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九年级思想品德寒假作业答案

发布时间:2024-04-15 08:14:42 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于九年级思想品德寒假作业答案的文章,希望大家能够喜欢!

九年级思想品德寒假作业答案篇一:九年级思想品德寒假作业

九年级思想品德寒假作业

辨析题

1.背景材料:最近,中国青少年研究中心针对全国10个省市的5864名中小学生的

调查结果显示,32. 5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调查显示,49%的同学承认对其他同学有过不同程度的暴力行为,87%的人曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为。

有人认为,中小学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题,

与道德和法律无关。请对上述观点辨析。

分析说明题

1材料一:《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青

少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违

法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)

(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?(4分)

(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身的合法权益?(5

分)

2.见贤思齐 践行社会主义核心价值观

弘扬核心价值观,传播社会正能量.有的人在平凡日子里做好事、当好人,有的人

在普通岗位上当先锋、创一流,他们的感人事迹让我们可感可思,可学可鉴.

(1)坚强与快乐的最美中国孝心少年王荠悦,勇攀质量高峰的大国工匠宁允展向

我们展现了当代中国人的精神面貌.见贤思齐,请你运用思想品德课的知识,说说怎样以实际行动展示当代中学生的风采.

(2)弘扬社会主义核心价值观,需要每一个人做出持续不断的努力.为使核心价

值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,请你设计两条宣传标语.

3. 材料一:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简

称。它涵盖44亿人口,不限国别范围,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。

材料二:改革开放30多年来,由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影

响,我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐,助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。

材料三:“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学

术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等,为深化双边和多边合作夯实了民意基础。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)材料一体现了我国怎样的发展理念?

(2)结合本题材料,说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略?

(3)结合材料三,谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神?

4.材料一:人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工

作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法,确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。胡双钱是一位技术非凡的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

材料二:李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出:“各

地区、各部门要大力实施质量强国战略,同时,要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习,弘扬工匠精神,让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”

(1)结合上述材料,请你简要概括工匠精神的主要品质。

(2)在日常生活和学习中,青少年应该如何弘扬上述精神品质?

(3)假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书,请你拟出这份倡议书的标

题。

52015年9月13日到15日,第二届丝绸之路国际文化论坛在俄罗斯联邦首都莫

斯科举行。丝绸之路沿线的20余个国家代表,围绕"发展伙伴关系,共商文化合作"的主题,发起成立"丝绸之路欧亚文化合作组织"倡议,发表经各国代表各抒己见、平等交流达成的"莫斯科共识"。

(1)"发展伙伴关系,共商文化合作"的论坛主题说明了什么?

(2)世界各国之间有竞争也有合作。你认为我国应该坚持哪些原则?

6 材料一2015年广州火车站广场有人持刀伤害过往旅客,民警经口头警告无效

后果断开枪,击中一名持刀的男性嫌疑人并将其制服。其破坏社会公平正义、和谐稳定的犯罪行为尽量必定受到法律的严厉制裁。

材料二 当前我国社会和谐稳定,我们年纪虽小,但也是社会的一个成员,应该从

小树立公平正义的意识,做一个有正义感的人,为全面建成小康社会多作贡献。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)材料一和材料二分别说明了什么问题?

(2)为什么说正义的实现离不开法律的支持?

(3)维护正义,是每个公民的社会责任。我们应如何树立正义感,自觉抵制非正

义行为?

72016年4月15日是新出台的国家安全法实施后首个全民国家安全教育日,学

校时事宣传栏刊出了两则材料。阅读材料,回答问题。

材料一:1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战??27日,美国总统杜普门宣布出

兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政。与此同时,美国还派兵入侵台湾海峡。妄图一举占领朝鲜、控制中国、遏制苏联??中国政府毅然决定抗美援朝,保家卫国”。

材料二:进入新世纪,我国仍面临多元复杂的安全威胁。美国持续推进亚太“再平

衡”战略,日本大幅度调整军事安全政策,个别海上邻国在涉及中国领土主权问题上采取挑衅性举动??暴力恐怖事件也影响着国家的安全。

(1)从时事宣传栏里可获取哪些关于时代主题的信息?这些信息集中反映了什么

问题?

(2)指出从材料一到材料二国际格局发生的变化,并结合所学知识阐述新形势下

我国维护国家安全的对策。

温馨提示:此题分层给分。要求围绕中心,多角度多层次言之成理,表述完整。

8 (12分)光明日报在刊发的《坚定不移地坚持和完善民族区域自治制度》中

指出:在社会转型过程中,民族工作领域出现了一系列新情况新问题。新的形势要求推进民族事务治理体系建设和治理能力现代化。坚持和完善民族区域自治制度,是实现民族事务治理现代化的关键之举,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的正确选择。

(1)我国建立了什么样的民族关系?

(2)为什么说民族区域自治制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:九年级思想品德寒假作业答案)正确选择?

(3)国家加大对少数民族和民族地区的扶持力度有何重大意义?

9近年来,我国科技创新领域亮点频出:“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海、

C919大型客机总装下线?这极大振奋了民族精神,极大提升了我国国际地位.但也要看到,我国科技发展水平总体不高,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平.不少产业的核心技术仍受制于人,出现很多“卡脖子”问题.放眼全球,新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,创新已经成为大国竞争的新赛场,谁下好创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得主动.

请结合材料,从科技创新的角度,分析我国为什么要牢固树立创新发展理念.

1020国集团,又称G20,它是一个国际经济合作论坛。G20峰会旨在推动已工

业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。

2016年9月4日至5日,G20杭州峰会成功举办。占全球贸易总量约90%、经

济总量约80%、人口问题约70%、国土面积问题约60%的20个大国领导人及10多位特邀国家的领导人悉数抵华。G20杭州峰会是中国2016年最重要的主场外交,也是全球最受瞩目的经济盛会。我们有理由相信,让G20从杭州再出发,让世界经济从中国再出发。

(1)中国承办G20峰会的意义是什么?

(2)“让世界经济从中国再出发”彰显了什么道理?

11新闻回放:2016年8月18日,第31届全国青少年科技创新大赛在华东师范

大学圆满落幕,各种酷炫又与生活密切相关的科技创意展示了中国“创新少年”的“最强脑洞”。本届大赛最终评出科技辅导创新项目一等奖32项、二等奖70项、三等奖91项,10位科技辅导员获得“十佳优秀科技辅导员”,旨在鼓励青少年在生活中发现和提出问题,运用科学思维和创意,设计解决方案。

(追根问底)(1)国家为什么要连年举办全国青少年科技创新大赛?

(意义探究)(2)青少年参加科技创新活动的重要意义是什么?

(观点分析)(3)有人说;科技创新需要大胆想象,实践探究,开拓创新。你同意

这一观点吗?理由是什么?

(我的建议)(4)请你向同龄人提出几条建设性的建议,帮助他们投身到科技实践

中来,持之以恒,把自己培养成为创新型人才。

12材料一 扶贫,作为民生工作重点,十八届五中全会提出,到2020年,我国

现行标准下农村扶贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。作为国家宏观上的调整,精准扶贫已经是大势所趋,我们再也不能将扶贫停留在嘴上,采取积极有效的措施才是最重要的。

材料二 2016年,某省级新增可统筹财力的30%用于扶贫攻坚,今后五年省财政将

筹集专项扶贫资金200亿元以上,统筹用于扶贫攻坚。

(1)在贫困地区,你能看到哪些贫困现象?

(2)农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽有什么重要意义?

(3)为了让更好地完成扶贫工作,你有哪些好的建议?

13 2016年7月中旬,第一批中央环保督查组进驻8省区进行为期一个月的现

场督察,在各地掀起一场治污问责风暴:百余人因破坏生态和污染环境被刑事挽留,党政部门超2000人被问责。“经济要上台阶,生态文明也要上台阶。我们要下定决心,实现我们对人民的承诺。”习近平总书记指出。

(1)中央环保督察组掀起治污问责风暴的重要意义是什么?

(2)如果你发现“环保腐败”现象,会怎么做?

142016年12年4日,某市法制办在某重点中学举行“关爱明天、普法先行”青

少年普法教育活动动员大会。该中学将根据青少年学生年龄特点和身心发展规律,利用挂图、板报、宣传栏、展板等平台,借助演讲、辩论、作文、书画等寓教于乐的体验教育活动,不断提高青少年法律意识。

面对上述新闻,该重点中学网站开展了校园时政新闻信箱回帖活动,请你也参与其

中。

(1)楼主:该市举办青少年普法教育活动的依据有哪些?

跟帖:

九年级思想品德寒假作业答案篇二:九年级思想品德寒假作业

韩圩九年制学校2014-2015年度九年级思品寒假作业

九年级思想品德寒假作业答案篇三:九年级思想品德寒假作业

九年级思想品德寒假作业

同学们:

你们又将迎来一个轻松而愉快的寒假。在这里,祝愿你们及家人:春节快乐,阖家幸福!为了使你们的寒假生活愉快而有意义,老师在此向你们布置一些寒假作业,做在作业本上:

腊月二十二复习第一课完成1—3题;腊月二十三复习第二课完成4—7题

1、什么是责任? 2、责任的来源主要有哪些? 3、承担责任有什么意义?4、关爱集体的表现在哪些方面? 5、如何承担对社会的责任? 6、负责任表现在哪些方面?7、单元思考:你如何做一个负责任的公民?

腊月二十四—二十五复习第三课完成1—8题;腊月二十六—二十七复习第四课完

成9—22题;

腊月二十八复习第五课完成23、24题

1、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?2、如何理解社会主义初级阶段的含义? 3、我国初级阶段的主要矛盾中什么?4、国家根本任务是什么?5、我国初级阶段党的基本路线的内容是什么?其核心内容是什么?6、什么是以经济建设为中心?其意义是什么?7、四项基本原则指的是什么?为什么要坚持四项基本原则?8、怎样坚持党的基本路线不动摇? 9、我国的一项基本政治制度是什么?10、我国处理民族关系的基本原则是什么?11、我们应如何履行维护民族团结的义务(责任)?12、“一国两制”的内容是什么?13、发展两岸关系和实现和平统 一的基础是什么?14、为什么要坚持对外开放? 15、怎样坚持对外开放?16、我国人口现状的特点、基本特点是什么? 17、计划生育的目的和要求是什么? 18、我国的环境问题表现在哪些方面?19、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位。 20、为什么要提高科技创新能力和教育创新能力?21、我国资源方面的国情是什么? 22、面对人口、资源、环境方面的国情,我们应怎么办?23、我国灿烂的中华文化包括哪些内容?其特点是什么?24、为什么要弘扬民族精神?怎样弘扬民族精神?青少年该怎么做?

正月初二—初四复习第六课完成1—7题;正月初五—初七复习第七课完成8—13题;

正月初八—初十复习第八课完成14—17题;

1、我国的根本政治制度是什么?2、全国人民代表大会主要有哪些权力?。3、什么是依法治国?基本要求是什么?依法治国的核心是是什么?4、维护宪法的尊严,我们该怎么做? 5、为什么说宪法是国家的根本大法?

正月十一—十二复习第九课完成1—3题;正月十三—十五复习第十课完成4—13题

1、我们的最高理想和共同理想是什么?二者之间有什么关系?2、为什么提出全面建设小康社会的目标? 3、艰苦奋斗是不是过时了?为什么?5、什么是理想? 理想的作用是什么? 6、怎样才能实现理想? 7、如何缓解学习压力?8、导致考试焦虑的原因有哪些?9、怎样才能从容面对考试?10、选择的方法和策略有哪些?11、为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求?特别是哪些要求? 12、为什么要终身学习? 13、终身学习要求我们怎样做?

正月十六—十七复习八上级思想品德上册,每天两个单元。

6、行使建议、监督权的渠道有哪些?7、公民行使监督权时,要注意哪些问题?8、国有经济、集体经济的含义、地位、作用是什么? 9、非公有制经济的地位 作用是什么?10、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?

11、我国的基本经济制度是什么?12、我国的分配制度及原则是什么?13、正确理解共同富裕?14、中国特色社会主义的涵义“三个文明”的关系?15、什么是先进文化?社会精神文明建设包括哪些内容?为什么要进行精神文明建设?16、精神文明创建活动的作用? 17、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

一的基础是什么?14、为什么要坚持对外开放? 15、怎样坚持对外开放?16、我国人口现状的特点、基本特点是什么? 17、计划生育的目的和要求是什么? 18、我国的环境问题表现在哪些方面?19、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位。 20、为什么要提高科技创新能力和教育创新能力?21、我国资源方面的国情是什么? 22、面对人口、资源、环境方面的国情,我们应怎么办?23、我国灿烂的中华文化包括哪些内容?其特点是什么?24、为什么要弘扬民族精神?怎样弘扬民族精神?青少年该怎么做?

正月初二—初四复习第六课完成1—7题;正月初五—初七复习第七课完成8—13

题;

正月初八—初十复习第八课完成14—17题;

1、我国的根本政治制度是什么?2、全国人民代表大会主要有哪些权力?。3、什么是依法治国?基本要求是什么?依法治国的核心是是什么?4、维护宪法的尊严,我们该怎么做? 5、为什么说宪法是国家的根本大法?

6、行使建议、监督权的渠道有哪些?7、公民行使监督权时,要注意哪些问题?8、国有经济、集体经济的含义、地位、作用是什么? 9、非公有制经济的地位 作用是什么?10、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?

11、我国的基本经济制度是什么?12、我国的分配制度及原则是什么?13、正确理解共同富裕?14、中国特色社会主义的涵义“三个文明”的关系?15、什么是先进文化?社会精神文明建设包括哪些内容?为什么要进行精神文明建设?16、精神文明创建活动的作用? 17、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

(温馨提示:每完成一次的作业,需要你的家长在当次作业最后一道题的后面签字。希望家长能够安排时间督促自己的孩子认真完成作业,开学后,学校将评出十名完成作业比较好的学生,希望您的孩子榜上有名,谨祝春节愉快!)

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