校园艺术节活动节目流程及开幕词
校园艺术节活动节目流程及开幕词
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《校园艺术节活动节目流程及开幕词》的内容，具体内容：导语：校园里的活动都是多姿多彩的，以下是我为你整理的校园艺术节文化节等各种活动的开幕词串词等，希望你喜欢阅读：[前奏曲][开场白](开场白伴奏《希望之歌》)...
导语：校园里的活动都是多姿多彩的，以下是我为你整理的校园艺术节文化节等各种活动的开幕词串词等，希望你喜欢阅读：
[前奏曲]
[开场白](开场白伴奏《希望之歌》)
(男 1)：尊敬的各位领导
(女 1)：各位来宾
(男 2)：亲爱的老师们
(女 2)：同学们
(合)：大家上午好!
(男 1)：五月的大地姹紫嫣红
(女 1)：五月的天空色彩缤纷，
(男 2)：五月的气息芬芳醉人
(女 2)：五月的鲜花沁人心脾，
(合)：五月的歌声响彻校园回响心头。
(男 1)：火红的五月象征着我们的热情如火
(女 1)：夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕
(合)：我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记
(男 2)：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂
(女 2)：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌
(合)：记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦
(男 1) ：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届校园文化艺术节。
(女 1)：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬......
(男 2)：她的成功举办，将充分展现会龙学子的青春活力，
(女 2)：她的成功举办，也将展现当代青年的精神风采。
(合)：
会龙镇中心学校第二届中小学生艺术节"和谐校园 、健康生活、青春飞扬"文艺汇演现在开始!让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺汇演取得圆满成功
[过度音乐 1]
(男 1)：在活动开始前，首先我们要感谢中心学校领导白乾坤校长、唐礼富校长、王鹏飞校长、赵 健主任及全镇关心、关注、支持我们活动的所有的老师们。
(女 1)：其次特别要感谢亲自为此付出心血的刘春艳老师、黎 建老师和所有的今天担任评委的全体老师们。
(男 2)：他们在这次文艺汇演活动如期召开中，牺牲了大量的休息时间。
(女 2)：我提议在此以热烈的掌声感谢他们为之付出的辛勤劳动!!(掌声欢迎)
(男 1)：校园艺术节是我们自己的节日
(女 1)她是我们展现自已艺术素质的舞台，她是艺术成果的阶段性集中展示。
(男 2)：本次活动得到了中心学校领导的亲自关怀，各位教师的高度关注，也得到了同学们的大力支持。
(女 2)：在此，作为承办单位的会龙镇初级中学校向各位的辛勤劳动一并表示深深的谢意!
(男 2)：本次艺术节活动项目繁多，种类多样。
(女 2)：既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能从中得到美的享受。
(合)：让我们屏住气息、共同期待这一次会龙镇中小学校校园艺术节文艺汇演的圆满成功!
[过度音乐 2] [30 秒]
(男 1)：有请中心学校白乾坤校长致开幕词
[过度音乐 3] [30 秒]
(女 1)：第一篇章 和谐校园
[过度音乐(和谐的校园)]
(女 2)：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是爱的梦想。
(男 2)：对于天堂大家有什么看法呢，让人很是向往，天堂到底有怎样的一幅景象?请大家欣赏由镇中八年级二班刘海霞、刘容给我们带来的《另一个天堂》。
(女 1)：我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，
(男 1)：每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。请欣赏镇小四一班的同学的诗歌朗诵《学会感恩》。
(男 2)：在学校，我们大多是在课堂上，那么课堂上有些什么快乐的事情呢?
(女 2)：请大家欣赏由镇中八年级三班带来的小品《玩转课堂》，大家上课可不要向他们那样啊!
(女 1)：白鸽，一种多么可爱的动物呀!
(男 1)：他象征着和平，是爱心的传递。
(合)：请欣赏梓潼分校三年级刘点、刘超同学为大家朗诵的配乐诗：《我是蓝天飞翔的白鸽》。
(男 2)：《怎么不是我》是一个短片相声，讲得是刘飞、黄风栗之间的纠葛;
(女 2)：《Q 般共产党》讲的是抗日战争时期一个被捕的共产党员，面对被枪毙的判决时的滑稽表现，情趣横生，令人回味。
(合)：下面请大家欣赏由镇中七年级二班刘飞、黄风栗给我们带来的双簧《怎么不是我 orQ 版共产党》
(女 1)：她有着独特的芳香，丰满而秀丽的姿态，所以她象征着美丽，高洁。
(男 1)：一位美丽高洁的城里姑娘，来到一偏远的山区，做了一群山里娃的老师，一做就是十多年。
(女 1)：后来老师因病离开了人世，这里的孩子们为了纪念这位老师，在她的坟前种满了美丽，高洁的丁香花。
(男 1)：请欣赏镇小六一班歌曲《丁香花》
(男 2)：大家知道什么是光荣吗?
(女 2)：光荣是荣誉，是信念，更是高尚之人永远追求的目标，光荣永远属于那些勤劳勇敢、公而无私、崇尚奉献的人们，
(合)：那就让我们来听听由镇中八年级一班带来的歌曲《光荣》。
[过度音乐 4][30 秒]
(女 2)：第二篇章 健康生活
[过度音乐 5][30 秒]
(男 1)：改革开放 30 年来，企事业单位用得最多的一个词是什么?(女1)：招聘。
(男 1)：什么是招聘?
(女 1)：所谓招聘是指企业为了发展的需要 根据人力资源规划和工作分析的要求 寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员 并从中选出适宜人员予以录用的过程。
(男 1)：如今企事业在招聘过程中，出现了众多的啼笑皆非的事件，请欣赏镇小五一班表演的小品《招聘》。
(女 2)：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希望，这就足够了。
(男 2)：我是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。
(女 2)：我是一颗小小的雨花石，为了方便千万人，宁可深深地埋入泥土里，铺成一条五彩的大路。
(男 2)：请欣赏分校三年级表演的舞蹈《小小雨花石》。
(女 1)：人与人之间重在交流，重在互处。
(男 1)：其实有一种情感素质非常重要，那就是感激之心。
(女 1)：对帮助我们的人，对帮助社会上那些有困难的人。
(男 1)：对人类和谐发展做出贡献的人，我们都要奉上《感恩的心》，感动大家让爱传递下去，让爱充满世界。
(合)：有请镇中七年级一班为我们带来的大合唱《感恩的心》!
(男 2)：同学，你说三百六十五天中哪一天最快乐呀?
(女 2)：当然是过生日那天呀。
(男 2)：快看呀!分校一年级的小朋友们正在准备生日礼物呢。赶快去看看吧!请欣赏分校一年级小朋友们表演的舞蹈：《生日礼物》
(女 1)：天更蓝了，水更清了。
(男 1)：环境越来越好，学习越来越好，日子越来越好，一切都越来越好。
(女 1)：请欣赏镇小三年级的舞蹈《越来越好》
(女 2)：蓝天、白云、绿草，草原上的一切都那么美好。
(男 2)：请欣赏分校四年级的赵宇同学为大家带来的舞蹈：《草原上》。
(女 1)：同学们，你知道每一年 "315"是什么日子?
(男 1)：每年的这一天是消费者权益保护日。
(合)：全国各个部门的查假、打假、销假都会让消费者拍手叫好，从中获益。有请镇小五一班表演小品《打假与销假》
[过度音乐 6][30 秒]
(男 2)：第三篇章青春飞扬
[过度音乐 7][30 秒]
(女 2)：穿着唐代装束的娃娃们很可爱，你们见过吗?
(男 2)：你们知道他们有多可爱吗?
(合)：请欣赏梓潼分校八年级一班表演的舞蹈：《唐装娃娃》。
(男 1)：每一个人都有理想神往，
(女 1)：每一个人都有梦寐以求，
(男 2)：每一个人都有美好憧憬，
(女 2)：你知道自己的梦是什么颜色的呢?
(合)：赶快来欣赏有镇中七年级的同学给我们带来的年级舞蹈《绿色的梦》
(男 1)：我们是一群神气的小记者，带着相机走出校门去采访;
(女 1)：我们是一群展翅的红鹰，扑动羽翼向着朝阳飞腾;
(男 1)：我们是一族蓬勃的花朵，展开笑脸迎着春天盛开。
(女 1)：请欣赏由分校五一班表演的舞蹈《神气的小记者》。
(女 2)：杨柳生长于春，茂密于夏，枝叶葳蕤，生机蓬勃。会龙镇小六二的女孩子们要用舞蹈来诠释柳叶的精致之美。请欣赏舞蹈《杨柳青青》
(男 2)：我们都知道，狐狸在童话中是一种狡猾的动物，熊却很霸道呢。
(女 2)：但是，狐狸却和熊做上了好朋友，我们来看看吧。
(合)：请欣赏分校四年级的同学为大家表演舞蹈：《狐狸爱上熊》
(女 1)：动感音乐，明快节奏，朝气蓬勃，身姿优雅，她们有一个银色的梦。下面我们将要欣赏的是镇小五二班的同学的舞蹈《银色畅想》
(女 2)：少年智则中国智,
(男 2)：少年富则中国富,
(女 1)：少年强则中国强,
(男 1)：少年进步则中国进步，
(合)：昔日我们曾是暖棚里的花朵，但是今后我们一定会成为祖国的中间力量。有请由分校二年级为我们带来的舞蹈《少年的我》。
谢 幕 语
(合)：尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师们、同学们
[轻音乐伴奏([世界]乘着歌声的翅膀(8))]
(男 1)：为期半天的会龙镇第二届中小学生艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表承办单位会龙镇初级中学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
(女 1)：举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
(男 2)：本次艺术节盛况空前，由镇小、镇中、分校三大板块 21 个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。
(女 2)：
老师们，同学们，会龙镇中心学校第二届校园艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
(女 1)：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无
限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了每一位同学的心灵，走进了我们的每一寸空间。
(合)：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?
(合)：
让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声! 让我们在会龙之圣地奏响时代的强音!
(合)：
愿艺术之花遍开会龙! 谢谢大家!
[结束音乐之一(梦想家园)]
[结束音乐之二([世界]爱的罗曼斯(结束音乐))]
不落俗套的好文章！
不错的写作范例。
小学校园艺术节活动方案
一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：金色童年
幸福成长
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级
2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级
3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级
4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级
四、活动程序：
1、5月11日上午校园艺术节开幕式
5月15日下午1：40市少儿讲故事比赛（负责人：解菊妹）
2、5月18日——5月21日校书画比赛（负责人：汤春芳）
3、5月22日——5月26日校演唱比赛（负责人：王霞）
4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演（负责人：王育春余云峰） A、节目汇演
b、书画展览
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、正副班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，正副班主任分工合作）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以年级为单位评出
一、
二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
镇江市金山小学 2009年5月
“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。 必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：2009年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
金山小学艺术节书画类活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 作品上交时间：2009年5月17——2009年5月20 日 作品征集：
一、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）
三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。 C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、作品装裱要求：A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。B、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。
六、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.
金山小学美术组
2009年5月
“金色童年”讲故事比赛
——镇江市金山小学
一、活动宗旨：
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动，通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不 断提高自身综合素质，现开展“金色童年”讲故事比赛，希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。
二、活动内容及要求：
1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。
2、以学校内的感人事迹为主，低年级可以题材不限。 故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。
3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。
4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。
5、参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。
三、活动时间：5月15日下午1:40
四、活动地点：阶梯教室
五、评奖方法：
比赛评选出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
六、评委组：
每个年级派一名语文教师担任评委。
七、评分标准：（满分为100分）
1、思想性：故事内容健康、积极，符合学生的年龄特点。（30分）
2、艺术性：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，声情并茂，能打动 听众。（30分）
3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准，无读错别字。（30分）
4、舞台形象：着装大方，台风端正。（10分）
七里小学艺术节活动方案
为贯彻落实学校《2008学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，三月份在全校举办校园文化艺术节活动。
一、指导思想
进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题
搭建发展平台
展示个性特长
亮出艺术风采
放飞缤纷梦想
三、组织领导
成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组
长：樊守南
副组长：王佩军 施长申
成
员：薛杰华 樊子丹
詹妙音
陈荣珍
李云龙
蓝伟军 张叔琼 徐
静
赵海霞
陈秋婉
蓝勇刚
赵勇强
李 倩
施煜丹
朱建梅
职
责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
宣传组：薛杰华
张叔琼 李江丽
蓝伟军
四、系列活动安排：
具体内容及安排如下：
（一）开幕式：（施煜丹）
时间：2009年3月17日上午
地点：学校小操场
开幕式议程：
1、校园文化艺术节活动方案及分工安排
2、校长宣布校园文化艺术节开幕
(二)歌舞展示（张叔琼）
1、参赛办法：分高、中、低三个年段进行比赛。
2、参赛形式：每班2首歌，2支舞。
3、参赛时间：3月17日下午
4、参赛地点：小操场
5、评
委：张叔琼
赵海霞
卢晓涛
李倩
6、评比办法：分高、中、低三个年段评出
一、
二、三等奖若干名。
7、音
响：蓝勇刚
赵勇强
徐静（放磁带）
8、成绩统计：周国方
汪朝阳
9、保
卫： 丁志斌
杜养华
（三）教工娱乐活动（李云龙）
主持组织：李云龙
蓝勇刚
凡子丹 徐
静
1、参加对象：以每层办公室教师为一组、每组各选3---8个节目参加。
2、参加项目：不限
3、举办时间：3月20日下午
4、地
点：多媒体教室
（四）
一、二年级讲故事、
三、
四、
五、六背古诗比赛（詹妙音）
1、比赛形式：
一、
二、三年级每班3人，每人1个故事不超过5分钟。4----6年级背古诗在20首古诗中临场抽签决定。
2、比赛时间：3月18日下午
3、地
点：小操场。
4、音
响：蓝勇刚
张叔琼
5、评
委： 詹妙音
陈秋婉 陈丽玲
黄晓梅
王芝兰
麻小慧
蓝向丽
6、统
计：周国方 陈荣珍
7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
(五) 美术、书法（写字）手工比赛
1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目4人。
2、比赛时间：3月19日下午。
3、评
委：
蓝伟军郑净婉
朱建梅（美术）书法（陈荣珍 蓝向丽 周小琴
手工（樊子丹
刘夏英 赵海霞）
4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
5、手工从三年级开始报名参加
（六） 英语模仿秀
1、参加对象：3----6年级学生
2、各班选5人参加
3、评比办法：按年段评出
一、
二、三等奖若干名
4、评委：施煜丹
陈伟婷 李江丽
卢晓涛
（七）闭幕式：（薛杰华）
时间：2009年3月20日下午
地点：学校内操场
宣布获奖名单，艺术周活动小结（王佩军）
校长宣布校园文化艺术节闭幕
《校园艺术节活动方案》
一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建
《校园艺术节活动方案》
文章《校园艺术节活动方案》正文开始>>
一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、活动口号
快乐展才艺
三、组织领导
组 长：刘家龙
副组长：单 宏
组 员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。
四、艺术节活动时间
2007年5月21日——5月30日
五、活动内容安排
1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式
时间：5月21日 早晨7点30分
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、田雪鹏
参加对象：4-6年级
比赛时间：5月21日 —— 5月25日
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。
3、现场绘画大赛：
负责人：沈爱华、辛月霞
参加对象：1-6年级
比赛时间：5月 22日下午2点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。
3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）
负责人：任永良、孙桂海
参加对象：铅笔书法（
1、2年级）；钢笔书法（
3、4年级）；软笔书法（
5、6年级）
比赛时间：5月22日1点 — 1点40
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的
诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间：5月25日
4、我与音乐有约
为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。（田雪鹏负责）
5、大合唱——班班有歌声
负责人：班主任、音乐组
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象：1—6年级
时间：5月
6、“我型我秀”——校园歌手大赛
负责人：音乐组（高麟老师主要负责）
参加对象：1-6年级自愿报名
比赛时间：5月28日—5月31日
比赛要求：
①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。
②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分
1、
2、
3、年级和
4、
5、6年级两组进行预赛。
③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”
7、器乐类评比
负责人：音乐组（金玲老师主要负责）
参加对象：1-6年级自愿报名
比赛时间：5月29日下午 1点—2点半
比赛要求：
设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）
选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。
8、舞蹈比赛
负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）
参加对象：3-5年级
比赛时间：5月29日下午 2点半—4点半
比赛要求：
有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。
选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。
8、庆祝六一文娱节目表演
负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）
参加对象：3-6年级
比赛时间：5月28日中午12点20
比赛要求：
3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。