对照党史学习教育目标要求存问题及差距对照检查材料

　某老干部党员党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

　围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，结合自身思想、工作、作风等方面实际，认真总结学习的收获和体会，深刻剖析，自己仍存在一些不容忽视的问题，需要在今后的学习、工作中认真加以整改到位。

　一、党史学习教育收获和体会 ( ( 一) ) 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 7 月 1 日，通过电视观看了中国共产党成立 100 周年大会盛况直播，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话。尔后，自己也通读了整篇讲话，集中学习会上也诵读了讲话重要章节。每一次学习都让我心潮澎湃，激动万分，为之动容，最深的体会就是：习近平的讲话是一本以史为鉴、开创未来的行动指南，新的征程上，我们要康续传承党的红色血脉，听党话，跟党走，自觉加入到“强国有我”行动中。一是始终坚定党的领导。必须旗帜鲜明讲政治，坚持和加强党的全面领导，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩贯彻到一切工作中，坚决同一切违背“两个维护”的行为作斗争，让绝对忠诚成为组工干部最鲜明的政治品格和政治底色。二是弘扬伟大建党精神。要永远把“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神继承下去、发扬光大，康续共产党人精神血脉，书写中国共产党人新的精神史诗。三是始终践行初心使命。必须牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华

　民族谋复兴的初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力。

　（二）学习习 近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 按照党中央和省、市、县委要求，我认真研读了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等教材，深入了解了我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，深刻认识到党的领导是人民的选择、历史的选择，切实增强了坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性、坚定性。通过深入学习，深刻感悟到了人民领袖的核心作用，更加坚定地做到了“两个维护”,牢记“国之大者”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过深入学习，深刻感悟到了科学理论的实践伟力，更加坚定地强化理论武装，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是全党的信仰之基、精神之钙、思想之舵。

　二、存在的问题和原因 1.在坚定理想信念方面 主要是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去捲起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不

　息地去做好自己的工作。

　2. 在增强历史自觉方面 主要是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。

　3.在弘扬优良传统方面 主要是弘扬党的优良传统有所弱化，艰苦奋斗精神有待加强，认为现在物质生活水平提高了，享乐主义开始萌芽，对自我要求有所放松，导致在艰苦奋斗，勤俭节约，谦虚谨慎等方面出现了偏差。

　4.在加强党性锤炼方面 主要是深度不够，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人身观和价值观的自觉性，在思想上放松了警惕，不能时刻对照党员标准严格要求自己。

　5.在发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面 主要是创新进取的锐气还有欠缺。总体上感到在工作上追求稳定，思想解放还不够、创新本领还不高，不敢创新突破。遇到新情景新问题，思路还不够开阔，工作还缺乏创造力。

　三、整改措施 （一）不断加强思想改造。真正把学习作为终身课题，作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上

　的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

　（二）不断强化党性锤炼。树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到县委、县政府中心工作。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党为人民工作，不断提高贯彻执行党中央决策部署和省、市、县委决议决定的执行力。紧紧围绕县域高质量发展，开展有情况、有分析、有对策的调研，拿出解难题、破瓶颈、促发展的办法，把为群众排忧解难、为发展增添动力活力的工作落实好。

　某副县长在党史学习教育专题组织生活

　会上的发言提纲

　围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局"主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"要求，结合自身思想、工作、作风等方面实际，认真总结学习的收获和体会，深刻剖析，自己仍存在一些不容忽视的问题，需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 1. 深刻领会到习总书记重要讲话的重要意义。习总书记的讲话贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。对实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大而深远的

　意义。

　2. 深刻认识到全面建成小康社会的历史性成就。困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到了历史性解决，是全面建成小康社会的标志性成果，这标志着我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的大台阶。这是中华民族的伟大光荣、中国人民的伟大光荣、中国共产党的伟大光荣。

　3. 深刻感悟到中国共产党百年光辉历程和伟大成就来之不易。我们党用一百年的时间，团结带领全国人民，经过一系列艰苦卓绝的斗争，成立了中华人民共和国，推进了社会主义建设，实现了生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史突破，实现了全面建成小康社会的伟大成就。伟大的成就饱含着共产党人的鲜血和汗水。历史证明，只有中国共产党才能救中国，也只有中国共产党才能领导中国。

　二、对照党史学习教育目 标和要求存在的差距和不足 （一）在坚定理想信念方面。有时放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化、专业知识等修养学习，影响了自己思想的进步和工作的推进。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。但时间久了，不知不觉中对政治理论学习懈怠了，没有真正做到深学、细照、笃行，对马克思主义、共产主义的科学真理，学之不深、知之不多、悟之不透，没有能够进行系统全面深入地学习理解把握，存在一定的盲目性、随大流，在真学真懂真信方面有差距。

　（二）在增强历史自觉方面。在强烈的担当精神方面存在差距和不足，如，在工作之余，更多的是考虑家庭的负担，考虑群众需求少，没有能够正确处理好公与私的关系，为民服务宗旨意识还不够牢固，没

　有完全站在群众立场上去思考问题、解决问题，积极主动、千方百计解决群众“急难愁盼”之事的动力有所不足，以己之力积极助力***各项事业实现高质量发展做得不够好。

　（三）在弘扬优良传统方面。一是理论和实践的结合上有差距。如，没有能够很好地坚持把理论学习同指导实践，推动工作结合起来，存在为学而学，为做而做的现象，把学习视为“软任务"，没有当成“硬约束"。二是走好群众路线有差距。如，办公室里的工作比较多，深入基层深入群众少，在汇聚群众智慧，解决群众急难愁盼现实问题少。三是批评与自我批评有差距。如，在进行自我批评时，对自己存在的问题和不足，缺乏刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，缺乏持之以恒整改、紧抓不放提升的韧劲。

　（四）在加强党性锤炼方面。随着年龄增长，放松了持续加强党性锤炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，导致政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。如,没有完全做到把党员第一身份时刻记在心头，对身边及网络上的一些不当言论，没有能够做到旗帜鲜明地加以坚决的斗争。

　三、

　立足岗位、履职尽责情况 在工作上能够发挥好党员先锋模范作用，以党员的标准严格要求自己。但在日常生活里，在社会活动中，党员先锋模范作用没有能够很好地发挥。如，工作时间之外，放松了对自己的严格要求，发挥党员先锋模范作用的积极性主动性不足，有时还与普通群众一般见识，党员先锋模范作用没有能够做到时时事事处处的充分发挥。

　四、

　存在问题和原因 1. 政治理论学习不深入。虽然坚持每周一课时集中学习和平时自

　修自学，但仍然存在为学而学情况，学习缺乏针对性和系统性，在学思践悟、学懂弄通上还存在差距，学习成效方面还没有达到预期。

　2. 党员意识有待提高。有的同志把自己等同于一般干部甚至普通群众，有时存在畏难情绪，在党史学习、实践活动中党员的先锋模范作用不明显。

　3. 学习教育形式单一。支部活动常以集中学习为主，存在“照本宣科”“泛泛而读”的情况，学习活动内容和形式不够丰富。

　4. 联系群众不够。支部党员每人都有居住地社区联系对接群众、机关有两个社区共建单位，但党员同志与共建单位、对接群众经常联系、开展服务时较少，党员与群众面对面交流联系不多，为群众办实事、解难题仍有欠缺和不足。

　某街道基层党员干部党史学习教育专题组

　织生活会个人对照检视材料

　按照党史学习教育专题组织生活会有关要求，本人认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料，主动对标对表，认真盘点检视，深入剖析原因，明确改进措施。现将个人对照检视情况报告如下：

　一、认识体会 （一）通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，有以下几点心得体会：一是更加坚定了拥党爱党的信念。习总书记用“四个伟大成就”高度评价了中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史功绩，聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发表的重要讲话，让我深感生逢盛世，倍感自豪骄傲，进一步增强了跟党走、感党恩的思想自觉和行动自觉。二是要持续

　深入学习。要把学习贯彻习总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话精神当作当前的一项重要政治任务，切实在全面学、系统学、深入学、反复学上下工夫，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践。三是要确保学有实效。要以史为鉴，宏扬党的百年伟大精神，切实把党史学习教育成果转化为个人正确的世界观、人生观、价值观，自觉用信仰、信念、信心之光照亮前行之路。

　（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，学习习近平总书记来 XX 考察重要讲话精神方面，有以下几点感悟和收获：一是政治素养进一步提高。通过对学习材料和习近平总书记来 XX 考察重要讲话精神的系统学习，在原有学习基础上取得了新的进步，对新时代中国特设社会主义思想和党中央的政策、方针有了更深刻的理解。二是要树立为人民服务的理念。面对新形势、新任务，作为一名预备党员，我要时刻牢记党的宗旨并自觉实践党的宗旨，以全心全意为人民服务的实际行动，作出自己积极的贡献。

　二、存在的问题 （一）坚定理想信念方面。理论学习不够扎实。如：在 4 月 20 日第一次党史学习专题研讨会上，领导提问党史学习必读 4 本课本书？（《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党简史》），我当时就没能准确地回答上。二是对原文学习深度不够。对党史学习必读课本仅泛泛阅读，写写笔记，为完成任务而学，对学原文的理解深悟透有差离。

　（二）增强历史自觉方面。一是跟随历史的自觉性还不够。回顾自己成长经历，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对

　忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不违规违纪事就可以了。现在看，这样的认识层次较低；二是担当精神有待提高。对于推进党建工作，开展中遇到难题时缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足思想。站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维，在工作思路、目标和措施上满足于已有成果，不愿当排头、当第一、当标兵。

　（三）弘扬优良传统方面。一是吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐的党建工作（既有党总支的，又有支部的），偶有不良的情绪，在弘扬粮食人的吃苦耐劳的老黄牛精神方面做得不够好。二是进取心有待加强。上进心有所弱化,存在“船到码头车到站”的思想，认为自...