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教师党员学习党史心得例文

发布时间:2024-03-29 15:50:16 影响了:

教师党员学习党史心得范文3篇

回望过往问初心,展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”,把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、前行力量,以优异成绩向党的一百年献礼。下面小编为大家整理教师党员学习党史心得范文3篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助!

教师党员学习党史心得范文1

近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记发表重要讲话指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。“以史为鉴,可以知兴替”,透过党史这面镜子,可以照出我们自身的缺点不足,要刀刃向内深改实改。更可以照出宝贵经验历史营养,能汲取力量启迪未来。

党史如灯、照亮初心,谱好主题教育成果的“继续篇”

百年党史是一盏指引方向的指南明灯,以信仰之光照亮前行道路。在百年风雨苍黄路上,无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心,铸就出一部气壮山河的百年波澜壮阔史诗。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要,开展党史教育,是传承党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无一不引导广大党员干部把初心薪火相传,将使命勇担在肩。党员干部在主题教育中不断成长,在旗帜鲜明讲政治上凸显高度,在大战大考中彰显力度,在“六稳”“六保”中体现温度,在凝聚共识上展现了广度。党史教育既是一次理论武装的新加强,更是一次重整行装的再出发。

党史如炬、凝聚伟力,锤炼党员使命担当的“必修课”

百年党史是一把燃烧的耀眼火炬,用如磐初心凝聚奋斗伟力。党的百年风雨路是一部坚毅奋斗的血汗史,无论是革命年代小米加步枪、吃树皮迈万里长征,还是如今九章速算问世、奋斗号深潜万米,每一个辉煌成就的背后离不开共产党人百折不挠的潜心奋斗。习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”修好这门课需要敢于用思想“破冰”跳出思维定势,善于用方法“破题”摆脱陈规束缚。坚持正确政治方向、掌握根本思想工具,永葆“入山问樵,入水问渔”的求知精神,一刻不停地学习新知、提升本领。进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,要向历史研过往、向历史探未来,求真务实学以致用答好新时代人民答卷。

党史如泉、洗涤心尘,夯实共同思想根基的“奠基石”

百年党史是一汪清冽的纯净泉水,持续净化思想根基。党的成长历史就是一部与腐败现象的斗争史,为反腐倡廉工作提供了“原动力”。中国共产党从成立之初面对一穷二白的艰难环境,不拿群众一针一线,到打响新中国“反腐第一枪”,再到党的十八大以来严厉“打虎”“拍蝇”绝不手软,都彰显中国共产党从严治党的恒心与决心,也说明新形势下党治理腐败、严惩腐败的强大决心。一方面要强化人民监督,广泛地以人民群众展开监督是科学有效地的,这在党的历史上早已验证。另一方面要重视党员干部自身修养,奠定清廉思想根基。一个人廉洁自律不过关,做人就没有骨气,做事就没有硬气。要时刻以先进典型为榜样、以反面典型为镜鉴,常怀敬畏之心,做到心有所戒、心中有民,永葆纯洁干净底色。

教师党员学习党史心得范文2

近日,习近平总书记指出:“今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。”百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从嘉兴南湖的小小红船到新时代的巍巍巨轮,百年党史是一部革命史、心灵史、奋斗史。对于广大党员干部,要在学习党史中锤炼党性,在学习党史中汲取强大的精神力量。

学党史,感党恩,百年党史是一部“敢教日月换新天”的革命史。知史爱党,知史爱国。从抗日战争到解放战争,再到抗美援朝战争,在那些烽火连天的战争岁月中,千千万万的革命先烈以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命勇气,舍生忘死,保家卫国,才换来了如今这难能可贵的和平与安宁。翻阅党史,中国共产党团结带领全国各族人民救亡图存、浴血奋战,无数革命先烈洒热血,抛头颅,绘成了惊天地、泣鬼神的壮美画卷,从而挽救了中国,拯救了中国人民。广大党员干部,更应铭记历史,缅怀先烈,珍惜当下这来之不易的美好生活。要在爱国主义主题教育中深入学习革命先烈的英勇事迹,发扬吃苦耐劳的优秀品质,传承红色革命精神,延续红色革命血脉。

学党史,守党心,百年党史是一部“一枝一叶总关情”的心灵史。习近平总书记强调,人民是我们党执政的最大底气。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴始终是中国共产党风雨不改的初心和使命。历经8年,现行标准下近1亿贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,脱贫攻坚战取得全面胜利;“十四五”规划全面擘画,乡村振兴全面推进;面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国共产党始终坚持“人民至上、生命至上”,不惜一切代价救治病患,守护人民的生命安全。通过学习党史,广大党员干部要心中装着人民,切实增强人民的获得感、幸福感、安全感;要发扬“孺子牛”精神,在岗位中坚守,踏实肯干,担当作为,彰显最美的奉献底色。

学党史,跟党走,百年党史是一部“直挂云帆济沧海”的奋斗史。中国共产党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌,而且昭示着未来的方向。新中国成立初期,中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗,彻底改变了中国一穷二白、积贫积弱的落后面貌;改革开放以后,中国共产党领导中国人民携手迈入了经济全球化的世界潮流,迈入了和平与发展的时代潮流,中国的面貌再一次发生了翻天覆地的深刻变化。翻开新时代的篇章,中国共产党领导中国人民创造了一个又一个奇迹,攻克了一道又一道难关,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党始终是我们各项事业的领导核心,广大党员干部要坚定理想信念,对党忠诚,在政治立场上同党中央始终保持高度一致。通过学习党的百年奋斗史,汲取奋勇拼搏的前进动力,为全面建设社会主义现代化国家而接续奋斗。

教师党员学习党史心得范文3

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。当前,在全党开展中共党史学习教育,正当其时、意义重大,必将进一步激励广大党员干部不忘初心、牢记使命,在新时代建功立业。

“明镜所以照形,古事所以知今。”党史虽成久,但历久弥新,一部中国共产党党史,是一部与困难和矛盾斗争的历史,记录着中华民族的苦难辉煌与沧桑巨变。我们只有全面系统地学党史、层层深入地悟党史、知行合一地践党史,才能够更加科学准确地总结历史经验、把握历史规律,才能够从党史中汲取精神养分,进一步坚定“四个自信”,增强开拓进取的勇气和力量。在新的历史起点上,开展党史学习教育,就是要深入开采蕴含在其中的思想“富矿”,让党史重放光彩。

全面系统“学”。党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。要原汁原味、原原本本地系统研读党史,以学党史来启迪思想、启发思维,不断强化危中寻机、化危为机的本领,提升准确识变、科学应变、主动求变的能力;要把党史的不同阶段贯通起来一体学,循着党领导全国各族人民从胜利一步步走向胜利的奋斗足迹,细细品读党史波澜壮阔的生动画卷,在学习党史中强化党性修养、坚定奋斗意志,着力擦亮初心底色,背起行囊再出发。

层层深入“悟”。党史学习,基础在学、关键在悟。要紧扣历史维度悟党史,不能把党史的各个历史时期孤立开来看,更不能把党史与历史割裂开来学,而是要把党史放在整个历史发展的大潮流、大趋势中来思考和认识,着力从学党史悟党史中读懂历史的分量,涵养以历史视角看问题的能力素养;要紧贴初心使命悟党史,坚持以党的初心使命为切入点来研读党史,深刻感受党史的历史厚重与精髓要义,感应党始终以人民为中心所释放出来的强大磁场,切实从本质上把党史悟深悟通悟透。

知行合一“践”。学习党史贵在践于行。学党史不能为了学而学,而是要知行合一地用于指导实践、推动工作。作为党员干部,就要从党史中不断汲取实践智慧,把党史作为“指路明灯”,深入总结过往的经验和教训,增强对前进道路上风险和挑战的前瞻性思考和预见性研判,做到以史为鉴、拜史为师,走稳走实前行之路;要把党史内化于心、外化于行,在党史学习中增强实践定力和实践能力,做到敢于实践、善于实践,确保在大事难事面前有静气、显担当、敢攻坚,着力在实践中提升党史学习的深度厚度。

有待进步优化。

教师学习党史心得体会

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

通篇看起来都很有意思。

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