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以触点为话题作文

发布时间:2024-04-26 06:24:56 影响了:

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以触点为话题作文篇一:话题作文训练

话题作文训练

一、话题作文的概念。

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。

二、话题作文如何审题 。

1、要吃透材料,根据命题意图确立观点

话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

2、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

3、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

三、话题作文的拟题技巧。

题目是文章的 “眼睛”标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

1、标题范围尽量要小。

2、 标题不能过长 。

3、标题可含蓄 ,可直接,但要有一定的风格。

4、拟题时要善于联想 ,力争取得新颖、巧妙的效果。

5、不要直接把话题做题目。

四、拟题方法指导 :

1、要扣题,不要摘题

话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

2、要新颖,不要平淡

3、要大题小作,不要小题大做

4、要切合文意文体,不要游离话题

五、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养?

1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

2、我们也可以运用一些修辞手法

3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

六、拟好作文题目歌:

?题好一半文,拟题须思量。

?要使作文好,佳题不可少。

?直接最方便,引用更奇妙。

?比喻和拟人,新颖又独到。

?方法用得好,读书少不了。

七、本次训练的目标:

1、了解话题作文的特点。

2、在话题作文的审题和拟题上进行大胆的尝试。

3、继续重视作文的书写训练。

八、本次训练的题目:

爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。

有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈?? 有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然??

请以“爱心”为题,写一篇文章,要求:

①书写工整规范,不少于600字;

②按照训练要求审好题,拟一个新颖的题目;

③叙事具体,能恰当地运用常见的修辞手法和表达方式。

④语言精炼,力(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:以触点为话题作文)争做到无错别字。

例文赏析:

我读懂了母爱

世界上最美的声音,就是母亲的呼唤,最伟大的爱,就是母爱。

——题记

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”这是一位母亲留给还在襁褓中的三个月大孩子的临终遗言,字里行间饱含着母爱的深情和期望,在抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人的行跪拜礼,只是身体已经被压的变形了……她就是靠着无私的母爱的力量,用最不常规的姿态和自己并不强壮的躯体给孩子构筑了一道安全的屏障,孩子最终得救了,而这位母亲却带着无尽的牵挂和眷恋永远的离开了这个世界。

大地在怒吼,而母爱却悄然无声。当灾难来临,有多少个母亲,为了自己的孩子,她们毫不犹豫的放弃了自己的生命,只为了换来孩子的新生。在灾难面前,母爱让母亲们战胜了对死亡的恐惧,毅然选择了孩子,她们宁愿舍弃自己的生命,也要保护孩子,这是多么无私的决定啊。母爱,是何其伟大,何其无私啊!

感人的故事在不断的涌现,看到许许多多动人的报道之后,我终于读懂了母爱。在这场浩劫中,在四川省汶川县救灾援助现场,我们看到,一个个母亲,在生与死的关键时刻,义无反顾地舍弃自我,奋不顾身的用自己的生命去保护孩子,这一切,都是来自于母亲,来自于母爱啊!

母爱,这是一种什么样的力量啊!它可以超越一切痛苦与磨难,她可以超越生死,它可以承受世间一切的厄运,它是最深沉、最质朴、最博大、最无私的情感啊!这就是母爱,勇敢、坚强、无私的母爱,足以震撼和涤荡我们心灵的母爱!

母爱如杨柳般温柔,如春风般和煦,如细雨般缠绵,如大海般深沉,如星星般闪耀,如钻石般永恒……

母爱是冬日里的一抹阳光,带给人以无限的温暖;母爱是大海上的一座灯塔,指给人以正确的方向;母爱是沙漠里的一泓清泉,给予人以珍贵的甘露;母爱是大雨中的一把雨伞,带给人以坚实的依靠……

是的,我终于读懂了母爱,读懂了这人世间、最深沉、最质朴、最博大、最勇敢、最坚强、最无私的爱!

以触点为话题作文篇二:话题作文1

掌握话题作文写作技巧

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。

话题作文的特点:

1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。接下来谈一下话题作文的自由性表现:

(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。但是所拟之题最好能体现文体的特点。

(2)选材自由。只要是选择和话题相关的材料都可以,但是也要注意适当贴近,不要跑得太远。

(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。

(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新。想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,震撼力。

一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

立好意的方法

观察——寻找特点;

感悟思考——发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

联想——相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻。

如以“水”为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水——要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水——做勤劳的人。第七、水的精神——以柔克刚,滴水穿石的精神。

三、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

话题作文的拟题技巧

一、题目是文章的“眼睛”

标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

二、作文拟题的要求

1、标题范围尽量要小

2、标题不能过长

3、标题要含蓄

4、拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

5、拟题时要善于联想

三、拟题方法指导

1、要扣题,不要摘题

话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

2、要新颖,不要平淡例:2002年江苏省盐城市中考作文题,是以“靠”为话题。

3、要大题小作,不要小题大做

4、要切合文意文体,不要游离话题

(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以>,>为题目,让人啼笑皆非。

(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

如:用“论”,“说”,“??之我见”,“??给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类。

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以触点为话题作文篇三:话题作文

话题作文与先前的材料作文相比,降低了审题的难度,大大打开了作文思路,扩展了作文的范围,能让更多的同学发挥出写作的水平。但是,这并不意味着,像许多同学想的那样话题作文就什么都可以写,就不需要审题了。话题作文也不可忽视审题。

看见联防队员粗暴地对待民工,你会心疼吗?看见售票员将没钱买车票的乞丐赶下车,你会心疼乞丐替他买张票吗?看见同学被抢,你会心疼被抢的同学吗?吃肥牛火锅,你会心疼活杀的肥牛吗?说句实话,我们不会心疼已经很久了。而事实上,某个人现在的遭遇,极可能是你以后某个遭遇的一次提前演习。心疼别人(包括动物和之物)吧,因为那是心疼你自己。

请以“心疼”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“心疼”范围之内。

从话题作文题目结构来看,一般由 四部分组成:一是事例材料,如上面从“看见联防队员”到“心疼活杀的肥牛吗?”。这部分的事例是给我们一个作文的类比材料或者说是仿照材料,是给你的一个启发,一点引导,一种开发的角度,但不需要也不可以对上面提供的材料搬用和扩写。二是提示语,如上面文题中从“说句实话”到“因为那是心疼你自己”。这部分其实是作文扣题的关键,这部分提示语暗示了作文的重心和范围,如这里很明确地写到“心疼别人(包括动物和植物)”,这个范围,这个范围是很大的这里面的东西什么都可以写,可是,我们很多同学却偏偏看不到这个提示,纷纷写父母对子女的心疼上去了,这就超过了提示语限定的范围,就不符合题意了。还有“因为那是心疼你自己”,这也是很重要的一个提示,至少时立意的一个角度。所以,仔细地看清题目地全部,理解提示语的提示指导,千万不可等闲放过。三是话题。如这里的话题是“心疼”,这自然是写作的核心,作文时,必须实施牢记话题,然化大为小,用具体的形象的内容来加以演绎展开。四是要求,这里从“可以写你的经历”到结束。它在文体、内容、字数等方面提出要求,也有一定的启发因素。

可见,作文题目的各点对作文的写作都有着不同的作用,所以我们不要只看话题几个字就信笔写起来,而应该仔细地对整个题目进行人真的阅读,分析各部分给我们提供的暗示信息,展开想象和联想,然后再根据自己的写作特长,自己的素材内容等等,找准切入口,拟定作文的主题、文体和内容,作整体构思,再缀字成文。

什么是话题作文

所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。话题作文有以下几个特点:

1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。(2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想,写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

三、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

话题作文审题"三要"

一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

立好意的方法

观察--寻找特点;

感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神。

话题作文的拟题技巧

一、题目是文章的"眼睛" 标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

二、作文拟题的要求

1.标题范围尽量要小

2标题不能过长

3标题要含蓄

4拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

5拟题时要善于联想

三、拟题方法指导

1.要扣题,不要摘题

话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

2.要新颖,不要平淡例:2002年江苏省盐城市中考作文题,是以"靠"为话题.

3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》--范围太广,无从下手

《与嫦娥通信》

《美梦成真》角度具体,文体亮丽

《多梦少年》

4.要切合文意文体,不要游离话题

(1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

例:以"水"为话题进行写作,有的同学记得"女人是水做的"这句话,就以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目,让人啼笑皆非。

(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

如:用"论","说","??之我见","??给我的启示"之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.

四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

2、我们也可以运用一些修辞手法

3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》??

比喻法。用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。例如

《"老黄牛"的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》??

拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》??

引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了,三毛》、《江南雨》

《春蚕到丝方尽》??

象征法。指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》??

悬念法。又称"卖关子",或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者"为什么"、"怎么样"式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》??反常法。看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》??

五、拟好作文题目歌诀

文好题一半,拟题须思量。

要使作文好,佳题不可少。

直接最方便,引用更奇妙。

比喻和拟人,新颖又独到。

方法用得好,读书少不了。

8话题作文审题指导精选

1、话题一: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 门,一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢?幼年时,家门曾是我们最温馨的港湾;长大一些后,校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友;当我们走上社会后,工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊??也许有人将会走出国门,也许有人会走进监狱的大门,人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢?请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

★[审题指导]:

门可以是指一扇具体的门,也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障

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