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有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本

发布时间:2024-04-26 10:44:35 影响了:

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[一]

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。

  二、组织机构

  1、组织委员会

  主任:

  副主任:

  成员:

  2、工作小组

  ①筹备组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)整个活动的策划、组织、协调、联络。

  (2)活动经费的筹集。

  (3)节目的选拔。

  ②节目组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)节目的排练、安排、指导。

  (2)主持人的训练、串连词的撰写。

  (3)演出时节目总调度。

  ③场务组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)舞台的设计、布置。

  (2)舞台的音响、灯光。

  (3)演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

  ④保卫组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  (1)纪律、安全。

  (2)观众场地的安排。

  ⑤后勤组:

  组长:

  成员:

  职 责:活动物资的安排、采购。

  ⑥评委组 (待定).

  三、活动参与方式

  为丰富校园文化,保证本次活动高质量,特征集本次活动的主题,主题要求简洁、明了、新颖,富有创意,紧扣时代主题。(以短信的方式发至:xx,或者其他方式,截止时间为4月11号)主题一经采用,颁发一定奖金。

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月下旬

  2、地点:xx体育馆

  3、节目安排:

  ①A组节目:16年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式),5月13日参加学校的选拔赛。

  ②B组节目:

  a、学前班一个大型舞蹈

  b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐).

  4、节目要求:

  形式丰富多彩,内容健康向上,紧扣时代主题,符合少儿特点。

  五、奖励办法

  1、分A、B组设奖。

  2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[二]

  活动目的:

  在六.一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝六一文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

  活动时间:

  20xx年5月31日上午8:30

  活动地点:

  大礼堂

  参加对象:

  XX小学全体师生

  活动主题:

  放飞童心拥抱梦想

  活动内容:

  社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

  活动组织:

  组长:毕亚俊张春华

  副组长:沈爱幸孙惠惠严凤

  成员:12位班主任,社团负责老师,家委会成员

  项目负责:

  1、选票统计:大队委员

  2、音响:

  3、录象,摄影

  4、进退场指挥安排:

  5、报幕员:学生两名:

  6、节目催场

  7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸)严

  8、化妆各节目指导教师,家长志愿者等

  9、安全纪律:两位保安和各班主任

  10、场地背景、横幅

  11、场内降温处理:

  12.乐器等道具搬运:

  奖项设置:

  在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。

  注意事项:

  1、纪律要求:

  希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结,并强调安全问题。

  2.节目要求

  各年级段上报节目1个,每个节目的时间在36分钟。各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报:5月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:5月24日(社团时间),审查小组成员。

  未尽事宜,另行通知。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[三]

  一、 活动目的

  6.1国际儿童节是少年儿童最期盼的节日,为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,决定组织开展以放飞梦想,快乐成长为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动组织方案。

  二、活动主题:七彩童年,放飞梦想

  三、活动组织机构及分工:

  组 长:吴志刚

  副组长:张友存

  组 员:丁成宽 张友安 刘海浪 段性强

  姜长青 魏康及各班班主任

  文艺节目主持:魏康 董媛媛及两名学生

  摄 像:张友安

  音响设施:姜长青

  来宾接待:吴志刚

  评委:村小来宾

  计分、统计:丁成宽

  现场秩序:段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。

  四、活动流程:

  (一)大会庆祝活动开幕式

  1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始

  2、全体起立,奏中华人民共和国国歌。

  3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。

  4、领导致辞

  5、校长致辞

  (二)文艺节目展演

  五、活动准备:

  各班精心准备1-2个文艺节目,节目形式不限,要求健康向上,主题突出,题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点,要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

  六、文艺节目要求

  1.本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵 ),B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主,由老师和学生共同创作编排。

  3.每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过5分钟。

  4.为提高舞台效果,希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。

  七、评分及标准

  说明:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。

  1.评分要求:

  每个节目满分100分。其中;
节目内容取材占10分;
表演形式占30分;
表演艺术水平占40分;
服装化妆占10分;
总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分,再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。

  2.评分标准:

  (1)主题内容(10分)主题鲜明,思想健康向上。

  (2)表演形式(30分)编排新颖,富有创意。

  (3)表演艺术(40分)语言类:吐字清晰(占20分),语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类:表演娴熟自如,节奏准确(占20分);
动作流畅协调,表现力和技巧性强(占20分).

  3.名次计取与奖励办法:

  (1)语言类节目:一等奖1名,二等奖2名。

  (2)非语言类节目:一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干名。

  八、时间、地点安排

  1.彩排时间:5月29日

  2.演出时间:5月30日

  3.地点:学校操场

  九、注意事项:

  1.各班主任要高度重视此项活动,认真组织班级排练,要正确处理活动排练与学习的关系,保证文艺汇演高效、积极地开展。

  2.各班应谨记安全第一,注意维持现场秩序。

  3.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,评委可参照扣分或取消该班级的评奖资格。

  4.未尽事宜,另行通知。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[四]

  为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的`节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、

  热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的6.1国际儿童节,经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施组织方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  二、活动主题

  阳光下成长 快乐中飞翔

  三、活动内容

  1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

  2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

  3、在党旗下成长诗文大赛。

  4、颂歌献给党歌唱大赛。

  5、中华经典优秀童谣诵读大赛。

  6、名诗名言书法大赛。

  7、多彩家乡绘画大赛。

  四、活动对象

  学校全体师生。

  五、组织方法

  1、各项活动每个班都必须有学生参与。

  2、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。

  六、节目要求

  (一)庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

  1、以反映6.1国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现精、新,时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

  (二)好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

  1、好孩子、优秀学生干部每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

  2、学习先锋每个班评选三名,当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。

  (三)在党旗下成长诗文大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

  3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

  (四)颂歌献给党歌唱大赛。

  1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

  2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

  3、每个班选送两个节目参加。

  (五)中华经典优秀童谣诵读大赛。

  1、此项活动每个班选派两名学生参加。

  2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

  3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。

  (六)名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。

  1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。

  2、绘画主题为家乡美,内容为素描画或水彩画。

  3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

  4、组织形式为现场书法或绘画。

  七、活动要求及时间安排。

  (一)、要求:

  1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

  2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。

  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

  (二)时间安排。

  1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动暂定在20xx年6月1日上午8:30组织。

  3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8:30组织。

  4、颂歌献给党歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8:30组织。

  八、表彰与奖励

  1、庆祝6.1国际儿童节文艺汇演。

  2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。

  3、在党旗下成长诗文大赛。

  4、颂歌献给党歌唱大赛。

  本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;
二等奖1名,奖金50元;
三等奖1名,奖金30元。

  5、中华经典优秀童谣诵读大赛。

  6、名诗名言书法大赛。

  7、多彩家乡绘画大赛。

  九、组织及活动安排。

  本次活动由校长负责全面组织实施,教务主任鲍安升负责具体组织实施,总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

有关6.1国际儿童节文艺汇演活动流程范本[五]

  一、指导思想

  为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;
提高学生的特长素质;
丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。

  二、活动主题

  搭建发展平台 展示个性特长

  亮出社团风采 放飞缤纷梦想

  三、组织领导与工作人员

  成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班主任 音乐、美术、体育教师

  职 责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动组织方案;
负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。

  工作人员安排:

  活动策划:

  舞台布置:

  音响调控:

  ]摄影、摄像:

  后勤保障:办公室(负责物资采购等).

  主持人培训和活动串词:

  表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台).

  作品展览组:

  四、活动时间与地点:

  时间:__年6月1日下午

  地点:学校操场(暂定).

  五、活动设想

  活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;
艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效).

  六、演出节目计划以及相关负责老师

  合唱与小组唱(2个)负责老师:

  舞蹈(2个)负责老师:

  器乐(2个):音乐

  校园剧《马头峰》:

  诗朗诵《祖国 母语》.

  英语剧1个:

  口风琴合奏:

  配乐球技表演或功夫表演:

  时装表演1个:

  相声1个:

  独唱2个:

  歌曲联唱(形式多样):

  音诗画:

  健美操(或现代舞 限五六年级):

  快板表演:(限三五年级).

  手语表演(三年级):

  拉丁舞:

  七、作品展览计划与相关负责老师

  作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师

  书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师

  美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师

  卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师

  贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师

  趣味英语(4块):3-6年段各一块:趣味英语班指导师

  电脑班(2块):电脑班指导师

  思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师

  八、其他说明

  1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生我最喜欢的节目。参加县里表演的节目将设特别奖。

  2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

  3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

  4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

  5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。


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