生活的启示作文范文
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生活的启示作文范文篇一：五年级作文范文：生活中的启示(共24篇)
1爬竿的启示
第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”
终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上问了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的??我的两手通红。近了，更近了??我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。
2生活中的启示
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。 我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！
透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？
鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的地球就会黯然失色！
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。
3生活中的启示
在生活中，有许多事给了我启示，让我终身难忘的是这一件事。
有一天，我和妈妈去买菜。半路上，我突然感到口渴，舌头热得发红，我哀求着对妈妈说：“妈妈，我好渴，你给我买瓶水，行不行？”妈妈给了我五块钱，叫我自己去买。我跑到商店，是一为老奶奶在柜台，我挑了一瓶三元的可乐，然后把钱给老奶奶，老奶奶本应该找回我两块钱，却找给我三块钱，竟多找了一块钱。我欢天喜地，心里想：这个老太婆，真是老花眼了，多找了我一块钱都不知道。
我接过钱，飞快跑回妈妈身边，悄悄对妈妈说：“妈妈，我今天真是撞上好运气了，一个老太婆找钱时多找了我一块，哈哈……哈哈……”妈妈听了，气怒地批评我：你知道吗？你这种行为是无耻的，多找了一块就应该还给人家，你这是占别人便宜，没有道得修养，没有素质！”
我听了，赶快跑回原处，把钱还给了老婆婆，老婆婆摸摸我的头说：“你真是个好孩子”我的脸却红彤彤的。我回到妈妈身边，妈妈语重心长地对我说：“浩宇，诚实，是做人之根本，不诚实就等于失去了一切！”我羞愧地点点头。 我一直把这句话当做自己的座右铭，这句话在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考试，卷子发下来，我考了一百分，但在讲题的时候，我发现自己一个题没答对，老师却打了钩，我向老师报告了这件事，老师给我扣了两分，并且表扬了我诚恳的态度。回去妈妈也表扬了我，说我做到了“诚实”。
4生活中的启示
“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了！如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。
小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢？我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊！?世上无难事，只怕有心人?。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗？”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦！”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，
最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。
5生活中的启示
在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。
一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
这个小女孩不是靠坚强的毅力成功脱险的吗？这种品格是平时练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，好吃懒做的孩子在这种万分危险的情况下，不活活俄才怪呢。所以现在我们真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没有，遇到困难，如何能跨过去呢？遇到荆刺，又如何能越过去呢？
6那一次失败的启示 在生活中，我失败过无数次，大部分是能力不行，有时是因为粗心大意，能力不行。可是这一次我却败给了妹妹……
这个星期天，我在家里闷得慌，看见妹妹不用上幼儿园，于是我便拿了十五个枕头铺在地上，在一边放上了一个小兔子。我找来了妹妹，“我和你比赛怎么样？掉过这十五个枕头，谁先拿到小兔子，谁就赢怎么样？”她开心地答应了。
比赛前，我就想，这还用比吗，我肯定赢。
我满怀地开始了比赛。于是几秒钟我就跳过了10个枕头，我当时有点了。就在还有两个枕头的时候，妹妹才跳到第十个，看她满头大汗的样子，我终于忍不住说：“我肯定赢了，别费劲了。”因为我想早点拿到那个小兔子，于是我就想一次跳过两个枕头，可是不但没跳过去，不但把枕头踢走了，还摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起来。而且跳到第14个的时候，看见我把枕头踢走了，便直接去拿了小兔子，嘴里还说：“我赢啦，我赢啦，你还说你会赢！”我只能坐在地上，看着活蹦乱跳的她。
这次失败是因为到最后太冲动，它带给我的启示是非同小可的，它让我明白了，在的路途中不要骄傲，在快成功的道路上不能冲动，不然你失败了，那换来的只是嘲笑与瞧不起的眼神。
生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。
记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！
这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地。。。。。。
看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？”
通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。
8生活的启示
“为什么，我活着？”很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。
这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。
活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。
在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。
那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。
此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。
我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。
9一个难忘的启示
记得小时侯，我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看，也不好吃，又轻又软的，有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙，很让人有胃口。我一看见南瓜，几乎快要吐出来，看见南瓜一个拉着一个的丝时，我就觉得难以下咽。
有一次，爸爸做了一盘南瓜，我一筷子都没动，只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜，顺手给我夹了两块，我看见南瓜粘在米饭上，全身就起了鸡皮疙瘩，妈妈说：“吃吃看。”，于是，我闭上眼睛，先轻轻地咬了一小口，突然间，一股香甜涌进我的嘴里，于是，我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块，紧接着第三块?直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。
此后，我喜欢上了南瓜，喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时，我就会脱口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。
吃南瓜这件看似不起眼的小事，却给了我一个很大的启示：无论做什么，不要盲目否定，先要尝试一下再下结
我生来胆子小，体育课是我的弱项，每次看到其他同学翻单杠时，都很替他们担心：他们会不会掉下来？但是那一件事让我改变了看法。
那天，我和妈妈到学校上课。上完课，妈妈发现了单杠，便叫我上去试试。我开始很胆怯，但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕，我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来，摔得鼻青脸肿的。我想像要是我从单杠上摔下来咋办？我都不敢往下想下去了，太可怕了！妈妈似乎看出了我的顾虑，，说：“没事的，不会摔下来的。”我咽了一口唾沫，开始把一条腿搭在单杠上，“然后把另一条腿也搭上去。” 妈妈在一旁指导。啊？把两条腿都搭上去？那不就成了一只“无足怪”了？不敢想像！就在这时，我听到了妈妈的鼓励声：“加油加油，没事的！”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗，我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗？苍天啊，大地呀，谁来救救我啊！“最后”妈妈清了清嗓子，“把腿翻下来。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在颤动。啊！我居然翻下来了！“看吧，”妈妈兴高采烈地说道，“你不是翻下来了吗！”听了妈妈的话，我简直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟练。渐渐地，我喜欢上了翻单杠。
那次翻单杠的事让我懂得了：做事情一要有自信，没有自信能做的事也做不好；第二要坚持，坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”
11读书的启示
大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我认为这句话说得非常恰当，因为没有书籍就没有阳光，也就没有了人类文明的今天。人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈外出办事，我在家里复习功课，家里的电视开着，那美妙的音乐声、说笑声不断地侵入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。“不行，我不能这样放纵自己”。我心中的理智反驳着，我经过一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，终于，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了1小时了，我习惯性的抬起头来看了看时间，不由得怔住了，离妈妈回来的时间只有20分钟了，我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没觉察。“原来你是这样学习的！”我愣住了，乖乖的接受妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。
现在，书已经深深地融入了我的生活，没有书的生活是平淡无味的。只要手中有一本好书，我就像一匹饿狼一般贪婪的吞食着“猎物”，忘了时间，忘了自我。
12扔飞机的启示
以前，我总是干一些可笑的傻事，现在回想起来，有时都能笑翻了。如今我长大了，但是一些很小的孩子，却跟我当年一样的“可笑”。曾经看到过的一件事，一直在我脑海里闪动。
记得有一次，我一个人在广场上玩，见一个小弟弟跑进广场，他的个子比我矮一个头还多，看起来很小，差不多4岁左右，他面带微笑，显得十分可爱，手里拿着一个纸飞机。看他的飞机，没有撕破的地方，也没有折坏的痕迹，左右两边差不多完全对称，一看就知道他的手工很好。他开始放飞机了，飞机安全地从他的手里缓缓驶出，在没有落到地面时根本没有左偏右倒的现象，过了一会儿，飞机平稳着地。就这样他反复地扔，反复地捡，不厌其烦地玩着。我看着他这么单调的玩法，不由得想起自己小时候玩飞机的情景，觉得幼稚又好笑。直到有一次，他扔出飞机时，突然来了一阵风，把飞机刮了回来。这时他大喊了一声：“我要往前扔！”他的声音是那么响亮和坚定，好像要让全世界都听见似的。接着，他又捡起来往前扔，飞机又被风刮了回来。他又扔，飞机又飞回来......
看到这样的情景，我不再认为他可笑了，因为他是一个坚强的孩子。其实，坚强就是这架纸飞机，无论经受多少风吹雨打，无论有多少困难，都是勇敢地向前，再向前！从此，我懂得了这样一个道理：无论遇到怎样的挫折，无论遇到怎样的磨难，只要向前冲，你就会遇到一扇为你所打开的成功之门。
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是 那是四年级期末考试的事了。（奥数）那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了第一的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。我听了这些话后便开始自大起来。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同学也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了86分，老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“辛辛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，告诉老师好吗？”听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
14那件事给我的启示
那年我九岁，上小学四年级，那天，和往常一样，我和爸爸到渔人码头去钓鱼。
我准备好鱼竿，挂上鱼饵，将鱼线解开，只听“嗖”的一声，我将鱼线抛了出去，等待鱼上钩的时机，不一会儿，鱼竿剧烈地抖动了一下，我急忙拉鱼竿，扭动转轮，钓上来的却是水草??我感到十分伤心，坐在石头上不肯起来，爸爸对我说：“快起来，再去钓一次，碰碰运气，凡事都有第一次。”
我又去钓了一次，鱼上钩了！我急忙提钩，扭动转轮。“我钓到鱼了！”我大声地喊着，吸引了周围大人们的目光，我感到十分自豪。但是，我的高兴劲还没过，那条鱼却摇身一摆掉到了海里，周围的大人哄堂大笑，我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理：在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
我不止一次看到别人还没有成功，却自吹自擂地说：“冠军肯定是我的，×××根本比不上我！”这种人就是再努力也不会胜利。 大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。记住，当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
15人生的启示
太阳从山的那一边，一步步走下去的时候，我终于写完了今天作业的最后一个字。“我们到饭店去吃大餐吧！”妈妈走到了我的房间说。我大喜过望，兴奋地出了家门。 看到院子里有两个孩子，听到大一点的孩子在对小一点的那个孩子说：“你要是能从一数到一亿，我就给你买两根烤肠。”“真的吗？”小孩子信心十足，开始默默地数了起来。“一，二，三，四，五??”我看着他，不禁被他的童真而逗笑：多么傻的孩子。显然，他的同伴在作弄他。果然，我从大孩子的脸上捕捉到了一丝笑意。他趁小男孩不注意，悄悄地溜回家了。“一百一十，一百一十一??”小男孩还在数着。我打了个哈欠，觉得很没劲，和爸爸妈妈去吃饭了。 吃过了饭，我心满意足地回家了，到了院子里，天，好象被人用黑油彩涂了一样，已经漆黑了，我又听到了那个孩子的声音：“一百万，一百零一万??..”我想去劝劝他，但看到他那稚嫩而写满坚定的小脸，我叹了口气，回家了。
夜晚，我熄了灯，月亮婆婆赶来了，我便安静的入睡。“我做到了，我数到了一亿！”响亮的声音把我给惊醒了。我扒开窗帘，嘿！是那个孩子。看他在院子里狂喜地转着圈，一股热气涌上了我的心头。 耐心，往往能创造力量！虽然是个孩子，但是他的他的坚持是让人敬佩的，如果有了坚持不懈，又有什么做不到的呢？
就是那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
生活的启示作文范文篇二：五年级作文：生活的启示400字八篇
【篇一：生活的启示】
生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。
那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊!看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：不要踩踏小草，不然小草会受伤的。我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。
过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：不要伤害小草。这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。
经历了这一件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。
【篇二：生活的启示】
记一件小事自从老师把管班费的任务交给我后，我便非常认真地做着这件事。上个星期，我把袋子拿出来，准备算一下钱数，可是当我拿出来的时候，却惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然是元钱是个小数目，可它关系到我这个干部是否尽职呀!我想，如果对老师说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真相。
终于到了星期五，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，我们班要利用
我提了一番话后，有时高兴又是惊奇，没想到老师还让我升一格!于是，我拿起笔，升了这一格。在回家的路上，我把老师对我说的每一句话一字不漏的说给爸爸听，爸爸对我说：老是让你升这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!在路上，爸爸还给我买了个冰淇淋，我觉得这个比平常的都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，但它让我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到其他人的喜爱。
【篇三：生活的启示作文】
生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊!
吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。
我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只。许许多多的蚂蚁都爬了过去。
多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢?
小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是向前拼搏，最后取得胜利。
【篇四：生活的启示】
天气晴朗的一天，小丽和小刚约好去附近公园玩。
走进公园一股香气扑鼻而来，一个大花坛建立在中间，有金黄的菊花，有雪白的百合，有白中带粉的茉莉它们在绿叶衬托下格外鲜艳。两旁的大树，像士兵一样笔直的站在那里。在大树下有几把长椅，人们都坐在那里休闲，整个花园充满活力。这时他们看到一个垃圾桶旁满地是垃圾，污染了花园的美好环境。小刚对小丽说：这些人怎么那么不讲公德，把垃圾都扔在外面!小丽皱着眉头，捂着鼻子说：我们把这里整理一下吧，不能让它污染了花园的环境。
小丽弯下腰，用手把地上的垃圾捡起来，不时还用手捂着鼻子，皱着眉头，心里想：真不道德把垃圾扔的满地都是。小刚打开书包，拿出一支笔在一张纸上大大的写到：文明只差一步，并用胶水把它认真地贴在了垃圾桶上。
文明只是一件很简单的事，只要你弯弯腰捡起垃圾，城市就会变得更干净。文明只差一步，我们要从现在开始，从自己开始，从捡一片废纸开始，让我们做一个文明的小市民吧!
【篇五：生活的启示】
每当看到书上一篇优秀的作文，我就会想起三年前的一件事，这件事给我的启示，我永远也忘不了。
记得一年级的第二学期，老师布置了一篇作文。在放学的路上，我想：每次写作我都要花很大功夫、很多时间。这此干脆抄一篇现成的文章，既省时又省力。好!就这么办!
回到家后，我拿出几本作文书，找了一篇作文。不一会，我就把这篇冒牌货作文工工整整地抄在了作文本上，满意地看了看，小心翼翼地把它放在书包里。
过了一会，爸爸走过来，要我的作文给他看，我没办法，只好递给他。他看了不到一分钟，就语重心长地说：这篇作文是你抄的!接着又说：学习要脚踏实地，不要怕费力气，也不要怕花时间，刻苦学习的人才能获得属于自己的好成绩。听了爸爸的话，我的心里十分羞愧。
一晃三年过去了，我现在已经上四年级了。我现在的作文变得越来越好，越来越优秀。那件事给了我难忘的启示，那就是：学习是来不得半点虚假的，只有脚踏实地地苦干，才有希望到着光辉的顶点，才能获得属于自己的好成绩。
【篇六：生活的启示】
上个星期天的早晨，我和妈妈一起去野外的草地上歇凉。
早晨的天空很蓝，蓝蓝的天空中飘着几朵浅蓝色的云;草地绿油油的，很美。美丽的景色和清新的空气扑向我的脸颊，我顿时陶醉在这景色中我在无意中发现了那绿油油的小草，使人心旷神怡，那绿的令人眼花缭乱，我突然觉得小草有一种很无私的美小草没有牡丹、玫瑰那样美丽，连最普通的小花都比不上，怎能另人爱慕呢?但是，小草虽没有美丽的外套，但是却有着一种默默奉献的美。在那贫瘠干裂的黄土地上，是一颗颗草籽落下来，艰难、顽强的生长着，由那幼小的小苗，长成了高高的小草。连成一片，绿绿的，一望无际。绿色中冒出的粉嫩的小花，是谁让它茁壮成长?是那绿色的小草。小草的土地是贫瘠干裂的，而在小草长大后，它们却用自己肥沃的身躯滋润着那美丽的、娇艳的小花，让小花探出头去，展示自己的美丽笑脸从来都没有人注意到，小花的母亲是谁?是谁一直在默默奉献着自己?
生活中，有很多使人受启发的事，但是，有很多人都没有发现而已。小草这种默默奉献的品格，我一辈子也忘记不了。
【篇七：生活的启示】
生活中，你可以找到许多东西。也许是你想画画、写作的灵感，也可能是自己动手想做的东西的模型，还可能是一种精神、思想。不要忘记找寻生活中的启示，也许，你，就是下一个得到诺贝尔奖的著名科学家!
今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大门，发现了一群蚜虫，在几片叶子上慢慢蠕动，见多识广的我知道是一群蚜虫。我心感诧异，怎么会在这里出现蚜虫呢?蚂蚁呢?我在心里想，也许蚂蚁死了?去追七星瓢虫了?我又想。恩恩我沉吟了一会儿。突然，一股刺痛从我的脚心传来，把我从思考中拉回了现实。原来是一只蚂蚁，找死啊!我用很大的声音对着蚂蚁大吼了一下，没想到那只蚂蚁非但没有放开，还更用力的咬我，而且，越来越多的蚂蚁慢慢地爬过来，我立刻赶到大事不妙，只好逃走，唉，团结的力量是不可轻视的。启示：不管你的力量有多弱小，只要你坚持，努力，拼劲你最大的勇气。与团队和谐，团结一心，你会变成天下无敌的强者，所以，不要轻视弱者，如果他们团结一心，你就惨了!
今天，我在花园中，看见了两只蜜蜂在互相追逐，仔细一看，原来是一只蜜蜂和一只马
蜂在互相追逐，我饶有兴致的看了起来，渐渐地，马蜂已经慢了下来，我看见密封改变了飞行姿势，原来已经起了大风。而马峰却丝毫不动，继续冲锋。果然，蜜蜂开始站起了上风，而马峰还在那里慢悠悠的飞行，那只蜜蜂的身体成一条线，身子有些微侧，它是顺风，马峰是逆风，所以马峰是不可能追上蜜蜂的。启示：有的时候，不能逞强，要懂得使用大自然，这样你会厉害很多!
启示：每天总会有日记的素材可以写，这些都是大自然和你的同类给予你的，有时间感谢他们哦!
【篇八：生活的启示】
生活就像一位老师，总是能在一些点点滴滴的小事中，教会我们许多道理，得到很多启示。
晚饭过后，妈妈带我来到公园里散步，我看见许多大哥哥、大姐姐穿着旱冰鞋，自由自在的在公园里穿梭着，还能做出许多高难度的动作，这一幕幕是我看呆了。妈妈便买了一双作为我的生日礼物送给了我，我接到这个礼物又惊又喜，穿上鞋子就拉着妈妈教。
我和妈妈来到公园里，妈妈扶着我缓缓地划着，我越觉得有点不耐烦了，照这样子下去，我什么时候才能想那些大哥哥、大姐姐一样呀，我挣脱了妈妈的搀扶，自个儿一个人滑了起来，我越滑越快，扑通一声，便应了那句话——心急吃不了热豆腐啊，我就四脚朝天的摔在了地上，真疼啊!妈妈扶我起来，说：得慢慢来。我只好遵命——慢慢滑。我在训练中摔了一跤又一跤，我拍拍膝盖上的灰，灰心丧气地说：这也太难了吧，我可不学了。妈妈见我这样，就对我说：你这样怎么行，做任何事都要持之以恒，决不能半途而废，那些连比你小都会溜冰的小朋友，也都是这样一步一步的走过来的呀!
我听了妈妈的话，又重燃起了信念之火。是呀，为什么比我小的小朋友都能学会溜冰，我为什么不能，难道我比他们差吗，所以，我一定要学会溜冰。终于，我的努力并没有白费，我开心的在公园里滑行着。
这次学溜旱冰给了我不少启示，让我懂得了心急吃不了热豆腐的道理，并且使我学会了坚持。
生活的启示作文范文篇三：生活的启示作文指导
一、写什么
1、这次的习作要写什么呢？
这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧： 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人去体会漫画的含义。
2、本次习作有什么要求吗
知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？
请小朋友们注意啦，本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们“选择一个角度进行习作。”
3、确定自己要写哪一个
小朋友：生活中的启示很多，我应该写哪一个呢？
老师：建议你从下面几个方向来思考：
（1）打开思路。生活中，除了书上说到的：一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受启发？比如：一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动??关键是引导学生讲出：它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。
（2）习作命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件（ ）小
事”“一句（ ）格言”“一幅（ ）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元的课文那样用“（ ）的启示”，或含义深刻的句子来命题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。
（3）写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画??），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。
怎么样，现在你想好了吗，准备写哪一个内容呢？想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。
二、怎么写
1、有一些问题需要弄清楚
小朋友：从写作的角度看，“生活中的启示”是指什么呢？
老师：从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？这个“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中??
小朋友：这次的习作与以往的习作有什么不同之处呢？
老师：这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。写出自己对生活的独特体验和感悟。
2、该怎样开始呢
老师：想一想，你打算写哪方面的启示呢？
小朋友：我想写一件小事的启示。
小朋友：我想写一幅画的启示。
小朋友：我想写一次活动的启示。
小朋友：我想写??
老师：我们可以从多角度地思考。把自己的启示想清楚了，那我们就可以开始动笔了。
3、方法提示：
小朋友：写“生活中的启示”这类作文，应该如何观察和体验生活呢？ 老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动，小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。
要观察事件的前因和后果。任何事情，有因必有果，有果必有因。观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。观察事情的结果，往往能揭示出事件的深刻意义。
观察时要注意以下几点：
1）要把事情的过程观察完整。
2）要突出观察事件的重点。
3）要注意思考事件所揭示的意义。
小朋友：怎样才能写好“生活中的启示”呢？
老师：要想写好这次的作文，首先你应该在观察小事的过程注意思考深意。
有的同学说，我们每天的生活太平常了，作文简直没有可写的东西。其实在平平常常的小事中有不少可以写出深刻意思的文章呢。例如《一夜的工作》一课写的是作者亲眼看到的周总理一夜的工作情况，这件事的确很平常，但是从总理的一举一动中，看到了伟大的人格、高尚的品德，于是作者写了这件小事，用朴实的语言，表达出对总理敬爱的感情。
怎样从小事中写出深意呢？
1）提高认识水平，训练从小事中发现深意的眼力。正如前面在积累丰富的材料中所谈的，要努力站在生活的“制高点”上去认识生活，才能观察和积累丰材料。这里，这个“制高点”就是较高的认识能力。认识能力要靠平时的学习。向书本学习，从所学的课本中、各种课外读物中学习，提高认识能力；向社会学习，对社会的各种现象加以分析，取得正确的认识，提高认识能力；向家长、老师、周围的人学习，从他们的一言一行中，取得正确认识，提高认识能力。有了这个认识能力，就能从小事中发现深意。
2）遇事动脑想一想，深入思考，分析、挖掘，寻找出事情本身蕴含的深意。生活是复杂的，只注意它表面的现象，不挖掘它的本质，也就认识不到其中的深意。所以，遇事动脑想一想，经过思考、分析挖掘出事情中所蕴含的本质，实在重要。如《鱼游到了纸上》一文，写的是一位聋哑人在西湖画金鱼的事，但是作者经过思考，发现了这件事所蕴含的一个普通的道理，这就是对事业的热爱和追求，是事业成功的前提。用课文里的话来说，就是“因为他爱鱼爱到忘我的境界”，所以画出的鱼好像“游到了纸上”。观察要做个有心人。做有心人不仅仅是注意周围的事物，更重要的应该是尽可能深入地想一想，多问几个“我明白了什么”，“告诉我们什么”，努力锻炼出一双发现生活美的好眼力。这样在写作文时就会写出新意，写出深意。
小朋友：哦！我明白了。
老师：其次，你要把一件事情叙述完整。
一般来说，一件事情总会有起因，经过，结果等几个部分。我们在具体描述的时候，应该把握事情发展变化的过程，要重点叙述是怎样发展变化的，要注意分清事情是按什么顺序发展变化的。
在记事的文章里，事情的经过是文章的重点。叙述事情的经过，要注意三点：一是要完整。所谓完整，就是要注意叙述事情经过的全过程。事件的开始怎样，后来怎样，是怎样发展变化的，最后又怎样等等。二是
要具体。所谓具体，就是要注意观察事件的细节，生活的情趣。越是变化快的地方越要细致描述，越是人物行动的地方越要仔细描述，越是容易忽略的细节越要注意描述。三是有顺序。先写什么后写什么，心里要清清楚楚明明白白。是按地点变化的顺序来观察，还是按时间变化的顺序来观察，还是按总分的顺序来观察，还是按静动的顺序来观察等等，要有条不紊。 要注意叙述事情的开头和结尾。事件的开头，要注意时间、地点、人物、环境气氛、活动场面等等；事件的结尾，要注意事件的结局、变化等等。这样观察后的事件，写起文章来才会完整。
小朋友：这一点很重要啊！
老师：第三，我们应该把事情的经过写具体。
把事情的经过写具体，要写好事件的细节。事件的细节，就是要在事件的细处摄神，就是在观察中注意那些细小的动作、情节、景物等。因为细节的真实描绘，用来刻画人物、表现主题、描绘环境，可以取得“于细微处见精神”的艺术效果。
细节主要的有两类，一是行动细节，二是心理活动细节。细节就是就像电影中的特写一样，把观察对象的细部放大放慢，使人们能从微观之中对事物有更加清晰的认识。要想把人物写得血肉丰满，把事物写得生动逼真，就必须要具有这种观察事物的体物人微、纤毫毕现的功夫。
故事情节可以虚构，但细处描写必须真实，即符合人物性格，所处环境。在观察时，我们必须注意那些有典型性的生活细节，即要摄取那些有意义的细节部分来着意描摹，突现出来，努力追求“于细微处见精神。”例如《董存瑞舍身炸暗堡》一文中的一段行动细节：
董存瑞瞪着敌人的岸堡，两眼射出仇恨的火花，他跑到连长身边，坚决地说：“连长。我去炸掉它！”
在这里，作者认真描述了董存瑞的一处生活细节，用了“瞪，跑，说”等一连串的动作，生动形象地写出了董存瑞的坚决杀敌之心。一下子就把董存瑞写活了。
心理活动能够表现人物激动的心情。描写人物的激动心情、同样是为了揭示人物的内心世界。人是高级感情动物，人的内心世界是丰富多彩的；人在激动的时候，表现是各不相同的。一般来说，人之所以会激动，可能因为遇到意外的事变，面对复杂尖锐的问题，处在思想变化的过程中或特定环境里，既有强烈的感受,又有深刻的认识，内心的感情会因之波澜起伏。有的人在激动时可能会“热泪盈眶”，但并不是人人都会这样。在小学语文课本中，有许多关于激动心情的心理细节描写，我们详加分析和体会，一定会有所启发，如在《一个苹果》一文中，当连长在“让苹果”和“吃苹果”之后。心里特别激动，作者是这样观察这一细节的：
我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠。再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈的感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友同的关怀激动着，迸出幸福的骄傲的泪花。
这一段精彩的细节描写，前两句讲激动的表现，后两句讲激动的原因。“防炮洞里的格外沉静”，大家都不说话，为什么都不说话了？联系到第三句“我的喉咙被心中激起的强烈的感情堤住了”，可以体会到，防炮洞中的每一个人都激起了强烈的感情。这时，虽然大家都不说话，却是无声胜有声，内心特别激动。步话机员小李的面颊上闪动着晶萤的泪珠”“别的同志也在擦眼睛”，防空洞里的每一个人都流泪了，这是什么样的泪？这是“幸福的骄傲的泪花”，大家都为生活在相互关怀的集体中感到幸福，为有这样团结友爱的集体而感到骄傲。
再如《金色的鱼钩》一文中，有一段“我”看到老班长吃鱼骨时的激动心情的细节：
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他，走近一看，我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剜的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么??”
老班长为护送战友们，辛辛苦苦钓了几条小鱼，全都煮了给战士们吃，当我发现他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头时，心情是何等的激动，先是万分吃惊，“不由得呆往了”，接着是万分痛苦，“觉得好像有万根钢针扎着喉管”，而后万分难受，“失声喊起来”，最后是说不出活来：“你怎么?”一个省略号，省下了千言万语，正是我的心情激动，正是“我”的感情急剧变化，烘托了老班长的精神感人之深。由此可见，成功的细节来自于细致的观察。成功的细节描写，具有撼人心魄的艺术力量。
小朋友：在哪里写启示呢？
老师：最后，我要说明的是，在文章的结尾，要写出自己从事件中受到的启发或感悟。小学生写作文，最重要的是在一个“真”字，就是要写生活中真实的事，说真心的话，抒自己的真实感情。只有写真实的事，才能把文章写具体，记叙起来就会顺当；只有写出自己的真切感受，才能使文章具有真情实感而感染读者，从而使读者受到启发，受到教育。
一个小朋友在描述了吹泡泡游戏后，通过认真思考点出了游戏这件事情的意义——
啊！吹泡泡活动，你是我们小学生活中最鲜亮的一页，是最生动的