现代顺风耳电话导学案
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现代顺风耳电话导学案篇一:第1节 现代顺风耳—电话课节导学案
第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳—电话课节导学案
【学习目标】
1.了解电话是怎样把信息传递远方的。
2. 了解电话交换机的作用。
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。
【重点难点】
1.重点是电流把信息传递到远方。
2. 难点是模拟通信和数字通信。
【导学过程】
【教师引导,自主学习】
一、电流把信息传到远方
1.电话的结构:
(1)话筒:把信号转化为信。
工作原理:话筒中有一个装着 的小盒子,当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地迫 ,它的 随之改变,流过碳粒的也相应改变,于是就形成了随声音变化的 。
(2)听筒:把信号转化为信号。
工作原理:听筒内有一个 ,磁铁上绕着 ,磁铁吸引一块 ,传入听
筒的电流流过,由于电流的不断变化, 对膜片的作用也不断变化,使振动,在空气中形成 ,这样就把 信号变成了 信号。
二、电话交换机
如图电话交换机工作示意图
1
电话交换机的作用是
三、模拟信号与数字信号
1.模拟信号:信号电流的 、 与声音的、 完全一样,模仿声信号的电信号。
缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
2.数字信号:利用来代表信息的信号。
特点:一般只有两个数字, 。
【教师引导、学生小结】
第1节:现代顺风耳——电话
1.电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话
(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)
2.电话交换机
为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机。
3.模拟通信和数字通信
(1)模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
(2)数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。
【课节达标训练】
第1节 现代顺风耳——电话课节达标训练题
一、选择题
1.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是()
A.电话能将声音沿着导线传至对方
B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的
C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音
D.听筒中把声音变成变化的电流
【答案】D
2.陈小刚同学“五一”放假期间,给远在“北京大学”读书的表哥打电话,当他正确的拨完电话号码后,发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,他就放下了电话,过了一会儿,他又拿
2
现代顺风耳电话导学案篇二:九物下21.1《现代顺风耳电话》导学案
流 光 岭 中 学 导 学 案(2013年12月版)
现代顺风耳电话导学案篇三:21.1现代顺风耳-电话导学案
第二十一章 信息的传递
21.1 现代顺风耳—电话
【导学目标】
1、了解电话的结构工作原理
2、了解电话交换机的作用
3、了解模拟通信和数字通信。
【课堂导学】
一、电话的结构:
1、电话由_________和____________组成的。
2、话筒是怎样把声信号转化为电信号的?听筒又是怎样把电信号还原成声信号的?
二、电话交换机
1、如果一部电话与另一部电话通话要用一对电话线相连,那么五部电话要彼此能通话需要多少对电话线?一百部呢?一万部呢?有什么办法能减少它们之间的连线吗?
2、出现占线现象的原因有哪几种?
三、模拟信号与数字信号:
(1)模拟信号:信号电流的 、 与声音的、 完全一样,模仿声信号的电信号。
缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
(2)数字信号:利用 来代表信息的信号。
特点:一般只有两种符号, 。
【课堂小结】
【课堂练习】
1.1876年________发明了电话,最简单的电话由________和________组成,在电话的一端________把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方.在另一端,电流使________的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音.
2.电话之间是通过电话交换机来________,一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上________.使用时,交换机把需要通话的两部电话________,通话完毕再将线路________.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术,实现了按用户所拨的号码________接通话机.
3.电话分模拟和数字两种.模拟信号是:在话筒将声音转换成________时,其________、________变化的情况跟声音的________、________变化的情况完全一样;数字信号是:用不同________的不同________来表示的信号.
4.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是( )
A.电话能将声音沿着导线传至对方 B.电话是通过导线将携带信息的电流传
到对方的C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音 D.听筒中把声音变成变化的电流
5.(多选)陈小刚同学“五一”放假期间,给远在“北京大学”读书的表哥打电话,当他正确的拨完电话号码后,发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,他就放下了电话,过了一会儿,他又拿起电话重拨,在听筒中传来的还是短促的“嘟、嘟”声,对于这种现象,他有以下几种解释,你认为正确的是()
A.表哥一方的电话机一定正在通话中 B.“五一”期间一定是交换机的电话线不够用
C.表哥一方的电话机可能正在通话中 D.“五一”期间可能是交换机的电话线不够用
6.(多选)有几位同学在学校用“IC”卡打电话时,议论起电话交换机,他们有以下几种说法,其中正确的是()
A.早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的
B.自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的
C.程控电话交换机是通过电磁继电器接通话机的
D.电话交换机提高了线路的利用率,减少了电话线的数量
【课后反思】
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