党史学习教育“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性磨炼、党员先锋模范作用发挥”方面专题组织生活会个人检视剖析材料2

　“坚 定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性磨炼、党员先锋模范作用发挥”方面党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，联系思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下。

　一、学习在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况

　7 月 1 日，与人大全体干部一起收听收看了在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话，前几天，又在反复学习的基础上，围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题研讨，通过学习感觉收获很大，特别是总书记对坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 32 字伟大建党精神的总结，让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源，为我们传承和弘扬党的光荣传统、虞续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来，总书记提出“九个必须坚持“，指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,是党和人民弥足珍贵的精神财富，为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须认真学习、深刻领会，坚持用以指导实践、推动工作。

　二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　党史学习教育开展以来，我第一时间制定了学习计划，先后参与了XX 次党组集中学习，围绕学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料开展专题研讨 XX 次，目前已按计划完成了对《中国共产党

　简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、关于中国共产党历史论述摘编》两本书籍的学习，《论中国共产党历史》《中国共产党 XX 历史》两本书正在按照计划学习中，预计 10 月份全部学完。通过这段时间的深入学习，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，深刻认识到新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，进一步提高了政治站位，切实把思想和行动统一到党中央部署上来。加深了对党的历史阶段认识，在学习党史中加强了党性修养，增强了党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，始终保持与时俱进、奋发向上的精神状态，不断加强学习，拓宽学习领域，不断提高理论素养，改善知识结构、增强业务能力，强化实践锻炼，始终保持共产党员的先进性，起好模范带头作用，坚持把为人民服务宗旨内化于心、外化于形。用自己的行动实践着为人民服务的根本宗旨。加深了对党的共产主义远大理想的认识，中国特色社会主义共信仰更加坚定,对党更加忠诚，宗旨意识更加牢固。坚持做到不管在什么情况下，什么条件下，什么环境下，都能无条件的忠诚于党，忠诚于中国特色社会主义。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　三、 对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　本人入党 10 余年，自认为自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面都是比较好，但对照党史教育目标要求,对照群众期盼，仍存在一些不足之处。一是初心意识淡化。埋头日常工作和业务工作，对干工作为了谁的问题久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、机关化、贵族化、娱乐化”四化现象，没有把为干部群众服务放在工作的首位。

　二是使命担当不足。共产主义的远大理想树立的不牢，总觉得自己就是基层干部，对民族复兴大业无足轻重，导致使命担当意识不足。三是党性立场不够坚定。虽然能够和党中央、市委保持高度一致，但存在对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。四是“四风”抵制不够到位。虽然能够严格执行八项规定，但存在对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距党史学习教育开展以来，本人能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众反映的人大系统存在问题,针对台账梳理共梳理的 5 个我牵头负责的问题，如深入基层调研不够、人大作用发挥不明显等问题，已全部提出解决措施，并较好地落实。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，结合工作、思想实际，认真检视反思，巩固整改成果,推动工作不断改进。

　一是没有做到时刻以党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不清、动力不足的问题。处理问题表面化，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索和探究精神。二是表率作用发挥不好。没有做到批评和自我批评经常化，思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评，引起矛盾，影响班子团结、和谐。三是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好，深入基层不够多，服务群众面不够广的问题。只局限在固有的干部服务领域，权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。四是群众观点不牢。干工作立场总是站在行政角度、领导角度，没有沉下心以来，从干部群众角度去考虑，是不是让干部满意，是不是让干部认可。

　四、 产生问题的原因分析

　一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党

　的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想,这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉

　性不强。

　五 、下一步努力方向和改进措施

　（一）加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深入学习新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的创新理论,坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

　（二）强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。

　（三）发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主动增强工作的前瞻性，创新工作举措，高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。

　（四）严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲

　座辅导学，参加研讨集中学等方式，对、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。

　县委办公室副主任党史学习教育专题组

　织生活会检视剖析材料

　按照这次组织生活会的主题和要求，我再次认真学习回顾习近平总书记在党史学习教育大会上的讲话及党中央指定的4本党史学习书目内容，重点学习习近平总书记在建党 100 周年大会上的重要讲话，同时，深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议，紧密结合个人思想、学习和工作实际，进行了严肃认真的自我检视，深刻查摆了自身存在的问题,明确了努力方向和整改措施。现作如下对照检查，请同志们批评指正。

　一、学习习近平总书记 “七一" " 重要讲话的感悟体会

　7 月 1 日上午，我们集中收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播，聆听了习近平总书记重要讲话。“七一讲话”立足党的百年华诞关键节点，站位“两个百年"历史交汇的重大时刻，高度概况我们党百年来苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来，视野宏阔、内涵丰富，揭示了党的成功密码，凝练了伟大的建党精神，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，充分彰显了总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀和统揽全局、擘画中国光明未来的政治担当，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后真正使我们长志气、强骨气、增底气。会后，我又多次重温讲话，并在新华网、共产党员网、学习强国等平台浏览专家学者关于总书记“七一"重要讲话精神的解读,又有了新的感悟和收获，总结起来有三点：一是更加深刻感受到伟大成就的来之不易，二是更加清晰认识到中国之治的先进优越，三是更加坚定了开创美好未来的信心底气。作为一名基层党员，我将牢记习近平总书记谆谆（中）教诲，牢记共产党人的初心使命，立足机关岗位积极努力工作，为办公室“三服务”再上新台阶贡献微薄之力。

　二、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足 （一）坚定理想信念存在的差距和不足：存在理论学习不够深入，学用结合还有差距。对“习近平新时代中国特色社会主义思想”学的不够精细、不够深入，学习缺乏思考,理解不深不透，特别是自我学习缺少系统性和计划性。学的多悟的少，读的多转化的少。没有把学习成果转化为实际工作的能力，用理论破解问题指导实践还不够到位。

　原因分析：大局意识和全局视野不够强，缺乏政治高度,用政治理论武装头脑、指导工作不扎实、不全面。

　（二）增强历史自觉存在的差距和不足：存在如何正确运用历史规律认识不够，虽然能够积极参加党史学习教育,但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验，不能把历史的智慧转化为实际的行动，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动。

　原因分析：在学习党史方面没有做到入心入脑，还不能很好的运用辩证思维看待问题、解决问题，面对新情况、新问题，不善于从党史学习教育中寻找解决问题的方法途径。

　（三）弘扬优良传统存在的差距和不足：存在服务全局工作不够主动，有等待、观望的现象，靠前意识和担当精神不足。对作风建设长期性、复杂性、坚定性认识不够。日常的工作中，有时受繁琐事务纠缠和惰性思维影响，在深入挖掘、发现问题、研究问题、解决问题方面还存在不足，需要不断加以改进。

　原因分析：主要是干事激情减退了。工作中尽管能够认真对待工作、

　尽职尽责，做好本职工作的愿望也很强烈，但是仍然没有完全摆脱惯性思维，工作方法创新不够。从主观上讲，也想努力推动国土空间规划工作的开展，但由于技术人员、业务车辆等原因，业务工作存在“等靠要"思想，缺乏敢于挑战、勇挑重担的决心，工作积极性、主动性不够。

　（四）加强党性锤炼存在的差距和不足：存在政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论,特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，对同事朋友圈转发的一些敏感信息不能给予坚决的抵制和批评。

　原因分析：自认为受...