幼儿小班教师工作总结
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幼儿小班教师工作总结篇一：幼儿园老教师工作总结
2013—2014学年度第一学期教师个人工作总结
上良中心幼儿园 冯宏娟岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得
很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己
最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结
如下：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内
各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做
好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平
等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信
自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂
上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一
课都做到“有备而来”，每堂课 都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动
化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼
交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉
快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听
老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我
爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩
子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时
反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做
到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊
重你，在与家 长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，
为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工
作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素
质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，
共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，
因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专
题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇二：幼儿园教师年
终总结范文
幼儿园教师年终总结范文时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工
作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完
成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分
配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里
安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教
育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂
气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为
教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上
幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物
的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿
于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及
参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的
游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
（二）保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐
于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿
养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家
时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生
活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、
用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑
食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习
惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职
责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、
水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大
声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意
外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
（四）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自
己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况况，使我能
有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园
观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长
更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并
记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、
社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工
作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素
质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，
共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，
因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行 专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇三：新幼儿
教师工作总结
见习总结 工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我深 刻的体会到这份工作的纯真美好。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一起的
氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼
前飞扬，心田灿烂???。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师
永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真
的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我
更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活
泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：
他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他
们的相貌不同，性格不同，认知能力不同，兴趣也不同??如此多的不同是幼儿教师的工作
变得错综复杂，也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应
能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。在我们中班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏本
身，而是更多地加入了一些自己的- 1 - 想法，愿意与老师，小朋友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老师，再玩这个
游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今天
晚‘老狼’的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。”“今天， 我要和与老师比赛，看看这次谁能赢。”“????”。每每到了玩游戏环节时，孩子们都
表现出自己的不同想法，参与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到
了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。 我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小 朋友。通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活，
与孩子沟通，与家长交流都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做
过的工作，总结经验，反思不足。为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
在教育教学工作中，我们分析本班幼儿情况根据教材要求，认真制定每周工作计划，准备好每天的活动安排，开展丰富多彩的教育活动，帮助幼儿
获得丰富的生活经验，开阔幼儿的视野，增长知识与见闻。我们小班重点是人生安全，我们
重视班级常规的培养，因为我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的安全教育也
是重中之重。通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩游戏时不能推人，不可以打
架等
等......我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小，卫生要特别注意。我们严格按照园里 - 2 - 的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃；不迟吃；
随时关注幼儿脸色；幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾；提
醒幼儿多喝水及时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消
毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁。以培养幼儿各项生活习惯为重点，
抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便
后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照
顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师
每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常
见疾病的工作，减少细菌滋生。
三、家长工作
在家长工作中，我面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见
与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家
园共育的方针。
四、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必
要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，
要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。 - 3 -
2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、
幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，
毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他
们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自
信。为了以后更好地开展工作，我做了以下总结：
一、爱心、天职
二、童心、知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，- 4 -老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的
心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，
这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处
处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大
事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，
把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培
养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才
能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇
到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，
在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课
指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业
素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得
到发展。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个
太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐
的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的
阳光! 总之在这一年里我的工作- 5 -篇四：幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工
作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园
里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工
作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工
作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
幼儿小班教师工作总结篇二：幼儿园小班班长工作总结
篇一：幼儿园小班班级工作小结
班 级 工 作 小 结班 级 工 作 小 结班 级 工 作 小 结
篇二：幼儿园小班班级总结
幼儿园小班班级总结
时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”??幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手??在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？能让家长不说“小班老师真辛苦”吗？有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！现将我们本学期工作总结如下:
一、 安全教育
本学期我把安全教育放在了首位，因为我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
二 、教育工作
1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境，根据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以积极情绪情感，参与各项活动，关心他人、他物，体验老师、大家的爱。
2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面保证幼儿充足的户外活动时间。
3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况，为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
4、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
三、 卫生保健工作：卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。
四、十周年园庆：
伴随着春天的脚步，东城幼儿园迎来了十周年的华诞，在十周年园庆里，园里搞了许多园庆活动，小一班也参与其中，光彩照人 ，表演了体操演示，幼儿美术作品展览，文艺表演等活动。得到了家长的好评，感谢家长对我们的信任与配合.3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
五.家长工作
1、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合
工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好篇三：2015年幼儿园小班下学期班级工作总结 2015小三班班务工作总结
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着 这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我 们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、班级情况
同时，为提高幼儿身体素质，我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式，教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能，培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了，生病率降低了。 在自理能力的培养上，我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练，然后逐渐提高要求，使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。另外，在大家的引导和帮助下，孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤，同时还能帮助同伴，自理能力方面有了很大进步。
二.教育教学工作 新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。
三.保育方面
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 ：
1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助；
2、喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上；
3、入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子；
4、睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子；
5、着装:根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，一学年的早教生涯过去了，我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡，并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物，每个孩子都有了很出色的表现；
6、安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架；
7、卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我班的孩子都较小，抗病毒能力较落，易感染疾病。首先积极做好家长的宣传工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工；每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力，我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。
四、行为习惯方面：孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。
1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收 归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐 到点子上跟着老师的音乐拍手。
2、“满了，满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗 室的门口排队说“满了，满了”然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致 漂亮的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就会端着 椅子说“老师，那边满了，我等一下去。”
行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。
五、家长工作方面：
家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原 则，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家 庭生活中进行相关能力的培养，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈交流，每人一次，一轮下来都需要很长的时间，而现在家长和教师都 可以有准备的灵活的展开合作与沟通。
本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨、课程安排和教育特色，宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法，促进家园同步取得理想的教育效 果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表及时向家长公布每 周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。
通过一学期的努力，孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。
幼儿小班教师工作总结篇三：幼儿园办公室个人工作总结
官渡区小板桥幼儿园2012—2013学年度下学期教师 个人工作总结 当你喜欢上某一份值得你努力去为之付出的工作时，时间总是会慢慢偷走你的辛劳。一
转眼，孩子们又要毕业了。踏出幼儿园的那一刻，他们将和我们一样，开始不断的学习，开
始去尝试接触到另一种生活。作为一个教育者，我很骄傲，因为我的教育教学观得到了发展；
同时我也很失落，因为我的孩子们即将分离，下次再见，不知道会是什么样的悲喜人生。 每个孩子都将是我们的未来，为了还未知的未来，我收拾收拾思绪，整理这刚刚落幕的
一个学期的工作。
1.思想方面
入园我大概已经工作两个半月了，在这个所谓的“最难就业季”当中，我似乎并没有感
受到强烈竞争带给我的所谓“就业难”。相反，我在幼儿园里感受到的，是老师们的团结向上，
是孩子们的开心愉快，同时也是属于我们的幸福。面对这个难以拒绝的小环境，我唯有通过
努力学习，积极工作，以期在最短的时间内适应这一切，真正以饱满的热情投入到这份我愿
意为之努力付出的工作当中。
2.工作方面
我从一开始就希望自己能够在教育教学以外的繁杂工作中找到属于自己的一片天。现在，我终于能够坐在这里，面对着一堆我还比较陌生的
工作，一条条的去理清，一件件的去完成。陌生，代表着困难，同样也会是新的挑战。我唯有努力学习经验知识，从书本的教条条
文上脱离出来，真正通过实践挑战来锤炼自己，在困难中寻找自己的局限，突破自我束缚，
在工作中找寻快乐，找回曾经的理想。
3.加强学习
不断给自身“充电”，通过努力学习和积累，以期提高自身教育教学水平，应该是我们每
个教育者的终身发展目标。对于刚刚踏出大学校园的我来说，更是应该如此。在我前方，是
一直在不断向前发展进步的社会，我们退无可退，只有努力向前进击。争取能够在最短的时
间内，搭上社会大潮的末班车，载着希望，向着梦想前进。
4.反思与努力方向
这是我的最后一个毕业季，也是我的第一个工作季。面对这份来之不易的工作，我虽然
有些许的不适应，但我任然会带上我一贯的认真务实，做事依然坚持积极努力，为工作，为
自己，同时也是为我们共同的未来，再加油！！罗开寅
2013年7月9日篇二：学前教育管理办公室2013年上半年工作总结 学前教育管理办公室2013年上半年工作总结
1、对全区幼儿园、民办学校进行开学安全检查，日常工作检查。统计教职工及学生基本
情况。
2、集中整顿治理办学市场，取缔非法办学，共下达整改通知书5份、无证办学取缔通知
书8份。
3、召开幼儿园和民办学校校车、食品卫生、周边环境整治及传染病防控会议，检查落实
到位情况。
4、圆满完成学前教育优质课评选和优秀论文评选活动。63名教师参加论文评选，最后
评选区级一等奖25名，二等奖38名；27名教师参区级优质课评选，最后评选区级一等奖12
名，二等奖15名。 5、2013年1月按要求赴新乡参加国家培训学习。 6、6月15日组织全区幼儿园园长、教师开展《3－6岁儿童学习与发展指南》知识培训，
来自全区60家幼儿园的105人参加了培训。
7、完成市级示范园申报工作，今年共推荐石林镇中心幼儿园、福祥幼儿园、福盛幼儿园
3所区级示范园申报。
8、圆满完成幼儿园信息采集工作。下半年工作打算：
1、继续做好幼儿园和民办学校安全防范工作。
2、继续取缔无证办学。
3、督促各幼儿园开展园本教研活动，积极参加省、市、区级各项教育科研活动。
4、协助相关股室开展教师（幼师）、保育员岗位培训工作，提高教职工整体业务素质。
5、鼓励、扶持农村举办高标准幼儿园，城区发展示范性幼儿园。
6、年终对民办学校进行年检。篇三：幼儿园教师个人工作总结2014-2015年度第一学期个人工作总结 清泉幼儿园 高希琴
2014-2015年度第一学期，被匆忙的身影抛之身后，一学期的工作又接近尾声。除了忙
碌，更多的却是充实。现将本学期工作总结如下：
一、思想政治方面：
本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。积
极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对自己工作认真
负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积
极要求进步，爱岗敬业。一年来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科
学发展观，认真学习领会党的十七大精神，在园领导的悉心指导、全体教职工大力支持下，
扎实工作，较好地完成了各项工作任务，确保了幼儿园各项工作全面有序的开展。
二、办公室工作
做好办公室工作，必须要树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、
耐心、细致，为领导和教师提供良好周到的服务。我在落实各项工作时，注意态度和方法，
和同事们的关系处理得比较和谐，在老师们的支持下，各项工作都落实的比较顺利。首先，我认真完成学校办公室文件和信息的接收落实工作，做到了快捷和实效。其次，做好幼儿园各项重大活动的协助工作，提高工作能力。 第三、强化奉献意识，切实做好各项工作 甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性和实效性，
需要办公室人员具有爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献的精神，保障各项工作顺利
开展。
1．当好园长的助手。协助园领导起草学期工作报告、总结等。
2．认真做好办公室，通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范
围内的事。
3.完成园领导临时交办的其它各种工作任务。
三、教育教学方面：
本学期由于我园外出培训的教师特别多，我有两个多月的时间进班从事教学工作，分别
在大二班，大三班，中二班，大五班担任过保育，配班，班主任工作。
1. 教育教学 工作
在带班期间，我认真完成各项工作，认真上课、备课；认真做好班级的卫生、消毒工作；
认真配合班级两位老师完成自己班级的各项活动。
2.安全教育工作
安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位教师的责
任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平时课后或空闲时间
教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
3.关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平时，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一
下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园
内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参与其中，乐意为班级孩子多做贡献。
使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的互相理解，建立合作
伙伴。
今后的工作中要在园领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重
点工作，进一步规范工作程序；进一步发扬实干精神，克服困难，创新工作，保障工作的正
常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为园领导、
为教师服务的意识。
总之本学期非常忙也非常累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的
问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作作得更好。篇四：个人工作总结幼儿园个人工作总结
xxxx
近五年多来，在我园领导的关怀和同事的帮助下，我在思想、学习上取得了很大的进步，
从幼儿园一线教师成长为一名保教干事，现将我的思想、工作总结如下：
一、我认真学习了党的基本理论和重要著作，特别是认真学习了“三个代表”和“科学
发展观”的重要思想，不断提高、充实自己，严格按照党员的标准去要求自己，能够树立正
确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。我在日常的学习工作中
时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；在教育教学中目的明确，态度端正，钻研
业务，勤奋刻苦。我平时能够主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在这个过程中
得到了锻炼，增长了知识，提高了工作能力。 我在xxx年x月向党支部递交了入党申请书，并在xxxx年x月参加了入党积极分子的培
训，力争从思想上、觉悟上更快的向党组织靠拢，早日成为一名合格的党员。我相信在以后
的学习工作中，不断通过自 己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、我能够熟练掌握本职工作的知识和技能，尽职尽责的干好自己的工作。在带班的过
程中，认真、细心的对待每一个孩子，成为孩子喜爱的幼儿园教师。
三、在我园的教学活动中，我能够发挥自己的特长，承担了幼儿轮滑课的教授，不但给
孩子们多带去一份快乐，并成为我园的重点特色教学。
五、我承担了我园的电教、音乐制作、摄影摄像等工作，及时把最精彩、最美丽的瞬间
记录下来，使我园的教育教学能够顺利进行。
六、在园长的领导下，同事的帮助下，我作为一名保教干事，认真配合完成了我园的教
育教学任务、党务行政管理、档案管理等工作。 今后，我将充分发挥个人潜能，在工作中向领导请教、同事学习，不断学习、成长，干
好工作，不辜负组织对我的信任和期待。 二〇一二年十月十九日 思想工作总结 嘉峪关市第一幼儿园 李维霄二〇一〇年三月十九日篇五：幼儿园年度考核个人总结 幼儿园年度考核个人总结幼儿园年度考核>个人总结（一） 25日在各园自查的基础上组织教委成员通过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长
访谈等方式，参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章
守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个
方面进行了全面考核评价，现将考核>工作总结如下：
一、取得成绩 1、2所民办幼儿园都依法办学，诚信经营，服从管理，能按时上交各类资料，遵守《幼
儿园管理条例》及《幼儿教育指导纲要》，科学合理编班，不超额，不设学前班、特色班、兴
趣班，班级人数控制在规定范围内：小班25人，中班30人，大班35人。
2、重视改善办学条件。百花幼儿园今年暑期>投资200多万，征地4亩，重建园舍，
目前已竣工。三层教学楼1栋，办公室、教师宿舍、灶房一排160间，门房1间、厕所4间，
建筑面积共1800多平方米，可容纳420名幼儿入园。购买课桌椅、玩具、教具，并布置教室，
12月中旬迁入新园。金星幼儿园2012年暑期投入72万元翻新重建房舍、更新玩具、教具。
今年暑期投资1多万元，更换部分课桌凳、活动用具，美化、绿化幼儿园。
3、>管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期>工作计划、月计划、周安排，安排
比较周密；教案能按照五大领域分门别类，认真书写，且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持
记业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活
动安排，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外
活动、体育游戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。
4、重视安全工作。有安全工作领导小组，制度比较健全，有计划，有方案，有各项突发
事件应急处理预案，如：地震逃生演练、火灾逃生演练等，安全工作责任书齐全。有门卫，
严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环
境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有健康证。食品采购、
储藏、加工、供应各环节及设施符合相关规定要求，从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送
车辆及驾驶员手续齐全，有教师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有
接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。
5、重视家园共育工作。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同
步，提高教育质量，是我镇各园一直努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣传
栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情
况、班级具体的培养目标和>教学计划，知道如何配合老师进行教育等。幼儿园的教师能
积极主动采用多种形式提高家长的教育能力，如结合家园联系园地、亲子>运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和>培训，家长满意
度较高。
二、存在问题
1、教师配备不足，每班1人，无保育人员。
2、园本研修机制不很健全，教研活动形式比较单一。
3、幼儿园科研氛围不浓厚，教师科研意识不强烈，个别教师综合素质和业务能力需要进
一步培训和提高。
三、今后努力方向
1、充分发挥公办园的中心辐射作用，积极引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联
系活动，不断更新办园理念和层次。
2、积极开展联片教研活动，创新活动形式，搭建学习交流成长平台，不断提高幼儿教师
的综合素质和业务能力。
3、引导民办幼儿园健全科研机制，规范课题管理，浓厚科研氛围，力争形成一定的科研
成果。
幼儿园年度考核个人总结（二）进入中班我们发明幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，
在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生抵触时常以告状或攻打性行
动来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也及时有效
的进行了培养幼儿合作意识。
1、首先为幼儿树立配合的榜样 老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上教
师之间、是否能分工合作、彼此配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行
操作活动时，另一老师自动帮着摆放、披发材料；一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹
琴配合，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。
2、其次教给幼儿配合的办法教师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎么进行合作。比喻，搭积木或玩商店游戏前，应
大家一起商量，分工合作；碰到抵牾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可
彼此谦让、轮流或共同利用；当错误遇到困难时，要主动用动作、语言去辅助他；当自己遇
到艰难、一人无奈解决时，可能主动找小朋反帮助等等。通过这些具体的合作情景，赞助幼
儿逐渐习得合作的措施策略，在合作中学会了合作。
（三）在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的摸索精神和学习棋类游戏的兴趣 我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适合的材料
供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。
（四）围绕主标题标，开展丰盛多彩的教育活动 本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教诲活动，开展
的主题活动有：我升班了、欢庆节日（老师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的>秋
天、探索的乐趣、酷寒的冬天（庆圣诞节和新年）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各
方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿收集家乡的不同的材
料：家乡的风景、家乡的特产、故乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡，在征集
资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的交流信息的才干，同时我们还发展了
别开生面的>秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游盘算，到那里去，去
干什么？留心什么事项等都是先生跟幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的成果公布于家
长，请家长再进一步判断，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起奇特加入，为
方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们独特活动??在活动结束后咱们将家长
的反馈见解收集起来，发现家长对这次活动给予了很高的评估和帮助支持，他们渴望当前多
组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还发展了家长开放日活动，请家长进来了解我们
的工作进展和幼儿在这半学期的发展变更，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底把
持到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有良多孩子都赢了自己的父母，而父母们诚
然输了，但都很高兴、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为
孩子们创造的所有心田深处感到很大的快慰。
三、严格按照保教结合，确保保育工作的顺利进行 幼儿园的发展一直是以保教联合为主的，所有为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子
的>保险问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重。我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检讨把关，认真做好幼儿服药工作，
仔细核查姓名、药名、药量及服用时光，省得给幼儿造成危害；杜绝感染病的盛行及传播，
以经发现即时隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降落沾染率；做好卫生消毒轨制，防止
病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音
机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥
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