人教版九年级上册初三化学第1-3单元练习卷(无答案).doc
初三化学第 第 1-3 单元 练习卷 班级_______ 座号_______ 姓名____________
成绩_________ 共 一、选择题（共 30 分, 每小题 3 分）
1.日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（
）
A. 蜡烛燃烧
B. 纸张粉碎
C. 冰雪融化
D. 酒精挥发 [来源:学 2.用“分子的观点”解释下列现象，不正确．．．的是（
）
A．湿衣晾干——分子不停地运动
B．水结成冰——分子发生变化 C．干冰升华——分子间间隔变大
D．轮胎充气——分子间有间隔 3.下图分别是地球和火星的大气组成的示意图。下列说法正确的是（
）
A、地球和火星的大气组成完全相同 B、地球和火星的大气中氧气（O 2 ）的含量相同 C、地球和火星的大气中都含有氮气（N 2 ）
D、地球和火星的大气中二氧化碳（CO 2 ）的含量相同 4.小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（
）
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 4／5 C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升 D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度 5.要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（
）
A．木碳
B．硫磺
C．铁丝
D．红磷 6.在表示气体微粒的示意图中,“●”表示氮原子；“○”表示氧原子。以下表示氧化物的是（
）
7.某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均
正确的是（
）
A．不溶于水，密度比空气小
B. 不溶于水，密度比空气大
C．易溶于水，密度比空气小
D. 易溶于水，密度比空气大 8.下列实验操作错误．．的是（
）
A．倾倒液体
B．装入固体粉末
C．加热液体
D．读取液体体积 9.不同元素最本质的区别是（
）
A、质子数不同
B、中子数不同
C、相对原子质量不同
D、中子数与核外电子数之和不同 10.根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是（
）
A、氯原子的核电荷数为 17
B、钠的原子结构示意图中 X=8
C、氯原子的相对原子质量为 35.45
D、在化学反应中，钠原子容易得到 1 个电子 11.我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水 此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、 溴、碘、硒是指（
）
A．原子
Ｂ．分子
Ｃ．元素
D．单质 12.下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解 错误的是(
) A.原子序数
B.元素名称
C.元素符号
D.中子数 13.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（
）
A．铜在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．红磷在空气中燃烧产生白雾 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
14.某元素的原子结构示意图为
，有关该元素的说法错误的是（
）
A．原子的核内质子数为 16
B．原子的核外有 3 个电子层 C．原子的最外层电子数为 6
D．属于金属元素 二、填空题 15.关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论。(用空气的某一成分填空) （1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________； （2）夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠，说明空气中含有_________。
16.(1)构成原子的微粒有_________、 _________ 、__________； (2)构成物质的微粒有_________、 _________ 、__________； (3)化学变化中的最小粒子是
；(4)保持氮气化学性质的是氮
； (5)带电的原子叫
。
17.用化学式表示下列化学反应。
(1)红磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷
(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁
(3)加热高锰酸钾
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(5)用过氧化氢溶液制取氧气
18.请写出下列符号中数字“2”的涵义：
①2H________
_____；②
________________、______________
____； ③2Mg 2+
__________________、______________
____。
19.下列物质：A 氧气
B 铁
C 空气
D 牛奶 E 二氧化碳
F 水
G 高锰酸钾中，
属于混合物的是
属于单质的是
属于化合物的是
属于氧化物的是
20.如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，
[来源:学§科§网 Z§X§X§K]
铁丝的一端系一根火柴的作用是
；集气瓶里放入少量水的作用是
；可以观察到的现象是：铁丝
，生成了一种
色的固体。反应的符号表达式是
。小明同学在做这个实验时看不到明显现象，请你分析可能的原因是
。
21.在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：
⑴可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是
⑵可用于制硝酸和化肥的是
⑶在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
⑷大量释放会造成温室效应的气体是
⑸松脆的饼干遇到会变软的是
三、实验探究题 22．化学不神秘，化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理。
⑴某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
O H??22
结论：石蜡的密度比水
。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）约 1s 后取出，可以看到火柴梗的
处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的
层温度最高。
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡中一定含有
、
元素，可能含有
元素。
23.现有下列 A、B、C、D、E 五种实验装置：
A
B
C
D
E 根据题意，⑴写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
、
。
⑵将装置的序号填入下列空格中。
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为
，收集较纯净的氧气最好用
装置 反应的符号表达式：_____________
___。
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
。
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用
作发生装置，收集氨气最好用
装置。
24.被称为“生命之源”的水（H 2 O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H 2 O 2 ），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入 A、B两个试管中。
②分别向 A、B 两试管中 同时加入等质量（少量）
的二氧化锰，观察现象。
A 试管中无明显现象 B 试管中有气泡产生
A 试管中的无色液体是：_____
___； B 试管中的无色液体是：________
（1）B 试管中发生反应的符号表达式：_____________
___ （2）如何验证 B 试管中产生的气体，请试着完成下表：
猜想 验证方法及操作 实验现象 结论
MnO 2
A B