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五年级写景作文ppt

发布时间:2024-03-29 22:14:20 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于五年级写景作文ppt的文章,希望大家能够喜欢!

五年级写景作文ppt篇一:五年级写景阅读

现代文阅读

——写景阅读专练

【每日故事】

【课前热身】

一、写出破折号的作用

1、亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。( )()

2、“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。( )

3、听了这番话,在多么温暖的日子里——感到浑身发冷,就像是站在冰天雪地里。( )

4、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树造林。()

5、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( )

6、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?

( )

【知识点精讲】

怎样阅读写景类文章

写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意:

1、了解写景文章的类别。

在小学语文课本里,描绘景物的文章一般有如下分类:一类是游记,写的是在游览的过程中所见到的景物;一类是描写生活中常见的自然景象(风、雨、雷、电等);一类是写人们生活中处所周围的景色。我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点,采取不同的阅读方法。如:

游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感。游记的几种写法:(1)定点换景法。这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。

运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。

(2)定景换点法。这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理

运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,

鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。在描写时,要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云。

(3)移步换景法。这种方法就是说,观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。同时,这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚。

运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变交代清楚。另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,主次分明,详略得当,避免写“流水帐”。

2、明确写景的描写顺序。

写景必须按照一定的观察顺序来写,因此,理清作者的描写顺序,对于把握文章内

容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序:(1)按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周。(2)按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景,条理清楚。(3)按时间推移的顺序写。即描写不同时间景物的变化。(4)按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第3自然段,就分别描写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。

3、理清写景文章的层次。

写景文章在结构上一般有这样三种:一是总——分结构。这种结构的表现形式或先

总后分,或先分后总,或先总后分后总。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来描写。观察点的移动必然引起景物的相应变化,或者是随着游览顺序安排层次,这时,文中一般都有明显的“提示语”,告诉你作者走动了,笔下的景物变了;或者观察点的移动,把景物的不同方面并列铺开来写。三是按时间的推移来安排文章的结构。如《观潮》一文按潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序安排材料。

4、体会写景文章的思想感情。

无论哪类写景的文章,都不是单纯的为写景而写景,而是借助对景物的描写,通过

比喻、拟人、夸张等手法来抒发自己的思想感情,或对大自然的赞美之情,或对生活的热爱,或对祖国秀丽河山的赞叹,感染读者,文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。如《林海》讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了作者对大兴安岭的喜爱之情,借景抒情,景中寓情,是我们阅读写景文章应把握的重点。

【例题解析】

游乐山

去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交

映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此

起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡

河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡

1、写出下面词语的近义词。

舒畅() 增添() 眺望() 乐趣()

2、在文中找出两个成语写下来。

—————————— ——————————

3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按______→______→______的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。

5、哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。

6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

秋的原野

窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人

们的讯号,秋天已经来临。

我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出

的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外得那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花得芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出脖项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量得酒,还是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?

村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排金

色的波浪;稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

当七彩的晚霞,在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远.........

半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托抢瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

1、结合上下文,理解下列词语

恍然: 贪婪: 平添:

2、找出文中一个打比方的句子,用“——”画出来,说说是用什么来比喻什么,再仿照样子写一句。 3、用“~~~~”画出文中你最喜欢的拟人句,再仿照样子写一句。

4、作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?

五年级写景作文ppt篇二:写景作文是什么

? 写景作文是什么? 写景作文就是用生动的语言文字将你看到的听到的,接触到的各种自然景物描绘出来,使读者看到文字就会有一种身临其境的感觉。 ? 写景作文的技巧有哪些?

1. 特征

2. 有序

3. 感情

4. 文辞

一:特征

? 老师说:

写好一篇写景的作文,同学们一定要有一颗仔细观察生活的心,培养咱们留心身边美景的习惯。在平时看到什么美景,要多说多想多练。同学们肯定就在想了,老师我想写的景物可美了,这也美那也美,处处好风光啊,我到底该些什么?那么问题就来了,在抓住景物特征后,我们要做到会选景。留下我们需要描写,有话可说的地方,舍弃那些景物也很美,但是并不能突出表现我们主题的地方,那样我们才能算是抓住了景物的特征。 ? 例文:

在小学语文六年级上册的文章《山雨》中,作者描写山雨的降临时,着力描写了雨后山林颜色发生了变化。雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿、有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿的透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难挑出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

? 总结

是不是非常的美啊,作者通过对雨后山林颜色变化的描写,以小见大,表达了作者对这场山雨的 喜爱,对这次清幽愉悦的观景体验的喜爱。作者并没有过多描写雨的大小,雨的时间等等,都只 是简单的处理。这样的写法呢,不但抓住了特征,又形象的描绘出雨后山林的美丽。非常巧妙。

二:有序

? 老师说: 有序顾名思义就是要有顺序。我们在观察景物的时候是不是也是有顺序的观察啊,先看到什么后看到什么,那么在写景的时候也要做到有序。有序包括两点,首先是选择怎样的结构,是总分总,还是总分,还是分总。确定完结构以后,描写的顺序有时间顺序,空间顺序也就是浏览的顺序,确定好结构和顺序后,我们在写作时才能做到逻辑清楚,不至于写着写着就不知道改写什么了。

? 例文: 在小学五年级下册的文章《草原》中,有这样一段游记中的景物描写:我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

? 总结:

作者这篇游记中,就用到了空间顺序的方法,从车还没有开进草原开始描写,到初入草原,然后走了许久,最后快到了,看到了草原。作者从浏览顺序开始描写,讲浏览的过程以及看到的景物细致的描写了出来,让读者跟着作者的思绪仿佛也游览了作者所看的景物一般。

三:感情 ? 老师说:

说到这,肯定有同学就说了,老师我感情丰富着呢,我最喜欢用的词语就是我爱你祖国母亲,我 爱山河,我爱小草大树,感情不单单是这样表达的,更要做到的是润物细无声。

? 例文:

在六年级上册的文章《山中访友》中,作者就将自己对大自然的感情描写的十分美好。文中是这样说的:走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气

息。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去拜访我的朋友。那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人……

? 总结: 作者将爬山的经历写成了拜访老朋友,他看望了古桥,看望了树林,山里的每一位好像都是他的 朋友一般,作者同他们打招呼,对话。让我们也好像置身于山林之中。作者用这样的方法来表达 对大自然的喜爱和亲昵,实在是太妙了,比一般干巴巴直接说我爱你树林,感情更加真实,也更 加动人。

四:文辞

? 老师说: 文辞在这里我分为了两点,文指的是文字,也就是说我们要写整齐干净并且好看的字体,有一个漂亮的卷面,那样阅卷老师才看你的作文时才会赏心悦目,印象首先就很不错,大家想一下,如果你新认识一个人,那个人特别邋遢,头发脏脏的留着鼻涕,指甲缝也很脏,你会愿意跟他交朋友吗,肯定不会对不对,所以文在这里讲文字,要有一个漂亮的文字很重要。再来看辞,辞指的是修辞手法,好词佳句。比喻,拟人,排比,夸张等等的修辞手法,相信同学们都学到了很多,那么合理的善用修辞手法,能够让整篇文章更生动和形象。比如《山中访友》那篇文章,将大自然比如为朋友,作者和溪水对话,等等修辞手法都让文章活灵活现了起来。

? 例文:

在六年级上册的文章《草虫的村落》中,有这样一段:我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

? 总结:

作者用到了拟人的修辞,将草虫发出的声音拟为演奏音乐的音乐家,让读者一下就被吸引住了,村落,原本是人聚居的地方,而课文中,作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落,其实无非就是草虫居住的洞穴,但在作者的眼里,它和人类的生活天地没有两样。那里有街道,有小巷,还有形形色色的人们,它们不仅有着丰富的情感世界,更有着高雅的艺术追求,它们不但会享受生活,还会创造生活。作者对大自然小生灵的赞美之情溢于言表。

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一篇写景的文章,它以景物描写为主要对象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等。景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。要写好这类文章,我认为应当注意以下几方面:

一、深入实地、仔细观察、积累素材。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,绝不能凭想象,应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:

(一)、选好角度,定点观察。

定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写,就好像是摄影拍照的特写镜头一样焦点醒目。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。如在《鸟的天堂》中,作者巴金有这样的描述:“我们的船渐渐逼近榕树了,我有机会看清它的真面目,真是一株大榕树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,

从远处看,就像一株大树卧在水面上一般。”“榕树正是茂盛的时期,它好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这么美丽的南国的树。”作者立足在船头,随着船身渐渐逼近的时候,目光集中在大榕树的长势上,定点对大榕树形态的具体观察,看清了这一株奇特的大榕树的真面目,枝干“不可计数”,足见十分茂密;“枝上又生根……直垂到地上,伸进泥土里……卧在水面上一般。”观察了大榕树的整体形象;观察了大榕树与众不同的神态美,“那么多的绿叶”,不是一片片清晰可辨,而是“一簇堆在另一簇上面”。这就是作者自始至终把观察的目光定点在大榕树上,对榕树的枝、叶、根的形状、颜色、位置进行细致观察。然后从外形描写入手,浓墨重彩,逼真地表现出了榕树的勃勃生机。

(二)、移步换景。

在进行观察时,观察点不同,观察的角度不同,所看到的情况也就各不相同,得到的感受也就大不一样了。正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”因此在指导学生观察时,要让学生使用动点观察法,就是连续移动观察位置,从不同的观察角度,观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义:一是观察点要连续不断地移动;二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩,描写起来就得心应手,有话可说了,既可描摹景物的形状,又可显示景物的神采,使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点,最好先看看全景,对整体有个初步的印象,然后迈开你轻快的脚步,向前走去,这样随着你脚步的移动,眼中的景物在不断变换,这就是“移步换景”法。如《颐和园》一课,作者就以不同的观察点来描写园中的景色:

五年级写景作文ppt篇三:500字写景作文

最美的色彩

如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画···

假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

那片黄黄的油菜花

在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花.今天,我和外婆去田里拔青菜.突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花.我跑过去,轻轻地触摸油菜花,来看油菜花的美丽之处.

那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧.

细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片.我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”--种子.

一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金黄色的浪花,发出了沁人心脾的花香.

从田间的油菜花看,花儿长得喜人.我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!

动静两相宜的美

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是

色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。

诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!

诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。

美丽的植物园

杭州是著名的旅游胜地,好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。

植物园里有各种各样的树木,有参天大树、竹子、还有茂盛的花草......只要平常见得到的花草树木,这里一样都能见到。

植物园里到处都是绿色的植物,真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下,每当我闻到那淡淡的桂花香,我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果,一边欣赏美丽的风景。

我觉得自己仿佛就是一棵小树,站在白云下,一阵微风吹来,茂密的数叶随意摇摆,好象是在向人们致谢,表达人们对它们的养育之恩。

多么有趣的植物,多么有意思的植物!从那时起,我是越来越喜欢它们了

西湖的荷花

西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景色诱人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。

西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是美极了!

这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!

游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!

看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!

岁寒三友-松竹梅

你知道松、竹、梅,有什么特别的地方吗?我来告诉你。

松树是在冬季的时候不会枯萎,长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋,而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干,可它还在成长。而梅花却在冬季盛开,尽管其他的植物因为寒冷,花儿都已经凋谢了,等到了春天别的花开的时候,梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。

在其他的植物都凋零的时候,松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习!

西湖的四季

无论是春、夏、秋、冬,西湖的四季,都美得让人流连忘返。

春天,西湖边飘逸着芬芳的花香,不时有鸟儿传来清脆的歌声,犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤,游人如织,大人、小孩都显得格外的兴奋,甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣,投入了大自然的怀抱。那桃花,开得格外艳,每一株都有不同的姿态,每一朵都有不一样的娇媚,它们的共同点就是都充满了生机,游人奔走其中,真是“人面桃花相映红”啊!而柳浪闻莺的垂柳,那真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。吹面不寒杨柳风,真是这样,行走在三月的春风中,有的只是那暖暖的春意,那满眼的绿,会叫你心中对生活充满向往,充满希望。

夏天,去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下,波光粼粼的湖面上闪着点点金光,犹如湛蓝的夜幕上,那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子,映照着如同画卷展开的湖光山色,异常美丽。湖中,一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女,婀娜多姿,楚楚动人。微风拂过,她们就会随风翩翩起舞,动作是那么优雅,简直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的木桥,近看荷花,会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花,看久了,你会觉得自己也变成了一朵荷花,或者变成了湖中的一条小鱼,嬉戏在大荷叶下,享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚,微风徐徐地吹着,荷叶轻轻地摇曳着,漫步湖边,令人神清气爽,心旷神怡。

秋天,丹桂飘香,去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意,那香气会将你全身浸透,轻轻摇一摇桂花树,哇,桂花如同细雨纷纷洒落,这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:五年级写景作文ppt)难以忘记。夜晚,只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆,水面泛起层层的涟漪,秋风虽有些凉意,却依然那么怡人。仰望夜空中那一轮皓月,肯定会有一种什么烦恼都消失的感受,难怪从古至今,有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖,美得那么从容,那么恬静,那么高雅。

冬天,在我们杭州这座南方城市,最难得的是下雪了,那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天,远望断桥,背阳的地方堆满积雪,向阳的地方则化作了水,就仿佛长长的白链到此中断了一般,成了西湖的一大奇观。

再加上许仙与白娘子的动人传说,断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上,也别有一番风味,伫立桥头,纵目远眺,白雪皑皑的西湖,显得格外清秀。

寒来暑往,西湖的一年四季都是那么美丽,那么独特,那么迷人。

美丽的青山湖

我的家乡住在美丽的青山湖畔,那里风景优美!

清早,青山湖在阳光的照耀下,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,美丽极了!湖的四周群山环绕,湖边都是花草树木,当百花盛开时,把青山湖打扮得漂漂亮亮!就像一个美丽的仙子!

清澈的湖面下,一群小鱼儿自由自在的游来游去,远处还有几只白鹭在飞来飞去,好一副美丽的图画!

青山湖的北面有水上森林公园,只见一片水杉树,就像走进了森林的海洋! 青山湖的四周有许多游客,有的在拍照,有的在坐船,还有的在放风筝,所有的人都陶醉在美丽的风景里。

青山湖你是多么的美丽!多么的漂亮!青山湖我爱你!

关于雾的作文

今天早晨,我一觉醒来,发现窗户外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,这个时候太阳公公早就起床了,可今天太阳公公怎么还没来?我带着心中的疑问从床上坐起来,仔细一看,哦,原来是外面起雾了。

我从窗口向外望去,远处的一幢幢高楼大厦只能隐隐约约地看到它的轮廓。马路上,来来往往的车子都亮起了灯,车速也比平时慢了许多。马路上还时而传来几声“嘀嘀”的喇叭声。远处的花草树木好像披上了一层轻纱,在雾中若隐若现。路上的行人也分不清是男是女??

过了一会儿,雾渐渐地散了,太阳公公出来站岗了。我感到很可惜,那是多么美丽的雾景呀,而它却在这么短暂的时间内消失了,不过,雾留给大地一样礼物-----水珠。花朵、树叶上沾满了晶莹透亮的小水珠,在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,美丽极了!

雾虽然散了,但是美丽的雾景却永远地留在了我的心中。

美丽的太子湾公园

杭州是个美丽的城市,每处景物都充满诗情画意。太子湾公园就是这样一个美丽的地方,我去游览了它。

走进太子湾公园,我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香,有红的、紫的、粉的、黄的??五彩缤纷,美丽极了!远远望去,这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上,在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。

我迫不及待地奔向郁金香,想早点进入这郁金香的世界。一阵清风吹来,郁金香轻轻摆动身子,跳起了优美的舞蹈,几只俏皮可爱的小蝴蝶匆匆飞来,加入舞蹈,

我陶醉了。

享受完郁金香的芬芳,我又去体会小径的诗意。走在小径上,两旁的樱花犹如一大群粉白色的蝴蝶在树上休息。风轻轻吹过,“蝴蝶”翩翩起舞,“飞”到了路面上,真是别有一番情趣!

快瞧!我和爸爸又来到了一个瀑布。只见一道瀑布飞流直下,真是映了一句古诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布跃过岩石“哗哗”地冲了下来,那磅礴的气势,不由得让我精神为之一震。瀑布流下来后,化为泉水“叮咚”地流着,宛如在弹奏一首美妙动听的乐曲,让我想起“大珠小珠落玉盘”这句诗。

时间飞逝,转眼间,我们要离开太子湾了。想到它的郁金香,它的小径,想到它的瀑布,我依依不舍,走几步,回头看一眼,直到它消失在我的视线中。

啊!美丽的太子湾公园!我真想对你说:“我爱你!”

小花园

我家楼顶有一个美丽的小花园,里面种满了花草、果树、蔬菜,旁边修了一个小鱼池,花园里到处充满了生机。

走进花园里,首先映入眼帘的是东边婆婆种的菜。因为现在外面的菜打了农药,对人体有害,所以婆婆自己种点菜,连虫都是婆婆用手捉的。有丝瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。丝瓜的藤围绕着我们提早搭好的架子,一圈一圈地向上延伸,像一个个运动员向上攀登。丝瓜的叶子绿绿的,刚结的小丝瓜胖胖的、大大的,像一个个可爱的胖娃娃。冬瓜的叶子大大的,藤上面还长满了毛绒绒的“小刺”,保卫着小冬瓜。南瓜的叶子与冬瓜的叶子差不多,但要大一些。

在南边栽满了许多的树和花。树木有黄果兰树、柚子树、腊梅树、桂花树??它们高高的,树干粗壮而挺拔,像一个个哨兵一样挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、兰花??淡白的茉莉花散发着淡淡的清香,像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的样子非常奇特,只有三片花瓣连在一起,像一个小三角形,所以名叫三角梅;还有兰花,它的叶子长长的、尖尖的,像一把把利剑保卫着中心的花朵,而花朵黄黄的,像一只只美丽蝴蝶在花盆里翩翩起舞。

再往北边看,修着一个小鱼池。鱼池中央有一座大大的假山,假山上布满了绿色的青苔和许多的小植物。假山下面,许多可爱的小鱼欢快地游来游去,有的在玩捉迷藏,有的在比赛跑步。鱼池右边是一座小亭子,亭子下面是一张正方形的石桌,四周分别安着石凳子,可以用来乘凉,欣赏花草树木,是一个休息的好地方。亭子的上面搭着葡萄架,夏天的时候结满了又大又紫的葡萄,吃一个,甜到了心里。

小花园里不但空气新鲜,而且到处生机勃勃,我爱小花园。

樱花树

冬去春来,到处鸟语花香。楼下的樱花树也不甘示弱,在迎春花姑娘如一只只黄色的小蝴蝶一样停在她们的枝条上的时候,我们的樱花树也悄悄地长出了红通通的小花苞。那一天,我来到阳台上,突然发现了这一情景,心里无比激动。于是,我就留意观察起她来。

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