中考作文另一条路范文
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中考作文另一条路范文篇一：2016-5中考作文审题练习(一)
2016-5中考审题练习（一）
神奇的种子
关键词：神奇，种子。
思考：什么种子？种子的特点什么？怎么神奇？我所准备的素材有适合“改造”的吗？如果有，怎么改造？重点写什么？ ? 如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——想象类主题是什么？
【参考文作】
神奇的种子
杰米发现这颗种子纯属是个意外，天晓得他竟然得到了这样一个神奇的种子。那天放学，一出校门的杰米就瞅见了这颗形如蘑菇的种子，这是一颗有着黑、黄、白、绿、红五种颜色的种子，杰米毫不犹豫的把它带回了家。它究竟是哪种植物的种子呢，杰米一直都琢磨不透，于是便找来了自己最好的朋友汤姆一起研究。
“也许它是一颗杨树的种子。”一直拿着这颗神奇的种子观察了很久的汤姆说道。“可是，杨树的种子好像并不是这样的啊！”杰米马上反驳道。“那它到底是什么种子呢？”汤姆疑惑地问杰米。两个人坐在那里你看看我，我看看你，谁也不知道是什么。突然，汤姆猛地一拍桌子，得意洋洋的对杰米说：“我知道了！它是什么种子我们种下去不就知道了。”是啊！刚才怎么没想到呢。
说干就干，杰米在自己的储物箱里找到了一把小铁铲，再到阳台上拿来了浇花的洒水壶，与汤姆来到了一片空地上。“就在这种吧！”“好啊！”杰米欢快的回答，说着他用小铲子挖开一个小土坑，小心翼翼的把种子放入坑里，然后给坑里填上点土，又用小铲子拍了拍，最后拿洒水壶在上面浇了点水，随后脸上浮现出愉悦的微笑，心想：过段时间就知道这是什么种子了。
谁知，正在这时，神奇的事情发生了：就在刚刚种下种子的地方，竟然有东西在往上蹿！一会儿就冒出一颗蘑菇，这颗蘑菇越长越大，很快就有一栋平房那么大了，可它丝毫没有半点停下来的意思，直到它长成了一幢五层楼的大厦，才停下来。“哇！”杰米和汤姆都不禁惊叹，这个蘑菇大厦每一层的颜色都不一样，从下向上分别是黑、白、黄、红、绿。“快看，最底层有扇门！”“要不，我们进去看看？”汤姆小声的说道。“那当然，我们快走吧！”
刚推开门，一阵香浓的巧克力味扑鼻而来。杰米环顾四周，“太神奇了！”大厦第一层的地板、家具、雕像??竟然全是巧克力做的！这可乐坏了他们，要知道，爸爸妈妈可是轻易不准他们吃零食的。“巧克力浓浆喷水池！”杰米忍不住欢呼起来。当他回过头去找汤姆的时候，这只馋猫早在那抱着一个雕像啃上了。杰米大喊：“喂！别吃了，我们快到上一层去看看吧。”在杰米的催促下，汤姆终于放下雕像，抹了抹嘴巴，意犹未尽的跟着杰米走上了第二层。
“这里除了一个巨大的游泳池，其他什么也没有啊。”汤姆疑惑着。可是定睛细看，那游泳池里的水却不是一般的水，而是汽水，一刻不停的冒着气泡。“汽水！我最爱喝了！”话音刚落，汤姆就趴到池边贪婪的痛饮起来。杰米心想，这家伙也太贪吃了点儿，碳酸饮料虽然好喝，可对身体没多少好处啊。“快走吧！去看看前面还有什么。”在杰米的一再催促下，汤姆才和他一起跳进水池奋力的游到对岸。汽水让他们的身体很不好受，不过他们终于可以通往上一层了。
之后，他们又经过了黄色的膨化食品楼、红色的火腿楼，到达最后一个楼层——绿色的苹果味软糖层。一路上，汤姆是吃了个痛快，杰米却坚持着一个也没吃。
离开这神奇的种子大厦之后没几天，汤姆的身体就像吹气球似的开始发胖，体重一路飚升到500斤，成了远近闻名的大胖子。他逢人就说：“一定要少吃零食！”
这神奇的种子，测试出了人们的贪婪。
神奇的种子
一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。每天早上起床后，她总是先要查看那三颗种子是否已经发了芽。
可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗给吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。
“现在只剩下一颗种子可以发芽了。”老妇人叹息道。她便在这颗种子的周围筑起了篱笆。
最后一颗种子沉睡了很长时间。阳光温暖它，细雨轻轻地落下，滋润着它周围的土壤。有一天，这颗种子终于长出了两片美丽的绿叶。老妇人精心照料着这棵小植物。它便在夏日里一天天长大。人们纷纷前来观看花蕾绽放。每一个人都想知道这棵神奇的植物究竟会开放出什么样的花儿。
很快他们就明白了。一天早上，老妇人发现花蕾已经在晚上开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。
“噢，我的上帝。”老妇人说，“它是一棵礼品树，这真的太棒了！”
老妇人摘下了一个盒子。“今天虽然不是我的生日，可我还是想要一份礼物。”她想。老妇人打开了盒子，她发现盒子里面有一条暖融融的红色围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说，“现在我要告诉每个人都来从树上摘一件礼物。”
“这毫无疑问是个神奇的东西。”大家都说。
树上又结出了更多的花蕾。人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。孩子们都喜欢这棵植物，而且他们只摘一个，谁也不多摘。
国王的女儿闻讯后，也赶来观看。
她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。
“不太好看，我要再摘一个。”公主说。
“噢，公主，”老妇人说，“从来没人摘过两件的。”
“我是公主，”公主说，“我想摘多少就摘多少。”公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。 “瞧，老妇人，”公主说，“没事吧，礼物依旧在生长。”
“等着瞧吧，”老妇人说，“这么贪婪可不好。”
公主打开礼物时，一件奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了。取而代之的是几朵干枯的花。而且这些干花也在风中消失了。
只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。她小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。
那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人，甚至连公主也休想多摘走一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。
另一条路
关键词：另，路。
思考：先有一条路，才能出现“另一条路”。那么，这一条路是什么？
? “路”是具象的还是抽象的？——抽象：人生之路
? 我所准备的素材有适合“改造”的吗？
? 如果有，怎么改造？重点写什么？
? 如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——成长励志类、文化感悟类
? 主题是什么？
解读：人要学会“转换角度思考问题”,当生活中、学习上遇到问题，遇到挫折的时候，是一味颓丧下去无法自拔，还是要尽快换一个角度思考问题，来获得新的成长呢？
提示：上帝给你关闭了一扇窗，你可以开启另外一扇门。看看你身边不走寻常路的亲人与朋友，或许有天然的好故事，可以写出别具一格的文章。
行路、追梦、改变自我、了解他人一一条条大路通罗马!
【素材1】：记得看过一张图片，图片内容大致是：在窄小的电梯上挤满了人，排了长长的队伍，而一旁的楼梯却只有一人问津，试问：是不是那些看似轻便的路真的能快速帮助我们成功呢？何不尝试通过自己的努力，给自己开辟一条成长更快的路呢？
【素材2】：当玄奘准备从印度回国时，印度人民劝他从海上坐船走，这样会省力。但玄奘还是选择了艰难的陆路。“花开花谢山头景，云去云来岭上峰。”玄奘的心却没变，他想在多年以后，看一看来时路上的朋友。“乘香象而渡恒河，以苦行而感诸国，骑白马而至洛阳，译经卷而对佛陀。”他做到了。
【素材3】：作为无数深宫寂寞的女子，王昭君选择了人生的另一条路：自请出嫁匈奴。这另一条路，开启了人生新的精彩。
【素材4】：我是个球迷，总会被绿茵场上的成败悲喜深深震撼，以我的身体天赋，我完全没有成为球星的可能。但是，我或许可以成为一个像黄健翔那样的优秀足球解说员。于是，我努力积累，广泛读书，为让自己在足球的另一条路上前行，点燃起青春的热火。
立意思考：这确实是我生命中闪过的一个片断。这立意也蛮好，即：人生不是独木桥，如果上天堵住了这一条路，你还可以寻找另一条路抵达梦想。
【素材5】：乍上初中，我本想只做一枚安安静静的男孩子，可是，当老师找我与我会心交谈，我被其诚意与激励打动，接过了学习委员的担子。这不是我预想中的初中生活，但在这另一条路上，我收获了精彩的故事。
立意思考：我们心中常有预想的道路，但有时，计划赶不上变化。这是对自我的改变与突破，这另一条路，体验不同，却一样可以收获精彩。
【素材6】我的表哥，曾在国企做事。其青年时学过太极拳，热爱武术，几年沉浮，他讨厌极了国企内的平庸与琐碎，毅然辞职，进行太极拳的培训授课。家中长辈对他的选择颇不理解，认为他砸了自己的铁饭碗，早晚后悔。可他说，国企确实稳定，但我更想做我喜欢的事情。
（）也是学校
关键词：也，学校。
思考：“学校”有什么特点？除了常规的学校，还有什么环境或场合符合这些特点？
? 我所准备的素材有适合“改造”的吗？
? 如果有，怎么改造？重点写什么？
? 如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——成长励志类、亲情类、文化感悟类
? 主题是什么？
提示1：古人云：三人行，必有我师。写“()也是学校”的一个具体切入点，便是明确主角“我师”以及他的故事。比如在家庭，父母以其身体力行的表现，给过你怎样的启示?
提示2：这个半命题作文的空白部分，理应是一个具体环境或场合，如果填个人或事件则显得不妥。想想一切学校之外的场合吧：
家庭也是学校;社区也是学校;社会也是学校;赛场也是学校;旅途也是学校;大自然也是学校;动物园也是学校;游乐场也是学校;??
提示3：如果写“手机也是学校”、“网络也是学校”或者“朋友圈也是学校”不是不可以，但要注意：（1）这类虚拟世界表现在作文中，极易因没有描写空间或文字散乱而得到崩溃性的成绩;（2）若网络世界成了我们业余生活的主体，而在现实中我们总感到贫乏单一，困于选材，那是否该反思一下我们的生活。人是社会性的动物，网络当然是个社会，但网络永远无法代替现实社会。
【思路1】：当下社会多少风云人物，绝非当初校园的学霸学神，却在“社会大学”中学到了行事做人的真知。
【思路2】：只要你多与父母沟通，多去了解他们的世界，必有闪光之处可以取材。由此推开，在社区，在社会，在我们生活的方方面面，都必有我们可以获得启示的人与事。比如，我父母文化有限，不善言谈，但我真心认为，家就是我最早的学校。小时，妈妈始终告诉我“书是好东西”，她会用心保留好我的学校教材，后来便是我自己来整理；虽然家里经济上不宽裕，但只要买书父母向来全力支持。谁能说，母亲不是把我引向读书之路的最早的导师呢?父亲面对自己的工作数十年始终恪守职责未有私心的态度；父母每日雷打不动地锻炼身体；他们待人处事的低调宽和不争是非??他们不善为人师，但家庭确实是我最重要的学校。
老地方
关键词：老，地方。
思考：“老地方”的内涵是什么？我的生活中有没有这样一个地方？这地方发生的事情值不值得写进作文？能否充实成一篇文作？ 我所准备的素材有适合“改造”的吗？
如果有，怎么改造？重点写什么？
如果没有，应该构思什么类型的文作更合适？——校园生活类、成长励志类、亲情类
主题是什么？
中考作文另一条路范文篇二：2016全国中考作文试题汇编
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：请以?读书 〃 实践 〃 收获?为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】本题要求以?读书〃实践〃收获? 为题进行考查，考生需要先从题目入手进行分析。以读书 为主的文采类作文，是这几年北京中考和高考的核心思路，与李克强总理
提出的?全民 阅读?交相辉映。 此外实践一词考生可以理解为书籍的阅读过程，在读书实践中获得的收获或是感动，或是感悟等。通过美妙的阅读过程，我们品读古今中外的书籍之中，一定会有自己的读后体验和感悟。发出自己的声音，感召读书的魅力，并从中体现自己的思想深度。而这 正是《北京中考说明》中提出?能表达自己对人生的感受、体验、思考?重点提及的内容，本次考查的能力也更多偏向综合能力和实际阅读书籍的能力。 2．（2016〃北京）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以臵身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以?奇妙的实验室?为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】第二个大作文继承了今年的科幻主题，考查考生的想象能力，此外将这番想象能力与理科的实验能力相互结合，通过实践产生奇妙的结果，这对酷爱实验的学生来说可以更好
以下两题选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以?我毕竟走过?为题目，写一篇文章。
【思路点拨】①审清题意。这道题目旨在通过让学生写自身的经历和体验，学会感恩、学会做人。从作文命题可以看出，内容要求写考生（我）亲身经历（走过）的往事，?毕竟?是对?走过?的强调，表明自己对所回顾的这段往事的情感态度，即从那些曾经的经历中汲取营养，向那些有益自己成长的?点滴?表达感激之情。
②构思选材。写前考生首先要确定文体，然后根据文体选材。如果写成记叙文，应该选取某段对自己成长有帮助的经历或者是某件往事，这段经历或往事伴随着?我?的一段心路历程，促使?我?对生命有了新的认识和感悟，当然这种认识或感悟是积极向上的，比如说经历某此挫折之后认识到人生就要勇于接受挑战，勇于克服困难，不经历风雨，就看不到彩虹，困
难和挫折是人生不可缺少的一部分等；如果写成议论文，所表达的观点应该围绕?感恩?这一主题，对生命中曾经经历的挫折、磨难甚至伤害表达感激之情，所选论据如果是事例一定要具有代表性，能够充分地证明论点，如果是说理则要言之有据，且论证严谨。
我毕竟走过
如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。正值青春的我们在这个美丽的花季里，欢呼着、奔跑着、跳跃着，走过春花，以期迈向秋实。
?叮铃铃--?原本悦耳动听的铃声，如今也会如此烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，我必须收拾东西回校。乘上车，车内一片安静，再也没有年前的喧闹了，而我，此时却多了一分忧伤与不舍。没办法，在我们这个年龄段，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时候，会学科这种生活就像色彩黯淡的水墨画，朴素、清淡、毫不韵味，就连兴趣和爱好也被抛到九霄云外。但是我们都知道处在这个年龄的我们，都将面临人生中第一个十字路口。
在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找与快乐。坐在窗边，偶尔往外一望，会发现整个校园竟是那么的美丽。偶尔和同学说点闲话，课下打会篮球，做一下运动；下自习后一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，但我们却学到了许多。在我们这个年龄，我们的生活又仿佛一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽动人！
十五六岁的我们，再也不是和父母撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起春游的年龄。每吹灭一次生日蛋糕上的烛焰时，便无形中多了一分思索，一分伤感、一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们得道先学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始我们要书写自己的人生篇章。
这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想时，笑呵呵地对父母说：?没事，看我下一次。?而自己，却在没人的地方偷偷抹泪，而后更加努力。我们爱听流行乐爱看现代舞，做错事只会说：?I’m sorry?。在我们这个年龄，要经历的还有许许多多……
这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽迷人的多姿多彩！ 这是一个让人心旷神怡的年龄。 这是一个充满梦幻遐想的年龄。 这一个色彩斑斓，永不言败的年龄。
我要让我的青春在我们这个年龄飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中闪光！ 青春，我毕竟走过。
点评：正直?青春的我们?，在?如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花?的春天里，?欢呼着、奔跑着、跳跃着?，青春，就是这样子的，一路欢歌，一路笑语；也不乏?揉揉朦胧的睡眼?? 连兴趣和爱好也被抛到九霄云外?的失落。然而，就在这样的循环往复之间，青春，才显?流光溢彩?，无怨无悔，因为青春，?我毕竟走过?，行文思路清晰，
文笔优美，主题集中，是一篇好文。
5．（2016〃甘肃兰州）
题目：我相信你一定来临
要求：①不少于 600 字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外）， 文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。
【思路点拨】 这是一篇命题作文，首先要审准题意，做到?瞻前顾后、一字不漏?，明确题目的范围及重点，?我相信你一定来临?中的?你?作为代词，可以是人，可以是拟人化的、童话式的物、事、 情、景。也可以是某种情感，甚至是某种精神和观点。可以写成散文、小说等多种文体。其次，要把握关键词?相信?和?一定?，强调对人、对事、对观点的坚定信念。?一定?表明相信是有依据，有把握的。此外，题目中的?来临?提示，可以采用设悬念、对比等多种表现手法。
从内容上看，可写在成长的岁月中，?我?为了?相信??你一定来临?，有过多少有关的方式和努力，付出了多少耕耘和汗水。
从主题上看，此文引导学生用阳光的心态对待生活，拥抱生活，旨在唤醒学生记忆中积极的、乐观的素材，学生应该关注现实、热爱生活，在作文中真实表达自己对生活的体验与感悟。因此文章应该从正面立意，表现人性中真善美的主题。
另外，本文叙事抒情的对象是?你?，所以在行文过程中要注意人称的选择。 6．（2016〃甘肃武威）
任选一题，完成作文。
（1）请以?做个好人?为题目作文。
（2）未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。 请以?刷新自我?为题目作文。
要求：①字数不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③不许抄袭套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者，请用**代替。
【思路点拨一】
第一道作文题是命题作文，没有材料，没有导语，就一个单纯的作文题目，写好本文要从如下几个角度入手。
准确审题：怎样才算好人，肯定是思想品德高尚，充满正能量的人，?做个好人?就是提倡我们做一个品德高尚，勤劳勇敢，敢作敢为，诚实守信的人，做事遇到困难时迎难而上不放弃也是一种正能量，愈挫愈勇，迎难而上也是好人的表现。这样，文章的主题就变得宽泛起来，写作时可以从任何一个方面入手，写出精彩的文章来。
选材巧妙:写作本文，选材比较广泛，只要是弘扬社会正能量即可，可以写扶摔倒在地的奶奶、公交车让座这样耳熟能详的素材，还可以写自己考试失利心情郁闷，自暴自弃时看到恶劣环境中的花朵傲然绽放，幡然醒悟，决定从头开始，重燃起学习的斗志，这样选材同样能够凸显主题。
构思新
构思时还要在情节上做文章。可以巧用抑扬，从生活中的失落或误会下笔，到一定程度时再来一个转弯，用扣人心弦的情感吸引读者；也可设臵悬念，当读者有山穷水尽之感时，再猛然解开谜底，在读者心中掀起情感波澜。这样写出来的文章，效果自然会与众不同。
【思路点拨二】
细审题目，突出主旨。题目内容指向很清楚，?我?是写作对象，?刷新?的意思是?改变自我，充实自我?，?刷新自我?的过程就是成长的过程，因此本文写作范围应该非常广泛，它可以是?我?的内心世界，也可以是?我?的知识领域，还可以是?我?的兴趣爱好。?刷新?有一个对比的过程，行文时应写过去的颓废或者不懂事，通过某段经历幡然醒悟，懂得了某个道理，得到了一种启发或是开阔了视野，这样前后对比才能突出题目中的?刷新?一词。
中考作文另一条路范文篇三：2015年黑龙江中考作文范文或高分作文(5地13篇)
2015年黑龙江龙东地区中考作文范文赏析：且行且珍惜
且行且珍惜
黑白胶片的时代，照片很少，但每一张都充满回忆，美中不足的是它会日渐泛黄。而如今的数码时代，照片很多，它在频繁更新中记录着生活点滴。它虽然不会泛黄，但值得珍惜的“点滴”也被稀释。
在黑白胶片的时代，它的每一张照片都要经过深思熟虑，才按下快门，记录那最美好的瞬间。当你与家人翻看那泛黄模糊的照片时，仿佛回到了那场景，笑声、哭声、吵闹声在耳边回荡。如今的数码技术时代，按下快门，连上网络，就可以随时随地与人分享，不满意便可随意删除，生活中的点滴就在删除与更新中流失，当你翻看照片时，如果不看配图的文字，你还能记得多少照片的背景呢?这些点滴又有多少真正值得回忆?因此，在这个时代，我们要且行且珍惜。
时代在发展，科技在进步。因为科技的发展，物质变得丰富而易得，人与人之间的交流方式变得更便捷多样。蔡康永说过“在古代，我们不短信，不网聊，不漂洋过海，不被堵在路上，如果我想你，就翻过两座山走五里路，去牵你的手”。人们不远万里，徒步跋山涉水，只为与亲朋挚友见上一面，过程的艰辛深化了人们之间的更原始更真挚更深刻的情感。而如今，那手写的信件、贺卡不复多见，取而代之的是在线视频、电子邮件等，那充满真情实感的手写文字被替换成一段段规规矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通讯交流方式，难道要像胶片时代那样一去不复返?那些泛黄模糊却美好的情感表达就这样被遗弃?不!那些古老传统的情感方式交流应该保留和珍惜。
爱因斯坦曾说过：“我担心总有一天，技术将超越我们的人际互动，这个世界将出现一个充满傻瓜的时代。”智能科技的发展，让智能手机成为年轻人的“新宠”。然而，家庭聚餐儿孙全在玩手机，老人发怒摔盘离席的新闻却为我们敲响了警钟。“时间都去哪儿了?”时间不都是在我们在长辈身边却低头玩手机中流逝了吗?那些值得珍惜的点滴和情感在这个瞬息万变的时代，像黑白照片那样日益泛黄模糊，渐渐被稀释。
波兹曼的《娱乐至死》中有一句这样的话：“毁掉我们的，恰恰是我们所热爱的东西。”是的，在这个电脑时代，许多人依赖电脑打字，自己却“提笔忘字”。在中国汉字听写大会节目中，“癞蛤蟆”竞难倒了七成人。拼图、美图、ps技术的出现和疯狂发展，让某些官员探望百姓的照片也要赶上潮流ps一把，这些在胶片时代会出现吗?是科技的进步稀释了人们对汉字的情感，是某些官员不懂得珍惜与民之情。
在这个科技快速发展的时代，我们应该更加珍惜与亲人的情感，不要成为数码科技的奴隶，学会珍惜，学会感恩，让珍贵的记忆不再褪色，让民族的灵魂永存心中。
2015年绥化中考作文范文赏析：感谢你我的老师 我的老师们性格各异，教学的方法更是各有千秋。但是对学生的感情都是一致的，那就是关心，爱护。当然，老师也不例外。
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。
2015年绥化中考作文范文赏析：道路前面还是道路从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
成功永远站在失败的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利，队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷，而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。几年后，当他们从国外凯旋，迎接他们的依然是那些热情的球迷，只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊，一切都会过去的，不论是成功还是失败，当一切的繁华浮尘散尽，等待着我们的又是一个新的开端。生命没有尽头，人生之路亦没有终点，不经历风雨，怎能见到彩虹?不经过失败，又哪能获得成功?只要你坚定地迈出脚步，成功就在不远处。
真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人，将金质奖章给小女儿当作玩具，她说：“我要让孩子知道，这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含义。她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点，当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散，美名会随水流逝，惟一不变的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云，才会认清自己，才会明白自己要做的事还有很多，才会有继续前行的动力。
永不停步是成功真正的内涵。我国著名科学家钱学森归国屡遭阻挠，但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后，他投身于中国航天事业，以惊人的速度研究出 “两弹一星”，使中国跻身于世界强国之列，为中国在世界之林赢得了一席之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”，中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同
行们用行动阐明了成功的真正内涵：任何一点成就都会被后来的成果所淹没，不断向前才能有更大的作为。
有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。 2015年绥化中考作文范文赏析：路的含义转过头回首走过的路;低下头看看脚下的路;抬起头眺望前面的路，发现都是坑坑洼洼的泥土路。——题记小时候经常住在奶奶家，每次敞开大门，门前总是一条坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌脚，走长了路，脚下还能磨起泡，于是，如果没事，我便不愿出来。
奶奶告诉我,小孩们应多出来玩玩，不能老呆在家里。每到这时，我说：“外面的路很硌脚，走长了路还能磨起泡，我才不愿出去。”爷爷听到总是说：“你长大了，还要走这样的路。”我问：“爷爷，我长大了，挣了钱，把咱家搬到别的地方，为什么还要走这样的路呢?”爷爷摸着我的头说：“等你长大了便明白了。”
现在，我常常想起爷爷说的话，觉得很对，现在我正在走这样一条路，坑洼不平。我常常想：如果选择一条平坦舒适的路，岂不会更好?
老师给了我答案，老师对我说：“一条路，我们不应该只看它的容貌，而应该看它的终点。一种路，入口处写着舒适，而终点却是无所事事，一事无成;另一种路，入口处写着坑洼，而终点却是成就大业，贡献世界。”老师接着对我说：“一个人，选择了舒适享乐，他就选择了失败与痛苦;如果选择了坎坷和曲折，他就选择了成功和喜悦。”
那一天的夜晚，我静夜独思——路的含义。
想想，从古到今，哪一位伟人不都是在选择一条坎坷之路从而成就伟业的么?
苏轼宁可放弃闲适的田园生活，而选择一条仕途之路想造福百姓，从而成就霸业。贝多芬放弃高薪待遇，而选择一条音乐之路，却遭到双耳失聪的打击，他不向命运屈服，依然在这条充满坎坷的道路上与命运做着顽强的斗争，终成为一位名垂千古的音乐家，在音乐史上留下光辉的一笔。
一代数学巨子华罗庚放弃在美国一切豪华而奢侈的待遇回到中国，在当时的中国社会遭受种种打击而继续在这条路上为中国做着贡献，最终成为数学巨子。
再联系我们自己，努力拼搏，奋发向上，选择一条坑洼不平的路，迎着黎明的曙光，迈开矫健的步伐，成就伟业……
2015年绥化中考作文范文赏析：回望来时的路 点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么?
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
2015年大兴安岭中考作文范文赏析：我找回了春天我找回了春天
“我们的祖辈生长在一个有春天的地方，由于我的无知，才来到这荒芜的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一个，替我找回春天。”当我就要成熟时，妈妈这样嘱咐我。
作为深山里的一枚桃子，我只好听从妈妈的安排，踏上寻找春天的路途。
我的身子只剩下桃核了，我被小朋友种到一片温暖的土壤里，我感到清爽了很多。于是，我就睡着了。等我醒来时，我感觉很冷。这时，我听到了蚯蚓的谈话：“哦，冬天来了。等雪融化尽时，春天就会来了。”怎么，春天还没有来，难道我以前见到的还不是春天吗?不久，天气温暖了，我顶开坚硬的外壳，把头伸出了地面。哦，到处是鲜花。我羡慕极了，我问它们：“你们怎么开花了?”“因为这是春天啊!”“我什么时候也会开花呢?”“哈哈，当明年春天来临时，你也会为人间奉献鲜艳了。”哦，这里真有春天，现在就是春天了。
我突然明白了：原来春天是一个我们可以快乐成长的季节，是一个可以让我们美丽的一段时光。哦，妈妈，我找回春天了!可是，你还应告诉我啊：凡是美好的东西，就都是春天。点评：首先，作者运用的行文视角独特新颖，大胆采用拟人手法，以一颗桃子的视角来观察自然观察社会观察人生;其次文章体裁新颖，采用童话故事形式来反映主题揭示中心;第三文章立意深刻，主题正确。小考生所写的春天，没有囿于自然季节上，而上升到老人的幸
福是春天、孩子是祖国的春天的高度。难能可贵的是小考生在文章的结尾借助桃子心理活动又升华了主题：凡是美好的东西，就都是春天。
2015年大兴安岭中考作文范文赏析：我找回了友谊我终于找回了那段暂失去的友谊了。
那时前不久的一天，我与XX因一件小事而和她吵架，追中谁也不理谁，瞧她那神气的样儿，投海往后猛地一甩呢!切!谁怕谁呀!看你坚持多久。这是窗外的树被风吹得两边摆，好像是风借着树的身躯说：这样多不好，会伤害感情的!可我才不理它呢!于是我自个去玩了!这个早上，可真难熬呀!不和他说说心里话，心里可真不是滋味，那么多的心里话，平常只跟她说的，可一想到她这么掘，气就上来了，于是和好的念头打消了!
下午，她曾多次尝试说：你别不理我嘛!早上说的是好玩的，别当真，原谅我吧!我仍然保持着沉默，就像没有她似的!
好不容易熬完了一天，我刚出校门，他便器上自行车出来了，当时我们擦身而过，她用乞求原谅的目光望着我，我认识无情的保持沉默，看着树，这是那风又来了，说：原谅她吧!不要将那来之不易的有意斯掉!有一多珍贵呀!这时我犹豫了!脸上浮现出了一丝不安来，心想：我是不是太无情了?她会原谅我吗?我可不希望这么小的事而失去友谊，这时我的脸色苍白??????
到了晚上，我又看了哪知她送我的怀表，顿时，眼前又浮现出了她平时那可爱的笑容，我们是多么的友好，可一想着我们的友谊即将破碎，我不禁打了一个寒颤。失去一个无价之宝是多么的可怕!终于，我的良心迫使我第二天对她说了一句：XX对不起，请原谅!她却说：没什么大不了，没关系!也就在这时外面的树又动了?
就这样，我终于找回了那短暂失去的友谊!
有一是无价的，让我们一起去找回那短暂失去的友谊吧!
2015年大兴安岭中考作文范文赏析：找回自我
生活的色彩太单一，如同一杯白开水，是那样的乏味。一切的一切都被那些条条框框所束缚。
玩转着手中的圆珠笔，看着纸上呈现的图案，渐渐陷入了沉思……
如果说素描的是初一，那么小学则是那五彩缤纷的油画，画上有最美的那一抹微笑。四年前，一个有着男孩子气的小女孩来到了你的班，我也不知道当时是怎样，只记得那时小，一点也不懂事。对学习更是厌恶，但对于自己感兴趣的则是一学便通。而父母则是把我这片绿叶插错了树枝。或许是您慧眼识叶吧!那是的您对我很是亲切，虽然我成绩不佳，但您对我确实如此的关心与照顾。
随着时光的流逝，我也慢慢长大，有了一股较真劲。看着别的同学卷上的100分，不免有些嫉妒，一向成绩差的自己为此十分懊恼。
或许从您见我的第一眼你便开始注意着我，我的阴晴圆缺都逃不过你的双眼。那一天，您把我叫到办公室，与我进行了第一次交谈，我也如实告诉了你我真实的想法。那时，我第一次感受到了被重视的感觉，真的好幸福!记得从小到大，伙伴们都说妈妈要我们与好学生一起玩而不理睬我。那时的自己只能与差生一起玩耍。呵，这就是所谓的“物以类聚”吧!