2021年中小学校、班主任老师、教师、家长落实“五项管理”工作承诺书汇编

　目

　录 2021 年中小学加强落实"五项管理"规定学校公开承诺书 学校落实“五项管理”的告家长书 1 学校落实“五项管理” 告家长书 2 教师落实“五项管理”工作的承诺书 1 教师落实“五项管理”工作的承诺书 2 教师落实“五项管理”工作的承诺书 3 班主任教师落实“五项管理”工作的承诺书 家长落实“五项管理”工作承诺书

　2021 年中小学加强落实"五项管理"规定学校公开承诺书

　为全面落实立德树人根本任务，切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长，形成学校家庭社会协同育人新格局，按照国家和我省有关加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的要求，结合我校实际，现就全面加强"五项管理"促进学生身心健康发展，郑重承诺如下: 一、关于作业管理：我校承诺，严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡;坚持初中和高中书面作业大部分在校内完成，完成时间平均不超过 90 分钟；周末、寒暑假、法定节假日也控制书面作业时间总量；作业难度要符合学生实际；不给家长布置或变相布置作业，不要求家长批改作业；创新作业类型方式，避免机械、无效训练，不布置重复性、惩罚性作业;要求教师做到学生作业全批全改,鼓励教师对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导，并适当调整作业量。

　二、关于睡眠管理：我校承诺，全面加强学生作息时间管理,中学上午上课时间不早于8:00,不安排学生提前到校参加统一的教育教学活动；初中生就寝时间不晚于 21:30,高中生不晚于22:00,保证初中生每天睡眠时间不少于 9 小时，高中生每天睡眠时间不少于 9 小时；严格按照学校作息时间表上下课。根据每个学生的学习情况，有针对性地布置适合每个学生的作业量，防止

　学业过重挤占睡眠时间，确保每个学生有充足的休息睡眠时间。加强学生睡眠监测督导。班主任要做好班级学学生睡眠台账，依次落实跟踪。

　三、关于手机管理：我校承诺，不用手机给学生布置作业，不要求学生用手机完成作业。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，并签订承诺书，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校将学生手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。每位教师在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作则为学生做好榜样。

　四、关于课外读物管理：我校承诺，不组织学生统一购买课外读物，禁止强制或变相强制学生购买学校推荐的课外读物。遵守相关法规要求，推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物。培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。鼓励学生与家长共同阅读一本书，指导学生有计划地购买书籍和广泛阅读，不购买盗版书籍。鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

　五、关于体质健康管理：我校承诺，严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，初中每周 3 课时，高中每周 2 课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各 1 小时体育活动时间。严格落实我省《综合防控儿童青少年

　近视实施方案》，完善学生视力状况监测机制；严格控制学生使用电子显示屏时长和使用方组织学生每天上下物做 1 次眼保健操，落实每学期 2 次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。同时，将学生体质健康管理工作纳入评价考核体系，落实面向全体学生的体质健康测试制度和学生体质健康抽测复核制度，建立学生体质健康档案。

　投诉电话:XXXX-XXXXXX 投诉邮箱:XXX@XXXXX.com XXX 学校 2021 年 XX 月 XX 日

　学校落实“五项管理”的告家长书 1

　尊敬的家长朋友：

　2020 年全国基础教育综合改革暨教学会议和 2021 年全国教育工作会议明确提出，要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)。为了孩子们的全面发展和健康成长，期待家长与学校紧密协作，共同落实教育部“五项管理”的相关要求！具体要求如下：

　一、手机管理

　1.电子产品有限带入学校 为了维护孩子们宁静而专注的学习空间，学校明确要求孩子们不得将手机、电话手表等电子产品带入课堂。如有特殊情况需要使用手机或电话手表，则需由家长提出书面申请，由班主任批准并报告德育处备案。进校后电子产品由班主任统一保管，孩子周末放学时再取回使用。

　2.严格管理电子产品使用 如发现学生在校期间，未经允许使用电子产品，学校教师有权将电子产品代管并告知家长。其他电子类产品(电脑、平板、游戏机等)使用要求参照手机使用的方法。回家后，请各位家长严格把控孩子使用电子产品的时间及方式，正确引导，杜绝孩子沉迷其中。

　二、睡眠管 理

　1.保证充足睡眠 充足的睡眠时间是有效学习的前提。周末放假期间请各位家长做好孩子的睡眠管理。家长和学生根据学校的指导，回家后劳逸结合适度锻炼。就寝时间一般不晚于 22:10，每天睡眠时间应达到 9 小时。

　2.营造良好的家庭氛围 家长要注意营造温馨舒适的生活、就寝环境，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。

　三、读物管理

　1.爱读书 积极鼓励学生参与学校的阅读活动，激发学生阅读兴趣，营造学校、家庭联动的良好阅读氛围。

　2.读好书 家长和学生在教育部和学校的推荐阅读目录基础上，注意选择主题鲜明、内容积极、启智增慧的读物，同时兼顾阅读的全面性、适宜性和多样性。

　四、作业管理

　1.严控作业总量 请各位家长不要增加学生的书面作业负担，减少不必要的课外培训，合理安排孩子的课余生活。

　2.树立正确的教育观 家长要树立正确的教育观，丰富学生的课余生活。适度参与

　艺术欣赏、社会与劳动实践、公益等活动。

　五、体质健康管理

　1.预防近视 请家长配合学校，指导学生养成良好的读写习惯。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势，减少学生使用电子产品的时间，连续用眼时间超过40 分钟应休息放松 10 分钟。

　2.加强锻炼 请家长高度重视学生的体质健康管理，鼓励学生多运动，多锻炼。了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用。大力推广家庭体育锻炼活动，家校联动，着力保障学生每天校内、校外各 1 小时体育活动时间。

　孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来，为孩子全面发展，茁壮成长助力！

　学校落实“五项管理” 告家长书 2

　一、加强作业管理让学习任务精起来

　学校将继续严格落实相关作业要求，准确把握作业的育人功能，切实减轻学生作业负担，提高教育质量。家长要切实履行家庭教育主体责任，相关建议如下：

　1.对孩子居家学习进行监督管理，加强亲子交流，和孩子一起制定学习计划； 2.培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯并鼓励孩子自己检查作业； 3.积极创造良好的家庭学习氛围，不分散孩子作业时的注意力，努力做到专时专用； 4.不根据自己的爱好给孩子报大量兴趣班，不额外给孩子布置作业，加重孩子学习负担。

　二、加强睡眠管理让学生元气足起来

　充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。要求睡眠时间应达到 10 小时，学校制定合理的作息时间。给家长的相关建议如下：

　1.帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于 21:00，保证每天睡眠时间达到10 个小时。

　2.家长要帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、

　按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。

　3.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏，应进行适当午休。午睡时间不宜过长，建议半小时左右为宜，这样可以保证孩子有充足的精力去完成下午的学习。

　4.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。

　三、加强手机管理让学生精神富起来

　为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，须对中小学生手机管理做出明确规定，学生原则上不能将手机带入校园，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，相关建议如下：

　1.为了给学生营造安静、良好的学习环境，应规范办学要求，所有学生进入课堂一律不允许携带手机（包括电话手表）。

　2.如果有的孩子确实有通讯需求，请家长向班主任申请，同意后方可让孩子带上电话手表。电话手表带到学校后，必须交由班主任统一保管，放学时交还学生。

　3.家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。

　4.家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷等不当行为，引导孩子养成良好的手

　机使用习惯，引导其文明上网、绿色上网。

　5.家长应加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，促进孩子健康发展。

　四、加强读物管理让学生底蕴厚起来

　学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，相关建议如下：

　1.家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

　2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。建议每天阅读 30 分钟以上，一、二年级尤其要开展亲子阅读，培养孩子成为优秀的小读者，成为终身的阅读者。

　3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

　五、加强体质管理让学生体质强起来

　培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校严格按照上级教育主管部门要求，开齐开足体育课，全面落实阳光体育课程的开展，每天保证一小时的在校锻炼时间，为了让孩子拥有更加健康的体魄，相关建议如下：

　1.家长引导孩子积极参加体育锻炼。结合上级要求，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。

　2.家长要引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

　3.建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。

　尊敬的家长，孩子是祖国的花朵，是我们的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家校和社会各界的关注重视与配合。让我们齐心协力，家校共同助力孩子茁壮成长，共同把孩子培养成新时代所需要的建设者和接班人！

　教师落实“五项管理”工作的承诺书 1

　为贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《国务院教育督导委员会办公室 2021 年工作要点》和 XX 市教育委员会、XX市人民政府教育督导室《转发国务院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（以下简称“五项管理”）有关要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目标，现郑重承诺如下：

　一、睡眠管理

　睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说小学生的睡眠时长为十个小时，这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的经历去学习。为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，提高学习能力，我承诺：

　（一）严格按照学校作息时间表上下课。

　（二）根据每个学生的学习情况，有针对性地布置适合每个学生的课后作业。

　（三）指导学生制订作息时间表，指导学生合理安排就寝时间。

　（四）加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求。

　二、手机管理

　手机本是方便沟通联系的工具，现实中给儿童身心健康带来了极大的危害。另外，手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。个别学生利用手机结交、联系社会不良青年，甚至误入歧途。为抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，我承诺：

　（一）要求学生原则上不得将手机带入校园，禁止带入课堂。如因特殊原因需带手机进入校园，须履行书面申请手续和遵守统一保管的相关规定。

　（二）在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作则为学生做好榜样。

　（三）要求家长指导和监督学生在家使用手机的时长、时段和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用手机。

　（四）不用手机给学生布置作业，不要求学生用手机完成作业。

　（五）指导和教育学生丰富自己的课外活动，如乐器、书法、球类运动等。

　三、作业管理

　为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作

　的指示精神，我承诺：

　（一）小学 1-2 年级不布置书面家庭作业，3-5 年级每天书面作业时间不超过 60 分钟。

　（二）不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

　（三）如学生有特殊需求，要及时与家长和学生沟通。可学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。

　（四）引导孩子养成良好的作业习惯，培养学生学习自觉性。指导和帮助学生制定学习计划，培养学生按时做作业的习惯，独立做作业的能力。

　（五）不要根据自己的爱好给孩...