对于2021年开展队伍教育整顿学习教育环节总结材料

　关于 1 2021 年开展队伍 教育 整顿学习教育环节 总结 材料

　总结经验，方能更好实现突破发展。在全国如火如荼开展政法队伍教育整顿大背景下，X 县人民检察院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体检察人员头脑，深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于加强政法队伍建设的系列重要指示和训词精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治自觉、法治自觉、检察自觉，统筹推进队伍教育整顿与党史学习教育、党风廉政建设工作的结合融合，紧扣学习教育环节的目标任务，注重“关键少数”引领示范，引导“绝大多数”夯实基础，以专题教育、专题党课、专题讲座、专题讨论、专题调研的形式，采取集体学习、个人自学，系统深学、创新巧学，线上听学、线下精学的方式，推动学习功效转化为思想成效，助力增强检察工作实效。

　 一、建强“作战指挥部”——立足全局，实现“四个有力保障”

　 一是组建工作机构。3 月 3 日，成立了由党组书记、检察长任组长，党组副书记、副检察长，党组成员、分管副检察长共同任副组长，其余班子成员、各内设部门负责人和县纪委监委派驻检察院纪检监察组组长为成员的 X 县人民检察院队伍教育整顿工作领导小组，领导小

　组办公室设在政治部。领导机构的成立，为推进队伍教育整顿工作提供了有力组织保障。

　 二是配齐骨干力量。根据队伍教育整顿工作的实际需要，本着“在急难险重任务中磨砺人才、锤炼担当”的选人用人育人导向，从全院挑选 5 名班子成员、5 名中层干部、2 名优秀骨干组成“统筹保障组、秘书综合组、顽瘴痼疾组、线索核查组、氛围营造组”5 个专项工作组，为推进队伍教育整顿工作提供了有力人才保障。

　 三是做细前期谋划。一方面，制作印发了《X 县人民检察院队伍教育整顿工作实施方案》《X 县人民检察院队伍教育整顿学习教育方案》《X 县人民检察院队伍教育整顿学习教育环节“五项专题教育”工作推进表》《X 县人民检察院关于成立党史学习教育领导小组的通知》《X 县人民检察院关于进一步做好学习教育工作的实施方案》《X县人民检察院理论学习考核表》《X 县人民检察院队伍教育整顿工作领导小组关于进一步做好集中学习与自学的通知》，为推进教育整顿工作提供了有力制度保障。另一方面，积极召开动员部署会。2020年 12 月 15 日召开了我院队伍教育整顿活动前期准备动员部署会，2021 年 3 月 3 日、3 月 4 日召开了我院队伍教育整顿动员部署会、党史学习教育动员大会，院班子成员、各内设部门负责人、全体检察干警、聘用制书记员和聘用人员参加会议，为推进队伍教育整顿工作提供了有力思想保障。

　二、设好“练战必修课”——聚焦主题，实现“两个必须坚持”

　 一是必须坚持“规定动作”标准。高位开展政治教育，专题学习《中国共产党政法工作条例》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》第三卷，引导牢记党对检察工作的绝对领导是最高政治原则，强化政治忠诚，做到“两个维护”。高位开展党史教育，专题学习《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《红军长征在XX》，参加州委书记、县委书记专、州检察院党组书记专题党课报告会和 XX 政法大讲堂、XX 检察大讲堂，举行党组书记、党支部书记上党课活动，集中观看红色爱国电影《_伟业》，引导铭记党的百年奋斗历史、辉煌历程、伟大贡献、初心使命，做到学史明理增信崇德力行。高位开展警示教育，专题学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》，集中学习警示录《迷失的信仰》、观看警示教育专题片《勿忘初心》，开展党规党纪培训会，集体聆听州纪委书记廉政党课、县纪委书记廉政教育报告，邀请县纪委领导讲授廉政党课，引导深化“纪在法前”认识，汲取反面典型深刻教训，举一反三，增强遵规守纪和尊法守法意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。高位开展英模教育，专题学习 1、X 等先进人物事迹和脱贫攻坚、抗洪救灾、

　抗疫先进代表事迹，集体观看《榜样 5》《高原燃灯者—苏知斌》专题片，引导增强职业尊崇感、荣誉感、归属感，做到学习英模、崇尚英模、争当英模。高位开展民族宗教政策理论教育，专题学习《习近平总书记在中央第七次 XX 工作座谈会上的重要讲话》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《XX 藏族自治州自治条例》《宗教事务条例》《XX 省宗教事务条例》《XX 藏族自治州藏传佛教事务条例》，邀请县民宗局领导讲授民族与宗教政策知识，深入联系点充古乡走村入户宣传民族宗教理论政策，引导正确认识民族宗教工作面临的形势和问题，强化民族宗教政策法规的贯彻执行，做到民族与宗教理论熟练掌握，统战宗教工作思路清晰。

　 二是必须坚持“自选动作”到位。创新推进党史学习教育与队伍教育整顿学习教育深度融合，组织干警深入 X 县红色教育基地参观革命历史文物，接受革命传统教育，汲取革命文化力量，并举行重温入党誓词宣誓仪式，引导赓续党的精神血脉，传承党的红色基因，发扬党的优良传统，做到在党史学习教育中坚定检察信仰信念、践行检察初心使命、彰显检察忠诚担当。创新推进党风廉政建设与队伍教育整顿学习教育深度融合，经党组研究决定，院队伍教育整顿领导小组将落实“三个规定”要求列为此次教育整顿的自选特色内容，把班子队伍安全、车辆枪弹安全、办案档案安全、网络保密安全、疫情防火安全“五个安全”作为自选配套内容，引导进一步认清执行防止干预司法的“三个规定”的重大意义，增强大局意识、责任意识，规范正确

　使用线上重大事项填报系统平台，发挥领导干部示范带头作用，做到该填必填、应填尽填，今年 1 月以来，已有过问了解司法办案情况被记录填报 1 次，突破“零报告”；组织集中观看违法干警忏悔录警示片，集体旁听职务犯罪案件庭审，开展跟班先进找差距活动，引导树牢“立检为公、司法为民”的理念，把公平正义作为最高价值追求，增强廉洁从检、为民服务意识，时刻自警自省，严守纪律规矩，绝不触碰道德底线、纪律红线和法律高压线，做到在学习反面案例中保持警钟长鸣，在对标先进典型中坚持奉献奋斗。

　 全面推进“五大专题教育”以来，我院共召开队伍教育整顿专题学习会 23 次，举办各类专题讲座 6 期，撰写相关信息材料 60 余篇，完成观后感 31 篇、“四类”主题心得体会 124 篇、学习小结 31 篇，专题讨论稿 31 篇；举行学习教育理论知识测试、知识竞赛 2 次；制定“我为群众办实事”活动方案，制定便民利民措施 7 条，开展“我为群众办实事”活动 6 次；召开“开门纳谏”意见征求会，在 10 家单位共计 17 个代表中收集梳理涉检工作意见建议 6 条；配合完成省第二十指导组第四小组检查指导和县委政法委日常督导任务，联合派驻纪检监察组开展学习成效内、外部专项督查 2 次。

　 三、守住“开战制高点”——把准实效，实现“三个切实转化”

　一是切实将学习成效转化为维护社会稳定的强大力量。3月以来，我院深度参与社会治安防控网格化管理，在敏感时间段内，全体检察人员严格执行 24 小时值班值守、街面巡逻、驻村执勤制度，协助公安机关排查处置治安隐患，牵头协调 3 个责任段的联系单位圆满完成社会面稳定防控任务。

　 二是切实将学习成效转化为提升办案质效的强大力量。3月以来，共受理审查逮捕案件 3 件 3 人，提请延长侦查羁押期限案件 2 件 7 人，受理一审公诉案件 6 件 7 人；提前介入侦查案件 1 件；开展重大案件合法性审查 1 件；深入县看守所就 XX 县看守所转移羁押的 20 名在押人员开展疫情防控排查和检查督导工作1次，下发书面检察建议1份；行政公益诉讼案件立案 7 件；开展 XX 绿芽送“党史”进校园、送“性教育、防艾滋、促健康”讲堂进校园活动 2 次，深入联系点德依村向20 余名党员宣讲强制报告制度 1 次。

　 三是切实将学习成效转化为新闻舆论宣传的强大力量。3月以来，我院官方微信公众号、微博、今日头条等新媒体平台和检察门户网站共计更新发布涉及队伍教育整顿信息 150 余条，多篇稿件被政法主流网站刊载和上级微信公众平台转发。

　开展党史学习教育专题学习工作方案

　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、中央党史学习教育领导小组《党史学习教育实施工作方案》、省委、泰州、泰兴市委党史学习教育领导小组办公室文件精神和实施方案要求，扎实有序开展好党史学习教育，现就开展专题学习提出如下工作方案。

　一、学习内容 1. 深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、重点工作和工作要求，切实把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程、各方面。

　2.立 深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内容、核心要义、实践要求，树牢正确历史观，把学习此次讲话与学习动员大会讲话结合起来，与此前开展的各项学习教育内容结合起来，进一步深化对党史的系统把握、深刻感悟，更好地知史爱党、知史爱国，更好地继承传统、立足当前、开创未来。

　3. 深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲 话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，系统梳理本单位党史学习教育的好经验好做法，切实把学习教育成果转化为全面加强党的建设、谱写“强富美高”新泰兴建设现代化篇章。

　4. 深入研读习近平《论中国共产党历史》。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐目学、逐句逐字悟。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神。同时，要学好《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

　5. 深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合习近平总书记最新重要讲话指示精神，努力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　6. 深入研读《中国共产党简史》。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

　7. 用好重要参考材料。用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考书籍。同时，用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的重要学习辅助材料。

　8. 深入学习党在江苏和泰兴的奋斗史。用好《中共江苏地方简史（1921－2021）》《泰兴人民革命斗争史》《泰兴市革命老区发展史》和《中国共产党泰兴历史第二卷（1949－1978）》等重要参考材料，系统学习党在江苏和泰兴的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，

　大力弘扬各个时期党在江苏和泰兴形成的革命精神，为担负“争做示范、争当表率、走在前列”重要使命、开启全面建设社会主义现代化新征程提供思想保证和精神支持。

　二、学习形式 坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。

　1. 个人自主学习。引导党员干部端正学习态度，把潜心自学作为重要基点，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握。对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。要深入学习习近平总书记对江苏工作的重要指示精神，坚持真学、细学、深学，做到常学常新、常思常悟、常研常得。

　2. 集中学习研讨。在自学的基础上，围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会、总结大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，组织集中学习。党委理论学习中心组至少进行 4 次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨。基层党组织要以支部为依托，采取“三会一课”、主题党日等形式，组织普通党员每月至少进行一次集中学习。

　3. 领导干部读书班。围绕党史学习教育的重点内容，集中时间、集中人员、集中地点，举办领导干部专题读书班，读书班时间不少于3 天。

　4. 实地参观学习。用好全省及我市丰富的党史资源，至少组织 1次党员干部就近就便瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，发挥好各级各类爱国主义基地和党史教育基地的教育引导作用。

　5.。

　开展专题调研。党员领导干部要深入学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，结合党委政府重点工作，把学习党史与专题调研活动结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，积极撰写调研报告，深化学习教育成效。党政负责人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，每人至少撰写一篇...