年段工作总结

年段工作总结篇一：段长个人工作总结

段长个人工作总结

段长个人工作总结

2012年即将过去，新的一年又即将来临。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。2012年，在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，本着踏实做事，认真工作的原则，较好地完成了自己所承当的各项工作任务。现将工作情况总结一下：

一、2012年工作回顾

1.个人方面：在段长这个岗位有一年多时间了，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作。并不断改进工作方法，提高工作效率。努力提高自身综合素质，通过虚心地向相关同事请教学习，并将知识运用到实际生产工作中去。

2.人员管理方面：强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质。员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。本段每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁责任感，把个人的命运和公司紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。在人员变动和产线员工极不稳定的时候情况下，这无疑给生产管理带了了极大的压力，但在这压力的推动下本部门还是坚持对新近员工的岗前岗中培训，确保新进员工的顺利进入岗位角色，做到基本胜任本岗位工作，

3.生产方面：在即将过去的一年里，公司受到国际环境的影响一直被亏损、停产、没有订单困扰着。在上半年生产天威。巨力组件时我们知道每一个订单都来之不易我们会珍惜每一次的机会，最后我们出色的完成生产任务得到了厂家的认可。7月与中电投合作生产组件。由于工期短扩产的需要。大批新人员上岗，由于操作手法不熟练，出现了大量碎片、垃圾。掉角等问题，带领各工序的班长和员工认真研究，手动线加强单串焊员工的质量意识，对单串焊人员进行焊接手法及焊接质量培训，加强拼接员工对整体焊接质量的检查。自动线加强焊接机和返修人员的操作技能，监督员工自检和互检。在后期的生产中减少了这种现象。近期通过夏普的验厂我们意识到与领先行业的差距，我们要不断提升产品质量，不断满足客户需求，建立优质品牌。这是我们与之长期合作的立足之本，决不能因为产品质量问题影响公司信誉，导致客户流失。

4.降低成本：在当今光伏产品市场竞争日益激烈的情况下，成本就成为了企业的立足之本。我们段从节约每一滴水每一度电做起，例如：提高层压机的产能把不必要开启的层压机关掉。做到人走灯灭等措施降低成本。

5.安全生产：我们将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够经常对各岗位员工进行安全知识的教育，培训操作工正确操作生产设备，发现问题及时处理。

二、2013年工作计划

1.努力提高自身工作能力；协调能力；领导能力；加强学习提高素质。

2.接到新产品订单后往往出现手忙脚乱的现象，应变能力差，对员工，班长进行定期的考核，提高员工的心理素质和操作技能。让这个团队高效保质保量完成生产任务。创建一个团结向上的先进团队。

3.严把质量关：加强员工的质量意识，严格按生产工艺执行，做好生产内的自检与互检，及时统计生产过程出现的问题，协同其他部门有针对性的拿出改进措施，使不良率逐步降低。

4.节能降耗，降低成本。从我做起，节约一滴水，节约一度电。要求广大员工从实际出发，无论是在生产或生活中，都要注意节能降耗，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起。节能降耗是公司长期发展的重要工作，节能降耗就意味着增效，只有增效我们的企业才会有更好的明天

5.加强设备操作人员对机器使用前、使用中、使用后对设备进行例行检查，并作日检记录，通过日常检查维护，及早发现事故和故障苗头，及时处理，防止重大事故的发生

6.配合车间搞好6S管理，做到安全生产文明生产。在人人心中树立安全就是效益的理念，促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。

我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！为企业贡献应有的力量。 《段长个人工作总结》

年段工作总结篇二：年段工作总结

2012~2013学年12中专年段工作总结

本学年在学校党政工团及有关处室的领导下，遵照学校及有关处室工作计划，针对本年段工作实际，年段制定并实施了《12中专年段学年工作计划》，在学风、段风、德育建设上取得了一定的成效，现概要总结如下：

一、坚持德育为首，认真落实学校及政教处的德育工作，扎实开展年段工作。

1、以文明礼貌教育为主线，对学生进行德育教育，努力培养学生良好的行为规范。结合三月份的“文明礼貌月”活动，利用班会课、和年段长教导日等时间，加强对学生文明礼貌的教育，加大对学生良好行为习惯的培养，对学生中出现的不文明行为及时批评教育。

2、以创国级重点校为契机，进一步深化“讲师生情、讲同学情、讲校友情”的“三讲四不”教育，从而让学生树立正确的人生观、价值观，讲文明、讲礼貌，树立信心，努力学习，掌握必要的文化与专业知识，做一个合格的中专生。

3、做好年段特殊生、寄宿生的教育工作。根据上期特殊生档案，对特殊生进行了跟踪教育管理，定人、定时、定内容，对特殊生进行“一帮一”的帮教活动。经过一年的努力，不少特殊生的学习和行为规范都有了明显的进步。配合生指组、保卫科、政教处，积极做好寄宿生的管理工作，加大查夜点名力度，对寄宿生中出现的半夜起床上网吧、赌博等违纪行为，及时发现、及时处理。

二、以教学为中心，扎实抓好教学常规工作。

1、年段全体科任教师本期进一步强化了“质量”意识，在认真完成教学常规工作的同时，能认真参加教务处及教研组的教学业务学习，并能根据半期考质量分析反馈会及学生掌握知识的情况，及时总结教学得失，不断改进教法，提高授课质量，严谨求实、虚心进取的优良教风促进了良好学风的形成。

2、加强对学生的学法指导，培养学生良好的学习习惯，强化对学生的能力训练、专业训练。让多数学生投入到校、市、省专业技能大赛训练活动中。在教学中，针对学生学习基础较差的情况，年段要求全体科任教师认真把握作业布置

量及题目难易度，严肃纠正学生以往作业中存在的抄袭答案应付了事的不良习惯，鼓励学生多思勤问，及时发现及弥补学习中的缺漏。

3、加强考风、考纪的教育。为使考试成绩真实有效，以便为教与学工作提供可靠有效的依据，年段加强对考风、考纪的教育，考试时做到单人单桌，并按学习成绩好差进行考场划分，杜绝了差生抄袭好生答案的现象。并加强考场巡视，严禁学生提早交卷。对于考试中出现的作弊现象，及时进行通报批评，加大惩治力度，使年段学生的考风、考纪有了较大的转变。本学期的几次考试均较客观真实地体现了学生的水平。

三、积极组织学生参加学校开展的各项活动，陶冶学生情操，进一步增强了年段的凝聚力。 “五一”、“五四”期间，组织了本年段学生与其它年段学生的篮球赛，还还积极鼓励各班级开展形式多样的班级活动，如外出郊游、参观等。通过开展活动增加年段、班级的凝聚力，向心力。

四、紧抓安全教育不放松。

年段始终把安全教育作为年段管理的重要工作常抓不懈，利用年段会、班会、年段长教导日等时间对学生进行防火、防盗、交通安全和预防传染病的教育。针对我校、我段学生的实际，认真查找我年段师生中存在的不安全因素，及时进行教育、整改，加强了学生的安全防患和自我保护意识，经过全年段师生的共同努力，本期来未出现安全责任事故。

五、存在不足：

1、个别学生较为散漫，迟到、早退现象仍不时发生。2、学生学习的主动性还不够，学习氛围还不够浓厚，学生基础差，专业训练不多，动手能力差。3、学生日常行为习惯较差，个别班在全校影响较差，有待进一步改进、严格管理。 展望新的学年，我们将更加努力，扎实工作，争取把各项工作做得更好。

2013、6

年段工作总结篇三：年段长工作总结

2009-2010学年上学期初二年段长工作总结

王锦川

本学期我们按照学校工作计划、年段工作计划，并结合年段的具体情况开展教育教学工作。具体如下：

一、统一思想，形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，定期召开年段教师座谈会，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建 议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“单元考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励积 极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层 楼。

三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

本学期更加强同家长们的联系，从而大大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们在期中后召开年段全体或部分学生家长座谈会；班主任主动同家长经常性的联系。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气有所改进，获得好评。

四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。

本学期成功地组织学生参加了学校校动会、以及“爱国歌咏比赛”等活动，同时还配合各科备课级开展了许多小型比赛，寓教于乐；这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教 育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸结合，取得良好的效果。

回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初二年上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象有所下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了较大的提高，巩生率得到确保；这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。

但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会上网吧等相比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

针对这些不足，在今后的工作中，我们将改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。