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四年级写小动物作文

发布时间:2017-01-16 影响了:

四年级写小动物作文篇一:四年级上写小动物例文

可爱的小鸭子

在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。

它们长得非常可爱,脖子长长的,双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 。嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。

小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!

小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

我可喜欢这两只小鸭子了,它就像我的好朋友,给我的生活带来了无限乐趣。

小狗“思思”

“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。

“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。

思思爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。

思思很爱干净,却改不了淘气的本性。一天,表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候,表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋壳扔进去,思思就一头钻进塑料袋里吃起来,结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生,此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了,有些生气。乖巧的思思一见,赶紧老老实实地趴在地上……

望着可爱的思思,我简直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能养一只和思思一样可爱的小狗。

四年级写小动物作文篇二:四年级作文可爱的小动物

可爱的小动物

看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

可爱的小动物

我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。

起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它才跑远了。第二天爸爸带我去学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。

这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“主人,给点吃的。”爸爸说:“忘记了,给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把刚买的鸡腿给了它,它吃的狼吞虎咽,口中还发出呜呜的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。它吃完了鸡腿,我就逗着它玩,它像风一样的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。

它平时看起来很胆小,但遇到陌生人,就会大叫,把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗,一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

小白兔

我从小就很喜欢小动物,比如小猫、小狗、小鸟等等....

记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子,我就叫妈妈买那只兔子,可是妈妈转过身来对我说,“不买,买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手,眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神,最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”,我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字--雪儿。回到家就打开了笼子,让雪儿出来和我玩,给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着,吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴,两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵,我看着看着觉得雪儿真的好可爱啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜,它也不喜欢吃胡萝卜,只喜欢吃我们自己种的菜。以后,我放学一回到家就给它菜吃,和它玩(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:四年级写小动物作文)。过了一段时间,雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿,过来”,它就跳到我身边和我玩。就这样,我一天一天的给我的雪儿喂菜,雪儿也就一天一天的长大长胖。每当我看到那只放在角落里的空笼子时,我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来,能回到我身边来和我一起玩。

可爱的小猫

2012年9月26日 星期三 阴

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我家的小狗——小黑

我家有一只小狗,它名叫小黑。它十分可爱,人见人爱。

它一身黑黑的毛,一双炯炯有神的大眼睛。最惹人喜爱的就熟它那漂亮的“衣服”了,它的毛十分长,黑黑的颜色,很若眼。

小黑很贪玩。它就好像一个调皮捣蛋的小男孩,只要你一逗它,它立刻就扑到你身上,“吧吧”地舔着你的脸。或是生气的时候,理也不理踩你,气冲冲地在狗窝里躺着。怎么样?调皮吗?

它有时也很听话。比如,你叫一声:“小黑,坐下!”它便会乖巧的坐下。你叫它躺下,它也会毫不犹豫地躺下。

小黑是一个尽职尽责的警察。每当有人来作客,它便会“汪汪,汪汪汪”地大叫。有一次,我们家来了个小偷,小黑便一口咬住小偷的腿,小偷便被吓跑了,第二天我们好好的奖赏了小黑一翻。 我们家的小黑真是优点巨多,怎么说也说不完。以后,我一定会与这小东西朝夕相伴。

我爱我家的小黑,希望它能够天天快乐,健康成长

我家楼下有一只猫。

那只猫的皮毛是深黄色的,上面有一条条的深棕色斑纹,但不太明显。它有一张圆圆的棕黄色的脸,两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。它的嘴总是张得很大,露出即可嫩白的牙齿,喵喵地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,总是傲傲地动着。

它总是欺善怕恶。我每次放学回家的时候,它总是拦在我面前,于是我学狗叫吓唬它,它就赶快逃。发现没有危险了,就停下来,两只电灯泡似的眼睛盯着我,嘴里不停地叫着,好像在说:“原来是你啊,我还以为呢!”

它很贪吃,有时候,我会拿几条鱼给它送去。它看了看我,就吃起来。不一会儿,那几条鱼就被它吃了个精光。它又用乞求的眼神看着我,嘴里还不停地轻轻地叫:喵喵,喵喵。。好像在说:“可不可以再给我点儿吃?”我又去拿了一条鱼给它,它才心满意足地吃起来。

尚未满月的小猫更是可爱。一次,我去看它,发现它生了一窝小猫,有三只是白色的,三只象它们的妈妈一样是棕色的。六只小猫见我来了,都争先恐后地躲进妈妈的怀抱。后来它们渐渐不怕我了。每次我放学回家的时候,它们也像老猫那样拦着我,我身上的一根羽毛也成了它们的好玩具。六只小猫争着抢着那根羽毛,甚至打成一团。有一次它们竟然扯破了我的裤子。但我见了,没有责打它们。它们是那么生气勃勃,天真可爱!

我的朋友“花花”

我们现在住的楼里,没有一只狗,连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗,让它成为我的朋友。

星期三下午放学后,我的心情特别好,刚蹦蹦跳跳回到家,一开门就看见了一只漂亮的小狗,它披一身金黄色的外衣,瞪着一双明亮的大眼睛,站在那儿,一眨不眨地看着我,仿佛在问我:“你是谁?怎么到了我家呀?”多么可爱的小狗呀,我不管妈妈同意不同意,就自作主张地说:“得赶紧给他取个名,以后咱们就叫它花花吧!”小狗好像听懂了我的话,懂事地摇了摇尾巴,像是答应了。从此,我就多了一个朋友,也多了一项义务,就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报,要是我睡觉睡过了头,它就会冲着我汪汪地直叫,它是怕我迟到了。

我高兴时,它陪着我,我不高兴时,它安慰我。有一次,我的考试成绩不理想,爸爸妈妈很不满意,好几天都不理我,我心里特别难受,只有“花花”来到我身边,好像说:“小主人别灰心,下次再努力,你能行!”我轻轻抱起了“花花”,它才是我真正的朋友。

自从有了这个不会说话的朋友,我的生活就有了更多的乐趣,无论干什么,都有了新动力。

可爱的鸭子

我家有一只可爱的小鸭子,它的毛是黄色的,像是披了一件黄衬衫。它的尾巴很短,跟两三滴水差不多厚。

我们家的鸭子,它可胆小了。记得有一次,我和舅妈去鸭子喂食。我们走到阳台,走近放鸭子的纸箱前。小鸭子见到我们,以为我们要把它拿去炖汤喝泪水就在眼眶里打转又往后退了几步,还“嘎嘎嘎”地叫着,总不停地摆来摆去,可能在说:“主人你们可不要把我拿去炖汤喝,我的肉也不多,吃起来也没胃口。”之后它看见我们手里提着一些水以为我们真拿去炖汤,双腿开始发料,脚也站不稳地叫着“嘎嘎嘎。。。”好像在说:“你们不会真的要吃我吧?我现在还年轻,不想死。”之后我把它捧在手心慢慢地放进了水里。而它却在水里游来游去,可能在想办法逃生吧!直到它见到我拿着一把白菜,心情才平静下来。露出一丝微笑,我把一片白菜放进水中,只见鸭子游来游去追着那片白菜,靠近一点就啄一口,靠一点就啄一口,由于白菜叶子很大,小鸭子啄了2个小时才把青菜给啄完。啄完以后,它居然还活蹦乱跳的,可真让我服了它游了这么久,腿还不酸,要是我,早就累趴下了。

这就是我家的小鸭子。

四年级写小动物作文篇三:小学四年级作文:写一种小动物

小学四年级作文教案:写一种小动物

一、教学目标:

1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。

2、培养喜爱小动物的情趣。

二、课时安排:2课时

第一课时

1、谈话揭题。

你最喜欢什么动物?说明理由。

同学们见过许多动物,有天上的鸟,地上的虫,还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象,还有家里养的小狗、小猫等。今天,我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)

如果让你写,你会写些什么?

2、学习课文,明确习作要求。

(1)自学课文,思考:这次习作训练的任务是什么?

(2)交流:关于这次习作任务,你明确了什么?

3、交流准备写什么动物,用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼,忠实的狗,调皮的猴,美丽的小鸟等。)

小结:每种动物的特点是不同的,即使是同一种动物,也有不同的特点。同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。我们一定要仔细观察,抓住它们各自的特点。

4、指导介绍动物的外形。

(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是:是否观察有序,是否抓住特点。

比较①嵌着一双大眼睛。

②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。

小结:作者按从全身到各部分,从上到下的顺序,用”桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股“等词语写出了猴子的外形特点。

5、指导介绍动物的活动。

(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)

(3)讨论:要有条理、有重点地介绍动物的活动,有哪些困难?

(4)阅读《小猫吃食》,讨论作者是分那几步把小猫吃食写清楚的。

小结:只要将动物活动的全过程分成几步,用准确的词语描写动作,就可以把它的活动情况有条理地写下来。

(5)仿照板书,根据各自观察的情况列出提纲。

(6)指名看提纲介绍动物的活动情况,评议修改。

评议重点:①是否分几步。②用词是否准确。

第二课时

1、习作讲评。

(1)评议重点:

A、是否抓住了动物的外形特点。

B、是否写出了动物的动作情态。

(2)评改步骤:

A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段,让小作者朗读,大家欣赏后讨论:这段好在哪里?

B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段,集体讨论修改。

3、交流自己课外书上写得好的精彩片断,述说说好在那里?

4、修改后眷抄。

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