老鼠的童话作文

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老鼠的童话作文篇一：小学生童话作文：老鼠的专用词典

小学生童话作文：老鼠的专用词典

小学生童话作文：老鼠的专用词典

小老鼠科科最近遇上一件烦心事儿，他嘟着嘴巴抱怨：“不得不说，人类确实很聪明，竟创造出这么多词语。可是，听听吧，＇贼眉鼠眼＇、＇鼠目寸光＇，哪个褒义词和我们老鼠沾边？真叫鼠生气的。不行，我要为老鼠们造一些好词！”

科科激动地摇摇尾巴，他拿出纸笔，绞尽脑汁地想词语。他使劲儿眨眼，咬牙切齿的，可脑子一片空白，半个字也想不出来。

科科又急又气，直跺脚。突然，他两眼一亮：“有了，我可以去人类世界上学！”

说干就干，科科乔装打扮成人样，用一袋人参当学费成功入学。

开学第一课，老师就教大家学词语：“同学们，龙是中华民族的图腾，是美好的象征。＇龙凤呈祥＇、＇龙腾虎跃＇??许多词都含有龙。你们能再说说其他动物吗？”

一个女孩说：“老鼠是大家最讨厌的动物，像＇抱头鼠窜＇、＇胆小如鼠＇，都是贬义词。”

老师频频点头：“很好！”

科科却不开心了，他就是老鼠呀。科科没有举手就发言了：“老师，为什么形容老鼠的都是贬义词呢？老鼠也是动物，需要你们人类平等对待。我们是会偷粮食，可是我们不偷吃什么，难道就等着大自然把我们老鼠淘汰吗？我们老鼠长得丑，就该被人类唾弃??”科科越发激动，竟暴露了身份。大家目瞪口呆，面面相觑。

科科的结果是，被人们追赶着狼狈逃回家。

科科无可奈何地想：“人类永远不能理解我们。”他叹了口气，“所以我更不能放弃。我去买词典自学。”

科科振作起来，又挖了一小袋人参当钱用。他装成人的模样，前往书店。

来到书店，科科把人参放在柜台上，仰着头问老板：“老板，一本词典多少

钱？用人参换行吗？”

老板一看见人参，不由自主地咧开嘴笑，笑容一下子爬满了整张脸。

老板死盯着人参，温柔地说：“当然可以用人参换，可爱的小朋友。虽然我知道这么做有点亏，可是你这么可爱，这点损失我是不会在意的??”

老板的一番甜言蜜语把科科哄得心花怒放，科科心想：“我真是碰到了一个大好人。”

科科把一袋人参给了老板，并得到了一本不厚的词典。

科科追问道：“老板，我真的可爱吗？”

“买好书快走！”老板抚摸着人参，冲科科吼道。话一出口，他就后悔了：“我不是那意思??我是说，你像天使一样??”

科科心满意足地回家了。

一到家，科科就拿起词典精读，废寝忘食，孜孜不倦。一本读完，他发现了几百个错别字，而且有些解释并不到位。原来，这是盗版的。科科并不追究，他要忙着造词语呢。

科科拿着笔，文思泉涌，奋笔疾书：鼠鼠生威、鼠凤呈祥、鼠来大吉、多鼠富贵??这些词语被编成一本词典，名为《可爱老鼠》。这一出版便深受广大鼠类喜爱，赢得亿万大众好评。

科科名声大振，他说，他的下一目标，是办一所老鼠学校呢！

老鼠的童话作文篇二：德国,一群老鼠的童话读后感

《德国，一群老鼠的童话》读后感

老师给我们每人发了一本《德国，一群老鼠的童话》让我们去阅读，一开始，我并没有兴趣去阅读这本书，但我只看到前几章，我就被这本书给吸引住了，故事的情节是十分有趣，我便一口气把这本书给读完了。这本书主要讲的是：灰色大宅院中活跃着一群老鼠，每晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德超级老鼠，在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

读完这本书，我被作者笔下的老鼠所吸引，它们是那样灵活、可爱，他们会听厨娘讲故事，还会齐心协力一块拉窗帘关窗帘。但是当威利巴尔德当上大头领后，鼠群门边要为他卖命，为它干活，它还残害一些老鼠，不让干许多事。但是，终于有一天，他还是没能逃脱灭亡的命运，被捕鼠器给夹住。然而丽丽这只白老鼠，它很聪明，大头领威利巴尔德的把它关进图书馆里，它在那里边学会了阅读，学会从1数到1000，最后，是它向威利巴尔德反抗，才拯救了鼠群，不被人控制，使老鼠们得到了自由。通过这本书，我了解了不要随便残害、命令别人，就像书中说的不能说“我是大头领，我说了算。”还要学习老鼠们团结一致，齐心协力的精神。

老鼠的童话作文篇三：《德国,一群老鼠的童话》读后感

德国，尘封已久的往事

——做一个坚强勇敢的阅读者

童话演绎历史，历史演绎人性。那硝烟弥漫的战场上，无时不刻述说着孤独、死亡和恐惧，那一片片废墟告诉我们战争的残酷。往事历历在目，如同老电影一般让我们追溯到80年前的“德国”，80年前的世界大战。那幢陈旧的灰色大宅，那个逍遥自在，身处宛若仙境的民主“鼠群”向我们倾诉着悲惨的历史，倾诉着不可一世的德意志帝国终究难逃覆亡的命运，邪恶阴险拥有称霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不复存在。一切的一切融入到这本《德国，一群老鼠的童话》。 1934年希特勒成功登上总统、总理的宝座，取缔了纳粹党以外的所有政党，迫害、屠杀共产党人、犹太人以及进步人士，实行法西斯独裁专政。1939年希特勒挑起了战争的口号，发起了第二次世界大战，每一场战争都会有成千上万甚至更多的人死去，毫无人性的战争带来的只有无尽的孤独和死亡。同时，希特勒在国内加剧对犹太民族的屠杀。终于，历经六年，反法西斯人民在沉默中爆发，让纳粹德国无条件投降。正义和公道或许会迟到，却绝不会旷课。

灰色大宅中的鼠帮大头领就是险恶的希特勒，而日本和意大利等同盟国则是尤瑟夫、海尔曼以及卫队成员，聪明的莉莉是头脑灵活，很会经商的犹太人。 我认为威利巴尔德不仅仅身强力壮，而且在煽动与笼络人心方面也很出色，他每次遇到困难都是爪牙帮他解围就是说明。当初他用甜言蜜语来让鼠群拥护它，来实现它称霸鼠群的狼子野心，从而使自己得到利益。从火车玩具事件可以看出，威利巴尔德仅仅是摔了一跤就快被吓哭了，说明他外表强壮但内心弱小，身体的强壮是为了掩盖自己的懦弱。而假想敌可以让他更好的控制群体。众所周知，一个人没有安全感就会找靠山，而威利巴尔德拥有的这种能力使他名正言顺、稳稳当当地坐在大头领这个宝座上。给群体分配房间看上去很合理、很公平，而实际上是为了让支持自己的尝到甜头，这样他们就会服服贴贴的当他的左膀右臂，成为他随意操纵的傀儡，还可以给反对自己的人发出警告，真可谓是用心良苦、一箭双雕啊！种种事件的结果告诉我们，威利巴尔德实际上是很聪明的，不是四肢发达只会用暴力征服鼠群的老鼠。我个认为，能干坏事的人一定都是有能力的，只不过要用在正能量上，而不是去干一些邪恶勾当。正所谓：“多行不义必自毙”。所以，他终究难逃覆亡的命运。

而在主人公莉莉身上，却有着老鼠难能可贵的精神与品质，这一点令我赞叹不已，且深深地感染了我。

莉莉是一只与鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和红宝石般的眼睛，大家在威利巴尔德的挑唆中渐渐的远离她，排斥她。但是，莉莉是一只很聪明的老鼠，而正是因为莉莉有头脑不受威利巴尔德的控制，所以威利巴尔德要时刻防备她、监视她，甚至迫害她，但正是因为这个做法最终令威利巴尔德后悔不已－－他将莉莉驱逐在丝毫没有食物的图书馆，他将莉莉孤立在种群之外，企图饿死她。但莉莉是一只内心十分强大的老鼠，要不然她当时受到沉重的打击就迷失自我了。而威利巴尔德则是越来越放肆的、一步一步的把莉莉逼上绝境，而莉莉则是一步一步地退让，因为她知道时机未到，此时造反后果会不堪设想，她要等待威利巴尔德露出破绽，一招制敌。而在死亡边缘的莉莉，境地却造就了她更加的与众不同，她试着读图书馆的书，凭借着她的聪明和勤奋好学以及对知识的渴望，她从一字不识逐渐(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:老鼠的童话作文)到能读一本完整的书，莉莉在书中翱翔，最终使她忘记

了饥饿和痛苦，生活在其它老鼠无法体会到的境界中。她还肯为朋友、为他人付出、奉献，当菲列普因为莉莉的离开而离开鼠群时，莉莉决心爆发，决心为心爱的人报仇，从这一点看出，莉莉是一个情义至深的老鼠，是一个为他人奉献不求回报的人，而在威利巴尔德出丑后，她没有因为大家之前对她的排斥而愤怒、发泄，而是把烤肉让大家品尝；她更没有为了自己的利益而背弃鼠群，她默默无闻，为了大家的权益四处奔走，说明她是一个高尚的人，不被利益、权力所控制。

我在这本书中看到的不仅仅是一个鼠群的故事，而是时隔了80年的世界大战，是一个给世界带来了毁灭性打击的6年战争，我们要铭记在心，历史的兴亡，毁灭性的战争已经过去，今天的我们要做一名坚强勇敢的阅读者，少年智，则国智。少年强，则国强。我们要学习莉莉的勤奋好学，学习莉莉内心的强大，这样才不会让历史重演，让黑暗再次降临世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永远！