1月份工作总结

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1月份工作总结篇一：一个月工作总结

工作总结

我自2012年4月8日正式上岗至今已过去了足足一个月的时间，在过去的一个月里，我不断学习，不断成长，下面对这一个月的工作进行初步总结：

一、 万事开头难。从一开始就要有心，有心才能办好事。 俗话说万事开头难，一切事情都要有个很好的开头，工作自然如此，在来公司之前我就已做好充分的心理准备，无论工作是怎样的我都要认真对待，细心完成。工作重，要不气不馁不抱怨，工作轻，要不骄不躁足耐心。只有好心态，才有工作的好心情，进而才有好效率。

二、谦虚使人进步。生活是个大讲台，许多东西都要虚心受教。 在学校学做人，在社会学做事。生活处处有学习。工作自然也是如此，刚来时，我被指派跟着阿姨尝试、学习。在此期间，我越来越懂得谦逊，谦虚使人进步，骄傲使人落后。世界之大，有许多东西是我所不知道的，我只有谦逊，不断学习，不断充实自己，才能有一个更好的自己。

三、众人拾柴火焰高。一定要与人合作，才能快速高效。 自古就有圣人言：众人拾柴火焰高。在工作中，与人合作必不可少，不仅要能合作，还要会合作。在生产部呆的这一个月让我充分认识到了这一点。无论是大家一起倒花还是好几个人一起换盆，我们自然而然会分工合作，几人搬，几人装，几人跟车，合作无间，效率自然高。

四、责任重于泰山。一定要有责任心，事情才能做到位。

爱因斯坦说过：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。而一个人要对一件事全力以赴，那他必须要有责任心，心中有责，做事才能负责，才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力，再难的事情也有解决的办法，世上无难事只怕有心人嘛。在我看来生产部是公司的源头，更要做好，管窖人员更要有责任感，才能更好的为公司为自己创造利益。

综上所述，我对接下来的工作做一个初步规划：

首先，我将每天以一个好心态来面对我的工作。将生活情绪撤离工作，不能让私人情绪影响工作。其次，在学习生活中，不骄傲不自满，随时学习，随时充实自己。以一个谦逊的自己面对以后的工作学习。再次，我要做到更好的与人合作，无论是生产部还是行政部都少不了分工合作，在合作中与人形成更好的合作默契，追求更高的效率。最后，在任何时候，做任何事，都要全心全力，认真负责。无论是谁交代的任务、工作，不接则已，接了就要全心全责。以整个心去做事，才能做得更好更优秀。

以上就是我对自己一个月来的工作所做的心得总结，在以后的工作中，我一定还会学到更多的东西，会有更多的心得与感悟，我一定会好好工作，已公司工作为首要，鞠躬尽瘁。

1月份工作总结篇二：1月份工作总结

2014年1月份工作总结

1月份即是2013年年末也是2014年年初，在这个特殊的月份里，主要是做好两方面的工作，一是对2013年工作进行年终总结；二是做好2014年度工作计划 。现将本人1月份所做工作汇报如下：

一、主要工作情况

1、协助村干部兑付22万伏高压线下树木赔偿事宜；

2、负责2013年度全村租金、歇耕费用的统计；

3、负责全村困难户群众春节慰问资金的发放；

4、开展第三次全国经济普查并完成全村个体户核查录入工作。

二、工作中出现的问题

虽然负责的几项工作最终很好的完成，但是还有很多的工作细节没有处理好。一是在统计2013年度全村农户租金及歇耕费用的时候，把其中三个组的农户歇耕费由半年算成全年；二是在负责发放困难户春节救助金的时候，把其中一户的救助金发重复了。这些问题的出现都是因为自己在工作过程中对细节处理的能力不够，缺乏变通能力。更好的说明了个人工作经验的不足以及工作中缺乏和同事及时沟通的意识。

三、今后努力的方向

1、加强学习。在工作过程中虚心向领导、同事学习，一是学习他们对于实际问题的处理能力，二是在自己的工作中出现一些自己不曾了解的事情要虚心向他们学习请教。

2、积极参与。在村干部到现场处理矛盾的时候，自己要积极主动要求参与其中，和他们一起下去，在旁边观察学习他们怎么样处理矛盾。面对什么样的群众是怎么采取不同的方法来解决矛盾。

3、学会思考。学到他们处理矛盾的方法，同时要主要思考，学会思考在实际环境中他们是怎么想到采取有针对性的方法来解决矛盾，取得圆满的结局。

1月份工作总结篇三：2016年1月份工作总结

总的来说，本学期我校教学，教师培训，科研工作完成的较好。首先我向在座的一线教

师道一声“辛苦了”，是你们的辛勤付出，才使我们学校顺利迎接每次视导和各种检查；我也

衷心地对大家说一声“谢谢”，谢谢大家对我工作的支持和理解。接下来，我将从备课、作业

等几个方面将我所负责的工作总结如下：

一、备课方面:优点:

1、大部分教师的备课数量都已达到要求。其中班主任都是192节，纪明月备了192节，

刘益君备了128节。

2、备课环节清楚，有重点，很多教师的教案书写字迹清晰端正。

3、大部分老师能及时写教后反思。而且实用性有所提高。 有待改进处:

1、有几位老师的备课节数没有达到校长要求的最低节数——96节，希望下学期能达到

这个要求。

2、个别教师教案的重难点没能体现;

3、少数老师的教学反思未能及时撰写，且停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到

反思--调整--改进的作用。 建议:

1、备课要认真钻研教材，准确把握教学的重难点。教学目标，在教案中要有所体现。

2、注重反思，及时总结得与失，提升课堂教学效率。 表现突出教师：张亚洲 张艳敏 乔尚坤

二、作业批改方面: 优点:

1、通过检查发现各学科作业次数符合要求。其中班主任数学、语文作业都算上大概批改

85次左右，美术作业1——6年级大概批了 次。

2、学习书写认真，作业面整洁，教师批改认真、细致，有纠错。 有待改进的地方:

1、部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的是学生已经改了，教师没有及时

批改。

2、个别教师存在批改作业不够规范，批阅后忘记写等级或日期。 建议:

1、教师要注意作业批改规范，给学生做好榜样。

2、应加强对学生作业书写规范的指导。各科教师布置学生都应有明确、具体的要求，教

师要常抓不懈，从而养成良好的作业习惯。

3、建议老师对学困生多采用面批形式，并撰写激励性评语。 表现突出教师：关淑斌 纪明月 孙桂杰

三、完成各种材料情况 除了上交学校要求的各种材料外，大家还完成听课笔记，业务学习，校本集中学习，校

本自学，远程学习笔记，读一本好书。从大家完成的情况看，都达到了学校的要求。唯一不

同的地方就是材料书写上，有的非常认真，有的还需加强。 表现突出的教师：张丽丽 伊秋菊 邢金凤

四、参加上级活动按表公布老师参加上级活动情况。 可以说在中心小学工作要比其他学校累的多，唯一能体现出优越性的也就这个参加上级

活动的机会了。就单说本学期，咱们红星参加阿城区“烛光杯”教学大赛共有7人，而我们

中心就占了5人，北赵2人，慈兴一人都没有。想跟大家说的是，咱们参加活动的积极性还

要提高，今年张丽丽报综合实践课，是我劝了半天才报的。大家都知道张丽丽数学、语文课

讲的都很好，但数学、语文是大科，想有机会讲课太难了。以我对张丽丽老师的了解，我觉

得你讲德育实践活动和综合实践活动课讲得更好，再说那个综合实践活动课教研员现在正网

络人才，而且我们红星现在没人讲综合实践，对你是个好机会，一家之言啊，仅供参考。 表现突的教师：乔尚坤 王金柱 方秀杰

五、上交科研材料1、10月论文：

2、结题论文：

3、 准备结题材料我们是全校皆兵，干净利落地完成了此项工作。我是第一次准备课题结题材料，很多地

方不太明白，咱们校长没少出主意，课题会议记录大部分都是校长写的。而档案皮的橫、坚

标签都是李树德老师打的。咱们这边材料还没准备完，他那边档案盒已经准备好了。咱们装

档案时，李老师也是紧着帮忙。我们大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任务，周四2

点半，我们材料就全部准备好了。装的时候速度更快，不到一个小时，我们就全装完了。后

续有些材料我是找刘益君、张艳敏、王晶装的。 表现突出教师：刘益君、张艳敏、王晶

六、课堂教学情况这两年由于咱们学校是两地教学，因此我很少到这面听课，只是每学期咱们学校进行课

堂教学大赛时才回来几天听课。从教学大赛的课堂教学来看，我们学校各位老师的教学水平

稳中有升，尤其是青年教师进步较大。 对于常态课，我则对中学那边教学比较了解。那边的几位老师，教学非常认真。先说5

年级的亚洲老师，这学期，亚洲老师身体依然不怎么好，心脏时不时就难受，得“蛇盘疮”

前后大约有两个礼拜，“蛇盘疮”好了之后又摔了一跤，大约有一个多月，上课讲课腔子都疼，

每天都在吃药。即使这样，亚洲老师也支持每天早上来就到班级上课，9点半之后才能回到

办公室休息一会，如果当天的科任老师去教研了或有别的事没来，她一天就要上6节课。每

天放学后，张老师也是很晚才回到办公室，因为她们班有很多学生是坐第二趟车的，所以她

留下辅导这些学生和一些振兴的能力较差的学生写作业。亚洲老师对学生的要求非常严格，

她班学生无论是各科作业的书写，还是每次测验的答题，都是那样的字迹工整，卷面整洁。

“功夫不负有心人”，期末成绩就是最好的验证。这学期期末，五年级数学语文两科的优生都

在20人以上，数学两人没及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她们的语文成绩分别是90分

和96分。这样的成绩如果能保持下去，下学期，或再往后说她们班的六年级毕业考试，学校

和校长就可以放心了。活动课。其实大家明白，不是她们不会上，就是她们的责任心在作祟，上边这么重视5、

6年级的质量监测，校长这么担心，所以她们不想浪费一丁点时间。5年级学生还好，数学课

上烦了上语文，而我们班学生就惨了，一天6节语文啊。所以，现在我们班学生都盼着我能

在学校上课，虽然不上活动课，但至少能换换科啊！ 再说，英语学科，纪明月老师也非常认真，对学生要求也非常严格。因此，英语成绩非

常理想，本学期期末考试，我们有18人达到了102分以上。总的来看，我们班的成绩，就属我所教的数学成绩不理想了。自从我接这个班，每次测

验几乎是一半一半情况，也就是一半及格，一半不及格。在及格的学生中又只有一半学生能

达到优秀。本次期末考试有5人不及格，其中宋磊35分，唐健36分，张爽45分，70多分

的还有5人，也就是说题再难点，这5人也难及格。如果把数语外3科放在一起算，我们班

还有宋磊一人不合格。所以，下学期，我们学校要想顺利通过期末质量监测，数学成绩的提

高是关键，宋磊他们至少得打50分以上。也就是下学期我应该，不是应该，而是必须花大量

的时间在课堂教学上和对他们这些学困生的课下辅导上。其它方面的工作，周三下午培训，期中考试，以及几次视导，我们都完成的较好。但我

们不能回避的是：12月15日，教育局一科对我们学校进行期末抽测时确实出了些问题，这

一点上，作为教学主任，我有不可推卸的责任。为此，我应该向学校和所有老师进行检讨，

确实是我失职了。 可以说这两年，我们在中学上课，一回也没检查过教案和作业，一是存在侥幸心理，认

为上边来咱们学校检查只能查这边；二是也是出余对老师的信任，我认为大家怎么也能做到

校长说的做好自己的本职工作。 也因为这件事，借着这次总结大会，反思了一下自己的工作，我认为自己作为学校教学

负责人，不只是检查督促工作没做好，其它方面做得也不够好。比如说，这次校长给我的总结提纲的第一项，课堂教学情况。我看到后想了想，自己真

的不怎么了解。上边规定我应该听课最少30节，可我每学期除了咱们学校课堂教学大赛听课

外，几乎就没有深入课堂了。再说教学活动的组织。每学期只组织一次课堂教学大赛，像常规的骨干教师示范、青年

教师汇报课都没有组织。学生方面只组织了汉字听写大赛，而能激发学生趣、提高学生能力

的其它比赛，比如口算比赛，朗读比赛、征文比赛等等吧，都是只有想法，而没有行动。学

生要是能拿着各种奖状回家，那家里得多高兴啊。那奖状才3角钱一张，可就是没时间组织。

篇二：2016年1月工作小结 2016年1月工作小结匆忙又悠哉的一月份在不知不觉中从指间流走，临近年关，清理下大脑，盼望着回家过

个好年。

新年伊始，自己在忙碌的一月中的感想：

一、新的一年，咨询案件的人数明显有所提升。元旦放假回来不久就陆陆续续接到亲人

朋友们的各种咨询，有工伤赔偿、刑事追责、劳动争议、非法拘禁的等等，虽然大部分都只

是先咨询咨询，但总的来说发现大家开始慢慢的想到自己了，这是个好的兆头，也说明自己

的营销工作做得还是有效果的，最起码让周边的人们开始想到了自己这个无形的资源。这类

现象的出现让我更加有信心去推销自己，认识更多的人，接触更多的行业，希望伴随着新年

的到来自己能够认识到更多的人，接到更多的案件。

二、从姜xx非法吸收公众存款庭审中领悟一些做律师的真谛。姜xx案件庭审，金律师

的表现让我学会了作为律师需要注意的细节和职责。1、注重庭审发言技巧，语言要精练、准

确、专业、到位，不说废话，不说大话，会使用法言法语，能够让法官、公诉人及旁听人员

铭记于心；2、注重仪表，庭审中的十多位律师只有金律师一人西装革履的，其他律师都是穿

着大棉袄，坐在那里个个都显得很臃肿，只有金律师一人看着很干练、很精神，加之其他律

师发言的不精练、不准备，更加衬托出了律师与律师之间的差距。个人认识律师应该是个知

识分子，所作所为应该有“君子”的气息。

三、注意跟当事人说话的技巧，摆正自身立场，掌握话语权。可 能习惯了当助理，没有正确摆正好主人翁地位，在跟客户讲话时，总感觉底气没有那么

足，说话总是细声细语的，没有震慑力和气场。为此，自己曾经吃过很多次亏，所以这次再

把这个问题摆出来，希望能再给自己一次提醒，让自己认识到自身的弱点在哪里，下一步需

要在哪些方面加强改进。

史某某的案件值得我去反思，当事人说话的语气以及态度着实让人很不喜欢，今后遇到

类似客户的一定要据理力争，以理服人，不能让当事人失去对我们最起码的尊重。

四、学会拒绝他人。没有主见，别人让干嘛就干嘛，感觉就像是个任人宰割的小绵羊，

每天过得晕头转向的，工作和生活毫无方向和规划，到头来一点收获都没有。领导同胞们经

常会让我们付出很多很多劳动，到最后却装各种糊涂只字不提报酬问题，这种赤裸裸的压榨

在我们的现实生活中清晰可见。而我们作为新人，前期可以吃苦，可以不计较得失，任劳任

怨的去拼命地工作，多长见识，多接触社会，不断提高自身的能力，但是一旦到了后期，我

(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:1月份工作总结)们就必须学会去“变革”，学会去摆脱这样的压迫，努力尝试着一人独挡一切，不依赖任何人，

开始为了自己而想尽各种办法去努力挣钱，不甘于做小跟班，不甘于现状，学会真正的开始

为自己考虑，为自己的生活和事业考虑。要实现这一切就必须要切掉一些琐碎、繁杂没有实

际意义的工作，即打下手的工作。因此，现阶段的我们就不得不有勇气去拒绝领导同胞们的

小要求，真正为自己做事情，跟随着自己内心的真正的想法去努力奋进！

五、努力做好自己的客户（定期回访），不依赖任何人。客户是自己的衣食父母，我们一

定要认真的对待。虽然目前我们手头上的工作都很繁多，但无论我们怎么的忙碌，都不要忘

了自己的客户，其他律师的事情再怎么重要也都是人家的，案子做好做坏与我们关系都不大。

所以，我们要集中精力关注好自身的案件（即使我们的案件量不是很多），在打下手、做助理

的期间不要忘了自己的“根”，自己最终的目标是什么，要多花心思在自己的客户身上，而不

能舍本逐末。

时刻铭记自己的使命------不断营销，不断扩大自身的影响力！ 归心似箭，身边的同事

都已回家，只剩下我一人在办公室里写工作小结（虽然有些不知所云），整理整理自己的思绪，

回望过去，憧憬未来???.要过年了，提前祝大家新年快乐，万事如意，猴年吉祥！ 2016年2月3日篇三：2016年1月第1周工作总结(冯星杰) 2016年1月第1周周工作总结樟木头校区 化学教师：冯星杰填写日期：2016年1月03日 本周学生上课情况上交时间：每周日18点前篇四：2016年1月门卫个人工作总结2015年道明幼儿园秋季学期门卫工作总结—

—于代莲

幼儿园门卫工作关系着幼儿、师生、财产等的安全，做好门卫工作，才能让家长放心、

老师安心，领导省心。身为道明幼儿园一名工作人员，我时刻牢记“安全第一，预防为主”，

要把不安全隐患消灭了萌芽之中。下面对我工作中做的工作一些作一小结，如有不当，请大

家批评指正：

一、全心全意为园所服务作为道明幼儿园的一员，我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想，努力为

教育教学工作服好务，工作中只要是对幼儿园、对幼儿有益的事我就去做。

二、脚踏实地地做好本职工作，认真地履行门卫工作的职责在工作中，我做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。作为一名门卫人员，

我努力做到了以下几点：

1、严把来访人员出入校园关。外来（家长或其他办事人员）到我园办事，登记后，做到

了随时关注行踪，发现行为异常或携带不明物入园时提高警惕，做到有情况及时报告，严禁

携带易燃、易爆及危险物品入园。有力地维护了我园正常教学秩序，净化了育人环境。

2、配合幼儿园，做好了幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆进入幼儿园

大门或停放在大门处，保证了幼儿园大门畅通无阻，同时也保证了幼儿玩耍的安全。并且在

幼儿园的大环境以及各班班级环境需要帮助的时候，尽全力帮助完成。

3、做好了地面随时保洁工作。 一个清洁、干净、环境优美的幼儿园，才能让祖国花朵

更加灿烂。我做到了地面常清常洁，垃圾及时运走，种植各种花菜树木，养育鱼类等，尽量

为幼儿园环境做出最大贡献。并能纠正幼儿的一些不良行为（例如：摘花草，扯树叶等）。

由于工作内容过于繁琐，不能全面兼顾，所以在外来人出入方面并未能完全严把，在下

学期我会加倍努力改正缺点，严把外来人员的出入，严格把师生安全放在第一位。 在工作中，我尊敬领导，团结同事，关心和爱护幼儿，能够尽自己的最大力量去帮助他

人，努力让自己成为一名合格幼儿工作者！2016年1月18日篇五：2016年1月教师工作总结 让《品德与社会》课走出课堂走进社会——2015—2016学年度第一学期教师工作总结任教年级： 四年级

任教学科： 品德与社会

教师姓名： 孙玉芹 华店镇中心小学

2016年1月让《品德与社会》课走出课堂走进社会四年级《品德与社会》是活动性的综合课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时

代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》

新课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。下面我现就对这学期《品德

与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程性质，全面把握课程目标。 本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社

会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定

为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价

值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人

的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得

丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，

掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。 学习理论，更新教育观念。本学期采用多种学习方式阅读了《品德与生活》、《品德与社

会》课程标准及其相关教学杂志，如：《小学德育研究》。我们利用课余时间多多阅读相关教

育刊物上的教学实例，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的空间。通过学习，老师们确

立了新的教学观念，用课改精神统帅自己的教学行为，充分发挥品德课的德育功能。同时，

社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德

形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，

我们在上课时都特别关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童

需要为根本。让儿童从自己的世界出发， 用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社

会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。

三、追求教学的有效性，打好做人的基础。 新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，

最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和

态度等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能

够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中

有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。

充分利用网络资源，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能

力，把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究