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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言

发布时间:2024-03-28 18:01:16 影响了:

 3 篇党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言

 班子成员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

 按照中央和市委部署要求,把握好“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,会上组织学习了《社会组织党委开展党史学习教育实施方案》、《社会组织党委庆祝中国共产党成立 100 周年活动实施方案》这次党史教育,既注重上级要求把“规定动作”做到位,又注重结合实际使“自选动作”有特色,组织好、开展好中心组专题学习、专题党课、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会和民主生活会等工作,推动党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我通过认真学习、征求意见、参加座谈会、谈心谈话等方式听取意见建议,联系自身思想和工作实际,认真检视查找了存在的差距和不足,分析了原因,明确了今后的努力方向。

 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况

  一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况方面。我认真聆听了重要讲话后,

 深感总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、振奋人心。百年党史波澜壮阔,凝结着几代共产党人强党兴国的艰辛探索,记录了中国共产党人富有创造性的政治实践,留下了丰厚而宝贵的历史经验。作为一名共产党员,当前就是要以重要讲话精神为指导,进一步抓好政务、搞好服务、加强调研,围绕事关全县建设发展的重大问题,多为政府决策提供参谋建议,真正把工作研究好,棘手问题处理好,协助县政府把今年各项工作实现时间任务“双过半”。就是接过历史的接力棒,把重要讲话精神内化于心、外化于行,用宽肩膀和铁肩膀,时刻牢记组织重托,时刻牢记岗位责任,时刻牢记群众信任,坚持在其位谋其政尽其责,做到差距面前不推诿,矛盾面前不回避,风险面前敢担当。做负责任的人、干负责任的事,在主动担责中对岗位负责,为县政府解难、为领导分忧。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

 党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,认真参加集中学习研讨和个人自学,较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产党 xx 历史》等书目内容,并认真围绕学习内容撰写心得体会文章,认真参与了“我为群众办实事”等活动,通过学习,深刻感受到

 党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章,是一部理想信念的生动教材,党的历史铸就的精神谱系是党和国家的宝贵财富。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。各级党员干部必须带头学习党史、新中国史,认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验,提高工作本领,站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。

 三、对照党史目标要求,自身差距和不足

 一是在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够,缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足,经常是党组织组织了就学一学,上级有要求了就补一补,自觉提升做得还不够好。比如,日常学习多是靠集中组织、强制要求,很少有个人主动静下心来学习充电的机会,一定程度上影响了理想信念的提升。

 二是在增强历史自觉方面。理解的深度不够,虽然能够积极参与党史学习教育,但是在深入理解方面做得还不够好,满足于学习、看了,在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多,缺少行之有效的办法。比如,在处理信访工作中,总是有急躁情绪,还没做到全心全意践行以人民为中心的发展思想,没能很好滴解决人民群众急难愁盼问题。

 三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传统继承

 和发扬不够,虽然对老一辈革命家很敬重,也能够认真学习他们身上的优良品质,但是学习的还不够扎实,特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如,我们本地的党史纪念馆,去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解,但是还是印象不深、难以复述党史人物事迹,主观上还是对学习重视的不够。

 四是在加强党性锤炼方面。党性锤炼还不到位,自觉爱党、护党自觉性还不够高,没能时刻站在党的立场考虑问题,维护党的权威。比如,自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播,但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够,对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止。

 四、党员先锋模范作用发挥怎么样

 能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,始终注重发挥党员先锋模范作用,带头学习党的精神、践行党的方针政策,把握正确政治方向,提高政治能力,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 一是立足岗位,能够认真完成自身承担的工作任务,较好完成组织交办的各项工作,XX 工作、XX 工作都取得了较好成绩,得到了 XX 的高度认可。

 二是为身边群众做好事实事。能够认真参与“我为群众办实事”,自觉为群众办实事好事,在参与帮助贫困户工作中,能够主动帮助群众解决生产生活困难 XX

 件;主动参与在职党员到社区活动,先后到社区帮扶困难居民 XX 次,慰问困难同志 XX 人,得到了广大群众的认可。

 三是差距方面。艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好,对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严,有时追求高质量生活,艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有各种顾虑,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不愿得罪人、背包袱,缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

 五、今后的努力方向和改进措施

 针对查摆的问题和,我将从自身做起,认真抓好问题整改落实,切实加强自身建设,更好的履行岗位职责,重点在以下四个方面改进提高。

 一是加强理论学习,坚定政治立场。进一步端正学习态度,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党 xx 历史》等书目内容,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力,增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维

 护”。同时,注重拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作当中,确保学有所用、学以致用。加强意识形态工作指导,守好意识形态阵地,注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升,着力在学用结合上下功夫,提高意识形态工作水平。

 二是转变工作作风,认真履职尽责。扎扎实实开展各项工作,扑下身子、深入群众,从群众中吸取智慧、经验和力量,多从群众角度想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动,带着群众感情开展社区联建、帮扶解困工作,俯下身子了解群众所需,针对开展志愿服务,提升服务群众能力。积极为帮扶群众、帮联单位出主意,想办法,真正为群众做点事,践行以人民为中心的伟大誓言。

 三是弘扬实干精神,深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,用足用活政策和机遇,结合实际创造性地开展工作,把创新作为工作的灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法,提高办事效率,推动各项工作优质高效运转。

 四是严守廉洁底线,发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求

 贯穿到日常生活的每个细节,发扬艰苦奋斗的优良作风,向榜样看齐,向先进工作者学习,保持积极进取的锐气,不能贪图安逸、止步不前,做忠诚、干净、担当的党员干部。

 2021 县委常委党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

 根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,教育引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为党和人民争取更大光荣。认真查找自身存在问题,深刻剖析思想根源,明确了努力方向。现将检视剖析情况报告如下:

 一是学习习近立 平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况

  通过聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、以习近平总书记在青海考察时的重要讲话精神作为做好新时代青海工作的总方针总纲领总遵循,对

 标对表,认真践行,全面落实。要持之以恒在学史明理上下功夫,深刻领悟中国共产党百年光辉奋斗历程的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑,深刻领悟中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性。要持之以恒在学史增信上下功夫,从党的百年奋斗历程中,增强对马克思主义、共产主义的信仰,增强对中国特色社会主义的信念,增强对实现中华民族伟大复兴的信心。要持之以恒在学史崇德上下功夫,真正发自内心的自觉养成对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,传承和弘扬伟大建党精神。要持之以恒在学史力行上下功夫,强化干好工作的担当、能干事的本领、干成事的追求,把高标准、严要求作为一种习惯,不断提高履职尽责的水平,以强烈的事业心和责任感,精益求精做好每一项工作、每一件事情。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情 况

  党史学习教育启动以来,我认真按要求参加理论中心组集中学习,带头制定个人自学计划,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党 xx 历史》等书籍的自学任务。通过学习,坚定了对马克思主义的信仰、对中

 国特色社会主义的信念,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”,群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意,自己就要在哪方面下功夫。真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事,增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情,自觉同人民群众在一起,着力解决人民群众的困难,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,努力增强人民群众幸福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性,提升了精神家园,远离了低级趣味,保持了为民务实清廉的政治本色。

 三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面 还有那些差距和不足

  对在学习研讨中查摆的问题,对照党史学习教育目标找出的问题,调研发现的问题,群众反映的问题,谈心谈话指出的问题,进行梳理汇总,主要存在以下问题。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面,存在实用主义,用什么学什么,与 XX 工作关系密切的深入学,关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多,个性问题批评少,“咬耳扯袖、红脸出汗”效

 果不明显,向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足,与分管单位班子成员谈话多,与基层干部谈心少,发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严,对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位,偶尔有大事项不报告没有提出批评。

 四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  党史学习教育启动以来,本人积极参与“我为群众办实事”要求,积极认领班子台账中 XX、XX、XX、XX 等 7 项问题,XX、XX 均已解决,XX、XX 正在有序推进。一是服务群众不够到位。忙于政务性事务多,到基层调研少,深入乡村一线,特别是群众家中谈心少,对基层情况掌握不深不透。二是工作开展不够平衡。主要表现:对重点工作,尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严,对一般性工作抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战线党风廉政建设不够深入,存在好人现象,对个别作风散、表现差、纪律松的干部,批评教育多,惩戒措施少。

 五、问题根源剖析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

 (一)思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加,产生了懈怠思想,总认为对分管工作已经很熟悉了,凭经验管人管事,研究和推进工作有时存在思想保守,按部就班情况,有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试,缺少创新性破题的办法...

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