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蚂蚁是靠触角传递信息三年级作文

发布时间:2024-04-26 09:26:05 影响了:

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蚂蚁是靠触角传递信息三年级作文篇一:科技小论文

科技小论文

蚂蚁怎么传递信息

四年级三班 赵海龙今天,我和小伙伴们在院子里玩耍。忽然,我看见两

只蚂蚁找到了食物,它们的触角碰了碰,好像在窃窃私语,只见一只蚂蚁留在食物旁,另一只蚂蚁爬回洞穴,带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。 蚂蚁为什么能靠触角传递信息?我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》,原来,蚂蚁的头上的触角不但是感觉器官,而且还是十分灵敏的嗅觉器官。触角上面有许多微小的小孔,小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰,气味传递过去了,消息也传递过去了。

虽然我知道了原因,但没有实验过,我想让自己尝试一下做实验的滋味。我在蚂蚁回家的路上的中间,擦去一段距离,然后观察它是怎样回家的。蚂蚁带着食物走到擦去的地方停了下来,一边来回地走动着,一边用触角寻找着什么。过了一会儿,蚂蚁就顺利地找到了回家的路。

蚂蚁是靠触角传递信息三年级作文篇二:谭欢蚂蚁如何传递信息

蚂蚁传递信息方式的研究

光谷三小(南校) 谭欢

我从小就特别喜爱蚂蚁,它们是小小的个子,黑黑的身体。小区中到处可见,有时排成长长的队伍,有时围在一起攻击其它的动物,它们是勤劳、团结的动物。在众多的题目中我毫不犹豫地选了蚂蚁来研究。 研究计划:

1、猜想:蚂蚁靠触角来传递信息?

2、准备:装蚂蚁的盒子、蚂蚁的食物(米、小虫子等)、镊子、放大镜、一本日记本、手机。

3、步骤:?查阅有关资料,有关蚂蚁传递信息的方式。?抓几只蚂蚁。

?围绕课题给蚂蚁制造传递的信息。④观察蚂蚁的应对办法,观察记录。⑤分析情况,得出结论。4、我的研究情况:

10月20日 上网查资料,知道了蚂蚁是靠触角来传递信息。

10月22日 在我家楼下小路边看见只小蚂蚁正围着一块小面包绕来绕去,然后独自离开了,我想它是去通知其它的蚂蚁,我就在旁边观摩,果然有很多蚂蚁爬过来,一齐把食物抬走了。

10月25日 我又观察我家楼下路边的蚂蚁,它们正忙着跑来跑去,我用一个小石头放在它们跑的路上,一只

蚂蚁发现了,它返回到另一只蚂蚁跟前,两个触角晃动了几下,另一只蚂蚁的触角也晃动了几下,两只蚂蚁一齐离开了。

10月26日 我又用了同样的方式,不过这次是不是小石子,而是一个装水的瓶子,一只蚂蚁是爬上瓶子,又爬了下来。

10月27日 这次我同样为蚂蚁准备了食物,我等了很长的时间,终于有一次蚂蚁发现了,弄了一下,没有弄动,就匆匆地向窝的方向跑去。我把那瓶水倒在地上,有几只蚂蚁出了洞口,到处找食物,而不是很准确地到食物旁边。它们的触角都在不停地晃动。

后来的几天放学回家,我都停在那个蚁窝跟前,我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在寻找食物,还是几只蚂蚁在搬运食物,它们的触角总是在不停地晃呀晃。还有蚂蚁在找到食物后,在路上碰到伙伴时,两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁,好像在亲切交谈。不一会儿,它们就从洞穴中搬来大队兵马,向着有食物的地方进发。

我决定抓几只蚂蚁,放在家里和把它们带到学校,好进一步研究它们。蚂蚁的触角可以传达消息还可以辨别方向。我就把抓来的几只蚂蚁放进了一个盒子里面。然后分别把几只蚂蚁的触角剪掉,几只没有剪掉触角,然后把它们放在离小孔最远的地方,开始观察。没有剪掉触角的蚂蚁的顺利的走出纸箱并回了家。

所有触角被剪掉的蚂蚁没有一只走出这个纸箱

子。关着的蚂蚁是这样,其它的蚂蚁是不是这样呢?我又把蚂蚁窝旁的蚂蚁,做了实验,具体是把回家的蚂蚁剪掉触角,结果这只蚂蚁围着洞口打转,就是没有回家。把找到食物的蚂蚁剪掉触角,它根本不能通知其它的蚂蚁。

对于蚂蚁为什么可以利用触角来传递信息,我又仔细地阅读了有关的资料, 蚂蚁的气味,蚂蚁就不能传递信息。

5、结论:气味就代表了蚂蚁的信息,蚂蚁的触角是用来辨别气味,蚂蚁靠触角来传递信息。

6、体会:通过这次活动,我不但学会了有关蚂蚁传递信息的知识,更使我知道了: 是用分泌物的气味来进行交流的,由于它们平时都生活在一个蚁巢中,所以这种交流方式比其他膜翅目的昆虫发育的要好,一个蚂蚁如果发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,,其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐消散。如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他蚂蚁警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的气味。

蚂蚁和其他昆虫一样,是依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此即能辨别气味的强度,也能辨别气味来源的方向距离,成虫以互相交换反哺的食物,通过其气味互相了解对方的健康和营养状况,对方发现的食物等信息。同时也能区别对方属于从事那种任务的集团,如负责挖洞筑

巢的,或是负责搜集食物的等。蚁后也不断地分泌一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养新的蚁后 。

看样子蚂蚁的触角是用来辨别气味,气味就代表了蚂蚁的信息。如果阻断

明白了学习科学的知识方法有,长时间的积累观察,还可以通过网上查阅等多个方面。

指导教师:吴方军

蚂蚁是靠触角传递信息三年级作文篇三:蚂蚁的家族(450字)作文

精选作文:蚂蚁的家族(450字)作文 大自然中,一些昆虫的家族,如果你细心地观察,

就会发现它们的生活也是很有秩序的。 就拿蚂蚁的家族来说吧,蚂蚁的每个家族都有不

同的分工,它们分类繁殖、兵蚁、工蚁。繁殖蚁的任务是繁殖后代,建立别的蚂蚁家族;兵蚁

的任务是看守巢穴和抵抗敌人;工蚁的工作最忙了,它们不仅要照顾刚出生的小蚂蚁和寻找食

物,还因为繁殖和兵蚁不会吃东西,得靠工蚁来喂。我在讲讲蚂蚁是怎么成家的吧,每当一

只小繁殖蚁到了成家的年龄,它就向蚂蚁王后告别,然后飞出巢穴,它飞出巢穴的时候,有

一大群雄蚁跟着,当一只最强壮的雄蚁追上小繁殖蚁的时候——这只末来的蚁后就和他结婚

——交尾。交尾不久后,这些雄蚁都一只只的死去。这是,小蚁后已经降落到地面上开始挖

洞了。过了几天,她把洞口封住,就产下卵,等卵里的蚂蚁幼虫出来以后,她在用剩下的力

气把幼虫喂养成蛹,等蛹里出来真正的蚂蚁后,她就把挖洞、找食物的活交给这些出生的蚂

蚁做了。蚂蚁王后的“宫殿”分副巢和主巢,副巢有拳头那么大,主巢有巴掌那么大。蚂蚁

王后住在主巢,别的蚂蚁都住在副巢。 你看,蚂蚁的家族是多么的有趣啊!!

篇一:可怕而又神奇的蚂蚁家族

可怕而又神奇的蚂蚁家族

说起蚂蚁,大家可能

都熟悉,有一些小朋友一定会说:“蚂蚁这么简单的动物还用介绍吗?我们对它们简直是了如

指掌。”其实,蚂蚁身上还真有一些秘密。今天,我就把这几个秘密介绍给大家。

在蚂蚁家族中,有一

种蚂蚁有培植各种真菌的本领。药理学家正是利用各种真菌制造抗生素的。人们还把蚂蚁放

在病人的尿液旁,如果蚂蚁向尿液爬去,证明病人患有糖尿病,因为糖尿病人的尿液带有甜

味,蚂蚁喜欢这种味道,所以,蚂蚁有一定的医学研究价值。

在生活中,大家都认

为老虎、狮子等大型猛兽最厉害,大家有没有想到,小小的“食肉军蚁”远比那些老虎、狮

子更可怕。“食肉军蚁”的可怕之处在于它们好斗善战。遇到其他蚁群时,“食肉军蚁”常常

成群出击,将对方分割开来,然后集中优势,群起而攻之。更可怕的是,成千上万的“食肉

军蚁”组成一支浩浩荡荡的“大军”,所到之处,庄稼、草地、树皮,甚至大型动物都难以幸

免。就是大蟒蛇,在几个小时之内,也会被军蚁群吃得一干二净,只剩下一堆堆白白的骨架。

所以,“食肉军蚁”是最可怕的动物之一。

蚂蚁的种类还有许

多,比如说白蚂蚁是世界性的超级破坏大害虫王,白如蚁是吃草的--蚂蚁家族真是既可怕又

神奇呀!

四川南充市大北街

小学二年级:罗御丰

篇二:蚂蚁家族生活

习性的观察报告

蚂蚁家族生活习性的观察研究报告

江夏区湖泗小学五

(2)班邹志祥

一、 研究目的和意

蚂蚁在世界上是一

种人们十分熟悉的昆虫,在路旁在草地甚至在家里都常常见到它的踪迹。蚂蚁也是一种非常

古老的动物,它在地球上生活的历史超过了一亿多年,地球上到底有多少种蚂蚁,目前还没

有个公认的数据,资料显示,生活在我国境内的蚂蚁已经查明的大约有500种。本文中,我

研究一下它的生活

习性,弄清它们喜欢吃什么食物,怎么搬运东西,如何传

递信息,好让更多人

知道蚂蚁,了解蚂蚁。

二、研究方法

为了研究蚂蚁喜欢

吃什么食物,我先在蚂蚁出没的石台上,放上糖、

吃哪种。通过观察,看哪种食物旁聚集的蚂蚁数量最多。

常小,所以,我们要用放大镜来观察它们的生活习性。在

看清楚蚂蚁的身体结构,怎样搬东西,及如何传递信息。

时,为了不让蚂蚁到处乱跑,我用粉笔在地上画一个小圈,

观察它的身体构造了。观察蚂蚁怎么搬运东西时,可以

蚁喜欢吃的面包屑,看看它们是如何搬运我们为它们准备

蚂蚁爱吃香甜的食品,又嗜食动物蛋白。如蛋糕、蜂蜜、

肉皮等。在昆虫世界里,蚂蚁是一种比较高级的社会

地活动。每群中的蚂蚁一般可以分为繁殖蚁(雄蚁、雌

蚁全身棕黄,细小,体长约2.8毫米,单个蚂蚁要细看

都比较粗大。腹部肥胖,头、胸棕黄色,腹部前半部棕

蚂蚁的身体分成头部腹部和尾部三段,腹部两侧对称

长着一对细长的触角。除雄蚁的复眼和3只单眼比较发

的视力高度退化,它们主要靠头上的触角来感知外界事

种:其一是可以探明周围的环境,例如遇到障碍物时, 蜜、水、盐,它们爱以为蚂蚁的身体非放大镜下,我们可以观察蚂蚁身体结构这样,我就能更好地在石台上放一些蚂的美味的。 三、 研究结果和分通过作实验,我发现红糖、水果核、鸡蛋、性动物,它们常成群蚁)和工蚁两类。工才易发现。雄、雌蚁黄色,后半部棕褐色。地长着六条腿,头部达之外,雌蚁和工蚁物。触角的作用有两

通过触角可以感知

其大小、形状、硬度等方面的情况,同类也是通过触碰触角来传递信息。其二是具有嗅觉的

作用,蚂蚁能从腹部末端的肛门以及腿部的腺体分泌出一些带有“家族”性气味的化学物质,

外出活动时将其留在沿途作为“路标”,它们到离巢数十米远的地方活动也不会迷路,通过嗅

闻气味仍可找到自己的“家”。此外根据气味还可以很快地识别自家人,防止外人混入。

当天气晴暖的

时候,我们常常看到一队队蚂蚁在地面上忙碌地爬行。若仔细观察,或你在它前方撒上一些

面包屑时,你就会看到:当它们抵达食物所在地时,就开始搬运你为它们准备的美味了。若

一只蚂蚁搬不动时,就会有两只、三只、或更多的蚂蚁一起上来,共同搬运。蚂蚁个子虽说

不大,但力气却不小,它能搬运的重量是它体重100至400倍的物体,能拉动的重量是自己

1 700倍的物体,而对于号称万物之灵的人类来说,没有一个人能举起重量超过自身体重3

倍的物体,所以,蚂蚁是动物世界中当之无愧的大力土。当它们得到食物后,除了充饥外,

还会顺着它们的来路秩序井然地爬回它们的家里,将食物拖回贮存,供以后美餐。如果中途

不发生意外的话,它们一般都能安全地回到家里。难道蚂蚁能认识路吗?它们就不会有迷路

的时候吗?实验发现,它们能辨别道路,行动极为匆忙。如果在它运食路线上,用粉笔在地

上划一道线,可使运食路线遭到破坏,以致来往的工蚁走到此处,则出现惊慌忙乱。而后会

另寻新路绕道前进。小黄家蚂蚁是用触角来沟通的,它们让自己的触角与触角一挨着,这样,

它们就知道很多信息了。

四、 结论

通过实验和观察,我知道了蚂蚁的一些生活习性和规律,得出以下研究结论: 1. 蚂蚁喜欢

吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。

2. 蚂蚁是一种力

气很大的昆虫,能搬运比它重400倍的物体。

3. 蚂蚁是靠她们

的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。

篇三:关于蚂蚁作文

蚂蚁,一种很不起眼的小昆虫。他们小

的和米粒差不多大。

蚂蚁的个头不大,长

着一只小小的脑袋,头上长着两根像线一样的东西,有着不到一厘米长的身体,下面长着四

条腿,身体为棕色

蚂蚁有三部分组成,

分别是头、胸、腹,蚂蚁有6只脚,2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭,家庭成员有工蚁、

兵蚁、蚁王和蚁后。

习性:蚂蚁爱吃什么

呢?这是我做的

路燃起了大火,

很多蚂蚁都烧死了。剩下的蚂蚁抱成一团,成了一个肉球滚出了火堆。在外面一层的蚂蚁自

我牺牲确保了大部队的安全。空气中弥漫烧焦的味道??蚁军走着走着又遇到了一条小溪很多很多的蚂蚁跳进小溪,用自己的身体填出了一条“路”。最后幸存的蚂蚁终于找到了新家。由此可见蚂蚁对舍己为公的认识多么深 。

蚂蚁不但有舍己为公的精神还非常团结。

蚂蚁一见到食物就向巢里搬。自己搬不动的食物就让伙伴一起搬。蚂蚁能搬动比自己重30倍的东西。蚂蚁的力气真大。如果食蚁兽来了,蚂蚁会不管三七二十一赶跑食蚁兽。 蚂蚁的这种精神值得让我们学习。我们要学会蚂蚁的舍己为公团结的精神。

蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力。

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

我静静地靠在大树下,一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

它走呀走呀,一直找不到它的家,难道他迷路了?还是他知道路,但是家太远?忽然,跑来了另一只小蚂蚁,他应该是他的家人吧,要不他怎么与他碰了碰触角,有一起依偎着往前走呢?跟随着他们,终于找到了他们的家。进去不一会,又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线,,大踏步的走过一棵棵小草组成的森林,走过小丘,走过高山。他们翻山越岭,走到了一小块面包旁。哦,原来那只小蚂蚁发现了食物呀!不一会,他们就人手一份,排成一条整齐的队伍,回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊,一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小,直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小

蚂蚁走在最前头,仿佛他就是个队长。

在回家的路上,又遇到许多同伴,他们互相打着招呼,但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队,胜利后凯旋归来;他们也像一直方队,为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!

日渐沉西,暗下来的

天色将我唤醒,蚂蚁真伟大啊!

小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干

蚂蚁是靠触角传递信息三年级作文

旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声??

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍

今天,风和日丽。放学回到家,我兴冲冲地来到阳台上浇花,清凉的水花在阳光下闪烁。一只正在酣睡的大蚂蚁被水花惊醒,慌慌张张地四处乱窜。它那可爱的样子激起我的兴趣,我取来放大镜,对准它仔细地观察。只见它披着一件黑褐色的衣裳,十分庄重,像一位彬彬有礼的绅士。这时,一群蚂蚁三三两两地闯入了我的视线,它们一一走近那只大蚂蚁,轻轻地触碰大蚂蚁的触角,似乎在安慰它。随后,一群蚂蚁忙碌起来,大约是要去寻找食物。它们分头行动,井然有序,像有人在无声地指挥。我掰了一些面包屑,藏在花盆边,想看看蚂蚁们如何找到食物?没想到聪明的蚂蚁利用它们的触角很快嗅到了面包的气息,在大蚂蚁的率领下浩浩荡荡地来搬它们的晚餐。它们仿佛打了胜仗一般,围着战利品兴高采烈地转了一圈又一圈,然后,三五成

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