六百字抒情作文
六百字抒情作文篇一：《遇见》作文 六百字初中作文
遇见
终于，我又遇见了你。
我还没忘记我第一次遇见你的时候。
你长得多么奇怪呀！细细长长的绿茎上没什么叶子，只有一朵白色的绒球缀在顶端。随着微风拂过，绒球轻轻地颤抖，好像随时都会坚持不住而倒下。“妈妈，这是什么？”我问道。想伸手碰一碰，却又怕自己动作不够轻柔，会惊扰到那看起来娇弱的你。“这叫蒲公英。你看。”她摘下那绒球，轻轻地吹了一口气。然后，我竟然看见了那白色的梦。许多许多的，许多许多的，小小的，轻盈的，精灵一样的梦。
美好的事物总是叫人难忘。可是，我把你弄丢了。很久之前，家门口的小花园就被填平了。我就在窗前看着，看着那最高的松树慢慢倾倒，看着那淡黄色的月季被人在一边，看着那泥土上被灰色的水泥淹没。我觉得有点伤心，我喜欢花园。但这也无济于事，我对自己说，这事泛起的涟漪就此归于一池宁静。但我忘记了，那些黄色的小花，也在那泛起的水花中消失不见。
我喜欢花园，最喜欢花园里的蒲公英。每次吹散那些种子，心中都会有些小小的欣喜，仿佛偷吃到了花蜜的小鸟，十分满足。我会忘记不愉快的事，因为你的花语是，“开朗”。可是，从某一天起，我发现你不见了。怎么会这样呢？这么大的一个城，我竟找不到你。从那时起，我没有遇见过你了。终于，我又遇见了你。
你向我第一次遇见你的时候一样，但这次，“你”真的只有你一个了。孤零零的长在我家的花盆里，那么娇弱的样子。我的心一下子被喜悦填满了，像是回到了那个傍晚，那时的童年。
我向你轻轻地吹了一口气，像是那时的她一样。看着你静静的飘落，然后我伸出手，一朵种子柔顺的躺了上去。
我将那朵种子放进了一个漂流瓶中，瓶子就放在我的书桌上，一抬眼就可以看到。但这个漂流瓶其实已经漂走了，里面存放着的是，那一次，我遇见的童年。
六百字抒情作文篇二：六百字记叙文
校园时光--雪的快乐 下课的铃声终于响起了，随着在我认为是世间最美丽的音乐的响起，这一节对于我来说
十分枯燥乏味的课也随之结束，心情无比愉悦，终于解放了！ 叫上一二个死党，走出教室，便看到如洪水般涌出的人流，如是在以往，我定然会感到
诧异，那些死宅到就算在学校也要宅在教室里的少男少女更何况现在是寒冬，他们怎么会就
这样出来呢？不过今天不同......走出教学楼，这是一个白色的海洋，每棵树上都挂着白色的雪花，真是忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。再看看其他呢，那一个个少男少女，他们亦或许是爱美染了发，亦或许是
这一下子便老了几十岁，那简直就是一群老人在散步，不过这样的头发，这样的发色也是阻
止不了少男少女们那颗充满活力的心 ，少女们在一边漫步一边笑谈着，而少男们呢，他们那
与生俱来的调皮，在这个时候彻底爆发了，在笑闹间，再也不顾什么校规，挽起地上的积雪，
向对方砸去，很快，这便演变成了雪弹大战，也不知，是否能流传千古，看着这些少男们一
脸的笑容，他们彷如是在落英中舞动的精灵，没有忧愁，没有烦恼，这些祖国未来的花朵们，
正在向世界展现他们的青春活力，是如此的美好。在这时，或许，你不经意间抬起头来，你会看到，那些站在教学楼中，或是严厉，或是
温和的灵魂工程师们，正在笑看着这里的一切，没有从前严厉的班导，没有了从前苛刻的校
长，他们，现在就如在看着自家的孩子，享受来自我们学习成绩以外的另一种快乐。看着这里发生的每一幕，我也忍不住 向人群中奔去，抛开所有的不愉快，享受属于我这
一年龄的快乐，似乎在这一刻，早已不是寒冬了。篇二：英语记叙文作文六百字 if i could
go back in timethe way to go back in timei am hardly to think about ‘’if...’because i know the god would not give peoplesecond chance to go back in time. everything have their time, a season for everyactivity under the heaven, a time to be born and a time to die, a time to laugh
and a
time to mourn. but if one day i have a special chance could go back in time i
will
chose without second thought to be back in the time when her being alive and i
would
be with her - my dear grandmother.when i was a child, my parents always busy with their work until i went to primary school. it was my grandparents who took care of me during my childhood.but they went back hometown when i was six years old.the hometown is far awayfrom the city we live so that we had a little time to go back and to visit them. i remember the longest time being apart for four years. gradually, as i grew up, ourconnection became less and less.i didn’t know how to express myself when we talkedon the phone, only a few words of greeting and then said goodbye. even in the
spring
them because they always got up early and slept early. i always felt depressed
when
but now i feel regret.
subsequently, grandmother was sick , suffering from diabetes a few years.in thebeginning she only needed to go to the hospital to take injections and ate a lot
of
medicine, but three years later she had to lie in the bed even hard to eat and
talk. since
she had been sick, every year we were going to visit her for a few days, the rest
of
time my aunts taking care of her till she died. i always thought if i could go back in time i would take all my holiday to be
with
her and to make her happy. maybe, in the morning we would go to the market to
buy
some flesh foods.she would introduce me - her lovely grand daughter to her friends
as
well as neighbors. and then we would eat breakfast together in an old restaurantwhich near our home, and i would read newspaper for her .in the evening we wouldknit, watch tv together, and listened to her to tell the old stories. when she
was sick i could help my aunts take care of her and encourage her ...but all is my imaging .all
had been gone and she had been gone. my grandmother died in the spring and i wanted to be at her grave.she had lived
to be very old and at last infirm.her two daughters and my grandpa were with her when
she died.now that i can have her only in memory,i see her in the several postures
that were peculiar to her: when her vision had failed,looking down for a long time
into the fold of her hands, going out very slowly as she did when the weight of age
came upon her.she always had rambling prayer full of love to her children and i, a
deep demanding love.she was the highest good people who gave me all her love.遇见
终于，我又遇见了你。
我还没忘记我第一次遇见你的时候。 你长得多么奇怪呀！细细长长的绿茎上没什么叶子，只有一朵白色的绒球缀在顶端。随
着微风拂过，绒球轻轻地颤抖，好像随时都会坚持不住而倒下。“妈妈，这是什么？”我问道。
想伸手碰一碰，却又怕自己动作不够轻柔，会惊扰到那看起来娇弱的你。“这叫蒲公英。你看。”
她摘下那绒球，轻轻地吹了一口气。然后，我竟然看见了那白色的梦。许多许多的，许多许
多的，小小的，轻盈的，精灵一样的梦。 美好的事物总是叫人难忘。可是，我把你弄丢了。很久之前，家门口的小花园就被填平
了。我就在窗前看着，看着那最高的松树慢慢倾倒，看着那淡黄色的月季被人在一边，看着
那泥土上被灰色的水泥淹没。我觉得有点伤心，我喜欢花园。但这也无济于事，我对自己说，
这事泛起的涟漪就此归于一池宁静。但我忘记了，那些黄色的小花，也在那泛起的水花中消
失不见。
我喜欢花园，最喜欢花园里的蒲公英。每次吹散那些种子，心中都会有些小小的欣喜，
仿佛偷吃到了花蜜的小鸟，十分满足。我会忘记不愉快的事，因为你的花语是，“开朗”。可
是，从某一天起，我发现你不见了。怎么会这样呢？这么大的一个城，我竟找不到你。从那
时起，我没有遇见过你了。终于，我又遇见了你。你向我第一次遇见你的时候一样，但这次，“你”真的只有你一个了。孤零零的长在我家
的花盆里，那么娇弱的样子。我的心一下子被喜悦填满了，像是回到了那个傍晚，那时的童
年。
我向你轻轻地吹了一口气，像是那时的她一样。看着你静静的飘落，然后我伸出手，一
朵种子柔顺的躺了上去。
我将那朵种子放进了一个漂流瓶中，瓶子就放在我的书桌上，一抬眼就可以看到。但这
个漂流瓶其实已经漂走了，里面存放着的是，那一次，我遇见的童年。篇四：初中作文大全
600字初中作文大全600字《不能不孝敬父母》 2013-06-13 21:47匿名 | 分类：教育/科学 | 浏览85次 有六百字就行了，不要求是名作，以感恩社会和诚信待人为主题。我有更好的答案
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2014-03-28 12:44 | 二级父母，我们坚强的靠山；父母，我们避风的港湾；父母，我们生命的缔造者。“父母”，
一个多么响亮的名词，“父母”，一个多么伟大的名词。我们对待父母，应该怎样做呢？也许
你会轻易地回答道：孝敬父母。但社会上的一些人总是对父母做出不孝的行为。那么，我们
为什么要孝敬父母呢？让我们一起来探讨一下这个问题吧！ 首先，父母给了我们生命，让我们有了见到这个五彩斑斓的世界的机会。他们给了我们
一双发现美的眼睛、一对倾听大自然的耳朵、一张能说会辩的嘴巴和呼吸空气的鼻子，给了
我们智慧的头脑、灵巧的双手、奔驰的双脚和强壮的身体。父母给了我们这么多价值非凡的
东西，难道我们不应该去孝敬他们吗？ 我们人生的第一个老师，是我们的父母。在我们刚出生的时候，还只是一个整天会哭、
什么事都不懂的小屁孩儿，但是现在，我们成长为了一个做事有主见，知识丰富的青少年。
在这期间，是谁在教育着我们？是父母！是父母让我们懂得了怎样作人，怎样做事。让我们
知道了做人要讲诚信，不能言而无信；做人要宽厚大气，不能小肚鸡肠；做人要诚实，不能
学会撒谎；做人要??。这些不都是父母教给我们的知识财富吗？父母给了我们无穷多的知
识，难道我们不应该去孝敬他们吗？最重要的一点，父母养育了我们。刚出生的时候，我们没有一点生活能力，但现在，我
们已有了基本的生活能力。是谁每天给我们换尿布？是谁每天为我们穿衣？是谁每天送我们
上学？是谁每天夜里为我们盖被子？是谁每天??？这些不是父母为我们健康成长所做的一
切吗？这难道不是父母在养育着我们吗？就凭着这养育之恩，我们怎么能不孝敬他们呢？ 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”是啊，孔子觉
得：“现在所谓的孝道，只是能够养活父母就行了。就是狗、马也能够得到人的饲养；没有对
父母的敬爱、孝敬之心，那养活父母与喂养畜牲又有什么区别呢？”从这句话来看，我们更
应该孝敬父母。
“滴水之恩，当以涌泉相报”，父母为我们操劳，为我们忧愁，为我们辛苦，为我们??。
父母为我们所付出的一切，已经不止是滴水之恩了，已经可以用大 海来比拟了。这么大的恩惠，我们怎能不给予回报呢？当然，对父母最大的回报，莫过
于孝敬父母。
道不远人：不能不孝敬父母。让我们从小事做起，从现在做起，从一点一滴来表现我们
对父母的孝敬之心吧！
请时刻铭记：不能不孝敬父母！评论 | 1 0
2013-06-14 17:08热心网友
每一个父母为了子女都在拼死的赞钱来供子女，所以我们不能不孝敬父母，父母是我们
的大恩人，我们有必要孝敬他。说起父母我不得不想起小时候的事。 那正是在春天时期，因为春天像个小孩子，乎冷乎热，爸爸和妈妈看到我就说小心别着凉了，
由于我太任性了不听他们的话，后来我生病，把夫母都急死了，又由于家里又不是很富有，
但又急于用钱，所以他们不得不向亲戚朋借了。在生病的期间父母为我做了许多事，如，喂
我吃饭，为我拿水，又怕我跟不上同学，还为我补课，我感动极了。 评论 | 2 4
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一、命题作文
二、半命题作文，文体一般是记叙文，今天我就命题作文这一块谈谈我个人(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:六百字抒情作文)的几点看法：
1．命题作文
中考命题作文包罗万象。如：童年回忆——“童年琐事”青春剪影——“我在花季”心香一瓣——“忘不了他（她）” 难忘时刻——“记一次升旗活动” 走向未来——“自强的我”生活感悟——“我生活在集体的怀抱里” 山光水色——“家乡变了”世相写生——“记一位平凡的人” 温馨情怀——“母亲的爱”友谊之花——“同学，你不能这样” ??
从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律： 第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活；第二，大题、宽题大大多于小题、
窄题，便于考生自由选材；第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题；第四，命题作文在
使用数量上仍占主流地位。
了解这些规律，对于我们作好考前训练，练好应考本领，有很重要的指导作用。那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点。
1、要审题上，要做到“瞻前顾后、一字不漏” 对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。要审读的内容包括： ①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。②文题中有没有点示主题的字词。 ③文题中有没有点示重点的语言标志。④文题中的标点或其它符号及其含义。⑤有没有副标题，其作用是什么？ ⑥各种写作要求、限制。
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。 在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。另外，在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。 第一种，看似很浅
显的题目。 如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看
样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之
中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆
子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上
也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中
的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经
在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。第二种，看似很熟悉的题目。如“美在课余”这个文题，是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有
一个“迷惑点”，这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾
相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住这个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、
“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容，而就是没有突出这个“美”字。第三种，看似很形象的题目。如“风景这边独好”这个文题，也是一个宽题，题目似乎很“形象”，但远不是从字面上
理解的那么简单。它既可以写实，如写一个地方的风景，写一个地方的景物特点，写一个地
方的景物的变化，但更重要的是应该写这个地方的发展，写这个地方的特色，写这个地方表
现出的时代的进步。再换一个角度思考，它不仅可以写“地方”，还可以写人，还可以写事，等等。
第四种，看似很直观的题目。如“礼物”这个题目，好像一看就知道是什么。但在具体的写作中，它可能是实指——
某种物，更多的也许是喻指——像“礼物”一样的美好事物。用“喻指”来写文章，其思路
更广，其情感更丰富。
要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目
面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你
的心目中就没有它的影子。
2、在取材立意上，要做到“大中取小，以小见大”。
六百字抒情作文篇三：作文写景抒情
秋叶絮语
初三语文 车新翠
我是大树怀里的孩子，是鸟儿歌唱的听众，是风儿敲响的鼓点。
我是一只乘着秋风飞舞的黄蝴蝶，人们敬佩我从枝头起飞时跳跃的决绝，是的，我从不认为这是一场冒险，更不是表演结束的谢幕。
孩子们欢呼我起舞的优美，老人叹息我落地的不可挽回，只有细心的智者看出我翅尖挥动着春梦的斑斓。带着春天的怀想、夏天的奋斗，我悠悠地飘落，在池塘点起浅浅的涟漪。
请不要为我叹息，冬天的风雪不要得意，我带着秋天的精魂肥沃土地，我将躺在厚厚的雪被下，与根私语：冬天一定会过去，春天必定又到来。到时，我将在春风中与鸟儿共鸣一曲！
草之絮语
初三二班 王亚飞
我是一棵无人问津的野草，扎根在贫瘠的土地里。太阳升起时喧嚣的车流击碎了我的甜梦，汽车的尾气吹乱了我的头发。 是的，我只是路边的一棵小草。
有时我被行人踩得遍体鳞伤，有时我受到花儿的嘲笑，有时我被狂风暴雨打得狼狈不堪，但风雨过后，我仍然挺直腰杆。 骄阳快要把我烤干，汽车又不断送来热气扑面，沉睡中我梦着春天。
几丝细雨轻柔地把我从干旱的梦魇中唤醒，睁开双眼我听到人们对雨润万物的赞叹。
我将烦恼剪断，陶醉于花的美艳，欣赏风吹、树摇、花落的表演。
感谢天地给我一缕阳光、几丝细雨、一抔尘土，我将年年岁岁在这舞台上展现生命的美丽、坚强与乐观。
指导教师 车新翠
我是风
我是四季的使者，我是神灵手中的画笔，我是天地的过客。 我是风，我在云端嬉戏，然后携着春雨潜入人间，书写“随风潜入夜，润物细无声”的美丽诗篇。
我是风，我肆意地在空中翻滚，将黑云的墨水打翻，看一场“白雨跳珠乱入船”的水上表演。
我是风，我轻轻地敲打着潇湘馆的竹叶，激起了林妹妹内心的波澜，听她那“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声”的深深感叹。
我是风，我从遥远的北方呼啸而来，带来一场绚丽的魔术表演，看门外“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浩荡画卷。 我是风，我推开闷热的窗户，擦拭着贫苦孩子额头的汗珠。我是风，我翻阅着诗稿，吹开诗人心中欢乐的花瓣。我是风，我把行道树肩上的尘土吹散。我是风，我要披着月光，将甜蜜的梦送进每一扇窗。