六一儿童节文艺汇演策划方案范文2020

　六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【一】

　 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

　 三、活动地点：智慧小学活动室

　 四、具体活动内容：

　 ﹙一﹚活动内容

　 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　 ﹙二﹚时间安排：

　 1、各班在 5 月 20 日前上报参赛曲。

　 2、5 月 30 日在学校举行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知）。

　 （三）评比方式

　 按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　 五、具体活动安排：

　 六、活动具体要求：

　 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　 七、注意事项：

　 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【二】

　 一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。

　 一、活动主题

　 我参与我快乐

　 二、活 动目标

　 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

　 三、活动内容与时间安排

　1、盼“六一”（x 月 xx 日——x 月 xx 日），

　 2、迎“六一”（x 月 xx 日——x 月 xx 日）。

　 3、庆“六一”（x 月 x 日）。

　 4、送“六一”（x 月 x 日——x 月 xx 日）随天气变化可改动

　 四、活动过程

　 （一）盼六一准备：KT 板、彩纸、胶带等。

　 各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

　 。

　（二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

　 各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

　 小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

　 中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

　 大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

　 根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

　 和家长共同制*心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

　 （三）庆“ 六一”

　上午：亲子活动（7：30——10：00）。

　 1、地点：各班活动室

　 2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

　 3、各班活动内容：

　 小班：

　 1、班主任致辞

　 2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

　 3、亲子游戏：

　 我和妈妈来比赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：

　 1、老师致辞

　 2、打击乐

　 3、亲子游戏；

　 我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

　 大班：

　 1、教师致辞

　 2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

　3、亲子游戏：

　 夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离 3 米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣比赛 8 名家长、8 名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组比赛玩法：8 名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。

　 下午：（安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流）2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。

　 活动准备：答题（活动第二阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

　六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【三】

　 一、活动时间

　 20XX 年 xx 月 xx 日。

　 二、活动地点

　 大操场。

　 三、运动会目标

　 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　四、活动准备

　 1、通知父母来园参加亲子活动。

　 2、准备游戏需要的材料。

　 3、布置活动场地。

　 4、奖品。

　 五、具体活动方案

　 活动流程：

　 1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

　 2、幼儿教师致欢迎词。

　 3、领导讲话。

　 4、主持人讲注意事项。

　 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　 （3）、在活动中请勿拥挤。

　 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　 5、主持人介绍亲子活动项目。

　 活动一：

　 1、游戏名称：《春种秋收》。

　 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

　 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包

　准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　 活动二：

　 1、游戏名称：铺地砖。

　 2、游戏准备：呼啦圈。

　 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　 活动三：

　 1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）。

　 2、游戏准备：绳。

　 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　 活动四：

　 1、游戏名称：夹球赛。

　 2、游戏准备：小木棒篮球。

　 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　活动五：

　 1、游戏名称：亲子心连心。

　 2、游戏准备：卡片。

　 3、参加人员：幼儿、家长。

　 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【四】

　 一、活动目的

　 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行 20xx 年庆“六一”文艺汇演。

　 二、组委会名单

　 组 长：xxx

　 副组长：xxx

　 组员：xxx xxx 各班班主任

　 三、前期工作内容与人员安排

　 主持人：xxx 学生两名

　 文艺节目组：xxx、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）。

　 文稿组：xxx、各班班主任（负责串词、奖状）。

　后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）。

　 安全保卫组：xxx、各班班主任及值 x 老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）。

　 道具、服装、化妆：各班自备

　 评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名

　 四、活动时间

　 20xx.5、25 下午

　 五、活动内容：

　 1、请大队辅导员 x 老师宣布新队员名单

　 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　 3、新队员宣誓。

　 4.x 校长讲话

　 5.学生代表讲话

　 6、文艺汇演：

　 班 六、节目安排：（各班 3-4 个节目 ）

　 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备 3---4 个节目， 5 月 24 日前将本班的节目安排报 xxx 老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　 七、节目评奖：

　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3 个。

　幼儿园 1 个

　 八、节目要求：

　 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　 九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　六一儿童节文艺汇演策划方案范例五篇【五】

　 一、指导思想：

　 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“少先队入队仪式暨庆六一文艺汇演活动”。

　 二、活动时间

　 20xx 年 5 月 31 日上午 8：00（视天气情况而定）。

　 三、活动地点

　 学校大操场（各班自带凳子 7：30 集合）。

　 四、活动议程：

　（一）少先队入队仪式：出队旗—唱队歌—校领导祝词—宣布新队员名单—家长为新队员佩戴红领巾—宣誓—老、新队员发言—呼号—退旗—活动结束。

　 （二）文艺演出（见节目单）。

　 附：1、评委组成

　 2、评分标准：

　 （1）节目内容健康（10）。

　 （2）化妆浓淡适宜（15）。

　 （3）服装整洁大方（15）。。

　 （4）节目有创新性（20）。

　 （5）表演流畅到位（20）。

　 （6）情感真实投入（20）。

　 3、分数统计：

　 五、活动要求：

　 1、各班按照文艺汇演节目顺序提前 2 个节目候场，候场时注意纪律。

　 2、器乐演奏和小品表演的同学提前准备好需要的物品。

　 3、进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

　 六、主要负责人

　 1、策 划：

　 2、场地布置：体育组负责（5 月 31 日 7：30 前将场地布置完毕）。

　3、现场音控：xxx（5 月 30 日将音响调节好，31 日 7：20 前准备完毕）。

　 4、摄 像：

　 5、活动照片：

　 6、现场组织：

　大队部 各班班主任

　 7、x 接待：