德育主题教育活动实施方案

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德育主题教育活动实施方案篇一：德育主题教育计划

平水镇中学2013学年第一学期德育主题教育活动计划

一、指导思想：

成才先成人，育人先育德。

二、活动目的：

结合学校发展实际，认识到“抓德育就是抓教育质量”，提出了“月月有主题”的德育工作新思路，坚持活动育人。为进一步推进学校德育工作，学校从创新德育形式入手，制订了详细的德育工作方案，将通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、文体竞赛等多种(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:德育主题教育活动实施方案)扎实有效的活动，努力打造文明校园、和谐校园、促进学校可持续发展和学生健康成长的德育特色。

三、活动安排：

四、活动实施：

第一阶段：宣传发动阶段（8月28日——8月月底）

1、召开学校班主任工作会议，学习、领会德育主题教育活动的意义和要求，并根据《德育主题教育活动计划》布置活动工作。（负责：学生处）

2、利用国旗下讲话、校园广播、黑板报等德育阵地，向全体师生宣传德育主题活动的目的、意义、背景以及活动方案等。（负责：团委）

第二阶段：实施发展阶段（9月—1月）（负责：学生处、班主任） 根据活动安排，围绕德育主题，开展丰富多彩的活动。

第三阶段：总结、表彰阶段（1月）（负责：学生处）

1、开展“德育之星”评选活动。结合一学期德育主题活动，以班级为单位，参照学校制定的评选标准，推选“德育之星”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传窗内。

2、对在组织活动中表现突出的班级列入班级考核量化评比中。

五、活动要求：

1、统一思想、提高认识。学校要高度重视德育活动，根据学校的统一安排，进一步增强学校德育工作实效性、针对性的重要举措，认真研究、及早部署，以班级德育活动为抓手，充分发挥学校教育主课堂、主阵地、主渠道的作用，全面推进素质教育。

2、周密计划、精心组织。落实各项具体措施，确保各项活动有效、安全地开展，并及时上报、上送有关材料。学校要根据学生的思想特点，遵循教育规律，根据德育系列活动的实施方案，尽快开展活动，着力创新教育形式和手段，注重激发学生的参与性与体验性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。

3、学校要及时将活动开展情况通过广播、内网、黑板报、宣传窗等进行宣传。

平水镇中学 2013年8月29日

德育主题教育活动实施方案篇二：2013年中小学德育主题实践活动实施方案

香泉学区2013年中小学德育主题实践活动

实施方案

为了大力推进社会主义核心价值体系建设，全面实施实践育人工程，开展“德润校园”建设，继续创建人文德育、生活德育、生态德育，不断增强德育工作的主动性和实效性，结合我学区实际制订本方案。

一、深入开展理想信念教育

一是充分利用党史等教育资源对中小学进行理想教育。 各校（园）要充分利用党史等资源教育中小学生，用革命先烈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神感染、打动学生，使中小学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证，引导广大学生增强对改革开放和现代化建设的信心，坚定对社会主义的信念。

二是开展主题教育系列活动。

1、开展“红色传情”——开展红色歌曲传唱活动。

2、开展“红色记忆”—— 在中小学生中开展红色经典小故事演讲活动。

3.、开展“红色情怀”——中小学生课本剧汇演活动，开展缅怀英雄人物主题班会。

4、开展“红色经典”——各校园组织中小学生观看红色电影。

5、开展“红色阅读” ——组织学生阅读伟人传记和革命书籍。如《毛泽东》、《红岩》、《铁道游击队》等。

二、开展“确立积极人生”主题教育，培育公民意识。

1、立足“树立远大志向，形成健康心态”，以感恩教育和励志教育为抓手，发挥“民族精神代代传”、“雏鹰行动”、“手拉手”、“平安自护”等少先队教育的优势，开展丰富多彩的教育活动。面向中学生开展“感恩励志”主题辩论大赛等活动。小学以感恩长辈、师生、他人三大板块，结合父亲节、母亲节、教师节、劳动节、国庆节等节日，开展“感谢您……”系列征文评选、贺卡制作、慰问、一天为父母做一件事等活动。引导未成年人在不同的成长阶段都能树立正确的理想信念，以积极向上的心态面对生活，健康成长。

2、广泛开展爱国主义教育活动。以共青团、少先队为单位，立足学校实际，自主举行“队史竞答赛”、“鼓号汇奏”、“少先队红歌大合唱”等活动，做好历史教育、国情教育、少先队员光荣感教育，引导中小学生深入了解祖国、家乡发展的辉煌成就和美好前景，把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，当好国家的小公民，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

三是继续开展“国学经典诵读”活动，以诵读国学经典为载

体，使广大学生在背诵中亲近道德，陶冶情操，传承中华传统美德，开启智慧头脑，培育圣贤心灵，弘扬道德文化，实现民族复兴。

三、开展“共建健康家庭”主题教育，共育合格公民

一是以“共建健康家庭”为主题，围绕家庭生活中公民意识和职责承担的培养，开展“家长议事厅”、“分担家务我有责”等家庭公民教育特色活动。

二是与学生综合素质评价工作相结合，引导家长正确评价学生，不断规范家庭教育。依托社区教育公益课堂，邀请在教育领域具有一定知名度的专家、学者，与学生家长进行面对面地沟通与交流，引导学生家长提升素质，提高教育效果。

三是分阶段开展家庭休闲教育的论证、试点工作，引导家庭成员学会休闲，安排有意义的节假日生活，在广泛实践中体验社会生活，承担公民职责，培育合格公民。

四、开展“履行公民责任”主题教育，增强学生公民意识一是落实全国文明办“做一个有道德的人”道德实践活动要求，组织开展好第九个公民道德宣传日活动，宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，深入开展“三学三争”（组织未成年人学习建国前100名英雄事迹，学习建国后100名感动中国人物，学习各级各类道德模范，争创未成人思想道德建设先进单位，争创文明班级、争创道德小模范）活动。以弘扬社会主义荣辱观，培育民族精神为

核心，组织好道德教育序列化活动，培养公民的道德实践能力。二是以收看《未成年人法制教育专题片》，自主开展“公民教育”大讲堂、“网络净行”、“学法守法”、“文明交通行动计划”等活动，组织好公民知识学习、教育活动，普及公民知识。同时要紧密结合法制教育和未成年人思想道德教育，大力开展反邪教警示教育活动，认真组织开展好“六个一”活动（组织一场反邪教斗争报告会，举办一次反邪教宣传图片展览，观看一场反邪教宣传影片，举办一次反邪教征文活动，召开一次以反邪教为主要内容的主题班会，组织一次校外反邪教宣传活动）。

三是以小公民实践课题研究等为形式，立足区域环境、和谐社区、环境保护战略等课题，与班会课、校本课程相结合，深入开展绿色文明系列创建活动和“倡导绿色生活，培育低碳一族”主题教育实践活动，组织好公民责任教育，引导中小学生关注世界，教育学生养成勤俭节约的美德。各学校、幼儿园要把校园绿化与德育主题实践活动相结合，将生态文明、造林绿化和森林防火等知识纳入教材内容，作为幼儿、中小学生的必修课，每年以植树节、爱鸟周、世界湿地日、世界地球日、世界环境保护日、防治荒漠化和干旱日、世界水日等绿化环保纪念日为契机，通过举办绿化讲座、绿化征文、参观森林公园、为学校树木挂牌、印发宣传单、绿化倡议书和开展主题班会、团（队）日、“我为校园添绿色”主题活动等形式，普及绿化知识和环保知识，培养广大青少年热爱自然、保护环境的情趣和改善环境的责任意识和法

律意识，促进青少年参与生态文明建设，影响和带动整个社会生态文明意识的提高。

四是大兴文明礼仪之风。药认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，深入开展“做文明有礼的中国人”主题活动，通过举办文明礼仪知识竞赛、文明生活主题演讲、文明礼仪展播和文明礼仪主题实践活动，教育引导师生摒弃陋习，使明礼、讲礼、尊礼、守礼成为人们共同崇尚的社会风尚。

五、开展“致力贡献社会”主题教育，培育现代社会人一是以“爱心奉献”为核心，与“手拉手活动”相结合，开展以“感恩敬老”为内容的“爱心小天使”教育活动，组织手拉手优秀书信征文、爱心小天使、爱心家庭评选，培养学生关注社会、关爱他人、乐于奉献的小公民意识，

二是开展以社区服务为内容的“社区小义工”教育活动，引导学生积极参加“社会体验成长”主题教育活动，在条件成熟的社区，组织学生积极参与讲解员等多种角色的体验活动，引导学生在体验中快乐成长。

三是开展以践行文明为内容的“文明小使者”教育活动，引领学生争做“以身作则，关注并参与管理社会公共事务，关心并参加积极投身社区建设的社会人”。

六、开展民族团结主题教育活动

各级各类学校要按照素质教育的要求，科学安排各阶段的教育教学活动。各中小学要按要求设置专门的民族团结教育课程，

德育主题教育活动实施方案篇三：中学德育主题教育活动方案

霞阳中学德育主题教育

系列化活动方案

我校从学生的实际出发，根据学生的身心发展规律和认知水平，融合本校的传统和发展，更新德育观念，创新德育形式，制订出每学期德育主题教育系列化活动方案，明确德育目标，重视德育程的针对性、时代性和实效性，实现德育教育的系列化、多样化、层次化，培养学生成为知、情、意、行有效统一的合格公民。

一、指导思想

依据以人为本，以学生为主体，以人生观、世界观、价值观为核心，以爱国主义教育、文明礼貌教育、生命安全教育、法制法规教育、心理健康教育为重点，有针对性地培养学生的独立性、自觉性、主动性和创新性，使他们将高度的社会责任感内化于心，外化于行，真正成为具有创新能力和实践能力的现代化建设需要的高素质人才。

二、德育原则

德育工作一直以来是我校的重中之重，在开展系列活动中，我们将遵循以下原则：与时俱进、传承和创新的原则；贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；知、情、意、行相统一的原则；教育与管理相结合的原则；教育与自我教育相结合的原则。

三、德育工作领导小组 组长：潘社华副组长：尹新才

组员：叶辉林 张旭军 杨跃辉 何腊艳 余玲 周蓓 各班班主任四、实施途径及办法

1 、学校成立“德育工作领导小组”，负责制订和实施《方案》。

2、根据学生的年龄特点和心理特点，将每学期的德育教育以“德育周主题”、“活动版块”等加以实施。

3、各班根据《方案》所提供的系列活动内容，根据本班的实际，采用适合

学生特点的内容形式开展活动。

4、“参考主题”为各版块的主题班会的参考内容，各班主任可参考此主题进行，也可自主、灵活修改，遇重大事件可随时调整内容。政教处会邀请司法、公安、消防等单位定期到校举办相关讲座。

五、目标与内容 1、德育总目标

（1）培养学生认识自我、接纳自我、增强自信心和责任感；

（2）培养学生主动与他人交往的兴趣及能力，学会独立、协调处理好与他人的关系，培养合作意识；

（3）培养学生自主、自律、自立意识，自觉遵守纪律；

（4）初步了解情绪对自己和他人的影响，学习简单的情绪调控的方法； （5）培养学生安全意识，学会危险情况下的自救方法。 2、实施系列内容

霞阳中学政教处 2015年9月7日