5.25心理活动闭幕式策划书

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5.25心理活动闭幕式策划书篇一：5.25心理健康日活动策划书

一、活动背景

五月是全国心理活动月。“5·25”取其谐音为“我爱我”，值此之际，xx中学实习分队为呼吁广大中学生关注心理健康，提高心理素质，构建和谐心灵、和谐校园而开展了一场“5·25”心理游戏大战。活动旨在提倡同学们将健心作为一种生活习惯，从关爱自我、关心同学开始，让校园里充满心的沟通，一起播散快乐的生命阳光，构建完美人生！

二、活动时间

2015年5月xx日

三 、参赛人员

xx中学全体师生

四、 活动流程

1、游戏环节

第一关：【智力pk】四人自由结组，工作人员根据题库抽取七道题，小队四人答对五道题为闯关成功。

第二关：【绝速乒乓】四人一组，依次将装满水的纸杯中漂浮的乒乓球传给下一个人，传球人只可用嘴吹，不可借助手等其他外力，将乒乓球依次传到第四个人杯里算胜利，中途若乒乓球掉到地上或者借助其他力量则失败。

第三关：【心有灵犀】四人一组，主持人将写有字的卡片给第一个人看（其余三人不可看到卡片上的字）。第一个人根据卡片文字在纸上画一笔（中途不可抬笔），第二个人根据第一个人画的图形进行猜测，然后在第一个人画的基础上再画一笔（中途不可以抬笔），第三个人在前两个人画的基础上再画第三笔，最后由第四个人来猜。猜对了则为成功。

2、心灵寄语

工作人员发放的便利贴，学生可领取并写下对自己的祝福，将其贴到“心语墙”上。

五、 奖品设置

第一关通关奖品：分类整理夹（每人1个）

第二关通关奖品：黑素签字笔（每人1个）

第三关通关奖品：订书机（每人1个）

六、活动总结

五月是心理月，5.25这一天是心理日，告诉大家要爱自己，现在很多学生在学习和家庭的压力下，已经丢掉了最真实的自己，在忙忙碌碌的生活中也忘记了爱自己。所以针对这个现状，我们开展了一场心理游戏大战。

游戏共分为两个环节。第一个环节是闯关环节，一共分为三关。第一关知识竞答，第二关绝速乒乓，第三关心有灵犀。四个人一组，闯过了第一关才可以进行第二关，然后进行第三关。每一关都有相应的奖品。

第二个环节就是心语墙。同学们或者老师将自己最想对自己，对家人，对朋友说的话，贴在我们的心语墙上。爱自己，就要大声的说出来。

提前一节课我们就做好了准备，只待学生们下课来参加游戏。一下课很多同学都围了上来，有来闯关的，也有来写心语墙的，立马就把整个大厅围的水泄不通。有的同学一路过关斩将来到了第三关，但是第三关很遗憾没有闯过去。但是他们凭着一种不服输的劲头选择了从第一关重新开始，这一次他们挑战成功了。我想他们从失败到成功的这种心理变化，只有他们自己最能明白。

心语墙是最令人感动的，同学们都写出了自己最真诚的祝福，最感动的是他们知道我们快走了，都祝福我们健健康康，平平安安，希望我们天天开心。其实我们最大的心愿也是希望他们能快快乐乐的长大。当然，我们实习的八个人，也送上了我们最真挚的祝福，希望同学们一分耕耘，一分收获，学习进步，身体健康。

5.25心理活动闭幕式策划书篇二：5.25大学生心理健康日活动策划书

工商管理系

“5.25”大学生心理健康活

动日

策划书

策划人：徐荔君

5.25心理健康日活动策划书

一、5．25活动简介

5.25是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已有将近九年的时间了。“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年5.25“全国大学生心理健康日”也即将到来。我系也将借此机会在我系开展“5.25大学生心理健康日”活动。

二、活动目的

宣传并普及心理健康知识，陶冶情操。让广大学生了解心理知识，提高自我

保健心理知识，增强心理素质。引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生

活中的种种。从活动中找到自信，获得快乐，并了解自己和别人，从而能更好地和别人相处。更好地去了解自己与他人，互相尊重和信任，同学之前和谐相处，大学三年能留下深刻的印象。

三、活动主题

放飞心灵，青春飞扬

四、活动的意义

通过本次丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生社会适应能力，拓展大学生心理素质

五、活动对象

浙江经贸职业技术学院工商管理系学生

六、活动时间

2013年4月至5月

七、主 办： 浙江经贸职业技术学院工商管理系团总支学生会 承 办： 浙江经贸职业技术学院工商管理系心理部

浙江经贸职业技术学院工商管理系“心馨驿站” 协办单位： 浙江经贸职业技术学院工商管理系宣传部

八、活动内容

1. 观看微电影（前期）

2. 说出你的心声（中期）

3. 故事会大赛（后期）

九、活动内容及具体流程

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康日主题

横幅内容：放飞心灵，青春飞扬

主办方：工商管理系心馨驿站

横幅位置：4号楼

2、板报宣传：宣传海报

（二）活动流程

活动一观看微电影

1. 时间：2013年4月

2. 地点：各班教室

3. 内容：微电影

活动二说出你的心声

每位参加选手及观众在便利贴上说出心声，并张贴在心声榜上

注：本活动在活动三期间举行

活动三故事会大赛

一．比赛时间及地点

初赛时间：2013年4月

地点：4#207

决赛时间：2013年4月

地点：学生活动中心

二、赛程安排

1.初赛：（1）抽签决定出场先后顺序

（2）以抽签的顺序轮流进行故事演讲，评委打分，选出前七名

2.决赛：（1）抽签排序，按照顺序轮流进行一分钟的自我介绍

（2）选手进行演讲自备的故事，可由情景剧来演绎。评委打分选出前三，进行夺冠

（3）三名选手通过抽签，选取题目，通过为无声视频配音的演绎来评出冠亚军

(4)获奖选手发表感言

(5)主持人致辞

三、比赛前期准备及安排

1．张贴海报并去各班级进行宣传工作

2. 确定活动场地和布置活动场地

3．对活动物品（彩带、气球、证书、横幅、奖品、邀请函、记号笔）进行采购

4．召开部门会议，分配决赛活动任务，责任到人，强调活动注意点

5．邀请评委嘉宾、主持人

6．通知新闻中心人员来现场拍照

四、比赛须知

1.请各班参赛人员熟悉参赛日程并仔细阅读参赛须知

2·请各参赛人员及组织人员每场比赛前30分钟到达比赛现场

3·请各参赛选手遵守各项时间安排，如遇特别问题请及时与工作人员联系，以便重新协调。

4.本次活动举办各环节必须遵守纪律，服从安排，内容积极向上，达到主题要求。

5.本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利进行。

6．遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7.活动各筹备人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他人员，主动帮助他们完成分配到的任务。

8．活动决赛当晚各环节责任分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

9．如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题

，请找活动负责人。

十、活动资金预算

5.25心理活动闭幕式策划书篇三：5.25心理活动月策划书模板

楚雄师范学院第九届“5·25”大学生心理健康教育

宣传月活动方案

一、活动背景

学生心理健康教育是实施素质教育的重要措施，是促进学生全面

发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。为增进学生的心理健康意识，提高心理调适能力，优化心理品质，促进健全人格的形成和发展，决定在总结前几届活动经验的基础上，结合我校实际，举办楚雄师范学院第九届大学生心理健康教育宣传月活动。

二、活动主题：健身健心，你我同行

三、活动宗旨：宣传心理健康知识，促进大学生关注心理健康、

热爱生活、健康成长。

四、活动目的：通过心理健康知识讲座、心理情景剧大赛、心理

素质拓展等活动，加强同学们对心理健康知识的了解，在体验中获得心灵成长，进一步提升大学生的心理素质，使得大学生能接纳自我，关爱他人，热爱生活，健康成长。

五、主办单位：大学生心理健康教育与咨询中心

六、时间：2014年5月1日-5月31日

七、活动对象：全体学生

八、5.25活动总负责人：XXX

九、负责打考勤：XXX

十、内容：

（一）心理健康标语宣传、橱窗展示

形式：以橱窗、标语等形式宣传心理健康知识。

地点：新、老校区橱窗，宿舍、食堂、教学楼、图书馆等校园内悬挂

标语

时间：2014年5月1日-2014年5月31日

负责人：XXX具体安排

（二）心理健康专题讲座

为加强同学们对心理健康知识的了解，本次“5.25”宣传月共举

办四场心理健康专题讲座。

（三）心理情景剧大赛