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生命拒绝噪音倡议书

发布时间:2024-03-29 23:21:41 影响了:

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生命拒绝噪音倡议书篇一:噪音倡议书

篇一:抵制噪音倡议书

联名抵制噪音倡议书

因此,为了大家都有一个舒适的工作生活环境,特此倡议有关商户降低音响的音量,不要打扰到其他人的工作和生活。在此感谢!!!

2015.5.4篇二:保护环境的倡议书

保护环境的倡议书

我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,让我们作为绿色的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议:

一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。

二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。

三、自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。

五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!篇三:倡议书

倡议书

地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。春天里,我们呼吸鲜花的清香,夏天里,我们听聆蝉虫的低鸣,秋天里,我们享用丰收的果实,冬天里,我们欣赏雪花的晶莹。在这个广袤的地球上,青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子,是我们的兄弟;高山、流水、低谷,是我们的朋友,我们共同成长,共同使用着一个地球的资源。

可是,随着人类工业文明的不断发展,我们赖以生存的地球却在无尽的索取中日益枯竭:一幢幢高楼耸立,一寸寸绿色萎褪;一吨吨矿石开发,一亩亩土地贫瘠;一桶桶污水倾倒,一汪汪清澈消散......我们的“兄弟姐妹”也在我们的私欲下身陷困境,无家可归。面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。

在此,我们发出倡议:

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用

一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无度的获取,使本以脆弱的躯体更加脆弱!让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更

加美丽!

xxxxxxxx2015年3月

生命拒绝噪音倡议书篇二:拒绝噪音

拒绝噪音

活动目的:

1了解噪音的产生和危害,懂得如何有效地控制噪音,从而增强学生的环境保护意识。

2学习使用网络搜集等手段查找相关资料,培养学生搜集、整理、运用知识的能力。

3通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。 活动准备:

1学生分小组实地调查道路,建筑工地,商场,工厂、学校,家庭场所的噪音污染情况。

2搜集录制自然界中各种声音,制作在多媒体展示中。 3搜集相关网站。 活动过程:

一、主持人发言(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:生命拒绝噪音倡议书),导入活动 二、认识噪音

1、展示大自然中各种声音,学生听后,说说那些声音听起来舒服,那些声音听起来不舒服。2、得出科学的结论:什么是噪音

噪音是指人听了以后不喜欢,不舒服和不需要的声音。 三、了解噪音

1、学生交流:搜集在自己的生活中发现的噪音。2、学生汇报文字材料

3、如有能力:播放学生拍摄的dv总结:噪音的四大主要来源:

家庭噪音、社会噪音、交通噪音、工业噪音 四、了解噪音的危害:

1、学生分小组在网上查找噪音危害的资料,及时做好笔记 2、学生交流进行说明

3、教师实例说明:

一位同学在市区主干道上对声音音量的调查

说明

五、如何有效的控制噪音

1、登陆相关网站,了解目前人类已经采用的有效控制噪音污染的措施和方法,并进行交流

2、你觉得有哪些好的做法值得推荐。

写一份倡议书,号召社会都来保护,优化我们的生存环境

三、多彩的艺术节

一、教学目标:

通过了解丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、教学重点:1、盛大的少儿艺术节;

2、我们的舞台; 3、艺术节的策划与组织。 三、教时:3课时 四、教学过程:

第一课时:《盛大的少儿艺术节》

一、了解艺术节:

艺术节的主旨是“让孩子们“唱起来、跳起来、笑起来”。这不仅是深入贯彻执行党的“十六大”及“三个代表”重要思想的具体体现和“两会”精神,更是进一步落实党中央、国务院关于全面推进素质教育要求的重要举措,对于推动少年儿童教育事业的创新的发展,推动新世纪社会主义文化的发展繁荣,全面实施素质教育,弘扬传统优秀文化,丰富少年儿童文化生活等诸多方面都将产生广泛而深远的影响。

二、了解儿童艺术节内容丰富、形式多样:

活动包含“展示与竞赛类”、“交流与研讨类”以及“艺术节博览会”三个方面的内容,涵盖了:少儿经典文化诵读、绘画、动漫、摄影、武术、歌唱、舞蹈、杂技、原创歌曲选拔、器乐、儿童剧、戏剧表演等个人和团体比赛;

三、我准备让我的作品参展: 四、了解国内外著名的艺术节:

1、中国少年儿童艺术节:首届中国少儿艺术节系列活动内容丰富、形式多样,覆盖了多种少年儿童喜闻乐见的艺术类表演、比赛以及艺术教育研讨和成果展览。以少儿艺术类比赛为主要内容的“中华(民间、传统)少儿艺术探索与展示活动”包括了少儿中国经典文化诵读、少儿音乐、舞蹈、文学、少先队鼓乐、管乐展示评比活动;“中国少年儿童群英艺术展示活动”包括书法、绘画、动漫、摄影、武术、歌唱、舞蹈、杂技、DV影像、原创歌曲选拔、戏剧表演等项目的个人和团体比赛。

2、上海国际儿童艺术节:2004年7月14日-8月15日,上海首次国际儿童戏剧节在上海举行。此次上海国际儿童戏剧节由2004上海国际少年儿童戏剧节组织委员会、中国福利会、上海市静安区人民政府主办,中国儿童戏剧研究会、中国福利会儿童艺术剧院、上海市静安区文化局、东方电视台戏剧频道、上海天旭文化发展有限公司承办。作为2004上海国际少年儿童文化艺术节的主体活动之一,此次儿童戏剧节聚集了来自德国、克罗地亚、日本、澳大利亚、中国北京、中国台湾等国家和地区的八台优秀剧目,在中国上海搭建了一个中外艺术家交流的文化平台,为上海少年儿童与家长们提供了一个不出国门即可观看到各国优秀儿童剧的机会。

3、我对少儿艺术节的设想

第二课时:《我们的舞台》

如果要举办一次“学校艺术节”,你希望艺术节上有哪些活动呢?请把你的想法提出来与大家交流:

一、 同学们私人小组讨论,并拟定出想法;

二、 采访身边曾经参加过艺术节表演的同学,和一些身怀绝技的同学,了解

他们的艺术特长和所付出的努力。

三、 了解了同学们的文艺专长,你也想小试一下身手吧,要知道,艺术源于

生活,你准备拿出怎样的节目来展示呢? 四、 在班级中展示自己的节目;

五、 让同学们编排演出节目单和做个作品展览的计划。 六、 探讨一下艺术教育对人的素质发展有什么好处 1、艺术教育对开发情商的作用; 2、艺术教育对开发智力的作用; 3、艺术教育对其他方面的作用。

第三课时:《艺术节的策划与组织》

圣诞节和元旦就要到了,请同学们设计一个元旦班级艺术节的方案: 【主题】

这台联欢晚会的主题是“乐融融”。通过在本次晚会/晚宴中用欢乐的节目/抽奖活动及祝福的话语融洽全场的气氛,在和谐的,快乐的氛围中,增强同学们的归属感,期待着他们能积极地愉快地在新的一年里热爱班级。 【形式及内容】

形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 【特色节目】

1、抽奖穿插于节目中,2、 轻松游戏

吹汽球:分5组进行,一男一女为一组,准备好若干个汽球,先吹完符合规则的小组获胜,并为获胜的小组发放礼品。

3、现场即兴节目。 【征集节目】

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