2021防汛救灾思政专题课观后心得3篇

　　
2021防汛救灾思政专题课观后心得1
　　
　　通过参加学校组织的政治学习《防汛救灾思政专题课》、《守初心、担使命，上好防汛救灾和疫情防控专题思政大课》等三个专题，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻的认识到作为一个教师，要以身作则、坚守初心、不断学习解放思想的重要性。下面便是我的学习体会。
　　
　　一、要不断学习政治理论和新的教学理念。
　　
　　要随时掌握新推的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
　　
　　二、树立以学生为本的教育教学理念
　　
　　科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。
　　
　　三、要不断的学习和提高自己
　　
　　学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
　　
　　总之，在今后的工作中我一定会以身作则，言传身教、不忘初心，从思想上行动上提高自己的责任心。全身心的为学生服务，为国家之栋梁引导方向。
　　
2021防汛救灾思政专题课观后心得2
　　
　　看完防汛抗洪思政课后的我感同身受，面对我省突如其来的暴雨险情，我省部分地区遭受严重灾害，在这其中有无数的党员干部、路人、志愿者们挺身而出，帮助那些有困难的人群。某微博上李彬发表的插画中呈现出一幅四个人抬着一个水桶在黄色泥水中艰难行走，水桶中则是一个小男孩，这一画面感动了无数网友。对于七月这场自然灾害，是我们人力所不能阻止的，但仍有许许多多的优秀干部和广大人民群众不懈努力，坚强的与洪水做抗争，这也能看出我们中国人民不畏困难、英勇顽强的精神。每次出现险情，都会涌出数支救援力量，有的人也因此献出自己宝贵的生命。
　　
　　在党组织和广大党员干部的带领下，所有人共同努力的作用下，我们也十分艰辛的取得了这场抗洪抢险斗争的胜利。实践证明，我们的各级党组织是坚强有力的后盾，党组织的党员干部值得我们广大人民信赖。正是这场抗洪救灾的考验，让我们更加意识到：“党的领导好、社会制度主义优越、人民群众可亲可敬”。
　　
　　洪灾无情党有情，群众危难党关心。从这次抗洪抢险斗争中也能看出坚持中国共产党领导的重要性，让我们广大人民群众感受到党和国家对人民的关爱。同时，我们也要对那些在抗洪抢险斗争中英勇牺牲的党干部、人民群众和无私奉献的志愿者发出自己内心的赞扬，这些人的品质都是崇高伟大的值得我们青少年学习。
　　
　　一切终于快要过去，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不能来临。在今后的时光里，无论我们遇到什么困难，都无法阻挡我们前进的步伐。只要我们坚持发挥社会主义制度的优越性，团结一心，众志成城，就能够克服一个又一个困难，我们的生活也会越来越美好。

　　
2021防汛救灾思政专题课观后心得3
　　
　　一，防汛救灾题课观感
　　
　　多难兴邦，玉汝于成。每次大灾都是大考，都是民众力量的汇聚都是团结精神的炼，都是进行思想政治教育的绝佳教材和精华。作为班级辅导员我们应当充分搜集抗洪防疫中出现的先进人物和先进事迹，充分发掘其背后的故事内容，充分诠释其价值和意义，以此来展现中国共产党为什么能中国特色社会主义为什么好，中国特色社会主义制度为什么行，以此来维护立德树人根本任务落到实处。
　　
　　灾难终将过去但只有将党领导人民抗洪防疫的鲜活案例及时融入教学，记录下来，宣讲开来传承下去灾难留给青年学子，留给我们的不仅是泪水和伤痛，更是一笔宝贵的精神富增强自信、催人奋进，激励我们与租国一同克服各种艰难险阻共同成长，共同走向更加美好的明天。
　　
　　二，守初心，担使命。
　　
　　习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
　　
　　作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
　　
　　不忘初心。首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样。在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
　　
　　其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
　　
　　总之，教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格的教师。
　　
　　三，感恩党，跟党走。
　　
　　7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，在讲话一开始就特别强调：“在这里,我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！”
　　
　　“未来属于青年，希望寄予青年”。习近平总书记对青年提出了殷切期望，一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。在战争的硝烟里、冲破阻隔归国的航程上、一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业中去，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。未来属于青年，希望寄予青年。作为新时代青年党员、作为强国一代，我们应该以饱满的热情、切实的行动贯彻落实总书记重要讲话精神。
　　
　　中国共产党从嘉兴南湖的那艘游船走来，带领中华各族儿女赢得一个又一个胜利，创造一个又一个辉煌。中国共产党让中国人民的志气更高，骨气更硬，底气更足，我们要永远以党的方向为方向，以党的旗帜为旗帜，坚定不移听党话跟党走。