幼儿园六一儿童节实施方案

　最新案 幼儿园六一儿童节实施方案 3 篇 亲子活动 策划方案 一：

　一、活动时间：20xx 年 x 月 x 日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标：

　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　四、活动准备：

　1.通知父母来园参加亲子活动。

　2.准备游戏需要的材料。

　3.布置活动场地。

　4.奖品。

　五、具体活动方案：

　活动流程：

　(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。

　(三)、领导讲话。

　(四)、主持人讲注意事项。

　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　(3)、在活动中请勿拥挤。

　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

　活动一：

　1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　活动二：

　1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　活动三：

　1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　活动四：

　1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　活动五：

　1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　(六)、活动开始 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿教师) (九)、活动结束。

　亲子活动策划方案二：

　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx 小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　一、活动时间：20xx 年 6 月 1 日(具体时间另行通知)。

　二、活动地点：中心校。

　三、活动主题：展示风采，超越梦想。

　四、活动组织：

　总策划：

　副总策划：

　执行策划：

　项目负责：

　五、活动内容：

　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　A、节目形式：

　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　④器乐类：独奏、合奏等。

　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　B、节目安排：

　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出 2 个优秀节目参加镇汇演，小学部 1 个，幼儿园 1 个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选 6 个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于 5 月 25 日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　C、节目评奖：

　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

　亲子活动策 划方案 三 ：

　一活动目标：

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情

　感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

　二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》 三、活动时间：5 月 30 日上午：10:10-12：10 四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：

　(一)10：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》 参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。

　活动时间：20 分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。

　注意事项：

　1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示 1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁 2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁 3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑 4 个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。

　活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：

　1 每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2 家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3 最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

　活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。

　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球

　跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

　游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

　八、活动总结：

　负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。

　十、人员分工：