教学一体机,提高教学质量

　教学一体机，提高教学质量 随着计算机应用领域的不断拓宽，多媒体技术、网络技术的不断进步。教学一体机辅助教学已经成为衡量一个学校现代化水平的重要标准，多媒体课件的应用也成为评价一节课质量的主要因素。那究竟教学一体机会给我们带来怎样的惊喜呢？

　 再现情境，使学生乐学爱学好学

　在教学中，教师采取的教学策略，设计的教学活动，都是为学生服务的，以保证学生爱学、善学、乐学。利用教学一体机的趣味性、艺术性等特点，为学生创设丰富多彩的教学情境，借助直观、形象、生动、艺术、发展的图、像、声、色来调节教学；为学生提供愉快的学习环境和更多的美感娱悦，使学生在“玩”中学，“乐”中学，欣赏中学；让学生情不自禁地参与到学习活动中来，充分调动学生的学习积极性；使学生由被动接受知识转化为主动学习，积极配合课堂教学；主动参与教学过程、变苦学为乐学、变强学为好学、变弃学为要学，充分调

　动学生的学习积极性，引起师生之间的共鸣，以达到预期的教学和学习效果。