小学文明礼仪道德讲堂活动经典

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小学文明礼仪道德讲堂活动经典篇一：文明礼仪道德讲堂主持词(东联小学用)

“道德讲堂”主持词

开场白：

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好！欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省

请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正？”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德？”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲

好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范（观看视频）

现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片

第四环节：诵经典

现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家

解释一下这几句经典的意思……

第五个环节：谈感悟

唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心

下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥

最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

结束语：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵；文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开！本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

小学文明礼仪道德讲堂活动经典篇二：高雄小学道德讲堂活动记录(文明礼仪伴我行)(3月)

高雄小学道德讲堂活动记录

《文明伴我行》道德讲堂活动教案

一、活动目的：

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步改进和加强我组的德育工作，创设良好的育人环境。

二、活动时间：2016年3月24日 三、活动地点：二年级教室

四、活动流程：

1、唱一首歌

<文明礼仪儿歌>

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，路遇老师先问好。

同学相见说声早，礼仪常规最重要。

进校要走人行道，不穿操场和跑道。

上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。

看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。

上课听讲神不跑，积极发言勤思考。

下课不追不打闹，文明玩耍就是好。

同学不能大欺小，团结友爱校风好。

校——风——好！

2、诵经典

《弟子规》

弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变。 事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。 亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。 亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

3、看短片

《礼仪之邦》

4、讲故事

故事标题：《文明礼仪小故事》

故事内容：

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:小学文明礼仪道德讲堂活动经典)谓是数不胜数的！

一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁？爸爸？他还没回家呢!妈妈？她正在做家务呢!对了，一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便继续做我的作业。刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈!我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的!”“嘿，妈妈，我是小男子汉，我可不会被吓着的!”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀!你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入，我的脸红了：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊!“好了，不打扰你了，做作业吧!”妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。

做完作业，呀，已经八点多了：“去看看妈妈吧!”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定了一下神，举起手，敲了三下。凝神一听：“请进!”我赶忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。“哎哟，吃不消，吃不消!”妈妈捧起我的脸，亲了一下说：“好儿子，也知道敲门了？”我难为情地笑了。“真是妈妈的好儿子!记住，文明，从我做起，从小事做起，从今天做起!”母子俩笑成了一团。

原来，一个小小的文明的举动，会给人带来这么多的快乐呀!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀!

5、做点评：

一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？同学们，让我们从小事做起，从自己做起。

6、送吉祥：

在道德讲堂活动中，我们通过丰富多彩的的各种活动，让同学们深受感悟和启迪。同学们纷纷表示自觉做到从我做起，从身边小事做起，不断加强自身礼仪，通过生活中这些点点

滴滴的小事，感受到做个文明小天使的意义和快乐。让我们一起行动起来吧，让文明之花开遍祖国大地！送上之间的祝福吧！

小学文明礼仪道德讲堂活动经典篇三：文明礼仪道德讲堂2014年10月

讲座记录

时 间：2014年10月22日 中午14:00

地 点：大观学校

参加人员：五年级二班全体学生

记 录 人：周雨欣

主 持 人：钟琪

主 持 词（另附页）

流 程：

一、自我反省

二、唱一首歌：参加人员学唱《咱们从小讲礼貌》歌曲。

三、看一部短片：参加人员观看《文明礼仪》公益广告。

四、诵读一段经典：参加人员诵读《论语》：不学礼，无以立

五、讲一个故事：

讲故事人：刘洋

故事标题《曾子避席》

故事内容：（另附页）

六、做一番点评：（参加人员发言记录，另附页）

发一份善心：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

七、送一份吉祥：写一句有关“文明礼仪”的名言，送给你的同桌。

八、行崇德礼。

“文明礼仪”道德讲堂主持词 亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎来到大观学校道德讲堂，道德讲堂是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方。今天我们这场道德讲堂的主题是：文明礼学文明礼仪,做文明学生。

中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。我们今天的道德讲堂主题是“学文明礼仪 做文明学生”为主题。

首先我们进入第一个环节，做一次反省。《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”曾子说：“我每天都要作多次自我检讨：为主人出谋献计做到忠心不二了吗？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗?”儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。这多我们今天个人品格塑造具有重要的指导意义，现在我们一起来反省一下，你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？你是否能真诚地对待自己的朋友？你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？你借了别人的东西，是否及时归还？看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？

下面我们进入第二个环节讲“礼”重“仪”是中华民族世

代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家起立，齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。

下面我们进入第三个环节：看一部道德短片，礼仪是人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论是从政还是经商，日常工作还是出入重要的场合，居家还是外出，均离不开礼仪。

下面我们进入第四个环节：诵一段中华经典,礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么事情，先学会做人! 《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说 不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。所以今天我向大家推荐的是：“不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人！请和我一起朗诵一遍——不学礼，无以立！

三国刘备文曰：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做；只要是“恶”，即使是小恶也不能做。这句话值得我们知道并铭记在心。请跟我诵读“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。

下面我们进入第五个环节：讲一个故事，请为我们讲一《曾子避席》。礼仪不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。礼仪可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设

友谊桥梁，通向成功之路。礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。

党的十八大报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。

下面我们进入第七个环节：劝念善词请同学们起立，一起承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

下面进入第八个环节：送吉祥。请大家拿出小卡片，在上面写一句有关“文明礼仪”的名言，送给你的同桌，愿能时刻提醒大家，做个讲文明、懂礼貌的好学生。

最后，我们进入最后一个环节：向“德”字行礼。老子在《道德经》中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”道生成万事万物，德养育万事万物。万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。“崇德向善”是中华名族的传统美德，也是我们的价值追求。下面请全体起立，向前方这个“德”字表达我们内心的敬意，深深的鞠上一躬。（主持人回身，带头引领鞠躬）

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

中国人以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 我市现在处于文明城创建攻坚阶段，我们国家也处在实现伟大复兴的重要时期，作为文明城市的市民、礼仪大国的国民在文明礼仪方面就对我们有了更高的要求，在文明交通、文明服务、文明引导等方面我们还要继续努力，塑造好满洲里这个国际旅游窗口城市的良好形象。

谈感悟

我们的道德讲堂进行到这里，相信大家内心都会有所触动，请谈谈您心中的感悟。

感悟一：

感悟二：

感悟三：

诵经典

诵读千古美文，对话圣贤雅士。聆听诗魂书韵，润泽经典人生。 国学经典，是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。我们的祖国，是一个有几千年历史的文明古国，道德文化源远流长，古人先贤关于尚德修身的名言可谓举不胜举，【诵读诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，