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学习方法书籍推荐

发布时间:2024-04-26 04:09:58 影响了:

学习方法书籍推荐篇一:英语学习方法-这是一本菜鸟写的书(值得推荐)

这是一本菜鸟写的书,亦是写给菜鸟们看的书。

这两年,我一直都在旺旺英语论坛答疑,写些英语学习的心得体会,平常也时常指点他人如何自学,偶尔还被请到某某外语学校做报告,不过一直都没敢想过有天会写英语学习的书:首先,我的英语不怎么样;其次,我没有名气,也没有取得什么成就。这样的菜鸟,有什么资格写书?又会有什么人读呢? 直到有天,读到了一位大学英语老师写的英语学习的书。这位老师英文非常好,遗憾的是,在他书中只给出宏观的一些指导,并未给出具体的方法。应该说,他的宏观指导都是非常中肯的,但对于非专业特别是基础差的人来说,可能读后觉得很有道理,但却无从着手。比如,我现在基础很差,想要通过

学习某教材提高英语水平,最现实的问题是:应该如何学习这本教材?

以下是一位网友请教那位英语专业人士的问题:

我现在是大二.在自学新概念三,可是我不知道到底如何学?是怎样的步骤?是不是就象老师上课教授课文那样精读:先读懂,再就陌生单词查字典,然后划出搭配,句型,最后一段一段的背诵,背诵是不是以理解为主,直到看中文说出英文,要默写下来吗?一个个的单词查字典吗?课文后面的练习重要

吗?特别请教一下您如何学习新概念的.

那位英语老师没有作答,也许他觉得这个问题也太简单了吧。作为专业人士,他无法想象对于基础差又无人指导下自学的非英语专业人士,这些就是最基

本的问题,也是决定事半功倍还是事倍功半的问题。

我是从很差的底子起步自学英语,能够理解对于基础差的人来说,这些具体的问题有多重要。幸运的是,我打算认真学英语时涂吹街拥缆〗淌诘摹赌嫦蚍ㄇ裳в⒂铩罚虼松僮吡撕芏嗤渎贰r苍谧匝Ч讨忻索总结出一套适合自己的自学膉健n以詁aobab为网名,把自己的学习经验发表在旺旺英语上。但很快就发现,若光是给出学习方法而不具体说明各环节步骤,容易遇到哪

些问题?这些问题有无技巧可以克服?也会令人困惑,如:

1 我估计我的英语基础和BAOBAB你开始时差不多,我以前也花过很大的工夫但收效甚微,看过你的学习经历后我受到很大鼓舞。在这里我有几个具体

的问题请教:

1.听写时是将全文一遍一遍听懂后再开始一句一句听写一遍还是直接一句一

句听写四五遍,你的听写四五遍具体是怎么做的?

2.什么时候看原文?

3.如何将生词放进去?

4.翻译是英译汉还是将书上的汉语译文译成英语?

2 我没学过英语,一直想学,但没有信心、正确的方法。因为我连初中一册的也听不懂,近两年,利用工作之余,自己自学了初中一、二册,但觉得看着知道,作练习常出错,听十来遍也不会,只好把课文拿出来对照,然后再读、背,但第二天再读时,又觉得读错了。另外,我在用“轻轻松松背单词”的软件跟着背单词。但觉得收获不大,不知方法对否,想我这种情况,应怎

样才对?

3 我的首要目标是:05年考研成功,明年或许会参加4、6级考试,目的是为考研练手。我翻译的过程中的错误连篇累牍,该怎么解决呢?是否该从头

再来?(逐篇翻译新2?)

我的新概念应在明年几月份结束,然后开始做题,和背大纲单词呢?怎么安

排进度好呢?

4 到底是应该一气呵地先用最快的速度听写出来全部课文,(能够听懂的部分)然后再逐句听写,查字典,对付难句,还是应该逐字逐句地听写?这样会不会经常被卡壳而浪费时间?不知道baobab的意见是怎样的。我曾经就是

总是卡壳浪费太多的时间而一度放弃。

5 baobao你能不能仔细讲讲学英语的时候,要怎么总结?我也想试试,可是我不太会总结,而且不太会把遇到的问题分类。你能详细的讲一下吗?

6 想请教BAOBAB一个问题:如何与记忆做斗争?

我听写并完了新概念2,第三册也学到20多课。我发现学的时候每课都背下来了,但过段时间恐怕记得就不一定那么全了。如果说需要不断复习巩固的话,那么每天我可能只能复习10课,20课,也不可能把所有学过的都复习

记忆。

也许年龄大了,记忆力下降了。我想请教BAOBAB,你当初学习的时候是怎样一种复习背诵方法,如果背完就忘的话,收效就不会很大。我现在尝试着每

天早晨朗读,不知道效果。(没参加考试,没办法检验)

自从在旺旺英语发表如何自学英语的文章后,我几乎每天都会收到这样的来信,都是具体得不能再具体的问题。如果没有收到这些来信,如果没有实地指导过基础很差的人自学,我也许会与那位英语老师一样,觉得自己已经说

得够清楚了。

这就是我写书的目的:从非专业的角度,探讨在基础差的情况下如何通过自学把英语基础打好,如何少走一些弯路。故名《菜鸟学英语》。书里都是这些

具体得不能再具体的问题,并且力求详尽更详尽。

需要说明的是,我从不敢说自己创造了什么“法”,因为几乎所有现有的方法,都早已有之,书中要讨论的,都是我曾采用过的方法,有的直接拿来,有的无师自通,这些方法在实践中逐步摸索总结形成我自学的一些模式,不

敢妄称为“某某法”,就算是自学的步骤吧。

这不是一本大而全的书,而仅仅是个人英语学习心得体会。秉承钟道隆老师的教导“自己不懂的不讲,自己没有体会的不讲。”比如我不会背单词,就不会把别人背单词方法抄进书里;备考部分也仅限于本人亲历过的四六级与考研。书中所写均是个人亲身体会,以及这些年辅导他人自学所发现的问题。其中既有成功的例子,也选取了一些失败的例子做个案分析。尽管我的分析不一定对,但只要这些失败的教训能让大家引以为鉴少走类似的弯路,我的

目的也就达到了。

在此我特别要感谢为我写出失败教训的朋友,他们需要极大的勇气来直面苦读多年收效甚微的失败结果。但为了让更多的人不再重蹈覆辙,他们毫无保

留地写出自己所走过的弯路。

为了保证真实性,书中实例均从我身边选取。而有代表性的网友来函则作为

常见问题集中作答,希望对大家有借鉴作用。

朋友曾建议我:“你应当在书中说明,一定的学习方法只适合一定阶段,某些学习方法到了一定阶段就应适时改变甚至放弃”。我想借用释迦牟尼的几句

话来回答:

“汝等比丘,知我说法,如筏喻者。法尚当舍,而况非法?”

一切法,不过都是渡河的筏子,到了彼岸,就应当舍弃,这本书提供的筏子

也不例外。如果到了彼岸还要背着筏子,岂不是太笨了?呵呵

第一章 学英语改变了我的人生

2004年3月,我在网上查到自己是04年对外经济贸易大学1288名法律硕士

考生中的第一名,在全家在为我这“法硕状元”欢欣鼓舞时,读初中的表妹

小晴却笑:

“她为什么不早点努力呢?”

不错,我今年已经31岁,为什么不早点努力呢?

一. 自负聪明,虚度光阴

我读书的那个年代,有一种流行不成文的看说法:用功读书取得好成绩的学生

不算聪明,不用功就轻易取得好成绩的才算聪明。

我那时就是人们眼里的“聪明人”:从小学到大学,不曾用心读过书。小学简单成绩好不消说了;初中一、二年级我整天四处游荡,成绩不好,初三时年级主任是老爸的同学,不忍见我耽误了,就耳提面命的,我才在玩乐之余稍微看看书, 成绩就进入班上前三名。中考前的一个月,我对电路图一窍不通,

每日自习时请教班上同学,中考物理98分。

上了高中,我干脆不学,成了学校第一淘气大王:每日至少迟到3次―――早读、下午第一节、晚读(其余课中迟到不计);旷课更是家常便饭;还四处闯祸,“三天一小训,七天一大训”,几乎每周都被提到校长办公室训,写检讨的功夫已经练得炉火纯青,还多次连累整个宿舍跟我一起写检讨。因为玩得太晚,每天晚上都要翻门爬墙入校(只要跳起能抓住的墙,我都可10秒内翻过呵呵);就因为我一个人翻墙,女生宿舍墙特意加高了一尺(墙是翻不过了,改爬洗澡房进宿舍,可见道高一尺魔高一丈呵呵)。至今我就读

高中的女生宿舍院墙还高过男生院墙,成为该校一大景观。

成绩差是不用说的了―――高三已过半学期,我还是班上倒数第三名。(我们班上连我一共三个教师子弟,也就是说,我只比那两个强一点。)就在所有人都觉得我已是朽木不可雕时,整个学校恐怕只有一个人还觉得我还有希

望,他就是我高三班主任覃国凤老师。

与其他人不一样,覃老师从不把我看成“坏小孩”,觉得我不过淘气而已。覃老师对其他同学都很严格,唯有对我很耐心:每次我闯祸,都是他去给我求情;每次被提到校长办公室,也都是他去保我出来;无论我闯多大的祸,他都很少骂我,弄得我怪不好意思的。觉得如果再不学习实在对不起他―――

他实在对我太好了。

因此我就开始学习,很快成绩就直线上升。覃老师对我很有办法,有次考试前他设了个“最佳进步奖”,我就知道自己肯定会得―――其实那就是他特

意为我而设的。

应该说,我还是有些小聪明的。以生物为例,高考前3个月,模拟考我20分。生物老师让我去跟体育生一起补课(可见当时差到什么程度)。去了两次我跟覃老师说太浪费时间了,我还是自己突击吧。可是自己拿书也看不懂,怎么办呢?我旁边就是全班第一名,每次生物题发下,我都不作,而是用这些时间做数理化,等第一名做完了,就直接拿过来背。如此背了五六张卷子,就慢慢懂了些,然后才开始自己做题,不懂时就请教第一名的同学。高考时,

70分满分的生物我也考了51分。

但我也还是不用功,照旧玩乐翻墙闯祸,高考前从未完整地上过一周课。没有人看好我,家人对我也不抱希望,那位常常在墙头捉住我的保安甚至与人

打赌:

“梁绛要是考得上大学, 全校都能上大学!”

转眼就到了高考,出乎所有人的意料,我考上了。至今我还是母校鼓励后进生的奇迹。应该说,这个奇迹是覃老师创下的,他在我一人身上倾注的心力恐怕比班上其余47人还多。 用师母的话“儿子小考他都顾不上了,都顾你

去了”。

可以说,如果没有覃老师,我就不会考上大学。古云“一日为师,终身为父”,

此后我一直视覃老师如己父。

忘记说了,我考上的是专科(本科线还差5分)。但当时我正陶醉在一片誉美之声中“你看梁绛从来都不用功,也考得上大学”“我就没见梁绛看过书,整天都在玩,这样也考得上,真是聪明!”。洋洋自得于“聪明”,哪里会想 “就是因为不努力,所以才考上专科”“如果再努力一把,就可以读本科

了”。

可以说,这么多年我都不知道努力,就是因为我取得同样成绩总比他人付出

少,因而自负“聪明”,辜负了大好光阴。

进了大学也是这样,从来不听课,只靠抄作业,凭小聪明期末突击应付考试。

每学期都补考,如此混到毕业,工作后也是如此。

学习方法书籍推荐篇二:C++的学习方法及书籍推荐

(一)我现在理解的C++

种种原因,很多精力要投入到java的学习和使用中去了,想形成一个学习C++的系列文章,没有什么风格,也没有什么时间表,想到哪就去写。这里把以前自己另外一个ID发表的一篇文章的一部分作为这个系列的第一篇,算是开头吧。

学习C++重在理解其各种语言设施所代表的语义,以及C++所能表示的语义所代表的设计思想。首先从宏观上入手,你需要明白的是C++是程序设计语言的本质。在此我把C++最重要的性质写下来:C++是一门静态类型检查,基于C内存模式,支持四种基本程序设计范型的语言。注意,这里说明了三个本质特性,静态说明了语言的类型检查性质,基于C内存模式告诉我们在C++中所有与内存有关的操作都需要程序员自己来负责,这样就带来了很多设计程序时的需要注意的地方,而理解支持的四种基本范型却是理解各种语言设施的基础。然后记住C++的最大的一点设计哲学,也是其贯穿应用C++的一条本质,我引用《C++ PRIMER》中文版前言内的一句话表示--“C++的基础是各种设施,它们让用户能够通过定义新的数据类型来扩展语言本身,这些新类型可以与内置类型一样的使用方式(如何理解这句话是关键,我的理解是:用户定义类型可以在任何使用内置类型的时候做为其替代,再具体点说就是用户定义类型可以象内置类型那样可以被声明,其对象可以被初始化,可以相互复制,可以象内置类型对象那样和很多操作符一起使用,可以被作为参数传递给函数,可以作为函数的返回值,可以作为容器的操作对象,用户定义类型可

以和内置类型一样作为模板的参数),掌握这些设施(哪些设施?就是让用户定义类型可以和内置类型一样方便使用的设施,包括什么?构造,拷贝,解构函数,操作副重载.....)的第一步就是理解基本语言(什么是基本语言?就是C++中better c部分)。

在此,我还想提出一点十分重要的概念:一门语言的最本质的东西就是其类型系统,任何语言都有自己的独特的类型系统,学习C++就是学习他的类型系统。所以首先需要彻底明白什么是数据类型这个概念。这样你的思路就清楚了,你有选择,从每一种C++支持的设计范型入手学习。

结构化设计-----也就是C++中的better c部分,你需要在C的基础上学会函数重载和引用这两个最重要的语言新特心性。

基于对象----你需要建立C++最强大的概念--类,也就是用户定义类型,这其实就是数据结构里面接触的抽象数据类型的概念,以及合理构造使用类的一系列语言措施。并始终记住,在C++进行设计时用类来表示我们需要表示的概念。类也是C++抽象机制里面最核心的概念。

面向对象----在这里你需要知道继承和多态这样的OO概念,以及句柄类这样常见的设计技术,这里你需要明白你开始进入了对接口编程的阶段。同时你要学会OO思想,C++的一些设施只是为了把OO思想在语言所支持的语义中充分的表示出来。但是在这里,同时你需要明白的C++能表示的语义是受到其当初语言设计原则限制的(什么原则?静态类型检查,不为不需要的东西付出代价,选择权在程

序员手上语言本身不去强迫程序员的做出选择),也就是说C++所能表示的OO思想可以称为具有C++特色的OO思想了。这样的OO思想和JAVA所代表的纯OO哪个更好?没有定论,因为他们本身的设计理念就不一样。

泛型设计----这里你需要明白最重要的一点是C++的temlate机制无论其开始建立的初衷是什么,现在他所代表的真实含义是:编译时类型推导,也就是编译时多态,由此明白了泛型的核心---把各种类型当作一种抽象条件的具体化,C++有措施可以定义抽象条件吗?没有,所以这些条件只能定义在我们自己的心中,但我们可以把具体化的类型当作一种抽象条件实现在template机制中去,从而使tempalte成为比类型推导机制更进一步的东西,那就是抽象条件的推导。也就是说,我们不再把template接受的参数看成是类型,而是把template看成是一种接受抽象条件的机制,无论其类型如何,只要这种类型满足tempalte所接受的抽象条件就可以作为参数传递进去,这样就代表了一种泛型的思想-----类型不再是根本,抽象条件才是,类型不过是抽象条件的外衣和在C++中的实现方式而已。在结合基于对象和泛型设计这两种抽象设计模式的技术上诞生的工业产品就是---STL。

(二)书的诱惑

《C++程序设计语言》:如果你只买一本C++书,这本就是你的选择,作者Bjarne就是让你做出这样选择的全部理由,没有人能比他更了解什么样才是真正的使用C++编程了,有人说到这本书语言

晦涩,或者对与初学者此书不适合,对此评论我颇不以为然,我看的是中文版,起码在我看来语言描叙非常到位,我喜欢这样的技术描叙风格。全书的核心就是告诉你如何去用正确的观念编写正确的C++的代码。强烈推荐。

《C++语言设计与演化》:这本书也是我同时拥有中英两版的两本书之一(另外一本是《设计模式》)。如果在得到上面的那本书之后你需要第二本,那么在我看来这就是你的选择,作者同样是Bjarne,他将在这本书中告诉你C++的起源与发展,语言原则与本质,各种特性加入的理由和考量,以及几乎一切关于C++有趣的故事。我阅读过中英两版,都是强烈推荐。

《C++标准程序库》:在AMAZON上面关于C++书籍评论最为火暴的一本。全书对于标准程序库的介绍可谓深入浅出,而且全书都是从实际运用出发,书中例子简单却非常说明问题,加上一些图表的陈列,使其概念十分清晰,而且从手册和学习两方面看都有其存在价值。强烈推荐。

《EFFECTIVE C++ 中文版》:无须多说,在任何C++书籍推荐目录中都可以找到这本书的身影,盛名之下必无虚士。主要强调的是运用C++的各种特性的时候所必须注意的地方,以及一些比较通用的设计手段。其短小精悍的语言自然非常适合快节奏的现代风格,个人就十分喜欢Meyer的写作方式。强烈推荐。

《MORE EFFECTIVE C++ 中文版》:做为上本书的姐妹篇,一样的写作风格,一样的写作目的。只是个人认为和其姐姐相比,存在

差距,主要是信息量没有《EFFECTIVE C++ 中文版》那么大,主要说到了一些C++的设计惯用手法。推荐。

《C++ PRIMER 中文版》:同样是出自大师之手,作者LIPPMAN,作为早期C++编译器的实现者之一,对与C++的了解以及该如何论序都有自己的独到见解。做为C++的百科全书和《C++程序设计语言》有着一样的地位。但是前者更强调的是C++的语法和其语义,而后者则是以如何用C++进行合理设计做为描叙的中心。全书构思十分巧妙,书的一开始就直接进入C++的主题,前面五章都用类设计一个数据结构,让读者完全明白了各种用户定义类型所代表的抽象能力,然后直接进入第六章标准库中的容器类,这样的设计让读者十分清楚的建立容器和类这两个C++中十分重要的概念。这样的设计针对有一定基础的C++读者来说可以说是非常有效果的。但是对于初学者来说,这确实不是一本合适的书籍,因为一上来太多的名词会把刚刚接触C++的人吓着的。推荐。

《C++沉思录》:非常有特点的一本书,全书假设读者已经通晓C++语言,重点告诉读者C++的概念以及一些C++的设计手段,比如用C++到底为什么会比C或者其他过程语言更好?(书中给出的答案是,因为只有对象才有能力保持一定的状态,而算法没有这样的能力),如何进行抽象数据类型的程序设计,如何理解多态,如何通过代理隐藏继承,如何进行引用技数,为了效率如何进行缓时拷贝,以及模板技术是如何发展演进最后构成成STL库的。阅读感觉和《C++程序设计语言》一样,思想性非常强,读这样的书很累,脑子必须一

学习方法书籍推荐篇三:销售学习书籍推荐

销售书籍学习推荐

销售人员日常工作繁忙,拿出大块时间参加集中培训的成本过高,所以能力的提升还要靠大家平日的积累。而阅读就是一个方便高效的手段。一本好书成本不超过50元,但随时随地都能翻看,而且能给大家带来知识的丰富、技能的提高和心态的转变,确实是一本万利的买卖。

但是现在市面上的各类书籍铺天盖地,质量良莠不齐。很多一线的销售朋友想学习却找不到针对性的好书,或者买到一些七拼八凑的垃圾图书,看了之后收获甚微,这些都会打击大家的学习积极性。

因为工作性质的原因,先做销售后做培训,我多年来购买并阅读了大量的销售及管理类的书籍,前几天整理书柜,竟然发现自己竟然看过有如此之多的图书,不禁暗自感慨时光荏苒。我平时就会在公司内部的培训过程当中也会针对性的给我的同事推荐一些我看过好的销售著作。

最近有不少朋友知道我读书挺多,就让我给推荐几本好书。

所以,我专门花时间把我这么多年来发现的好书分门别类的进行整理,分享给大家。

我会按照销售人员及销售管理者需要掌握的核心知识与核心技能的模块,对这些书籍进行分类。

每个类别,我都会挑选最有价值的2、3本图书推荐给大家。我推荐的图书基本上都是国内外大师的经典著作,并且都是经过我的亲自阅读和筛选,保证大家读到的都是精品中的精品。

我的口号是:缺啥补啥,立竿见影;实用实战,不虚不空!

一、思维能力 销售工作绝对是个脑力活,大家每天都会遇到各种各样棘手的问题。而面对问题的时候该如何进行有效思考和分析,并最终得到最优的解决方案,是一个销售人员常常要做的事情。

智商高并不代表思维能力高,智商是天生的,而高效的思维方法却是可以通过后天的锻炼养成的。一个好的思维方式和高效的思维习惯能够帮助销售人员在分析复杂问题和处理困难时思路更开阔,创造力更强。

这类图书有很多,这次给大家推荐三本书。第一本乃是“平行思维”模式的祖师(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:学习方法书籍推荐)级人物——德·波诺博士的大作《六顶思考帽》,本书短小精干,可操作性极强,是本入门级的读物。剩下两本乃是日本的管理学大师——大前研一的两本著作,《思考的艺术》和《知性力》,这两本书从更微观的角度讲解了该如何进行思考,更贴切大家的实际工作和生活。

二、销售心理学

很多销售人员说,做销售就是“搞人”,主席老人家也说过“与人斗其乐无穷”。既然销售是个需要整日和形形色色的人打交道的工作,那么如何掌握对方的心理从而施加有效的影响,最终达到销售目标就很多销售人员不得不面对的一个难题。

销售心理学能够帮助大家很好的去剖析人与人之间的微妙关系,告诉大家人与人之间发生的一些说不清道不明的事情背后真实的原因。从而总结出一套有效的方法,让销售人员在与客户交往的过程中,能够更加深入的去影响对方。

在这个系列里,我给大家推荐了3本书。《影响力》就不说了,我从05年就开始推荐,现在基本上我们公司的老销售都看过许多遍了,我觉得大家再多看一遍也不为过,没啥说的,好书!

《人性的弱点》,卡大师的成名巨作,现在也是“街书”了,但是真理的光辉依然闪耀,非常值得大家阅读。

前面两本书都是心理学的书,但是希望大家把他们当做销售工具书去看,这样能够收获更多。《如何影响顾客的购买决定》这本书就是专门的销售类图书了,更有针对性,但是现在断货,当当上买不到。大家可以上淘宝书店去淘一淘,会有收获的。

三、电话销售能力

这个系列的图书更多的是为那些进行电话售的朋友推荐的。电话销售与外销售虽说都是销售,但是毕竟因为环境和方式不同,所以方法上会存在比较大的差异。电话销售的过程毕竟是不与客户见面,而是通过电话进行的,所以在对客户心理的把握与相关问题的应答上对销售人员的要求会更高。但这个系列的三本书对于外销售朋友也会有很大的帮助,毕竟我们的每次陌生拜访都需要由电话预约开始,经常也会与客户进行电话方式的沟通,所以掌握扎实的电话技巧也是非常必要的。

《电话销售中的心理学》与《电话销售实战训练》这两本书是一个系列的图书,在市面上来看是对电话销售剖析与阐述的比较透彻的图书。 而《电话应该这样打》这本书则更加聚焦于一些实例的剖析,其中有大量的经典电话销售案例原音重现,希望能给大家带来新的思路和方法。

四、询问能力 我给销售培训的时候,经常会问大家,作为一名销售人员,到底是“说”重要,还是“听”重要;到底是“听”重要,还是“问”重要?几乎所有的销售都会回答“问”是最重要的。 的确,一个销售人员在与客户交流和沟通的过程中,更多的是应该问对方,应该让自己少说,而多听客户的说法,这样才能最大限度了解项目和客户的信息。 一个有效的询问者,不但能够通过有逻辑的问题询问到自己想要的答案,而且能够运用高效的问题引导客户,激发客户进行深层次的思考。所以,询问能力对于一个销售人员来说可以说是最为重要的能力! 这里给大家推荐三本书,其中最值得一提的是《SPIN销售巨人》,此书乃是当代大客户销售理论开山鼻祖——尼尔雷克汉姆的扛鼎之作。此书一出,从此开辟了一个销售的新时代,如今国内大多数的大客户销售理论书籍基本都源于此书。此书的讲述从过去到未来,从宏观到微观,从理论到方法,全面而又详细,大家如果想提升自己的询问能力,此书是不二的选择。

《汽车销售的第一本书》是国内的为数不多的大师——孙路弘的作品,虽然是讲汽车销售的,但是对于大客户销售来说,是异曲同工,大家可以从中找到相关的询问技巧。

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