2021年新人教版宁城县初三语文上学期期末试题及答案
题号 一 一 二 二 三 三 四 四 总 总 分 得分
温馨提示: 本试卷满分 150 分，考试时间为 150 分钟。
。
一、积累和运用
8 (28 分) )
1 、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2 分)
A 、 攫．取(jué é)
参．差(cān)
孜孜不倦
吹毛求疵
B 、 芳 馨．(xī īn)
栈．桥(dà ài)
豁然开朗
格物致知
C 、 恣 睢．(suī ī)
惘．然(wǎ ǎng)
袖手旁观
根深蒂固 D 、 荫．庇(yì ìn)
笨 拙．(zuō)
咬文嚼字
揭斯底里
2 、 阅读 下面句子 ，回答问题。
从民族精神的传承来看，经典诵读是至关重要的通道。一个民族的精神基因都珍藏在它的民族语言里， 中华 民族的语言即民族的精神， 均藏在经典诗文中。
中华经典诗词是个广 m m．à．o o．
、深 邃．(
) ) 、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的娴雅文静
，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢 弘．( (
) ) 壮阔。她如甘霖滋润着干 h h é
的心田，如花朵点缀了寂莫的生活。走进 这个世界，能 陶冶 我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
(1) 给文中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(4 分)
深 邃．( (
) )
恢 弘．( (
) )
广 广 m m．à à．o o．
干 干 h hé é
(2) “ 如花朵点缀了寂莫的生活。”中
是 错字，更正为
( (1 1 分) )
3 3. . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( (
) )
(2 分) )
A. 为了不 让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思， 无所不为．．．．。
B. 站在罗布泊的边缘，看到 沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C. 与他人交往时，要站在对方的立场上， 身临其境．．．．地为对方着想，不能只顾自己。
D. 三年的初中生活，我们师生相处融洽， 相敬如宾．．．．，留下了许多美好的记忆。
4 4. . 下列各句中，没有语病的一项是
( (
) )
(2 分) )
A. 营造健康文明的网络文 化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D. 他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
5 5 . 用一句概况下列新闻的主要内容。( ( 不超过 0 20 字) )
( (4 4 分) )
中新网西昌 4 4 月 月 0 30 日电
( ( 张利文
孙自法 ) 北京时间 4 4 月 月 0 30 日凌晨 4 4 时 时 0 50 分，中国在西昌卫星发射中心，用 “ 长征三号乙 ” 运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航
系统组网卫星顺利送入太空预定转移 轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用 “ 一箭双星 ” 方式发射导航卫星，也是中国首次采用 “ 一箭双星 ” 方式发射两颗地球中高轨道卫星。
本次 “ 一箭双星 ” 发射的两颗北斗导航卫星及 “ 长征三号乙 ” 运载火箭，分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。
这是中国 “ 长征 ” 系列运载火箭第 0 160 次航天飞行。
主要内容: :
6 、 古 诗文填空。( 请规范书写)
(4 分)
(1) 古诗默写范仲淹 《渔家傲
秋思》
渔 家 傲
秋 思
范 仲 淹
(2) 默写课文
《出师表》中片段，从“臣本布衣 …… 尔来二十有一年矣。”
5 (5 分) )
臣 本 布 衣 ，
7 7 、 名著阅读。
6 1956 年 年 2 2 月 月 9 29 日夜
亲爱的孩子: : 昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、 清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……( ( 《傅雷家书》节选) )
(1) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子
的，“书”指的是
(2分) ) (2) 在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特 ？
( (2 2 分) ) 络应用方面，尤其是社交网络应用，很多社交产品开始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。使用人脸识别技术，让普通用户的面孔直接与网站上的背景资料、好友关系匹配。
⑤腾讯推出了“搜搜慧眼”，这是一个基于人脸识别的社交产品。用户将手机切换到人脸识别模式，启动“明星脸识别”功能，“慧眼”会自动识别照相镜头中的人脸，并将之拍下来；随后，它会在网上寻找与这张脸最相似的明星的脸显示出来，并对服饰、妆扮等细节进行点评。
⑥在 计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天，高速发展的人 脸识别技术将会有更广阔的舞台来展现其价值。也许就在明天，人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标签。人脸识别技术将体现在我们生活的方方面面，改变我们的生活方式。
( ( 选自《百科知识》，有删改) )
18 ．根据文章内容，请你说说什么是“人脸识别技术”。3 (3 分) )
19 ．文章第①段《谍中谍 4 4 》中令人炫目的场景，侧重表现了人脸识别技术的特点。2 (2 分) )
20 ． “之前，人脸识别大多用于门禁识别或公安机关追踪等大型应用。现在，人脸识别技术已经逐渐进入人们的日常生活。比如登录电脑、方便网络社交等都可以用到这项技术。”这是从文中抽出的一段话，将其还原，正确的位置应是( (
3 )(3 分) )
A A ．①和②之间
B B ．②和③之间
C C ．③和④之间
D D ．⑤和⑥之间
21 ．下面对文章内容理解分析不正确的一项是( (
3 )(3 分) )
A A ．苹果正在研究怎样让用户在开关和控 制电子设备时运用人脸识别技术。
B B ．联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。
C C ．在网上找出与照相镜头中的人脸相似的明星脸是“搜搜慧眼”的功能。
D D ．人脸识别技术运用前景广阔，并将改变我们的生活方式。
22 、 选文第 ⑥ 段划线句子中加点的 “ 逐渐 ” 一词能否删除？为什么？2 (2 分) )
( ( 三) ) 盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说: : “车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说: : “那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说: : “您瞧我，多无知。”
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足 的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行! ! 医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己 适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，
可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就 硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分一百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散 步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿 —— 你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊! ! 要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗! !
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条 “人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说: : 喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
23. . 写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。( (2 2 分) )
24. . 医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”? ? 方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么 ?
(6 6 分) )
25 . 联系上下文，说说为什么作者说盲道是“人间最苦的道” ?
(4 4 分) )
26. .
文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解 ? ( 压迫: : 指对机体的某个部分加上压力 )
(5 5 分) )
27. . 本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱 ?
(4 4分) )
三、写作
(60 分)
文题一: : 心中有梦想
歌词:
我们心中充满着梦想
我们拥有新的力量
奔波在路上闯荡
那是生活给予的分享
我们相遇这个城市
我们为了爱去追寻
谢谢这个美丽开始
坚持到最后还有笑容
天空下和着新鲜的空气
自由自在去呼吸
痛会失败也不放弃
擦干泪水才最美丽
拥有现在就是珍惜
微笑面对每个日期
文题二: : 阅读使我感动
阅读 是一个快乐的过程，可以使迷茫的未 来找到方向，可以使懦弱的性格变得 坚强 ，可以使忧郁的性格变得开朗 ， 可以使急躁的性格变的沉稳，读书是一个进步的过程 ， 载你迎风远航. . 。
要求: : 两题任选其一， 文体不限， 内容具体，文从字顺，有真情实感， 书写规范，字数600 ～0 800 字 。
600 字
2020- -1 2021 学年 度上学期期末素质测试
九年级 语文参考答案
际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。7、(1)傅聪 信(2分)(2)要点:傅聪从事音乐工作(傅聪是音乐家)(1分) 傅雷望子成才，用心良苦(1 分) 示例:傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。二、8、①撞
②道歉(2 分。每格 1 分。)9、(2 分)怫然怒
色挠 10．(2 分)唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。(1 分)最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。(1 分)(意近即可)11、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。(2 分。关键词“以”、“徒”、“以”各 0.5 分。)12、不畏强暴、敢于斗争的精神(2 分)13.针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。(如答“针对‘做工苦’提出‘凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生’的论点”也可给分，本题 2 分。每个要点 1 分，意思对即可)
14.内容上:借生活小事引出要说明的道理:凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。表达上:采用对话方式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。(评分:本题共 4 分。每个方面 2 分，意思对即可。)
15.(1)举例论证、道理论证(引证法)、对比论证(一种 1 分)
(2)示例:①举例论证:举两等苦人的例子，论述“苦乐全在主观的心，不在客观的事”的道理。②引证法:引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”的话，论证“乐业的重要性”。③对比论证:先从反面论述心境不好，什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。(举出例子得 1 分，有简单分析得 2 分) 16．不好,(1 分)因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，使论证内容不全面，论证过程不严密。(1 分)17.不畏劳苦;要善于在劳苦中寻找快乐;要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量;干一行爱一行，以此为乐等。(要结合文章内容，答出 1 点得 2 分，答出 2 点得满分)15．逻辑顺序(1 分)18．人脸识别技术就是基于人的脸部特征(1 分)进行身份识别(1 分)的一种生物识别技术。(1 分)19．速度快(2 分)20．B(2 分)21．C(2 分)22 不能。逐渐:渐渐，慢慢地。文中说明“人们对人脸识别技术的了解和认识”是一个认识的渐进过程，体现了说明语言的准确性。(三) 23.没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图) (2 分)
24.如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”)方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。(一问 2 分，共 6 分)
25.因为在这一条条盲道上，肯定发生过许多叫人流泪动心的故事。(2 分)更准确地说，苦的不是地上的路，而是盲人的人生路。(2 分) 26.感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使我内心产生压力，促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。(5 分)
27.一种是母爱，一种是正常人对盲人(残疾人)的爱。(一点 2 分，共 4 分) 三、作文(略) 等级 赋分 标准 其他
一类文 80——68 分 中心明确，条理清楚，文从字顺，感情真挚，书写工整认真。
有 创 意 可加分 二类文 67——58 分 中心明确，语言顺畅，有真情实感，书写认真。
三类文 57——48 病句少，有真实感情，有中心意思，卷面比较整洁。
四类文 47 以下 语言比较通顺，有内容，书写比较清楚。
酌情赋分