当前位置:首页 > 学科相关 > 语文 > 正文
 

小学语文课件网

发布时间:2024-03-29 13:57:32 影响了:

小学语文课件网篇一:语文网站大全

语文网站

1 小学语文教学网

为广大小学语文教师,为其提供各种相关材料。采用互动形式,让广大网友于此共享并宣传自己的成果。

2 小学语文教学艺术网

http://niebo999.nease.net/ 探讨小学语文教学的艺术。

3 酷儿小学语文/ 收集文章2663篇,软件76个,图片204个。

4 小语名师/

收录了小学语文名师关于教学实践,阅读理解,作文指导,教学方法等多方面大量的专著。收费网站。

5 小语在线 有论文、教案、课件、素材、学生作文等。 6 小学语文教与学:http://210.39.136.105/Sites/xxyw/

佛山教育网的学科资源网站之一。由该市小学语文教师建设和整理,收集教育教学有关的素材、视频、论文、课件等资源。

7 小学语文专业网/ 收有北师大版小学语文教案、课件等。

8 小学情境作文教学实验网/zuowen/

《中小学生作文选》是《小山书斋》中人气最旺的栏目。这里展示了大量的中小学生优秀作文选,包括日记、童话、小说、散文、诗歌、读后感、科幻故事、科技小论文等各种文体。小作者们来自全国各地,还有的是海外华人儿童。

10 小学生拼音报 《小学生拼音报》网站。

11 小学中国语文教育研究学会/ 提供大量考卷、论文及教案。

13 中学语文教与学http://210.39.136.105/Sites/yuwen/

佛山教育网的学科资源网站之一。有阅读短文、考试资料、研究论文、语基知识、文学史等资料。

14 语文天地网.cn/

语文报社网站。辟有小学生习作空间、中学生习作空间、教师个人专辑、文学社等个性栏目。

15 “新语文”网站/

初中语文教与学的广阔天空,提供语文教学资讯,中考资源,同步学习课堂,作文指导,语文博览等。

17 三槐居 http://3hj.cn/ 首届全国优秀特色网站。收有大量的视频、音频、图片等多媒体资料。

18 春韵文学社 .cn/hlm 首届全国优秀特色网站。关于中学《红楼梦》教学的专题网站。

21 鲁迅之家

由青年女作家黎阳创办的个人网站,致力于优秀中国文化的传播。内容丰富,有散文集锦、新诗汇萃、古诗赏析、随思杂感、小说天地、哈佛笔会、书评专版、图片集锦等栏目。

24 LD语文热线 语文高考网站。有历年高考全国各地语文试题及详细答案下载。

25 大语文沙龙/ 有教材研究、试题研究等栏目。 26 新华语文学习网

新华科技集团辖下一个专为提高小学至初中学生的语文水平的教学网站。以两文三语为重点,设计一系列网上自学课程,重点是配合多资多采的计算机动画及互动画面,以增强学生两文

(中∕英文) 三语 (广东话、国语、英语)

的阅读、聆听及理解能力。「中英文阅读计划」希望率先为香港教育界进一步推广网上学习,藉以提高学生的阅读兴趣及能力,并减轻学校教职员在搜习网上教材的负担及版权压力。

27 中学语文教学资料http://home.njenet.net.cn/yuwenjx/ 提供完备文本教学资料。

28 品茗/

香港教育學院中文系何文胜先生主编。辟有学会信息、论文下载、线上课程等栏目。

30(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:小学语文课件网) 中国基础教育网-语文/subject/chinese/

北师大与教育部基教课程教材发展中心合办。有教学素材、教学研究、考试研究、课外活动、语文书城、教研园地、学海导航、课件制作、作文园地等栏目。

31 中山语文教育网http://61.142.67.6/yuwen/ 有苏教版语文教学资料下载。 32 鸿儒 /

扬州大学文学院语文教育学教研室主办。收有完整的《语文教育学》课程资料,并有苏教版高中语文教学资料。

34 语文在线/

提供中小学语文教学资源。共有文章2694篇,下载143个,图片22个。 35 语文周报 广西师范大学杂志社《作文大王》刊网站。 38 中国教育曙光网学生频道/ 收有文章1905篇,下载202个,图片95个。

42 语文报刊网/

年逾五十的吉林市计算机高级工程师张永程的个人主页,非赢利性质。几年来,热心辅导全国各地上千位网友的作文,获得大家的肯定。吉林市电视台在2002年的专题节目中以《张老师和他的作文岛》为题介绍了他的事迹和网站。

45 悦群高考作坊-语文/

湛江师范学院刘海涛教授主编。这是一个写作“原创”和写作“文摘”并重的

专题网站,努力营造一种“审美型阅读、研究式学习、创造性写作”的学习模式。 51 语文的生命 http://yuwendeshengming.tougao.com/

学院语文批判,探索语文真的生命,辑录先锋语文研究与批判的文章、观点,先锋语文自由论坛,兼网络美文。

52 语文天地 http://ywtd.3322.net/ 一位中学语文教师对自己十多年语文教学生涯的沉痛反思。

53 中国基础教育21世纪/

陕西师范大学《中学教学参考》杂志社网站。陕西师大《中学教学参考》杂志社9个学科11种教育类专业期刊尽收于此。免费注册,获得用户名后才能使用。可浏览、下载。

54 中国园丁网/ 有中考高考资料、课件教案论文等。收费网站。 56 苏教版语文教学网站

http://sjbyw.czedu.gov.cn/ 洪编苏教版语文教材教学网站。

57 职中语文资源网/ 中国书法远程教学网站。

59 高中语文教学网 北京市3A教育中心网站。收集若干优秀作文。

61 连云港教育资源库语文资源

http:///ziyuan/html/yuwen/kejian/index.htm

有教案、课件、试题库供免费下载。

62 K12学科资源库http://202.97.254.104/naga/index.php3 免费展示库。下载从速。

63 中小学课程网络资源索引语文分册

http://ez.sm.fj.cninfo.net/index/branch_Chinese.html

教育部基础教育课程教材发展中心重点项目。死链接比较多。

64 小学语文《荷花》http:///hehua/ 华南师范大学附小小学语文网络课程网站。

67 小学教学设计网

小学语文课件网篇二:小学语文课件制作中ppt使用基本操作

office2003中ppt语文课件制作基本操作

楚雄开发区实验小学 赵华

一、新建文档:

打开ppt软件,点击“文件”菜单——“另存为”,在弹出的对话框内选择路径并输入文件名进行保存。(此操作完成后在幻灯片制作过程中ppt每过一段时间就会自动保存,哪怕自己存储忘记了死机或什么情况非正常关机,文件重新打开后也不会因为没有保存而消失。)

二、插入图片:

在ppt中插入图片,可以作为封面或者文字内容背景,也可以作为幻灯片中的插图使用。

1.点击“插入”菜单——“图片”——“来自文件”,在弹出的对话框里选择路径和文件选择插入即可。

2.调整图片大小,作为背景图片时我们一般调整图片大小需覆盖演示区,而作为插图时我们则根据需要适当调整大小。

方法:鼠标点击插入的需要调整的图片,此时我们看到图片边缘四角和中间都出现空心小点,我们把鼠标移动到需要拉大或缩小的一边的空心小点上,此时鼠标变成相反方向的双箭头图标,我们按住鼠标不放拖动图片的边缘则可以改变图片大小。有时我们单击图片看不到空心圆点是因为图片太大,图片边缘在显示框外,这时我们可以拉动显示狂下侧或右侧的滑动条寻找,也可以在图片中随意出按住鼠标左键不放把图片边缘拖到显示区域,从而找到放大缩小圆点来改变图片大小。

3.利用图片工具栏调整图片。

一般情况当插入图片时图片工具栏就会自动显示,如果不显示的情况可以在插入的图片上单击鼠标右键,点击“显示图片工具栏”从而显示图片工具栏。通过图片工具栏可以对图片的亮度、对比度、色彩度进行调整,还可以对图片进行裁剪、着色、描边、设置透明度,操作简单,也只用分别点击相应按钮即可。

裁剪图片:点击图片工具栏“裁剪”按钮,此时图片四角显示为黑色“L”形状符号,在图片边缘中间也显示有黑色“一”字形状符号,我们只用把鼠标移到要裁剪的一边的裁剪符号处(此时鼠标会随着鼠标与图片裁剪符号的重合也变成相应的裁剪图标),按住鼠标左键向要裁剪的方向拖就能对图片进行裁剪。

4.插入艺术字。

艺术字也属于图片的一种,所以插入时和图片插入方式相同。

(1).点击“插入”菜单——“图片”——“艺术字”,打开艺术字对话框。

(2).在弹出的对话框中选择合适的范例并确定,确定后在对话框里输入要插入的艺术字内容,并选择字体、字号等后按确定按钮插入完毕。

(3).插入后如果艺术字大小不合适,还可以像图片的修改一样通过用鼠标左键点击并拖放艺术字四周的空心圆点从而改变艺术字大小。

5.在幻灯片中设置图片自动连续播放。

a.在需要制作自动播放的幻灯片中依次插入需要连续播放的图片,并在自定义动画中依次设置好出现方式。

b.修改单击方式,第一张设置为单击之前,其它都设置为单击之后,设置完成后把每一次动画的“计时”选项设为合适的间隔,比如需要每张图片播放完成停留4秒,那我们就把每一张动画的计时设置为4秒。(注:如果是在连续播放的同时需要配音,那我们插入图片方法一样,不同的是插入音乐时设置成自动并把音乐的播放放在最前面,而后面所有图片的单击方式则改成“之前”,最后在动画的“效果选项”中把计时按图片播放时的间隔依次累加,如第一张播放4秒则计时设置为“4”,第二张也播放4秒则计时累加为“8”,依次类推。原理是音乐和图片所有图片同时播放,但每一个事件都比前一个延迟“4”秒执行。)

6.利用路径让图片按一定轨迹出现。

当需要事件按不规则的路径出现时我们选择使用自定义动画中的“自定义路径”选项制作自定义动画。

a. 插入图片拖动到合适的位置。

b.单击自定义动画中“添加效果”选项中的“自定义路径”选项。在此选项中有多种动画路径,我们根据需要选择使用。

c.以自由曲线为例,我们选择“自由曲线”选项,画路径过程中,起笔应为图片的中心位置,终点估计一下图片需要移动的位置,以图片中心为基准画曲线。其它路径制作方式相同。

7.利用自定义动画中的出现和退出功能实现图片的组合放映。

a.准备好需要的所有图片。

b.插入第一张图片,调整为需要展示的大图尺寸,然后设置自定义动画,任选出现方式,第一张图片单击方式选择为“单击之前”。

c.单击第一张图片,再次自定义动画,设置“添加效果”—“退出”。单击方式设置为“单

击时”。

d.再插入同样的一张图片,调整尺寸为合适位置的缩略图。设置自定义动画,任选出现方式,单击方式选择为“单击之后”。

e.插入第二张要展示的图片,调整尺寸之后任选出现方式,单击方式选择为“单击之后”。 f.同上一张幻灯片c、d步骤设置此图片退出和缩略图的出现。

g.后面需要展示的图片方法同第二张。

制作的原理则是充分运用了图片出现和退出的不同时间而设置,完成此制作必须在充分理解自定义动画中“单击时”、“单击之前”、“单击之后”的作用的基础上进行。这三个选项的设置简单的说,“单击时”就是让动画的播放在单击鼠标时才会播放,“单击之前”则是让所设置的动画在不需要单击鼠标就和前一项动画同时播放,“单击之后”则是让所设置的动画在上一项目播放完后不需要单击自动接着播放。在上面介绍的图片设置方法中其实就是让图片先以大图展示,接下来这张大图退出的同时同样的一张图片的缩略图再次出现在指定的位置而已。这个项目的的掌握可以很好的运用到课件制作的其它方面,让动画更丰富。

三、插入音乐:

将某段音乐作为整个演示文稿的背景音乐

如果用PowerPoint制作课件插入声音时,我们可以在幻灯片上进行如下操作:

1.准备好一个音乐文件,可以是WAV、MID或MP3文件格式。

2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选项中的“文件中的声音”,插入你选择的声音文件,同时弹出对话框,询问是否在放映幻灯片时自动播放该声音文件,如果需要音乐在播放幻灯片时自动播放则选择“是”,如果需要在单击时才播放则选择“单击”,这样幻灯片上有一个“喇叭”图标出现,播放时需要单击“喇叭”才播放音乐。

3.用鼠标右击该“喇叭”图标,在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”。

4.在“自定义动画”对话框的“添加效果”选项中,作如下设置:

单击“喇叭”选中,然后点击“添加效果”——“声音操作”——“停止”,以此添加播放停止操作,添加好后把自定义动画设置框中的“停止”按住鼠标左键不放拉到播放后面,这样播放音乐时第一次点击“喇叭”为播放音乐,第二次点击则停止。

四、插入视频:

(一)这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多的操作按钮供选择。因此这种方法特别适合PowerPoint初学者,以下是具体的操作步骤:

1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件(avi mpg wmv)的幻灯片。

2. 将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

3. 在随后弹出的文件选择对话框中,将事先准备好的视频文件选中,并单击[添加]按钮,这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

4. 用鼠标选中视频文件,并将它移动到合适的位置,然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频,或者选中自动播放方式。

5. 在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下,视频就能暂停播放。如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。

(二)利用超链接插入视频:

1.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。

3.鼠标右击“图片或文字”,选中“编辑超链接”,进入超链接编辑窗口。在编辑窗口左侧选择“原有文件或网址”,然后在“查找范围”栏中找到计算机中事先存好的影片确定即可。

4. 保存文件。

注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方法是,在进行文件复制时,要连同动画文件一起复制,并重新编辑超链接。 2)在ppt播放时,点击超链接,将会弹出计算机安全提示窗口,通常做法是点击“确定”。3)计算机上要安装有视频播放器才能正常播放影片。

五、插入flash动画:

法一:利用控件插入法

1.调出工具箱。操作步骤:启动powerpoint,从主菜单中选择—视图—工具栏—控件工具箱。

2.在控件工具箱中选择“其他控件”,这时会列出电脑中安装的Active X控件,找到Shockwave Flash Object控件。

3.这时,鼠标变成“+”,在幻灯片中需要插入flash动画的地方画出一个框。如图3。

4.在框中点击鼠标右键,点击属性,然后出现Shockwave Flash Object属性设置栏,

5.左键双击“自定义”,在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的swf档案的路径和文件名。

注意:在填写影片URL时需填写上文件的后缀名.swf。另外若计算机上未安装flash播放器也能正常运行。保存浏览即可。

法二:利用对象插入法

1、启动PowerPoint后创建一新演示文稿;

2、在需要插入Flash动画的那一页单击菜单栏上的“插入——对象”,出现插入对象对话框,单击“由文件创建——浏览”,选择需要插入的Flash动画文件,然后确定。

3、在刚插入Flash动画的图标上,单击鼠标右键打开快捷菜单,选择“动作设置”,出现动作设置对话框,选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以,在“对象动作”项选择“激活内容”,单击确定。

选择“幻灯片放映→观看放映”命令,当把鼠标移过该Flash对象,就可以演示Flash动画了,且嵌入的Flash动画能保持其功能不变,按钮仍有效.注意:使用该方法插入flash动画的ppt文件在播放时,是启动flash播放软件(Adobe Flash Player)来完成动画播放的,所以在计算机上必须有flash播放器才能正常运行。

法三:利用超链接插入flash动画

1. 启动PowerPoint后创建一新演示文稿;

2.在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。在本例中我们插入一个圆。

3.鼠标右击“圆”,选中“编辑超链接”,进入超链接编辑窗口,如图11。在编辑窗口输入flash动画文件地址,最后点击确定,如图12。

4. 保存文件。

注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)动画文件名称或存储位置改变将导致超链接“无法打开指定的文件”。解决方法是,在进行文件复制时,要连同动画文件一起复制,并重新编辑超链接。 2)在ppt播放时,点击超链接,将会弹出如下窗口,如图13,通常做法是点击“确定”。3)计算机上要安装有flash播放器才能正常播放动画。

小学语文课件网篇三:小学语文教学课件的制作和应用

小学语文教学课件的制作和应用

千阳县启文小学 吴福录

近年来,随着以网络为载体的远程教育的推广普及和各种现代化教学设施的逐渐装备到位,利用计算机辅助教学已成为学校课堂教学改革的重要手段之一,多媒体教学课件以其综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种表现形式,使原本单调的课堂变得生动有趣。语文多媒体课件更以突破了时间、空间限制,以其生动再现文中场景和利于交互而日益得到广大语文教师的青睐,本文试就制作和应用多媒体课件以辅助初中语文教学谈几点管窥之见。

一、语文多媒体教学课件的特点

信息量大:多媒体课件的一大优点就是存储信息大,较之传统的一块黑板一枝笔,它不仅生动形象,而且经整合形成一个有机的整体后,还可以在单位时间内将大量的文字、图像、视频等资料展示给学生,符合语文学科的教学特点和需求。 时空跨度大:语文学科的一个特点就是它所讲述和研究的对象均为过去发生或存在的事或物,时势在变,今天的学生不可能跨越漫长的“时光隧道”回到已逝去的年代中去亲身感受或体验文中情景。而用多媒体课件就可以突破时空的限制,用形象生动的图像、声音等手段再现过去的场景或演示时空的转换,增加直观性,从而激发学生学习的兴趣。

交互性强:在语文教学过程中,学生必然产生大量的疑问,教师也需要一定的讲述来突破难点和突出重点,但并不是所有学生的所有问题教师在单位时间内都可以在课堂上予以解决,对于未解决的问题,学生也可以利用多媒体课件预设的程序或利用互联网技术实行人机对话,进行知识的拓展和升华,以实现教学的互动。

可控性好:优秀的多媒体课件不仅界面良好、内容丰富,而且还利用操纵。教师可根据教学需要适时使用,学生也可根据自己的兴趣,选择学习的内容,学习过程中也可随自己的学习情况随时掌控学习的进度和方式,从而提高学习效率。

二、语文多媒体教学课件的制作

1、稿本编制和素材收集:在课件制作以前,授课教师要对教学过程有一个科学规划,并制订详细的教案。在此基础上,教师要对课件的总体模式有一个具体的设想,对各部分的详略及表现方式进行详细规划,做到心中有数,然后据此收集各种素材,为下一步的动手制作做好准备。

2、制作工具的选择和技术要求:

课件制作是用来使用的,所以必须注意课件的通用性问题,因而制作中要尽量使用已经普及的软件并注意版本的更新,日前使用较普遍的课件制作软件有PowerPoint、Flash、Author ware、Photoshop、3D max、Dream Wear等。制作时一般要几种软件交替使用,以实现各种不同的效果。所制作的课件要保证能在一

般的操作系统中运行,并要选择合理的安装、启动和退出方式。界面要人性化,操作方便、灵活,有章节导航功能,没有链接错误,启动、链接转换时间短,具有良好的稳定性与安全性等。

3、艺术性、实用性:

课件制作要讲究艺术性,好的课件应给人以一种美的享受,主要注意做到:界面布局要合理,整体风格统一,色彩搭配协调,符合视觉心理。文字、图片、音频、视频、动画配合恰当,符合教学主题。制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣。教学目标清晰,定位准确,启发引导性强,有利于激发学生学习兴趣。交互良好,模拟实践环境,注重能力培养。还要配有适当习题,有对习题的在线评判或学生自学的效果评价,有作业提交和反馈功能,做到即美观又实用。

初步完工后要进行反复测试和修改,做到精益求精,万无一失,然后进行打包、正式发布。

三、语文多媒体教学课件的应用

在课堂教学中,多媒体课件是整个教学活动中的一个要素。不能脱离教师和学生而存在,更不能包办一切。多媒体手段能否发挥作用,关键在于如何恰到好处的使用。在应用中要注意做到适当、适时、适度。

1、要适当。

一般来说,语文多媒体课件主要应用于以下几种场景:

创设教学情景。语文作为一门基础学科,以培养学生良好

的文学素养为首要任务。所以语文教学要注意调动学生的情感,让学生从字里行间感受文字的内涵,在学习过程中去体会语言的多彩,利用多媒体创设教学情景就可以达到这一教学目的。

高密度知识传授。利用计算机的大容量存储和快速显示功能,在专题课和综合复习课中,集中出现多项知识的集合、排列、对比。

创设特殊情境。利用计算机向学生展示一个特定的生活场景,让学生生动感受情境信息,以达到身临其境的效果。如在讲述开国大典时,播放一段视频资料,就使学生深切地感受到新中国建立时全国人民举国欢腾的盛大场景。

2、要适度。使用多媒体进行教学后,有些教师完全放弃了传统的教学手段,屏幕代替了黑板,没有了板书,也缺少直观教具的演示,让计算机从头到尾演到底,忽视了教师应起的作用,学生成了多媒体课件的参观者和欣赏者。结果是台上热热闹闹,台下冷冷清清,把一节语文课变成了一节课件观赏课,违背了教学的初衷。

因此多媒体在课堂使用一定要注意适度,不可过多过滥,应将传统教学方式和多媒体教学手段有机结合起来。在具体操作过程中,要选择最恰当的形式来表现,能用传统方式达到效果的地方就用传统的方式,对于一些应用多媒体手段后能起到特殊效果的地方就要让多媒体来大显身手。

3、要适时。在时机选择上,教师可根据教学内容的特点和

学生身心特点进行灵活掌握。教学内容上,可应用于对重点内容的强调和对难点内容的突破,以达到简化知识、激发兴趣,培养能力的目的。初中学生的身心特点是有规律可循的,教育心理学告诉我们,初中学生的有意注意时间大多不超过25分钟,一旦教学方法呆板、节奏慢,就会出现学生注意力不集中等不良现象。因此教师的教学手段就要多样化,而多媒体教学课件就是进行这种调剂的重要手段之一。适时的多媒体演示,不仅深化、拓展了知识,也能培养学生对语文学科浓郁的学习兴趣,从而大大促进语文教学的有效进行。

总之,语文多媒体课件是促进小学语文课堂教学改革的重要手段,只要我们能制作适当,应用恰当,它就能大大优化教学过程,使我们的课堂更加生动有趣。

相关热词搜索:小学语文 课件网 小学语文课件ppt 绿圃园小学语文课件网

相关文章
最新文章

Copyright © 2008 - 2017 版权所有 博文学习网

工业和信息化部 湘ICP备09005888号-2