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软件学院年度工作总结工作总结

发布时间:2024-04-26 20:19:35 影响了:

软件学院年度工作总结工作总结

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软件学院年度

年是深入学习“党的十八届三中、四中全会”精神,巩固党的群众路线实践活动成果,贯彻《部关于全面提高高等质量的若干意见》的关键时期,是深入落实学校“十二五”规划的重要一年。过去的一年中,在学校高度重视和大力支持下,学院调整了院领导班子,新的领导班子带领全院师生,充分利用校发【】108 号《关于印发哈尔滨理工大学推进试点学院综合改革实施方案的通知》契机,以“省级试点学院”、“软件工程重点专业建设”和“卓越工程师培养计划试点专业”为载体,紧紧围绕落实学校“十二五”事业发展规划的工作目标,按照年学院总体工作思路“目标导向,综合改革,内涵发展,提高质量”,围绕“专业化、信息化、国际化、有文化”四个方面具体开展工作,深化改革,在专业内涵建设、师资队伍建设、科研能力提高、校企合作育人等方面取得了一定成效,努力使学院成为“体制机制改革的先行区,人才培养模式改革的实验区,专业特色发展的示范区”.特别值得一提的是,学院创造性地提出了“企业导向式实习实训培养理念”,与多家高水平企业合作计划将学院的实训中

心打造成全新的“模拟企业”实训模式,承接全院学生的课程设计、生产实习和认识实习,改善目前传统实习实训流于表面、脱离实际的弊端。最全面的参考写作网站并且,学院进一步加大信息化教学的投入力度,力争在全校率先打造完整的信息化教学平台。

一、教学工作

1.加强教学日常管理,保证教学工作平稳有序

本年度因学校发展需要,年中学院、系两级领导班子进行了换届调整,这对于软件学院的教学工作是一个巨大的考验。在这种新的严峻形势

下,学院严格执行教学计划,教学任务按时落实率达100%,课程考试成绩按时提交率 100%,全年无教学差错和教学事故发生,教学工作平稳有序进行。

2.加强师资队伍建设,打造专业化双师队伍

软件学院历来重视师资队伍的建设工作,采用高层次人才引进与骨干教师培养并重,加快高水平师资队伍建设。年,软件学院共引进新教师 8 人,其中 5 人具有重点大学博士学位,1 人是具有多年企业开发经验的工程型人才,2 人因学院发展需要从其它部门引进;本年度骨干教师 2 人获得重点大学博士学位,其中 1 人为海外留学归国。全年学院共派出20 余人次参加各种培训、写作论坛及交流学习活动,在加强学习、开拓视野的同时提升了学院教师的自身专业素养。特

别指出的是,在全院共同努力下本年度共有 3 名教师晋级教授,16 名教师晋级副教授,3 名教师新评为硕士生导师,使得学院师资结构层次得到了显著提升。

软件学院积极打造专业化的双师队伍,十分重视对教师实践经验的培

养,学院与国内外多家高水平企业建立了良好的合作关系,支持并鼓励教师到企业进行实习培训,同时也引进企业工程师参与学院的教学工

作。

3.深化教学改革进程,积极参与教学研究

软件学院一直以来非常重视教学改革和教学研究工作,并制定了相应的奖励政策鼓励教师积极参与教学研究。年,软件学院共获得校教学研究项目 5 项;获得校教学综合改革项目 13 项;获得黑龙江省高等教学改革项目 1 项;全省微课教学比赛一等奖 1 项;发表教学类论文 15 篇,编写教材 8部。

本年度,学院继续推进学生考核方式方法改革进程,全年有 7 门课程采用项目实践、论文、答辩等相结合的考试方式。另有 2 门课程通过了学校考核方式改革立项,于本学期期末实施。同时,学院全力推进 CDIO 教学方法改革和项目驱动的实践教学方法改革,促进教师教学水平的提高。

4.加强学科竞赛的支持力度,积极参与各种竞赛

本年度,软件学院本着“以赛促学”的理念进一步加强对学科竞赛的支持力度,鼓励学生参加各类学科竞赛、创新创意大赛和创新实践项目。学院显著加大资金和师资投入,TOP100 成功举办“东悟杯”第四届程序设计大赛。全校 200多名学生参赛,还首次吸引了东北林业大学、黑龙江工程学院、哈尔滨学院等兄弟院校 50 余名学生参赛。院领导班子对本项工作高度重视,多次亲临一线进行宣讲、指导和研讨,学生参与竞赛的积极性显著提高。在全院师生的共同努力下,本年度学生学科竞赛成绩斐然,有 23 人次在 ACM-ICPC 省级以上程序设计竞赛中获奖,有 21 人次在“蓝桥杯”全国软件人才设计大赛中省级以上获奖,有 5 人全国大学生沙盘模拟经营大赛中获奖,有 3 人在全国大学生电子设计大赛中获得省级奖项,15 人在黑龙江省首届高校移动应用创新设计大赛获奖。尤其本年度两次获得 ACM 亚洲区铜奖,创造了学院在学科竞赛上的历史最好成绩。

5.加强教学内涵建设,积极参与教学工程建设

本年度,学院将教学内涵建设作为一项重要的工作任务,提出人才培养要抓住本质,我们培养的是软件工程师,而不是编程工匠。学院提出将人文素质融入到教学体系中,因此在修订的新版培养计划中增加了人文通识课的比重。

学院积极参与学校的教学工程建设,软件工程专业作为省级重点专业本年度完成了学校组织的中期检查,为明年的

验收工作找差距、补漏洞,做好充份准备;作为学校 5 个卓越工程师建设单位,本年度完成了卓越工程师培养计划年度总结报告;作为学校 5 个版新培养计划的先行试点单位,学院软件工程专业已经按学校要求完成了新版教学培养计划的修订工作;配合学校完成了教学状态数据的填报工作。

6.加强国际合作交流,鼓励学生提高英语水平

国际合作办学一直是软件学院的特色所在,本年度学院继续加深了与台湾中华大学的交流与合作,在继续办好学生国际交流学习,学分互认等工作的同时,加强两所学校课程体系的接轨。尤其针对教师赴台访学、进修以及培训等新的合作领域达成了初步的意向与共识。()学院与一些知名国际企业也就专业方向课、实习实训等教学方面的合作进行了有效的交流与沟通。

学院大力支持并鼓励学生提高英语水平,掌握国际交流的基本技能,完善英语四、六级与奖学金评定挂钩,提供移动英语听力环境平台提高学生英语实际运用能力,加大双语课的英语授课比重等具体措施。

7.加快信息化建设,打造信息化教学平台

信息化是未来必然的发展趋势,软件学院从学科专业基础、软硬件环境以及地理位置都有着优势。本年度学院已经将信息化建设作为未来工作规划的重点任务之一,在制定年经费预算投入和人员配备上完成了前期部署。年学院教师多

次参加全国、全省信息化教学与建设研讨会,创造性地提出高校信息化教学平台应包括“网络环境、技术支撑平台以及可视化教学资源”三个元素,得到业内专家的高度评价与认可,这是学院对此项工作重视并进行了积极思考与论证的结果。

8.提出建立企业导向式实训中心,打造新型实训教学理念

本年度,软件学院对学生课程设计、生产实习、认识实习过程中出现的问题进行了多次实际调研,发现课程设计设置在期末考试前几周集中进行,使得重要的课程设计环节实际成为学生期末考试的复习周,名存实亡,效果很不理想;学生生产实习和认识实习采用传统到哈市一些企业中进行,但哈尔滨的 IT 企业形式单一,产业链不全,一些企业甚至只是专门提供这种实习服务而已,水平不高、不接地气,且劳民伤财。

针对以上问题,软件学院领导班子与学院骨干教师、知名企业管理层以及专家学者进行了多次研讨与论证。在结合本学院实际情况的基础上,创造性地提出了“企业导向式实习实训培养理念”,与多家高水平企业合作计划将学院的实训中心打造成全新的“模拟企业”实训模式,承接全院学生的课程设计、生产实习和认识实习,并将其贯穿于整个学期,改善目前传统实习实训流于表面、脱离实际的弊端。本年度

已经完成了一些前期部署与准备工作,相应的建设经费已经列入年学院经费预算,实训中心的人员也进行了补充,华为和 VMWare 公司已经承诺提供相应的企业教学案例支持。

二、科研工作

9.提升教师科研能力,实现学院类型转变

积极鼓励和引导教师重视科研参与科研。组织完成了国家自然科学基金

年 7 个项目的研讨、论证和最终申报工作。并于 9 月份开始对年国家自然科学基金申报工作进行了布置,共有 13人拟申报。学院成立了院自然科学基金申报论证专家委员会,针对申请书的撰写工作进行了主题研讨。完成了其他各级科研项目的组织申报工作,获批省自然科学基金 2 项,省厅科研项目 7 项。

出台学院科研奖励政策,鼓励教师参加科研工作,加强科研成果的凝练和提升。本年度学院教师发表核心以上学术论文 40 篇,其中 SCI 检索 2

篇,EI 检索 32 篇,其他核心 6 篇;A 类 3 篇,B 类 11篇,C 类 26 篇。获实用新型专利 7 项,出版专著 1 部。

随着教师科研能力的提升,学院还将继续在学科建设上加大力度,努力实现学院由单纯的教学型向教学科研型转变。

10.启动科研团队培育计划,形成有特色的科研方向

初步凝炼企业智能计算、机器翻译、物联网及移动云计

算、网络信息处理与数据挖掘和网络安全五个科研方向,并针对这五个方向,启动科研团队培养,在外部环境和人员配比上给予支持。完成了学院科研项目及成果的网上信息发布。组织完成本年度科研工作量的统计工作。

三、学生工作

11.学理论树典型,加强学生思想政治工作

引导学生深入学习和领会党的“十八届三中、四中全会精神,提高政治素养。各基层团支部完善学习制度,加强政治理论学习,组织开展一系列形式多样、内容丰富的主题团活和班会,及时上交思想汇报。

贴近学生实际,开展丰富的主题实践活动。通过五四青年节、党的生日、国庆、一二。九等重大节日开展主题活动,建国六十五周年

”复兴中国梦,我与祖国共成长“,践行社会主义核心价值观等主题,各团支部共召开团活 140 余次。

加强学生干部培训。定期组织学生开展干部培训活动,注重通过培训、实践锻炼等多种形式,加强对学生干部的培养,提高学生干部的政治素质和组织协调能力。

挖掘典型,充分发挥优秀学生的榜样作用,建立优秀学生榜样库,11 月初,学院召开优秀学生事迹报告会,请省道德模范人物获奖者姜妍、北京校友会儒苑奖学金获得者闫庚哲、签约阿里巴巴的张洪亮同学作先进事迹报告,组织各团

支部开展学习先进典型活动,充分发挥榜样的力

量。

12.”以学生为本、服务学生“,做好日常管理工作

认真贯彻和执行学校和学院的要求,辅导员每周至少深入学生寝室两

次,每次不少于 1 个小时。并且经常深入学生课堂,积极与任课教师沟

通,了解学生的学习和生活情况,帮助学生解决学习和生活中的实际困难。

完善困难学生认定工作,确保每一个经济困难学生在得到帮助的同时,能够使他们诚信、自立自强和努力学习。做好国家和学校奖、助学金的评定和服务工作,进一步加强助学贷款的服务工作,保证想贷款的困难学生都能贷上款,解决困难学生的后顾之忧。

加强同寝室管理人员的沟通交流,进一步加强对学生寝室的管理,营造良好的寝室氛围。同时充分发挥学生党员、学生干部、寝室长的桥梁和纽带作用,学生会开展了爱劳动、寝室文化节等争创卫生寝室、文明寝室活动,并对文明寝室进行表彰。

关注特殊群体,做好心理健康。进一步加大学生心理健康重要性的宣传力度,提高学生对心理健康工作的认识。坚持每个月都进行学生心理健康排查工作,排查结果及时上报

学生处心理咨询室,并对心理出现问题的同学及时进行疏导。

加大安全力度,强化安全稳定意识。在全院学生中开展安全活动,利用防火、防震实际演习、”讲座“和”座谈会“等形式对学生进行安全。

顺利完成了级 415 名新生报到、入学等工作,通过思想政治教

育、诚信、感恩、校风校纪、爱校等,尽快帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变,为将来的大学学习、生活打下良好基

础。

13.与管理相结合,开展学风考风建设工作

加强思想,对大一学生做好学业生涯规划,引导学生明确学习目

的,培养学习兴趣,增强学习动力,同时充分发挥纪律约束机制,强化学生的学习意识;举办学习经验交流会,通过优秀学长的榜样作用,使低年级学生明确学习目的,端正学习态度,从而营造良好的学习氛围。

继续贯彻落实学校”新生班主任“和”新生助理班主任“制度,很好地发挥了班主任和助理班主任对学生的学业导航和成才指导作用,辅导员和班主任紧密配合,各司其职,进一步加大新生晚自习的检查力度,保证晚自习的出勤率。

全面规范课堂秩序,营造浓厚的学习风气,形成良好的

学习秩序。继续贯彻学院学生考勤制度,辅导员坚持深入班级查课了解学生学习、出勤情况,定期与任课教师以及学生家长沟通、交流,及时帮助学生解决学习中的实际困难,按照学校要求,对一学期超过 5 学分和累计超过 10 学分的学生给家里邮寄发放”学生警示通知单“以示警告。全年邮寄”学生警示通知单“601 份。

加强对学生外语学习的引导和帮助,提高学院四六级考试过级率。结合学院实际情况,加强四六级考试信息和经验的交流,着重培养学生对外语的兴趣和专业发展需求,帮助学生树立目标。

14.开展科技文体社会实践活动,提升学生的社会服务能力

为丰富全院学生的课余文化生活,学院团总支、学生会陆续开展了丰富多彩的文体活动。本年度我院团总支获得校五四红旗团总支,软件 11-5 班团支部获得校五四红旗十佳团支部,我院在学校新生运动会取得第四名的好成绩,学校运动会取得团体第五名。

积极发挥学院青年志愿者协会的志愿服务功能,实行志愿服务品牌化和基地化,本年度建立道里区敬老服务中心、哈尔滨市残疾人康复中心、和平小学等三个志愿服务基地。

培养我院学生的参与意识、竞争意识、创新意识、科技意识等,在全院创造一种浓厚的科技学术氛围,组织学生参

加国家、省级 ACM 程序设计大赛、蓝桥杯软件专业人才设计大赛等各类计算机软件设计大赛、数学建模比赛、英语大赛。

重点做好年暑期社会实践工作,充分发挥我院学科优势,组建”三下乡“小分队,年暑期学院社会实践小分队以”为祖国勤学修德,以实践明辨笃实“为主题,走访宾县平房镇开展了关于”乡镇现状及留守儿童发展趋势“的社会调研。撰写了”乡镇现状及留守儿童发展趋势“调研报告,取得了较好成绩,软件学院社会实践小分队获得校级优秀实践团队。

15.加强校企合作,提高毕业生就业率

做好毕业生就业工作,我院积极贯彻全省和学校届毕业生就业工作会议精神加强对毕业生的就业指导工作,学院顺利完成了届毕业生就业工作和文明离校工作。届共有 447 名毕业生,有 402 名毕业生签订了就业协议,在今年就业形式极其严峻的情况下实现毕业生一次就业率 90%的预期目标。

以企业需求为出发点,继续做好在校生的”定制式“人才培养工作。届 457 名毕业生中的 196 名同学通过强化培养后,分别选送到青岛软件园、东软集团等企业真实环境中进行实训,截止到年年底,有 30%与企业签订就业三方协议,有 40%与实习企业达成了就业意向。企业对级 440 名学生进行了定制式培养的选拔工作,有 191 人通过测试,定制率43.4%.

以学生就业为导向,加强校企合作力度,拓展学生实践、

实训基地。一年来,共与达内科技有限公司、哈尔滨东悟科技有限公司等达****才培养以及就业实践基地的合作意向,进一步拓展了学生实践、实训基地。

16.加强学生党建工作,保持党员先进**

完善党建工作,加强制度建设,建立健全各项工作制度,形成了软件学院积极分子管理制度、软件学院学生党员管理制度、软件学院学生党员评优制度、考勤制度等,使今后各支部各项工作都有章可循。

抓好学院党员发展工作和分党校工作,加大对入党积极分子的、培养、考察和发展的力度,完善入党积极分子、入党发展对象推荐和党员发展的测评工作,严格党员发展程序,党员发展坚持标准,严格把关,做到成熟一个发展一个。本年度按照学院党员的发展计划,按时地完成学生党员的发展工作,共发展党员 48 人,预备党员转为正式党员 49 人。

学生党建工作不断创新,建立学生党员管理的长效机制。根据软件学院学生培养的特色,结合学生党支部的实际情况,积极探索出定制班党员的管理模式,并在组织部党建创新计划中立项。摸索出了定制班党员的管理的新模式。

充分发挥党员在学风、考风建设中的先锋模范作用,体现党员先进**。组织学生支部过好组织生活,加强政治理论学习,组织学生党支部认真学习十八届三中、四中全会精神,并召开座谈会,在学习过程中提高学生党员的理论修养,鼓

励党员大学生进行理论研究。

四、文化建设和党建工作

17.重视文化建设,形成团结和谐的团队文化

文化是一个团队的灵魂。大学教师和大学生是文化的创造者和传承者,因此我们希望学生不仅在学校要学习知识,更要有文化,正如所期望的”腹有诗书气自华“.为了营造和谐、正气和快乐的气氛,学院成立了教工足球队,并在学校的 7 人制足球赛中获得了第三名的好成绩。成立了教工合唱团,坚持每周一练,并在迎新晚会上献上歌曲,达到了师生同乐的效果。学院的新网站已经成为宣传软件学院的有效窗口。

18.加强党建,做好整风肃纪工作

通过整顿劳动纪律、干部作风、教风和学风、财经纪律、违规使用科研经费问题,清理整顿违规办学、公用房屋、场地、仪器设备使用、印鉴的管理和对外合作协议、不合理制度,排查安全隐患等工作,严肃了劳动纪律,干部的责任意识、规矩意识、担当意识有了明显改观,重新整理了各项规章制度,使各项工作有章可循,有法可依。

五、存在的问题及建议

19.师资力量有待加强,师资结构有待优化

软件学院是一个年轻的学院,虽然一直以来将师资队伍建设作为重点工作任务来抓,但面对学院的快速发展,面对

近 1800 人的学生数量,目前的师资力量还显得过于薄弱。教师职称结构虽然明显改善,但高级职称教师比例还有待进一步提高。

建议学校在引进人才和教师职称评定方面能考虑软件学院目前急需快速发展的实际情况,在政策方面予以倾斜和进一步支持。

20.教学研究水平有待进一步提升

软件学院历来重视教师参与教学研究工作,并制定相应的学院奖励政策提高教师参与此项工作的积极性。学院教师也能够积极参与各种教学研究工作,但由于学院教师年龄普遍偏低,青年教师过多,教学经验还不是特别丰富,使得学院每年教学项目申报数量虽多,但获批比例不高。

学院将成立由教学经验丰富的老教师组成的教学研究指导小组,对青年教师申报教学项目予以指导。同时,也建议学校适当考虑软件学院青年教师比例较大的实际情况,在教学类项目的评定中予以一定的扶持。

21.信息化建设需要进一步扶持

软件学院在学科专业基础、软硬件环境以及地理位置都有着信息化建设的特点和优势。本年度学院也已经将信息化作为未来工作规划的重点任务之一,在制定年经费预算投入和人员配备上也完成了前期部署。学院也有信心成为学校信息化教学建设的排头兵,成为高校信息化的试验田。但是,

这项工作难度很大,牵扯面很广,甚至需要在传统计划和教学方式上做手术,需要承担很大的风险。

建议学校一方面在资金、人员以及政策上能加大对软件学院信息化建设的支持力度;另一方面,希望学校能给予我们更多的容忍度,使得我们敢于面对更多的困难,敢于尝试信息化教学改革。

触动了我的心。

作者文章的文笔一直是很赞的!

软件学院工作总结

一、党建工作

本年度,学院党总支在校党委的正确领导下,锐意进取,狠抓党的基层组织建设,重点发展中青年教师;并结合本职工作需要,探索多种形式,把科学发展观落到实处。

(一)加强理论学习和探讨,提高党员理论素质

学院党总支要求各基层党支部认真学习、深刻理解创先争优活动的意义,动员党员积极参与到活动中来。要求全体党员牢固树立党员先进性意识,培养树立正确的人生观、价值观,提高支部成员的理论修养和政治敏锐性。学院二级理论中心组定期组织学习,党总支积极参与到学校基层党组织“特色活动”项目申报中,由王伟书记为第一负责人的《新媒体环境下基层党建工作网络平台建设》研究课题做校党委定为一类,予以重点扶持。党总支组织开展了“关注两会盛况学习政府工作报告”学习交流会、《从怎么看到怎么办》学习交流会等活动,召开了标准化党支部建设布置会和宣传思想工作暨精神文明建设工作会议,并为教师党员发放了《中共共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《毛泽东传》和《历史的轨迹——中国共产党为什么能》等理论书籍。各基层党支部还利用每次组织生活会的机会,以专题报告加集体讨论的形式营造浓厚的“学先进、讲奉献、比贡献”的学习工作氛围,切实将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的学习、工作动力。全院上下呈现出一派比、学、赶、帮、超的良好势头。

(二)开展党建特色活动,增强党组织凝聚力

学院党总支以重大纪念日和重点党建工作为契机,开展学院特色活动,提高全院党员的向心力和凝聚力。举办了“庆祝建党90周年”主题活动月系列活动,分别开展了“90年的奋斗历程”专题报告会、“党旗下成长”主题征文比赛、庆祝建党90周年座谈会暨重温入党誓词活动、“我与祖国共奋进”主题演讲比赛、“祖国之恋”主题歌会、“校园党旗红”书画摄影大赛等活动。举行了“庆七

一、迎校庆”党的基本知识竞赛,学院全体教工和学生党员参加了竞赛。组织开展了“传承雷锋精神、参与志愿服务”主题系列活动,分别开展了志愿者服务大型签字、观看“感动中国”、青年志愿者赴同心敬老院开展志愿服务、“传承雷锋精神参与志愿服务”座谈会等活动。圆满完成了我校廉政风险防控管理试点工作,制定了《三会一课制度》、《民主生活会制度》、《党费收缴管理制度》、《党员党性定期分析制度》、《党支部档案管理制度》、《党内监督制度》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等制度,强化了时时用制度说话。 (三)打造服务型党支部,坚持四个服务于 1.服务于社会

学院党总支时刻不忘基层党支部所肩负的社会责任,以服务社会为目的,以爱心奉献、社会实践活动为主要形式,组织党员结合自身优势,开展了卓有成效的服务创新活动。学院“三帮扶”送温暖工作开展的有声有色,王伟书记到XX市同光路西社区,走访“三帮扶”工作联系点并进行工作调研。学院党员干部来到同光路西社区进行走访慰问,并为困难、低保户困难家庭送去米、面、油等生活必需品。社区领导、低保干事以及困难、低保户对学院的走访、慰问以及学校党委对“三帮扶”工作的支持表示感谢。此外,学生支部党员还积极参加了暑假社会实践,对中国人民解放军136团官兵进行了计算机技术培训。到敬老院和儿童福利院,献上了爱心,送去了温暖。到伊通河和南湖公园,清扫垃圾,举行了“建和谐家园”签名活动。 2.服务于教学

学院党总支以营造优良学风为切入点,让支部成员充分利用校内丰富的学习资源,增长见识,在学习中进步,在分享中成长。学生党支部引导新生尽快制定自己的学习计划和读书计划,加强巩固英语基础知识和基本技能,拓展并深入原有的知识学习,营造出热爱学习、专心致志、开拓进取的氛围。 3.服务于科研

学院教工党支部努力推进“大学生创新研究室”建设,倡导案例教学、工程驱动,两年来大学生创新研究室共接收百余名同学参与教师科研工作,搭建了我院有志于科研的教师和同学之间沟通的桥梁,使学生参与科研制度化、常态化,极大的保证了我院科研量化成绩和水平。 4.服务于同学

学生党员的先锋模范作用是感召同学的无声号角,党员的先进性需要在生活中点滴体现,每位党员都应牢记自己所肩负的社会责任,服务于同学。08级同学作为学院第一届毕业生,就业压力很大,学生党支部组织同学们用集体的力量收集就业信息,并利用网络平台将面试技巧、招聘网站和招聘信息等实现资源共享,从而帮助同学们就业。学生党支部还把“一帮一”工程作为对低年级学生服务的切入点,把高年级较好的党员与低年级中成绩较差的同学结成对子,进行“一帮一”辅导,取得较好效果。

(四)打造群众评议平台,加强宣传报道工作

在开展争先创优工作中,软件学院党总支定期组织党员、普通同学对基层党支部的创先争优活动开展情况进行评议。同时,总支还加强了基层党支部之间的横向交流,不定期交流思想,同享讯息,共同前进。创建了网络党支部,充分发挥网络平台作用,将qq、飞信、博客、论坛等多种网络工具相结合,以网络为平台增进支部成员之间的交流,宣传先进基层党支部和优秀共产党员的先进事迹,宣传创先争优活动的好经验、好做法。每个基层党支部都指定了联络员专门负责宣传工作,及时向学院党委报送相关信息,扩大活动影响力,让支部活动、支部建议在全院、乃至全校发出自己的声音。

二、点滴积累,效果初显

不断强化内部管理,着力推进师资队伍建设,加强学科、专业建设,努力提升科研工作水平,扎扎实实做了一些工作,在各条战线个个争先、硕果累累,现总结如下:

(一)教风、学风建设不断强化,教学活动良好运行 进一步完善了各项教学管理制度,包括教师教学过程组织管理规范、辅导员职责、实验室管理规章制度等,严格师生行为规范;通过举办学生学习经验交流会、考研交流会等,提高了学生学习热情及考研积极性;通过严格学生考勤制度,保证了课堂教学效果。2012届158名毕业生中151人顺利完成学业,授予了学士学位。有12人考取了硕士研究生。我院进一步强化了实践教学环节,在学校领导的大力支持下,实施“3+1”特色人才培养模式。

(二)师资队伍水平不断提高、结构逐渐优化

始终把师资队伍建设工作放在重要位置。我们鼓励教师加强和国内外同行、专家的联系和沟通,在资金有限的情况下,鼓励教师参加学术会议,并督促高学历教师充分利用学校优惠政策。我院累计派出教师参加各类学术会议15人次,并及时让外出教师把会议内容及学到的先进经验、体会在我院例会上进行汇报、交流,以便使全体教师及时掌握学科动态;我们鼓励教师在教学过程中随时将本学科研究动态及研究成果穿插在教学过程中,督促教师及时了解学科前沿领域,我们聘请校内外专家为学生做专业讲座,开阔了师生视野。

不断加强了对青年教师的培养,通过组织青年教师进行观摩教学、参与课堂讲评,不断提高青年教师的教学素质。在学校举办青年教师导师制培养和讲课比赛中,我院的殷柯欣、鲁慧民和张丽杰三位教师表现优异,分获

一、

二、三等奖。

(三)科学研究不断有新突破,水平稳步提高 全院教师以“创先争优”活动为平台,为我院科研量化保证总量的前提下,不断提升科研量化水平,做到“质”、“量”兼顾。我院教工发表ei、istp检索学术论文62篇、核心期刊教研论文4篇。省级科研立项18项,其中获省科技进步二等奖1项、省部级科技创新二等奖1个,横向课题23项。编写教材和译著8部,其中获省级优秀教材三等奖1个。另外还获得省级教育技术成果二等奖2项,省级教育科学优秀成果三等奖1项,省级基金项目优秀成果三等奖1项。 (四)学生支部在各级、各类比赛中捷报频传

学生党支部在学生保证校级比赛保持领先的基础上,鼓励学生走出去参加各类比赛,使我院学生工作更上一层楼。学生获全国大学生电子设计竞赛二等奖1项,省高校学生科技创新大赛一等奖1项,省大学生程序设计竞赛三等奖1项,我院“青春之声”大学生合唱团作为吉林省群众性文化活动的唯一代表赴京参加了中央电视台一套、三套并机直播的“爱国歌曲大家唱展演晚会”,充分展示了我院学生良好的精神风貌。我院乒乓球队在校团体比赛中获得了第一名的好成绩。学生中涌现了XX市优秀团员2人,XX市文明寝室1个。

在校创先争优活动表彰中,软件学院党总支成绩喜人,在纪念建党90周年创先争优活动中学生党支部被校党委评为“先进党支部”;在2010-2012年度创先争优活动中学生党支部被校党委评为“先进标准化党支部”,王伟、汤淼获“三帮扶”工作优秀个人,付宏波获优秀共产党员标兵,陈绍辉、鲁慧民获优秀共产党员等荣誉称号。 展望未来,软件学院党总支不仅要继续深入贯彻落实科学发展观,大力加强党的基层组织建设和党员教育,更要在此基础上,以创先争优工作为契机,继续按照学校精神文明建设的要求扎实推进活动开展,确保通过精神文明建设的开展使我院能够形成科学快速发展的良好态势,各项工作能够再上新水平。

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