正师德师风、廉洁教育等系列主题教育活动总结

根据县教育局党委2018年相关党建工作及党风廉政建设工作要求，2018年度，我校在全体党员教师中扎实开展“两学一做”工作，在全体教师、学生中开展了正师德师风、廉洁教育等系列主题教育，现将开展情况总结于后。

一、制订工作计划，有序推进党风廉政建设工作。

学校党支部制订了2018年工作计划，根据各级党建工作要求，学校制订了《关于开展“重师德、正师风，做合格人民教师主题教育实施方案》，根据教育行政部门要求，学校制订了廉洁文化进校园活动方案。这些计划、方案的制订，对我校推进党风廉政建设工作奠定了基础。

二、认真开展“两学一做”学习教育活动

1、做好学习动员。

做好“两学一做”学习教育活动动员工作。按照中央、省、市、县各级关于“两学一做”工作的相关要求，学校于4月25日召开全体党员和教师会议，学习了县、镇关于开展“两学一做”教育学习活动的相关文件，传达了开展教育学习活动的具体要求。

2、按要求展开实践活动，重学习教育活动实效。

按照“两学一做”活动方案，学校党支部组织全体党员开展了一系列活动：

5月，召开支部大会，就我校党员教师在理想信念、遵规守纪、作用发挥、支部组织建设、思想建设方面存在的问题进行了分析、讨论、梳理，提出了一些具有共性的问题，如敬业意识逐步淡化，服务学生、家长意识不强，重学生成绩，对学生德育教育不够，对学生缺乏足够爱心和耐心、教育教学方法陈旧，支部组织吸引力不强等问题。提出了今后努力的方向。

5-10月，通过支部集中学习、教师政治学习和党员教师自学等形式，学习了党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条列、习近平有关教育工作的讲话等材料。

6月，支部开展讲党课活动，支部负责人为全体党员、入党积极分子作了关于中国共产党的性质、党员条件、党员权利与义务、中国共产党97年辉煌历史回顾等党的知识的专题辅导，以进一步加深党员、入党积极分子对党的认识。

7月，组织全体党员、入党积极分子到赤水市开展“缅怀英烈，重走长征路”活动，在“红军长征烈士陵园”听陵园工作人员讲解“四渡赤水”经过，听红军故事，实地感受当年红军长征所经历的艰难困苦、长征精神的伟大，感悟今天美好幸福生活的来之不易，在庄严肃穆的“红军长征烈士纪念碑”前，全体党员再次举手宣誓，重温入党誓词。

6-12月，按精准扶贫工作要求，全体党员教师每人结对帮扶一名精准扶贫对象家庭的学生，教师深入了解精准扶贫家庭情况后，采取了切合实际的有效措施积极帮扶联系对象，收到较好效果。

11月，组织全体教师政治学习，专题学习了中国共产党十八届六中全会公报，让全体教师了解新形式下所制订的国家发展大计。

12月，召开全体党员会议，对“两学一做”工作进行小结。

三、开展教师系列主题教育，积极引导教师按师德师风规范严格约束自己，爱岗敬业，廉洁从教。

1、按教育行政部门要求，开展“重师德、正师风，做合格人民教师”主题教育。

5月9日，召开全体教师会议，学习县教党发【2018】13号关于印发《开展“重师德、正师风，做合格人民教师”主题教育实施方案》的通知，明确了活动开展要求。

5月，在全体教师中开展了“重温教师誓词，作合格教师”主题教育。

组织教师政治学习，先后学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《教育系统关于进一步规范校园长职务行为的通知》、《中小学幼儿园教师五项纪律规定》以及身边先进人物事迹等材料。

在教师中开展学先进典型，塑优良师德师风，廉洁从教专题讨论活动，全体教师均撰写了有关廉洁从教的心得体会文章。

全体教师还签订了不乱订教辅资料、不收受学生及家长红包、廉洁从教承诺书。

四、在全体师生中开展廉洁文化进校园活动。

1、通过国旗下讲话、集会、集合等方式，明确在全体教师、学生中开展廉洁文化进校园活动要求。

2、利用国旗下讲话，在学生中开展廉洁文化演讲比赛活动；

10月，还开展了清廉家风、清正廉洁学生征文活动。

3、全校各个班级按学校统一要求，春、秋期各办了一期以廉洁、清正为主题的黑板报，并进行了评奖活动。

四、党风廉政建设成效显著。

通过开展“两学一做”、“重师德、正师风，做合格人民教师”、“廉洁文化进校园”等主题教育，在我校全体师生中，反腐败、做清正廉洁好公民意识得以强化，我校干部、教师更加坚定了教书育人，为人师表，努力做好教育教学本职工作的信念，大家在平凡而繁忙的教育教学岗位上任劳任怨，踏实工作，勤勉敬业，有力的推动了学校各项工作的顺利开展。全体党员、干部、教师恪守职业道德，时时处处自警、自重、自省、自励，严格做到廉洁自律，全年没有发生任何违反师德师规的投诉事件，树立了教师群体在社会上、在家长、学生心目中的良好形象。

这样好的情感！

杨罗小学师德师风教育活动总结我校根据任桥中心校师德师风教育活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校利用寒假的时间开展“师德师风教育”活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；以身作则、为人师表”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作以总结： 一、领导高度重视

学校在接到桥中心校师德师风教育活动的要求的通知后，立即召开了学校领导班子会议。为此学校成立了领导小组，校长为组长、专人分管，统一部署，充分发挥校委一班人的作用，布置认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。 二、全体教师积极参与

在学校班子会议之后，学校又召开了全体教师会议，传达了桥中心校师德师风教育活动的要求精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风专题教育活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风活动的紧迫感和责任感。 三、注重过程，增强师德师风活动的长效性

根据上级的精神，我校师德师风教育活动分为“宣传学习、整改提高、总结表彰”三个阶段。 （一）宣传学习阶段

活动中我们组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立榜样，教育引导广大教职工履行岗位职责，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

（二）整改提高

提出整改提高方案。求教职工对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定整改措施，要求逐一落实。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励，对有损教师形象的人员，学校进行了批评教育，并给予相应的帮助。建立师德档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。

（四）总结表彰阶段

为了使学校的德育工作落到实处，激励广大教师切实强化事业心，增强责任感，积极献身教育事业，以不同方式大力宣传我校优秀教师先进事迹，提升我校教师良好的形象，建设一支高素质的教师和班主任队伍，促进学校制度建设、高度重视班主任工作，使学校德育工作落到实处，全面推进素质教育。

总之，我校开展的师德师风教育活动已取得阶段性成果，但还存在着一些不足。主要表现在：1、活动的创新性不强。2、开展师德建设与日常教学协调不够。3、个别教师奉献精神有待增强，团队合作意识不够，存在重教书轻育人等现象。我们将在今后工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平，开辟教育工作新天地，推动人民教育事业快速、健康的发展。把师德建设工作长效有序地开展下去。

固镇县杨罗小学

2017年2月

师德师风教育活动总结

固镇县杨罗小学

2017年2月

文章就是独乐乐不如众乐乐！