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对于XX高中委员会开展党史学习教育活动实施方案例文

发布时间:2024-03-29 04:18:56 影响了:

 关于 X XX 高中 委员会开展党史学习教育活动的实施方案 范文

 为纪念中国共产党成立 100 周年大庆的到来,在“十四五”发展的开局之年,进一步增强全体党员的荣誉感和责任感,深入扎实的推动创先争优活动稳步发展,根据市教体局文件精神,结我校实际,现制定实施方案如下。

 一、指导思想 坚持以新时代社会主义思想为指导,深入贯彻落实好党的十九届三中、四中、五中全会精神,以“学党史、悟思想、办实事、开新局、以优异成绩迎接建党一百周年”为主题,把开展系列活动与庆祝建党 100 周年、做好本职工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,不断增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在工作中创一流、作表率、当先锋,为实现学校各项事业稳步发展提供坚强动力和组织保证。

 二、活动时间 2021 年 3 月—12 月。

 三、组织机构

 组长:

 副组长:

 成员:

 四、活动安排 (一)开展“四学四讲四评”系列学习研讨活动 1.。

 深入开展学习研讨。各级党组织要把党史作为重要内容,用好各种线上学习平台,通过理论中心组集中学习、专题培训、“五种学习方式”自学,制定计划、指定材料、保证时间,结合实际开展主题突出、特色鲜明的学习活动、交流研讨,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育全过程。学习教育要做到两个阶段有序衔接:从动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会为第一阶段,以全面学习党史为重点;从庆祝大会到总结大会为第二阶段,重点学习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。

 2. 开展“四学四讲四评”活动。即:“学史明理,在集中学习研讨中讲一次学习感悟,评优秀发言提纲;学史增信,在所在支部里讲一次党课,评优秀党课;学史崇德,走进中小学讲一次思政课,评优秀教案;学史力行,结合分管工作,讲一讲存在的问题差距,评优秀整改台账”活动,“学、讲、评”结合,以学促讲,以讲促学,促进

 领导干部学党史、讲党史、懂党史、用党史,在“学、讲、评”中强化明理、增信、崇德、力行。

 3.。

 召开专题民主生活会、组织生活会。党委领导班子要坚持兰考标准召开专题民主生活会,基层党组织要召开严肃认真、形式多样的组织生活会,查摆问题,交流思想。党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度。

 4. 运用“五种学习方式”自学。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史系统学习,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育全过程。制定学习计划,每天保证一定的学习时间,每月研读总书记重要讲话不少于 20 篇。认真真学习《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的 100 年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,参阅党关于历史问题的两个决议等史料。把学习党史与学习新时代中国特色社会主义思想、总书记视察xx 重要讲话、总书记关于教育体育的重要论述结合起来,及时跟进学习总书记最新重要讲话,自觉对表对标,及时校准偏差。

 5. 认真组织专题培训。将党史学习教育作为必修课程纳入教师培训、党员教育培训等各类培训计划,抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训。邀请市委党校、高校马克思主义学院教学骨干走进机关讲党史、作报告。用好“学习强国”学习平台、干部网

 络学院、“互联网+智慧党建”融平台,利用线上资源扩大教育培训覆盖面。各级各单位可自行组织专题培训,推动学习教育融入日常、抓在平常。

 6. 开展形式多样的学习活动。基层党组织要把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育全过程。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史系统学习,采取“三会一课”和主题党日、情景党课、红色经典诵读、主题微视频展播、出彩新人现身说法等形式,结合实际开展主题突出、特色鲜明的学习活动。积极参加“庆祝建党百年“学习强国”学习大会第三季知识竞赛”、“百年党史”宣讲等系列活动。

 (二)开展“红色资源教育”系列活动 1. 大力开展“追寻红色印记”革命传统教育。充分利用本地红色资源、特色党性教育基地等,持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神,学习我省我市我系统各个时期涌现出来的英雄模范和先进人物事迹。

 2. 组织开展“七个一”红色文艺主题活动。即红色教育专题展、红色电影进校园、红色歌曲大家唱(创)、红色故事忆初心、红色征文颂党恩、红色戏曲进校园、红色节目送基层等“七个一”红色主题活动。

 (三)开展“奋斗百年路启航新征程”主题新闻宣传系列活动

 要加强政治引领、思想引领和理论辩析,做好中央、省委、市委和全局重大活动舆论引导,围绕总书记在庆祝建党 100 周年大会上重要讲话精神在鹰城大地上的学习贯彻落实、“十四五”开局之年教体系统取得的显著成绩和亮点经验、“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动等进行系列报道,全方位展示新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委市委决策部署在教体系统的成功实践,吸引广大职工在参与中传承红色基因、牢筑精神支柱。

 (四)开展“奋斗百年初心青少年”系列活动 聚焦青少年学生,发挥课堂教学主渠道作用,在全校青少年中抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。把党史内容融入教育教学全过程,推动党史教育进学校,进课堂,进头脑。在思政课教学中,突出党史教育内容,打造一批精品党史思想政治课。把党史学习内容融入各种仪式教育,引导青少年扣好人生第一粒扣子。开展好“我是红色基因传承人”“出彩新人说”“青春(红领巾)心向党”“青春(红领巾)寻访活动”等主题宣传教育。开展学习红色经典故事、书香校园大阅读、名师正能量读书会等学习活动,适时举办诗歌朗诵会、演讲比赛,书法摄影美术作品展、音乐舞蹈优秀作品展示等文艺活动,推出一批红色经典故事、主题微电影微视频,爱国主义教育基地巡礼。引导青少年学党史,知党情,感党恩,听党话,跟党走,助力青少年健康成长,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

 (五)开展“出彩教育体育人”评选系列活动

 组织“礼赞建党百年、矢志为党育人”师德师风系列活动,开展“出彩教育体育人”、“最美教师”、“新时代好少年”等评选,积极参加“3 个 100 杰出人物”、“两优一先”、“七一勋章”评选活动,用身边事教育身边人,形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚。

 (六)开展精品示范党课系列活动 领导干部要下基层讲党课、上讲台讲思政课,开展精品示范党课征集展评、“党旗红校园、党徽耀讲台”书记论坛等活动,深化“红色领航工程”,引导广大党员干部和师生学思践悟,融会贯通。

 (七)开展“网络视频展播”系列活动 充分利用两微一端等媒介开设党史教育专栏、开展网络视频展播,从“学史明理微课堂、学史增信树榜样、学史崇德大家谈、学史力行展风采”四个版块,展播“双百人物”先进事迹和开展的系列活动,开展党史教育学习交流,扩大学习教育覆盖面。

 (八)开展“我为群众办实事”实践调研活动 一是下沉一线开展调研。开展“大走访、大调研”活动,全体党员干部要深入一线、深入基层,走访学校、走访教师,深入了解教师到底在想什么、学校最需要什么,全力推动走访调研活动往深里走、往实里做,建立问题台账,形成调研报告。各单位要走好网上群众路线,制定“我为群众办实事”清单,利用调研时机,向群众宣讲党史

 和党的路线方针政策,激发群众对党的感情。

 二是结合本职工作解决具体问题。立足当前、突出实效,用好志愿服务载体,服务城市社区“五个一”建设,加强家校合作,积极回应群众关切。开展“教师爱在家访”活动,通过线上与线下家访,把教师的爱传递给学生,密切家校合作,形成育人合力,促进青少年健康成长。

 三是完善解决民生问题的长效机制。打通工作“堵点”“淤点”,推出典型经验做法,完善工作体制机制,推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时,形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。

 五、活动要求 (一)提高政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,要领悟精神实质,把深入开展“党史学习教育”活动贯穿始终。

 (二)全体党员干部要认真学习领会会议精神,自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委决策部署上来,扎扎实实开展好党史学习教育,要迅速进入状态,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获,突出重点,把学习贯穿始终,突出不同时段学习重点,推动学习教育深入人心、富有成效。

 六、总结评估 1 1 .开展效果评估。学习教育基本结束时,灵活运用会议测评、民意调查、第三方评估等方式,从党史素养提升、党性提高、群众满意度等方面,客观评估党史学习教育效果。

 2 2 .召开总结大会。根据市委安排,适时召开总结大会。对党史学习教育的成效和经验进行总结,并向局党组党史学习教育领导小组办公室送总结报告。

 3 3 .健全完善制度。注重总结党史学习教育中形成的好经验好做法,经实践检验行之有效、群众认可的,及时以制度形式固化,形成制度成果、长期坚持。

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