三年级上册册语文单元复习

三年级上册册语文单元复习篇一：三年级上册语文第一单元复习资料

三年级上册语文第一单元复习资料 姓名： 班别：

一、生字词

píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàngzhāo hū jìng lǐ

（坪坝）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱）（招呼 ）（敬礼）

piāo yánghú dié hào qífèng wěi zhú chuān dàidǎ bàn

（飘扬）（蝴蝶 ）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）

yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié báirè nào

（摇晃 ）（ 铜钟）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白）（热闹）

jiǎ zhuāngzhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng

（假装 ）（这些）（盛开）（ 绒毛）（ 玩耍）（合拢）

yìběn zhèng jīngyǐn rén zhù mù shǐ jìnyǒu qùshǒu zhǎng

（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（手掌）

huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn

（花瓣）（钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（似乎）（咱们）

jué xīnjū ránbiàn zi yǒng qì fēng dǐngfèn lìlì liàng

（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶 ）（奋力）（力量）

zhōng yúpá shān yáng qǐ

（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学

习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？

（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发

现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；

在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐

乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己

的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外 ，树枝，鸟儿，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花，可以 、 。花朵 时，它是的，草地也

是 的；花朵时，被包住，草地就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在上面哩！我 吗？再看看的石级，石级边上的 ，是从天上 的，真叫人 。

4、背写《小儿垂钓》

四、比较组词：

评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头） 坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎） 钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子） 钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣） 峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎） 蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）

五、多音字：

hào(爱好)jī(奇数)jiǎ（假发） jìn(使劲)

好奇 假 劲

hǎo(好处)qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)

shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)

似 相 发 晃

sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发)huànɡ(摇晃)

zhāo(朝阳)dōu (都有)

朝 都

chāo(朝向) dū (成都)

六、反义词：

仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；

清香——恶臭； 勤劳——懒惰；满载而归——空手而回；

同义词：

汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；

假装——伪装； 观察——察看（视察）

三年级上册册语文单元复习篇二：小学语文三年级上册各单元复习资料

小学语文三年级上册各单元复习资料

一、生字词

píng bà y?u xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ

（ 坪坝 ） （游戏） （招引） （欢唱） （招呼） （ 敬礼）

piāo yáng hú di?hào qí fang wěi zhú chuān dàidǎ bàn

（ 飘扬 ）（蝴蝶 ） （ 好奇） （ 凤尾竹 ）（ 穿戴 ） （ 打扮 ）

yáo huàngt?ng zhōngcū zhuàng kǒng qua wǚji? bái ra nào （摇晃 ） （铜钟 ）（粗壮） （孔雀舞） （洁白 ） （热闹）

jiǎ zhuāng zha xiē shang kāir?ng máo wán shuǎ h? lǒng （假装 ） （ 这些） （盛开）（绒毛） （ 玩耍 ）（合拢 ） yìběn zhang jīngyǐn r?n zhù mù shǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng （一本正经 ） （引人注目 ） （使劲）（有趣 ）（ 手掌 ） huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāngsì hū zán man

（花瓣） （钓鱼） （观察）（白发苍苍） （似乎）（咱们 ）

二、多音字。

似发 相 散当 卷 藏 磨 坊 扇 尽 闷几调 待 看 倒 爪 参处 落 给 担卡假 好 晃 朝

三、词语。

1、ABB式：

油（ ）懒（）慢（ ）圆（）胖（） 红（）笑 （）乐（）喜（ ）静（） 雾（）雨（）绿（）黑（）白（ ）

2、AABB式：

严严实实 来来往往 舒舒服服确确实实飘飘摇摇

葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈________________________

3、ABCC式： 白发____________ 风尘____________ 大名____________

4、又?又?：

又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳

5、不?不?：

不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语

6、含有反义词的成语：

______闻名 ______相间 _____倒置 舍____求_____ 头____脚____

积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合

7、四字词语：

风餐露宿日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采沉默不语 刻舟求剑目不转睛恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有一本正经引人注目自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠风景优美 特产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队千奇百怪 四脚朝天 合二为一 乱成一团 大显神威 相提并论不假思索 兴高采烈 闻鸡起舞

8、成语归类：

描写神态的成语：

没精打采 沉默不语 目不转睛恍然大悟

四、近反义词。

1、近义词：

安静——宁静 穿戴——穿着 打扮——装扮

似乎——好像 犹豫——迟疑 鼓舞——鼓励

居然——竟然 快乐——高兴 喜爱——喜欢

突然——忽然 立刻——马上 仔细——认真

巨大——庞大 明白——了解 著名——有名

漂亮——美丽 高兴——愉快 缓缓——慢慢

快活——快乐 辽阔——广阔 修建——建造

大致——大概 眺望——遥望 拜访——拜见

产生——发生 迎候——等候 连忙——急忙

茂盛——茂密 坚固——牢固 节省——节约

普通——平凡 热闹——喧闹 瑰丽——美丽

飞舞——飘舞 危急——危险 仍然——依然

难过——难受 骄傲——傲慢 谦虚——虚心

镇定——镇静 永远——永久 获得——取得

诚挚——真诚五彩缤纷——五颜六色

2反义词：

傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽

安静——热闹 古老——年轻 快乐——痛苦

合拢——张开 犹豫——果断 炎热——寒冷

高大——矮小 经常——偶尔 严寒——酷暑

希望——失望 温柔——粗暴 宽阔——狭窄

干燥——湿润 危险——安全 陌生——熟悉

简单——复杂 产生——消失 清闲——忙碌

敬重——轻视 上升——下降 轻——重

黑暗——光明 巨大——微小 容易——困难

减轻——加重 前进——后退 长处——短处

胜利——失败 减少——增加 果然——居然 垂头丧气 常常——经常 力量——力气 坚定——坚决 平整——平坦 特别——非常 憧憬——向往 懦弱——软弱 欣赏——观赏 纳闷——奇怪 才干——才能 宝贵——珍贵 悲伤——悲痛 轻蔑——轻视 思索——思考 愚蠢——聪明 喜爱——讨厌勤劳——懒惰 仔细——马虎 有意——无意 伟大——渺小 结束——开始 清——浊 节省——浪费

稳稳当当——摇摇晃晃 远近闻名——默默无闻清清楚楚——模模糊糊

五、短语。

1、“的”字短语：

_______的小鸟 ________的老师 ____________的国旗_______的铜钟 _______的枝干 _______的粉墙 _______的民族小学_______的草地_______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石级

_______的老爷爷 _______的白桦树 _______的早晨 _______的地质学家 _______的土地________的颜料 _______的叶子 _______的炎热

_______的凉爽_______的菊花_______的气味 _______的小喇叭 _______的衣裳_______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸

_______的花蕾_______的记忆力 _______的发现 _______的变化

_______的风 _______的云 _______的雷声 _______的大地

_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的图案

_______的历史遗产__________的珊瑚 _______的鹿角 _______的贝壳

_______的海龟 _______的鸟粪 _______的西沙群岛 _______的浓雾 _______的叶子 _______的天空 _______的金光 _______的雪

_______的大花园 _______的宝库_______的铁罐_______的陶罐 _______的神气_______的掌声_______的祝福 _______的民族服装

2、“地”字短语：

匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______拼命地_______

轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______认真地_______

_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着 _______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着 _______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬 _______地说

六、积累。

1、读背

①聪明在于学习，_____________________。（_______）

世上元难事，_____________________。（________）

___________________________________。（周恩来）

任何成就都是________________________。（________）

书籍是__________________________。 （_________）

②天对_____， 雨对____，______________。山花对海树，______________。 秋月白，___________，水绕对_________。雨中山果落，___________________。 ③正月菠菜__________，二月___________________；

三月 _______长得旺，四月______________；

五月_________________，六月__________________；

七月茄子__________，八月___________________；

九月柿子___________，十月______________；

________白菜家家有，________蒜苗正泛青。

④十二生肖：

子_____ 丑_____ 寅_____卯_____辰_____ 巳_____

午_____ 未_____ 申_____酉_____戌_____ 亥_____

⑤明月松间照，__________________。（__________）

__________________，山青花欲燃。 （__________）

千里莺啼绿映红，______________________。（__________）

______________________，柳暗花明又一村。（__________）

水南水北重重柳，_____________________。（__________）

⑥千里之行，____________。____________，更进一步。

耳听为虚，____________。人元完人，______________。

⑦《三字经》：

人之初，__________。性相近，__________。子不学，__________。幼不学，__________。玉不琢，__________。人不学，__________。__________，方少时，__________，习礼仪。

⑧孔子名言：温故而_______。三人行，_______________。

________________，不亦说乎？

知之为知之，_________________，是知也。

⑨祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。

________天下秀，________天下雄。

五岳归来__________，黄山归来__________。

桂林山水__________，阳朔山水__________。

⑩颜色：

蓝： ________ ________ ________________

红： ________ ________ ________________

绿： ________ ________ ________________

黄： ________ ________ ________________

七、修辞

1、比喻句：

①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样? ②秋天的雨是一把钥匙。

③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

⑤田野像金色的海洋

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

2、拟人句：

①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 ③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

④美丽的菊花在秋雨里频频点头。

⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。 ⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。

⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

3、反问句：

①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ ______________________________________________________________。 ②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？______________________。 ③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？

____________________________________________________________。 ④周围的一切，不是都在起变化吗？_____________________________。 ⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？_______________________。 ⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？________________________。

4、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

三年级上册册语文单元复习篇三：人教版三年级上册语文单元归类复习

三年级语文上册全套各单元复习资料（人教版）

第一单元

一、生字词

píng bà y?u xìzhāo yǐn huān chàngzhāo hū jìng lǐ

（ 坪坝 ） （游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼 ）

piāo yánghú di? hào qí fang wěi zhú chuān dài dǎ bàn

（ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹 ） （穿戴 ）（ 打扮 ）

yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàngkǒng qua wǚji? bái ra nào

（摇晃 ）（ 铜钟 ） （粗壮 ）（ 孔雀舞 ） （洁白 ）（ 热闹）

jiǎ zhuāngzha xiēshang kāir?ng máowán shuǎh? lǒng

（假装 ）（ 这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）

yìběn zhang jīng yǐn r?n zhù mù shǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng

（一本正经 ）（ 引人注目 ） （使劲 ）（ 有趣 ）（ 手掌 ）

huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán man

（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白 发 苍 苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）

ju? xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fan lì lì liàng

（决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（ 奋力）（ 力量 ）

zhōng yú pá shān yáng qǐ

（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）

二、复(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:三年级上册册语文单元复习)习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？

（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

c) 这篇课文主要表现了什么？

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外 ，树枝，鸟儿，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花，可以 、 。花朵 时，它是的，草地也是 的；花朵时，被包住，草地就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶，在上面哩！我

的石级，石级边上的 ，是从天上 的，真叫人

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词：

评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）

坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）

钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）

钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）

峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）

蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）

五、多音字：

好hào(爱好) 奇jī(奇数) 假 jiǎ（假发） 劲jìn(使劲)

hǎo(好处)qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)

似shì(似的) 相xiānɡ(相逢) 发fā (发现) 晃 huǎnɡ(晃眼)

sì(似乎) xiànɡ(相貌)fà (头发) huànɡ(摇晃)

朝 zhāo(朝阳) 都 dōu (都有)

chāo(朝向) dū (首都)

六、反义词：

仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；

清香——恶臭； 勤劳——懒惰；满载而归——空手而回；

近义词：

汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；

假装——伪装； 观察——察看（视察）

吗？再看看 。

第二单元

一、看拼音，写词语。

jiāo wài sàn bùxiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuàikě xī

（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰 望） （欢 快） （可 惜）

miàn bāo zhā hu? zhě yán hánzì yán zì yǔdī t?upínɡ zhěnɡ

（面 包 渣） （或 者）（严 寒）（自 言自 语）（低 头）（平 整）

kěn dìnɡɡuǒ rán huān banɡ luàn tiào wán zhuǎndǎ liɑnɡ

（肯定） （果 然） （欢 蹦 乱 跳）（婉 转） （打量）

ch?nɡ shí y?nɡ ɡǎn tū rán lì ka r?n xínɡ dào mì shū

（诚实） （勇 敢） （突然）（立刻） （人 行 道）（秘书）

zhào xiànɡ jībǎi n?nɡzhǔn bai jiāo juǎnzá zhì sha zhuǎn lái zhuǎn qù

（照 相 机） （摆 弄） （准备） （胶卷） （杂 志社） （转 来 转 去）

jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhàoca ɡu? liǎn yí liànɡ

（记者）（转 告） （高尔基）（按 照） （侧 过 脸） （一辆）

qí ɡuàizhù mínɡdì zhì xu? jiā zhuō mí cánɡ yán yán shi shí tuī d?nɡ （奇怪）（著名） （地质学家） （ 捉迷藏） （严严实实） （推动）

qiāo qiāodu? shǎn xìnɡ qùlì shǐ lǚ xínɡzhuān m?nw? jìn（悄悄） （躲闪） （兴 趣）（历史） （旅行） （专 门） （卧进）

kǎo cháqín lǐnɡ yí jìch?nɡ ɡuǒzhan jīnɡ dà kēnɡ jì niàn

（考察） （秦 岭） （遗 迹）（成 果）（震惊） （大坑） （纪 念）

二、四字词语

来回跳动 惹人喜爱 自言自语欢蹦乱跳 阳光明媚

严严实实 转来转去 闻鸡起舞

三、复习课文

1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）

3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）

5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：

一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追言必行，行必果

10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵

1、有一年冬天，列宁 。他每天 。公园里有一棵

，树上有：两只胸脯是 列宁走到下， 停下来， 这三只 ，还 给它们带来。，一只胸脯是 。它们在树枝间 ，地歌唱，非常 。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该 ，可它？

3、课文32页读读背背里的名人名言。

五、多音字

sàn（散步）xiànɡ（照相机）

散相

sǎn（松散）xiānɡ（相信）

dànɡ（停当） jiào（教师）

当 教

dānɡ（当时） jiāo（教书）

六、容易写错的字

郊外胸脯仰望或者婉转

勇敢低头突然胶卷旅行

考察遗迹纪念卧进

juǎn（胶卷） 卷 juàn（试卷） yāo（要求） 要 yào（不要）

第三单元

一、生词

jīnɡ xīnxī wànɡ yī rán fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo dǒu d?nɡ

（精心） （希 望） （依 然） （飞 舞）（拼 命） （奔 跑）（抖 动）

dà jīnɡ shī sa qiān hū wàn huànxún zhǎo chuí t?u sànɡ qì

（大惊失 色） (千 呼 万 唤) (寻 找)(垂头 丧 气)

m? fánɡ jìxùqīnɡ liánɡ liú yìshàn ziyán ray?u piào

(磨坊)(继 续)(清 凉) (留意)(扇子)(炎热)(邮 票)

liánɡ shuǎnɡshì zixiān zǐ bō lu? qì waixiānɡ tián

(凉 爽)（柿 子)(仙 子) (菠 萝) （气 味)(香甜) liánɡ shijiā jǐn y?u liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu

(粮 食) (加 紧) (油 亮亮)(杨树) (丰收)

lěng qua cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xīyì m?i lí zǐyào shi

（冷却） （村 庄） （憧 憬）（歇 息) （一 枚） （梨 子)（钥 匙）

chan zhelǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ

（趁 着）（喇 叭） （五 彩 缤纷） （衔 来） （衣 裳）

三、多音字组词

m?（磨坊） fánɡ（磨坊） shān（扇风）

磨 坊 扇

m?（磨刀） fānɡ（牌坊） shàn（扇子）

四、课文理解 《9古诗两首》

1、默写两首古诗。

《夜书所见》：萧萧 ，。知有儿童 ， 。

《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢 。遥知，遍插 。

2、词语解释

萧萧：指风声。 挑：捉。篱落：篱笆。九月九日：重阳节。

山东：华山以东，指王维的家乡。独：单独。 异乡：他乡

逢：遇到，碰到。倍：加倍。遥：遥远。

3、古诗意思

《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

《10风筝》

1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？

（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）

2、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）

3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）

4、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）

5、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望??）