部编版初中语文七年级上期中测试卷（六）（Word版，含答案）
第 1 页 共 8 页 部编版初中语文七年级上期中测试卷（六）
考试时间：120 分钟 满分：150 分
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题 （10 题，共 20 分 ）
1.下列划线词语是古今异义词的一项是（
）
A. 不舍昼夜
B. 思而不学则殆 C. 不逾矩 D. 可以为师矣 2.给下边句子中划线的词选择恰当的一项。
（1）母亲信服地点点头，便去拿外套。（
）
A.相信并佩服
B.相信而服务
C.相信而听从
D.相信并服帖 （2）有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。（
）
A.挺立
B.勉强支撑
C.挺拔
D.很，非常 3.下列词语书写完全正确的一项是（
）
A. 嘹亮
宛转
呼朋引伴
花技招展
B. 发髻
澄清
翻来复去
各得其所 C. 分歧
烂漫
人声鼎沸
混为一谈
D. 戒尺
云霄
花团景簇
美不胜收 4.请按照对联的基本要求，从上下联词性相同的角度判断,选出下列对得最好的一项,使其完整。
上联：小村扬名千门富 下联：
A. 勤劳致富奔小康
B. 伟业腾飞更辉煌
C. 红灯装点万家春
D. 有志农民显神通 5.下列各句中标点符号使用有误的一项是（
）
A. 这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑，同样是贝聿铭的得意之作。
B. 翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
C. 石阶尽处，就是宽 135 米、深 30 米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。
D. 于是，我从这三个“○”出发，勤奋地去追寻一，二，三……以至更复杂、更艰深的学问。
6.下列句子中没有语病的一项是（
）
A. 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B. 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C. 经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
D. 河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
7.（题文）下列对本文主旨的理解，恰当的一项是（
）
A. 莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。
学校:
姓名:
班级:
考号:
… … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …
第 2 页 共 8 页 B. 一位好的老师能决定自己的成长道路，甚至影响自己的一生。
C. 莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。
D. 由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙，也最终成为了一个作家。
8.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（
）
A. 一件
B. 两件
C. 三件
D. 四件 9.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是
A. 老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。
B. 静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。
C. 在众目睽睽之下，罪犯无处可逃，只得束手就擒。
D. 这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。
10.同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（
）
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” A.
重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B.
重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘儿俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。
二、填空题 （5 题，共 20 分 ）
11.解释下列文言句子中划线词语的意思。
（1）非宁静无以致远（________）
（2）博学而笃志（________）
（3）未若柳絮因风起（________）
（4）两狼之并驱如故（________）
12.解释下面句中的划线词。
①吾日三省吾身________ ②七十而从心所欲，不逾矩________ ③人不堪其忧________ ④好之者不如乐之者________ ⑤三人行，必有我师焉________
13.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《________》，《________》。
14.读《朝花夕拾》，鲁迅在《琐记》一文中,用了“________”一词来讥讽洋务派的办学。
15.解释下列加下划线的字词。
①俄而雪骤________
第 3 页 共 8 页 ②未若柳絮因风起________ ③撒盐空中差可拟________ ④太丘舍去________ ⑤思而不学则殆________
⑥学而时习之，不亦说乎________
⑦东临碣石________ ⑧君与家君期日中________
三、问答题 （4 题，共 20 分 ）
16.名著阅读。
①《骆驼祥子》的主人公祥子买车经历了三起三落。第一次他从茶饭里省，攒了三年，终于买了一辆车，但不到半年，祥子连人带车被；第二次车还没买上，积攒的钱就被______敲诈一空；第三次祥子用虎妞的钱买了车，结果 。
②《朝花夕拾》共收入十篇作品，其中包括对猫的厌恶和仇恨的《
》；批判封建孝道观念的《
》等。
17.读诗《荷叶母亲》，红莲和荷叶各象征着什么？
18.在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？
19.在《五猖会》中，父亲强迫我背诵什么一书后，才可去玩。
四、现代文阅读 （2 题，共 30 分 ）
20.阅读下面课内文段，完成小题。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）第二段写春花的顺序是从________到________，写出了春花繁密茂盛、________、________的特征。
（2）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？
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（3）仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
21.阅读下文，回答问题
黑发底下 简 默
①父亲如书，我是他的再版。从头到脚，我们神奇地保持一致，像是隔着上下三十年的同一个人。
②我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上，挺立如戟。抬手轻轻拍打，会发出稠密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上，它高高在上，乌黑茂盛，像潜藏在大地深处的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。
③小时候，我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父亲就独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只箩筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳，挑了满满两箩筐煤回家，正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子，盛满酒，父亲端起酒，贴近唇边轻抿一下，仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哎呀，你都有白头发了。”说着，她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。
④那白发寥寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。
⑤南方的冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了雪，越飘越大，压在银杏枝头，不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语，散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟，就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。
⑥父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根，我们都像发现新大陆似的，溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来，收获并不多。
⑦然而，明明头天晚上拔光了，可是，过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上，无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发，我们只是觉得自己长大了，父亲坐着，我们站着，我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了，我和弟弟同时分享着一个心照不宣而又自鸣得意的秘密。
⑧等我们都上学了，父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发越生越多，几乎占据了“半壁河山”，一眼望去，触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气了，听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。
⑨后来，父亲被病魔缠身，惊心动魄的手术后，就是不停地吃药、打针，各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上，双眼微闭，我觉得他仿佛又回到了年轻的时候，坐在那里，用手轻轻地拍拍头
第 5 页 共 8 页 发，发出“嘭嘭”的声音，这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。但是，事与愿违，他的头发很快就掉光了，露出了空荡荡的头皮，一根不剩地失去了他无比珍爱的头发，他不得不戴上帽子。不知道为什么，我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞。
⑩有一天，我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中，良久，才慢悠悠地说：“那时，你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。”
?秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开，我有些无地自容。在岁月面前，一天天变老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆，这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步，我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。
?今天这个日子，在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一头黑发，让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。
?但岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。
(有删改) （1）说说文章标题“黑发底下”的含义。
（2）品析下列句子的表达效果。
①“我竟觉得掉了头发的父亲是丢．了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞”（从加点字的角度）
②南方的冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了雪，越飘越大，压在银杏枝头，不时可以听见树枝清脆的断裂声。（从描写的角度）
③父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不容易寻找到。（从修辞的角度）
（3）找出文中与第⑦段“我和弟弟同时分享着一个心照不宣而又自鸣得意的秘密”中“秘密”相照应的句子。
（4）请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用。
第 6 页 共 8 页 五、写作题 （60 分 ）
22.请你运用以小见大这种写作手法，写一篇关于“尊老爱幼、中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深刻的主题 300 字左右的小短文。
第 7 页 共 8 页 答案解析部分
一、单选题 1. B
2. （1）C（2）B
3. C
4. C
5. B
6. B
7. B
8. C
9. D
10. A
二、填空题 11. （1）达到（2）坚定（3）趁，乘（4）一起
12. 每天；越过；能忍受；以…为快乐；于此，意为“在其中”
13. 无常；猖会
14. 乌烟瘴气 15. 急；趁， 乘；大体；舍弃；有害；同“悦”，愉快；到达，登上；对人谦称自己的父亲
三、问答题 16. ①连车带人被当兵的抓走 孙侦探 卖了车给虎妞办丧事 ②《狗·猫·鼠》 《二十四孝图》 17.荷叶象征母亲，红莲象征天下的孩子。
18. 《狗•猫•鼠》 19.《鉴略》
四、现代文阅读 20. （1）上；下；色彩绚丽；香气浓郁（2）侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳，花味甜。
（3）①“偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。
②“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中，“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态 21. （1）（从一个角度作答，言之成理即可）①黑发底下是父亲这个人物形象。②黑发底下是白发，是脱落。③黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任。④黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。（2）①“丢”原指遗失、失去，在这里指父亲被病魔折磨，失去了头发。表达了作者对父亲生命的流逝，无奈不舍（无法控制、无法把握）的感情；同时也表明，在作者的眼中，父亲即使掉光了头发，也是坚强的，伟大的。（意思对即可）
②交代了人物活动的自然环境；写出了自然环境的恶劣；运用了反衬（衬托，对比）的手法，表现了家庭的温馨。（答出任意一点即可）
③运
第 8 页 共 8 页 用修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比），形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老；暗示父亲生命的流逝，（逐渐衰老，不再年轻）。（答出任意一点即可）（3）那时，你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。（4）含义：对生命流逝的惋惜；对过去生活的怀念，却以无法将其留住的...