对联说明文400字

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对联说明文400字篇一：说明文阅读《春联》附答案

阅读下面文字，完成第18-19题。（共8分）

①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。

②春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，新春富贵年年好，佳岁平安步步高这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才例举的新春富贵年年好，佳岁平安步步高，上下联词性相对，新春对佳岁， 富贵对平安，年年好对步步高。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如天增岁月人增寿，春满乾坤福满门，上下联末的寿和门就分别是仄声和平声。

③春联的内容也有许多讲究。譬如，春好禾苗壮，人新稻谷丰是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容，不仅

【甲】应符合作者自身的特点，更【乙】应体现出一种健康的审美趣味和追求。如好时代好风光处处有好人好事，新社会新气象天天谱新曲新歌这样的春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，表达了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。又如一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心这样的春联表达了对未来的美好追求和向往。

④当代艺术大师周汝昌先生说：春联是举世罕有伦比的最伟大、最瑰奇的文艺活动。这种数千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗必将在新的世纪得到继承并发扬光大。

18．第③段中画线的【甲】【乙】两句调换位置后表达重点与原意不符，请结合上下文说出不能调换的三条具体理由。（3分）

19．借助文章中的相关知识，选择一个恰当的下联，并从对联的形式上说出两个选择此联而不选择彼联的原因。（5分）

上联：祖国山河好

下联：A.人民岁月新B.五洲同欢庆

（1）下联：（2）原因：

答案（共8分）

18．答案示例：理由一，【甲】句与上文不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福直接相关（1分）；理由二，【乙】句与下文的对祖国日新月异的美好生活的赞颂自家对未来的美好追求和向往直接相关（1分）；理由三，【甲】【乙】两句构成递进关系，强调的

是【乙】。（1分）评分标准：共3分。共3条理由，每条理由1分。

19．答案示例：选A（1分）

原因一：祖国山河好和人民岁月新上下联词性相对，祖国对人民，山河好岁月新。而五洲同欢庆则不相对。（2分，前后各1分）

原因二：人民岁月新的最后一个字新是平声，符合下联末尾字字音必须为平声的要求，而五洲同欢庆的最后一个字庆则为仄声，不符合这一要求。（2分，前后各1分）。评分标准：共5分。选A，1分。每条理由各2分。

对联说明文400字篇二：我们(400字)作文

精选作文:我们(400字)作文

1，2，3，488，你我不断的重复往然，直到88。因为那时是我们说再见。因为

从那时以后，我们各走一方。你走你的阳关道，我走我的独木桥。因为彼此天壤之别。 蒙

雨茏茏，阳光洒烁。烟气纷纷，蒸气飘飘。 单数的我，喜欢安静飘逸的环境和感觉；单

数的我喜欢乘上摩天轮了望大地；单数的我，喜欢只是静静的坐在观看台上看你每一场精彩

绚丽的篮球赛。 而双数的你，却和我别具一格。或许可以说是一个天堂一个地狱。我喜

欢地狱的安静，而你且喜欢天堂的缤彩喧闹。 双数的你，喜欢吵闹快乐的环境；双数的

你喜欢乘上疯狂过山车闭眼的瞬间；双数的你，喜欢和战友们在篮球场上疯狂的跑动。这，

双数的你。 你不会担心十年后，我们步伐不一致。因为你们携手漫步在草原上，而不是

像我们在屋檐下避雨。当雨停了，也就没有必要再相依下去了。 记忆太好， 有时是

一种负担， 容易忘记往事的人， 是幸福的， 因为我的记忆太好， 所以长不

到幸福的滋味是什么， 长久以来， 只是看着窗外的快乐人们， 累着自己的身躯

和精神！六年级:单县杨楼镇姜晨

篇一：我们的作文

从语文里我听

到了“花开堪折须直折，莫待无花空折枝”的叹息，我了解了“一骑红尘妃子笑，无人知是

荔枝来”的腐朽，我感悟了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的思念，我体味了“醉卧

沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉??

伴着语文我眼前有

清流皓月，有山光水色，有碧海晴空，有亭台楼阁；有“随风潜入夜，润物细无声”的柔雨

细霖，有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的恬情逸境；

我耳边有“稻花香里

说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，

有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣，有“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的句

句感慨?? 老师说：

学了语文你能用“飞

流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞叹祖国山河的壮观；你能用“出师未捷身先死，长使

英雄泪满襟”来抒发对杰出人物的回忆；你能用“更待菊黄家酝熟， 共君一醉一陶然 ”来

诉说对朋友的依恋；你能用“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”来追求写作的最高起点??

二、仿写诗歌

下面是赵丽宏的新

诗《生命》的

7、假如生命是

烛，燃烧时是伟大的，成灰后也是伟大的，我要把生命的烛光，一点一点地照亮人生的舞台。

假如生命是叶，萌发

时是动人的，枯黄时也是动人的，我要把生命的绿叶，一片一片地铺在人生的大道上。（152

班 韩亚杰）

更上层楼——我对

对联

平平仄仄平平仄，仄

仄平平仄仄平。自古以来，对联以它和谐的韵律和丰富的内容被大众喜爱。“90后”的对联

绝不逊色，欲与先人比高低！——段晓琼

上联：一片丹心育桃

李

下联：万朵红花报师

恩（张文燕） 万名学子感师恩（刘青）

两袖清风为人民（郝

棚娜） 万颗赤诚报师恩（闫庆华）

万颗恩心报园丁（曹

伟亚） 千颗赤心报师恩（李婷婷）

三尺讲台写春秋（王

晓龙） 两行热泪谢园丁（郭晓萌）

十年寒窗成贤才（崔

广秀） 两行热泪报师恩（范伟）

上联：书山高，勤奋

定有通天路

下联：学海深，刻苦

必得渡江舟（胡玲） 学海远，苦修必来渡梦舟（李俊芳） 学海深，刻苦必乘顺

水舟（张文燕）题海阔，刻苦终有跨岸桥（刘青）

学问远，博思必为奠

基石（郭超翔）学海阔，刻苦必有过洋舟（祁少华） 学海苦，努力必有过洋帆（郝

棚娜）脑海阔，巧思便有解题舟（曹伟亚） 未来远，奋斗才能走大道（李婷婷）学

海远，刻苦方乘彼岸舟（郭晓萌）

上联：春光无限，且

放千里目

下联：秋风有意，尽

释万般情（胡玲） 万里无极，尽享万重山（高子龙） 学海无涯，须收

自满心（李晓净） 秋色深浓，喜望万亩田（刘青） 夕阳正红，需置平常

心（王兵） 前程似锦，须行万里路（祁少华） 前程似锦，须存万年志

（郝棚娜） 大地无疆，须踏万里川（李冉冉） 青春飞逝，且读万卷书（曹

伟亚） 秋风萧瑟，尚吹树片叶（董zhe） 大地延绵，并游万丈城（张翼

航） 大地无垠，且种万仓谷（李婷婷） 长江有源，可行万里舟（孙亮） 前途光明，须行万里路（郭晓萌）

上联：识遍天下字

下联：品尽人间

情（高子龙）行完万里路（柳金超） 学尽世间艺（郭晓萌）

读尽古今书（赵建亮）踏尽世间路（刘青）访尽人间情（杜如飞）

认全世间人（郝雅静）行尽人间路（高亚东） 览尽奇山景（闫庆华）

读透万卷书（曹伟亚）看透万物意（张翼航） 参透世间理（范伟）

上联：九天揽月华夏英豪驰宇宙

下联：碧霄拂云中华神舟遨太空（武舒婷） 七号升空九州喝彩撼云霄（刘熙伟） 太空观景中华儿女奔苍穹（郝雅静） 十年苦读三中学子占鳌头（王 兵） 九州抗灾中华儿女促和谐（李 萍） 苍穹仰啸神州俊杰舞乾坤（段晓琼）

一叶一菩提——感悟人生

托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”人生也是如此，经历了儿时的懵懂、少是的激情、壮时的坚忍、暮时的从容，每个人都会发出一声感叹——这就是人生。——李红玉 叶的感悟

学生感悟摘录：

1、叶坚忍不拔、不屈不挠的精神告诉我们，我们没理由自暴自弃；

2、叶的生命犹如人的生命，是那么顽强又那么不堪一击；

3、生命是平等的；

4、世上没有两片完全相同的树叶，那么，人也应该坦然面对生活，成就一个与众不同的自己；

5、无论叶的表面多么完美，尝过才知道它内心的苦涩，人何尝不是如此？但是我们应该像绿叶一样把自己最美的一面展示给大家；

6、人也应该像叶一样，活着要努力奋斗，死时要保持一份宁静；

7、人生之路坎坎坷坷，就像那凹凸不平的叶面，如果要成长，就必须经历风吹雨打；

8、人也应该像叶一样，默默奉献，不求回报；

9、叶在团结竞争中走向成熟，人与人也应有叶的这种精神；

10、落叶不是无情物，知恩图报归泥土。人呢？是否有感恩之心？

11、忽然发现自认为完美无缺的叶子的颜色是毫无生气的墨绿，随即想到其它断了角的、有了洞的叶面，从中悟出：金无足赤，人无完人。人何不正视自己，扬长避短呢？

12、由残缺的叶，想到遗憾之美，感悟：人生中缺憾也是一种美；

13、每片叶子都是向上的，那么我们也应该像叶子一样向上生长；

14、改变不了环境，就改变自己；

15、叶的纹路坚毅而目标明确，它目不斜视，无限延伸，那么，人生呢？

16、我亲手摘了一篇鲜活的树叶，一日后它凋零了，我叹惋：生命是可贵的，我们应该尊重生命，珍惜生命；

17、这是一片中间有个小孔的叶，我感悟到：当它在短暂的岁月中渐渐泛黄时，谁听到它的呻吟？因此，我们没理由只把别人当成风景，是否应该也去关心别人，关爱别人呢？

18、身残体衰的树叶，在空中飘舞，展示生命的辉煌，展示它们对生命的追求与执着；

19、叶子由嫩绿走过翠绿，走向墨绿，走向金黄，人生亦是如此，生命也是由不同阶段组成，只有像叶一样顽强向上拼搏才会完美；

20、由叶的苦味，联想到社会中的不和谐因素。

各抒己见——评阿q

下页篇二：作文——美就在我们身边

美就在我们身边

作文题目：美好的一

幕美好的画面生活中的美 那一刻，真美！ 他的心真美 最美的风景 最美的微笑最甜美的话语 温暖的手

作文素材

作文开头： ▲美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！” 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

▲美无处不在，它似溪流，滋润干固的大地；它似春风，抚摸柔软的花草，养育世间的万物；它是游荡在寒冬中的点点飘雪；它是漫步在蓝天上的几缕浮云；它是跳跃在湖上的一抹斜阳；它是回荡在密林里的几声鸟鸣??有时，它美不经常地出现在你面前；有时，美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——

▲如果说时间就像一架照相机，那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册，总有那么几张照片触动我们的心灵，被标注为最美的画面。

▲我们生活在这个美丽的城市里，总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水，洒在了我们几乎枯萎的心灵上。

▲生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要我们每个人细细的去品味生活，那么就一定会找到生活中的美丽。

▲一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美??瞧！我们的身边无处不是美啊！

范文： 夕阳的美丽悬挂在天空中，傍晚如期来临，看着天渐渐暗下来，我的心更加急迫了，快步向家走去。 前面有一群人围在一起，他们在干什么呢？我迷惑了，强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩，她跪在地上，面前放着一个小碗，那碗里已有十来块的零钱，边上还有一张大纸，上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车，木车上躺着她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉头皱得紧紧的，看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷：“这个小女孩真可怜，爸爸得了这么严重的病，要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨，不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧！她饱受痛苦，真的很不容易??” 面对人们的议论，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声，许多枚硬币都向碗里落去，还有大大小小的纸币，爱，装满了整个小碗，还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了，流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱，就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里，掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。

我看到了人间最珍贵的情意，这是夕阳下最美的点衬，这是最美丽的画面。

在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动?? 那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了(我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！)终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。

这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我

四处张望：好像

对联说明文400字篇三：我的责任作文400字

篇一：我的老师作文400字

我的

老师作文400字

老师对我们很负责

任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到

我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师

评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：

“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错

误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从

我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田

字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意

每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有

一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是

决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考

试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢

我的老师。

老师像一盏明亮的

灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。

篇二：我的老师作文400字

老师也很严厉。有

一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是

决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考

试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢

我的老师。

老师像一盏明亮的

灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。 春节作文

写春节作文前，我

们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年

画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的

上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文

素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，

如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介

绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这

一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。

（详细）

第三部分：回忆自

己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写

写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国

的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元

宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛

龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这

一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。

（详细）

例：春联代表着欢

乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在

门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓

浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如

画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”?? 幅幅春联让千家万

户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。

因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自

己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵

节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花

带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各

不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月

季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们

微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容??

结尾结尾部分：写

写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发

着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，

它的千变万化，让我神往，让我遐想??

《春节的街头》

今天，是中国传统

节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这

热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及

吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快

乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提

议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里

有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的

一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人

喊着：“爸爸，

快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。

也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这

个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。

就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才

更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，

你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼

等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，

黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟

着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家

都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，

社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。

孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样

的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色

最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，

剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操

作完成。

夜，更深了。人们

陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹

景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新

年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐

得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节

晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不

完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，

五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新

年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为

我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一

件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以

收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮??，家长

好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知

是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处

飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，

望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，

谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天

天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我

们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，

一年一个变化??

春节对于我们小孩

子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

篇三：写我的作文400字

写我

的作文400(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:对联说明文400字)字

写我的作文400字（一）

我是一个性格开朗、

多才多艺的小女孩。不过，我先要告诉大家我的外貌。我很漂亮，每天早晨当我梳头的时候，

都会对着镜子说：“哇！真漂亮，长得差不多就行了嘛！”如果男生听见了可别笑我哦，要不

我会害羞的。我长着一头乌黑乌黑的头发，小巧的嘴巴。哎呀！忘记告诉大家了，我的头发

长长的，梳着一个马尾辫，我喜欢在头上夹几个美丽的夹子，红红的脸蛋像成熟的苹果，还

有一双炯炯有神的大眼睛。

我的爱好是跳舞、

唱歌、画画。参加南京市体育舞蹈比赛取得了第一名，不错吧。我的舞姿非常优美，肯定会

吸引你。不过，想看我跳舞没那么容易。我还是个调皮、可爱、善良的孩子。别看我经常带

着微笑，一旦把我惹生气了，呵呵??

这就是一个性格开

朗，多才多才多艺的我。

写我的作文400字

（二）

我是一个阳光向上

的女孩儿，今年9岁。人送外号“书虫”。每天只要一有时间，我就会钻进书里，沉浸在书的

世界里，和>故事中的主人公一起欢乐，一起悲伤，我仿佛就是故事中的一员。这时候，

就算妈妈扯着嗓子喊我，我也听不到。去年妈妈给我买了一套《冒险小虎队》，我每天都和小

虎们一起破案，就连在梦里我都大喊：“小虎小虎，生龙活虎”！为了随时能看到书，我的书

桌上、厕所里、沙发上、有时就连被子里都会冒出几本书来。

大家都说我的眼睛

就像镶在脸上一样水汪汪的，有一个几乎要藏起来的小鼻子，一张能说会道的嘴。自认为长

得还算可爱。别看我长着一副淑女的样子，其实却是一个名符其实的“假小子”。什么事情都

喜欢去尝试：我参加过博物馆讲解员的选拔，参加过学校艺术节的舞蹈、绘画、诵读、讲故

事比赛，家里人过生日的时候“主持人”就是我的专利。我喜欢骑车、滑旱冰、自己钻研“武

术”，搞一些自认为很牛的“发明”。我想大家一定能够猜到我是谁了，哈哈，我就是大名

鼎鼎（自认为）的南语非。写我的作文400字（三）

一双水灵灵的大眼

睛，一张尖尖的瓜子脸。>这就是我，一个普通却不平凡的女孩。我有着许多优点：助人

为乐，无论谁遇到了困难，我都会帮助他。爱劳动，干活不怕苦、不怕脏??可我也有一个坏

毛病，就是爱捣蛋，所以妈妈常说：“你什么都好，就是太爱捣蛋了。”

有一次，表弟来我

家玩。看到表弟那么开心，我脑子里了一个坏点子，我越想越得意，于是赶紧开始布置了起

来。

我搬来一张凳子放

在地上，并涂了些胶水在椅子上。ok！现在是万事俱备——只欠东风，哈哈！我叫来表弟，

并对他说：“来，坐下来，姐姐给你喝可乐哦！”“好！”表弟兴奋地坐到了椅子上，我心里不

禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到厨房里，拿出一个可乐瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有

了！”我把一大瓶酱油统统倒进瓶子里，然后放进盐、醋、鸡精??最后还放了些胡椒粉。哈哈！

这下够他受了。我盖上瓶盖，走出厨房，并把“可乐”递给了表弟。表弟兴奋地接过瓶子，

张开嘴，刚喝了一点就吐了出来。他一边放声大哭，一边站起来，可屁股却粘在椅子上，动

弹不得。这下可把我乐坏了。谁知，妈妈听到了表弟的哭声，走过来一看，就只到我又捣蛋

了，狠狠地批评了我一顿。我呢，当然也免不了写检讨。

这就是我，一个助

人为乐、爱劳动却爱捣蛋的小女孩。

篇四：我作文400字

我作

文400字

篇一：我作文400字

我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样

红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长??下面，我就来介绍一下自己吧！小小

的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。>这就是我。

我有一个缺点：爱

哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不

想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。

记得有一次，是在

放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流

血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是

哭。

我还有一大优势：有恒心。

这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。

篇二：我作文400字

从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去??咱们这个镇上的人啊，都认

识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。

记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为

什么要反反复复教这一个？为什么不叫其他的??我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这

些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓

让我回来。就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩

儿。老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课？

这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了??

还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。

爸爸妈妈带我去逛

超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我