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2020年人教版小学三年级语文下册全册知识点汇编

发布时间:2024-03-29 17:02:24 影响了:

0 2020 年人教版 小学三年级语文下册 全册 知识点汇 编

一、读准字音

1、易错字音

鸳鸯(yāng)

蒌蒿(hāo)

河豚(tún)

伶俐(líng)

掠过(lüè)

沾水(zhān)

闲散(sǎn)

纤细(xiān)

莲蓬(péng)

姿势(zī)

琢磨(zuó)

衬裙(chèn)

益虫(yì)

摔晕(yūn)

捏住(niē)

2、多音字

sì(似乎)

qiān(光纤)

sàn(散步)

āi(挨挨挤挤)

gū(花骨朵儿)

shì(似的)

xiān(纤细)

sǎn(闲散)

ái(挨打)

gǔ(骨头)

二、认清字形

1、形近字

崇 (崇高)

乏 (缺乏)

减 (减少)

奏 (奏乐)

宗 (宗旨)

泛 (广泛)

喊 (呼喊)

凑 (凑合)

拂 (吹拂)

聚 (聚会)

形 (形状)

掠 (掠过)

佛(仿佛)

骤 (骤然)

型(题型)

凉(冰凉)

偶(偶尔)

沾 (沾水)

卷(试卷)

瓣(花瓣)

遇 (遇到)

站 (站立)

倦(疲倦)

辫(辫子)

蓬 (莲蓬)

资 (资本)

仿(仿照)

矩(规矩)

篷 (篷车)

姿 (姿态)

访(访问)

距(距离)

绸 (丝绸)

害 (害怕)

约 (大约)

斑 (斑马)

稠 (稠密)

瞎 (瞎说)

药 (吃药)

班 (班级)

2.词语听写

融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪

泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过

偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂

姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼

春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香

赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动

三、词语积累

1、近义词

俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽

聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像

朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常

2、反义词

轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮

展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离

朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢

3、词语搭配

(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀

(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨

(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面

(纤细)的电线 (有趣)的图画

(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳

4、量词

一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀

一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘

一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车

5、四字词语

烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞

四、重点句子

1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)

2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)

3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)

五、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。

《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。

《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。

2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。

六、背诵积累。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》

2.背诵:《燕子》1 一 3 自然段。

《荷花》2 一 4 自然段。

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一、易读错的字

宋(sòng)人 解释(shì)

触株(chù zhū)

耕(gēng)者

折颈(jǐng)

懦弱(nuò ruò)

陶(táo)罐 擦 (cā)

谦(qiān)虚 价(jià)值 尘(chén)土 捧(pěng)起

狮(shī)子 别致(zhì)

欣赏(xīn shǎng)

不禁(jīn)

皱(zhòu)眉 匀称(yún chèn)

挣(zhèng)脱 倒映(yìng)

遵循(zūn xún)

传(chuán)来 尊(zūn)敬 碌(lù)碌无为

二、易写错的字

释:左边是“ ”。

颈:第二笔是“点”。

虚:半包围结构,部首是“虍”。

懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏:下边是“贝”。

映:右边是“央”。

三、重点词语

守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部

释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起

擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝

光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子

鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致

传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急

没精打采 机灵 回头 机会

四、多音字

为 wéi(作为)wèi(为什么)折 shé(折本)zhé(折断)

朝 zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛 shèng(盛开)chéng(盛东西)

倒 dǎo(跌倒)dào(倒茶)禁 jìn(禁止)jīn(不禁)

撒 sǎ(撒落)sā(撒手)挣 zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)

称 chēng(称号)chèn(匀称)划 huà(划分)huá(划船)

难 nàn(苦难)nán(难过)

应 yīng(应该)yìng(应答)

五、形近字

劲(使劲)颈(颈椎)珠(珍珠)株(株连)熬(熬粥)傲(骄傲)

袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(懦弱)娇(娇气)骄(骄傲)

糖(糖块)塘(池塘)至(至今)致(精致)师(老师)狮(狮子)

崖(悬崖)涯(天涯)尊(尊敬)遵(遵守)录(目录)碌(忙忙碌碌)

六、近义词

耕—耘(种)

折—断 触—撞 复—再

谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实

傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视

确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱

理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭

倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏

抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑

遵循—遵从(依照)

尊敬—尊重(敬重)

七、反义词

有—无 死—活 得—失 笑—哭

懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽

谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭

兴奋—镇静 犹豫—果断

守株待兔—随机应变 机灵—迟钝

别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背

忙忙碌碌—轻轻松松

八、词语搭配

形容词搭配:

(1)形容词+ 动词:

(谦虚)地回答 (傲慢)地问

(惊讶)地说 (兴奋)地说

(高兴)地叫起来 (痛痛快快)地喝

(没精打采)地离开 (机灵)地支起

(悄悄)地逼近 (蜿蜒)地贯穿

(安闲)地躺

(2)形容词+ 名词:

(骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西

(轻蔑)的神气 (厚厚)的尘土

(荒凉)的废墟 (精美别致)的角

(漂亮)的角 (美丽)的角

(难看)的腿 (匀称)的身段

(有力)的长腿 (凶猛)的狮子

(灰心丧气)的狮子 (沉重)的货船

(柔软)的泥土 (清闲)的生活

九、词语归类

1.ABAC 式词语:

无忧无虑 各种各样 无牵无挂

挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬

2.数量词语:

一(只)鹿 一(个)池塘 一(面)镜子

一(阵)清风 一(头)狮子 一(条)小溪

十、句子积累

1.三个“而”字句:

(1)折颈而死。

(2)因释其耒而守株。

(3)而身为宋国笑。

2.“把”字句:

(1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

(2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。

3.“被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

4.语言、神态描写:

(1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!” 铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

(3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

(4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!”

5.比喻句:

(1)池水清清的,像一面镜子。

(2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

6.反问句:

(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

(2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉?

十一、考点提示

1.背诵《守株待兔》“日积月累”。

2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

3.积累 AABC 式和 ABAC 式的词语。

4.读好“因释其耒而守株”。

5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。

6.学会用正确的格式写通知。

7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……

8.读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。

9.把图画的意思写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。

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一、读准字音

1.易错字音

屠(tú)苏(sū)

旧符(fú)

欲断魂(hún)

酒(jiǔ)家 兄(xiōng)弟 创(chuàng)造

蔡伦(lún)

朝鲜(xiǎn)

保存(cún)

经验(yàn)

欧洲(zhōu)

造纸术(shù)

社(shè)会 制(zhì)作 一册(cè)

前爪(zhǎo)

智(zhì)慧 赵(zhào)州桥

设(shè)计 历史(shǐ)

河北省(shěng)

2.多音字

累 lěi(积累)lèi(劳累)

鲜 xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)

爪 zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)

济 jǐ(济南)jì(同舟共济)

二、认清字形

1.形近字

浴(洗浴)

魂(灵魂)

借(借书)

洒(洒水)

欲(欲望)

魄(气魄)

错(错误)

酒(喝酒)

独(独自)

异(异乡)

佳(佳节)

欧(欧洲)

烛(烛光)

导(开导)

住(住房)

鸥(海鸥)

验(经验)

县(县城)

史(历史)

历(日历)

险(危险)

具(具体)

吏(官吏)

厉(厉害)

三、词语积累

1.近义词

保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名

坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵

热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟

2.反义词

伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便

节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵

热闹—冷清

3.词语搭配

(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产

(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量

(节省)石料 (满足)需要

四、重点句子

1.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)

2.这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)

五、课文内容串串烧

我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

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一、易读错的字

内(nèi)容 干燥(zào)

灼(zhuó)伤

适(shì)宜 万寿(shòu)菊 展示(shì)

组(zǔ)成 芬(fēn)芳 吻(wěn)合

苏醒(xǐng)

强(qiáng)烈 昆(kūn)虫

建(jiàn)成 大概(gài)

阻(zǔ)力

包括(kuò)

超(chāo)过 跨(kuà)进

检查(chá)

蜜蜂(fēng)

水缸(gāng)

一副(fù)

腹(fù)部

二、易写错的字

醒:左右结构,部首是“酉”;

建:部首是“廴”;

辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇,

右边“辛”最后一笔是竖;

跨:左右结构,左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语

争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊

强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心

笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度

光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认

阻力 包括 检查 准确无误 沿途

跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失

确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼

能力 公里 几乎 记忆

四、多音字

便 pián(便宜)biàn(便利)种 zhǒng(种子)zhòng(种花)

号 háo(号叫)hào(记号)闷 mèn(愁闷)mēn(闷热)

都 dū(首都)dōu(都是)背 bēi(背东西)bèi(背部)

五、形近字

芳(芬芳)方(方正)密(秘密)蜜(蜜蜂)纷(纷飞)吩(吩咐)

辫(辫子)辩(争辩)涂(涂色)途(路途)组(组长)阻(阻力)捡(捡东西)检(检查)

博(博学)搏(搏斗)

锋(锋利)蜂(蜜蜂)幅(一幅画)副(一副手套)

腹(腹部)校(校正)

复(复习)校(校正)

六、近义词

舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联

灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测

大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙

末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开

七、反义词

干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远

舒展—蜷曲 减少—增加 陌生—熟悉

超常—一般 闲—忙 掀开—遮盖

激烈—温和

八、词语搭配

1.动词搭配:

留心(观察)

欣然(怒放)(辨认)方向

(减少)阻力 (跨进)家门 (检查)蜂窝

(刮起)了狂风 (迷失)方向

2.形容词搭配:

(1)形容词+ 名词:

(紫色)的小喇叭 (艳丽)的蔷薇

(密切)的关系 (美丽)的笑脸

(又大又娇嫩)的花瓣 (淡雅)的花蕾

(陌生)的景物 (超常)的记忆力

(遥远)的家(安静)的角落 (细长)的脚

(圆圆)的卵 (小小)的虾

(2)形容词+ 动词:

(准确无误)的回到了家

九、词语归类

1.描写花的词语:

争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立

姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放

2.AABB 式词语:

确确实实 真真切切 干干净净

明明白白 整整齐齐

十、句子积累

1.拟人句:

(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……

(2)(小虾)一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。

2.比喻句:

(1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。

(2)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

3.排比句:它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

4.设问句:

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

5.反问句:

(1)我想,它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢?

(2)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

6.“把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。

十一、考点提示

1.背诵《花钟》(第 1 自然段)《滁州西涧》(日积月累)。

2.会写简单的拟人句。

3.会用估量的词语。

4.会用修改符号修改句段。

5.能借助关键句概括一段话的大意。

6.认真观察,用上表示顺序的词语,把实验的过程写清楚。

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一、易读错的字

栅(zhà)栏悠(yōu)闲揉(róu)一揉

唯(wéi)一发痒(yǎnɡ)鳄(è)鱼

丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)

秘(mì)密

二、易写错的字

套:

下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠:上半部分中间的短竖不要少写。

沫:右边是“末”不要写成“未”。

凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。

棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。

状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。

狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。

零:上下结构,下面是“令”不是“今”。

肠:右面的第一笔是横折折折钩。

三、会写词语

手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌

别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗

海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼

唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠

继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包

面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴

四、多音字

长 chánɡ(长短)zhǎng(长大)系 jì(系鞋带)xì(关系)

担 dàn(挑担子)dān(担心)背 bēi(背包)bèi(后背)

撒 sā(撒手)sǎ(撒化肥)

五、形近字

床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)

炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)

棱(棱角)凌(冰凌)题(题目)提(提出)奉(奉献)棒(木棒)

壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)

雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)

读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)

六、近义词

绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍

遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕

希望—渴望(期望)

奇怪—怪异

喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念

了解—清楚 秘密—机密

七、反义词

绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便

长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌

暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌

容易—困难打开—关上继续—中断

抬头—低头

八、词语搭配

1.动词搭配:

(钓)鱼(挂上)鱼饵

(套)牛(抹上)香波

(眨)眼睛(打开)背包

2.形容词搭配:

(1)形容词+ 动词:

(悠闲)地坐(卖力)地梳头

(羡慕)地说(奇怪)地望

(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下

(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃

(2)形容词+ 名词:

(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子

(大大)的冰激凌(丁零丁零)的声音

(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音

3.量词搭配:一(棵)树

一(种)声音一(块)糖醋排骨

一(丝)乌云一(只)虫子

九、词语归类

1.ABB 式词语:暄腾腾咕噜噜香喷喷

2.× 来× 去式词语:荡来荡去

3.ABAB 式词语:丁零丁零大口大口啧吧啧吧

十、句子积累

1.比喻句:(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

(2)抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

2.拟人句:风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

3.夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

4.设问句:你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

十一、考点提示

1.能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。

2.会用“ 要是…… 就……”“ 不管…… 都……”的句式造句。

3.能写想象故事。

部编语文三下单元六知识归纳

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一、易读错的字

碎(suì)了松针(zhēn)浪(làng)花

清爽(shuǎng)拨(bō)动腾(téng)飞

溅(jiàn)起水墨(mò)剃(tì)头

执(zhí)行仇(chóu)人差(chà)不多

习惯(guàn)摸(mō)着否(fǒu)则

受刑(xíng)假若(ruò)娇(jiāo)小

颤(chàn)巍(wēi)巍薄(báo)饼

山巅(diān)婴(yīng)儿

二、易写错的字

染: 上面的右边是“九”不是“丸”。

表: 最后一笔是“捺”。

鬼: 最后两笔是:撇折、点。

越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

三、会写词语

水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦

清清爽爽 松针 蘑菇 垂柳 扑腾 扇动

戏耍 拨动 松树 表弟 胆小鬼 理发

夺门而逃 责骂 仇人 差点 付钱 双倍

虽然 一件 大师 中药 姑父 欢迎

害人精 摆布 痛苦 过年 央求 虽然 天分

睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子 木碗 若是

透明 娇软 扯成 仰着头 一串 飞越 婴儿

希望 种类 其中 网球 分裂 形式 圆满

目送 脆薄 颤巍巍 山巅 和弄 快乐

骄傲 美丽

四、多音字

扇 shàn(扇子)shān(扇风)钻 zuàn(电钻)zuān(钻洞)

斗 dǒu(一斗)dòu(战斗)处 chù(好处)chǔ(处置)

差 chà(差劲)cī(参差不齐)和 huò(和弄)huó(和面)

薄 bò(薄荷)bó(厚此薄彼)散 sàn(散步)sǎn(散文)

弹 tán(弹琴)dàn(子弹)教 jiào(教室)jiāo(教书)

五、形近字

默(沉默)墨(墨水)狼(恶狼)浪(浪花)贱(卑贱)溅(溅出)

胡(胡说)葫(葫芦)贯(贯穿)惯(习惯)里(里面)厘(厘米)

朗(晴朗)廊(走廊)樱(樱花)婴(婴儿)腕(手腕)碗(饭碗)

谦(谦虚)歉(道歉)纪(纪律)记(忘记)喉(喉咙)候(等候)

六、近义词

平静—宁静 忽然—突然 抖落—抖掉

戏耍—玩耍 监督—监视 抗议—抗争

折磨—折腾 架势—姿势 处置—处理

潮湿—湿润 破裂—破碎 容易—简单

若是—如果 骄傲—自豪 飘游—飘浮

透明—清澈 特别—非常 漂亮—美丽

奇怪—好奇 解释—解说

七、反义词

平静—喧闹 钻入—冒出 开放—凋落

痛苦—快乐 答应—拒绝 冤家—朋友

熟练—生硬 时髦—落伍 怒—喜

抗议—服从 潮湿—干燥 容易—困难

零乱—整齐 骄傲—谦虚 希望—失望

高兴—难过 漂亮—丑陋 失信—守信

忘记—牢记 留下—离开

八、词语搭配

1.动词搭配

(扇动)翅膀(拨动)浪花(钻入)水中

(钻出)泥土(摸)耳朵(剪)头发

(捉)跳蚤

2.形容词搭配

(1)形容词+ 名词:

(锃亮)的剃刀(老掉牙)的推剪

(优秀)的顾客(时髦)的发式

(五色)的浮光(轻清透明)的球面

(脆薄)的球(尖尖)的嘴巴

(2)形容词+ 动词:

(耐心)地等候(奇怪)地问

九、词语归类

1.AABB 式词语:清清爽爽 认认真真

规规矩矩 坑坑洼洼 仔仔细细 风风火火

2.AABC 式词语:耿耿于怀 翩翩起舞

蠢蠢欲动 窃窃私语 亭亭玉立 欣欣向荣

3.ABAB 式词语:和弄和弄 讨论讨论

分析分析 商量商量 研究研究 锻炼锻炼

4.ABB 式词语:颤巍巍 软悠悠 轻悠悠

轻飘飘 软绵绵 硬邦邦 甜滋滋

十、句子积累

比喻句:1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

3.这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

4.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

十一、考点提示

1.背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。

2.会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。

3.写一写身边有特点的人,学会突出所描绘人物的特点。

部编语文三下单元七知识归纳

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一、易读错的字

呈(chénɡ)现 变幻(huàn)

诱(yòu)人 圆润(rùn)

乘(chénɡ)凉 模(mó)型

迅(xùn)速 海藻(zǎo)

危险(xiǎn)

金属(shǔ)

细胞(bāo)

储(chǔ)量

紫檀(tán)

喂(wèi)食

笑盈(yínɡ)盈 凶猛(xiōnɡ měnɡ)

镇(zhèn)静

二、易写错的字

推:右边是“隹”,是四横。

退:半包围结构,里面的最后一笔是“长点”,不是“捺”。

攻:左边的第三笔是“提”,右边是“攵”。

武:半包围结构,斜钩上没撇。

镇:右边是“ 真”,里面是三横。

三、会写词语

呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润

乘凉 光芒 刀剑 普通 模型

宁静 器官 汪汪 危险 海参

攻击 推动 迅速 后退 铁矿

推力 是否 秒针 凶猛 庙门

威武 镇静 金灿灿 红彤彤

恍恍惚惚

四、多音字

模 mú(模样)mó(模型)降 xiáng(投降)jiàng(降落)

宁 nìng(宁愿)níng(宁静)

参 cēn (参差)shēn(人参)

似 shì(似的)sì(相似)

五、形近字

程(方程)呈(呈现)腊(腊月蜡(蜡烛)透(透明)诱(诱人)

乘(乘法)乖(乖巧)幼(幼小)幻(幻想)讯(通讯)迅(迅速)

旺(旺盛)汪(汪汪)险(危险)脸(笑脸)谁(谁的)推(推动)

腿(长腿)退(后退)仙(神仙)灿(灿烂)抄(抄写)秒(秒针)

脆(脆弱)跪(跪着)汹(汹涌)凶(凶猛)真(认真)镇(镇定)

六、近义词

如同—好像 蔚蓝—碧蓝 诱人—迷人

闪烁—闪耀 奇妙—神奇 领略—欣赏

雕饰—雕刻 余晖—残阳 光芒—光辉

宁静—安静 迅速—敏捷 普通—一般

蕴藏—储藏 模糊—隐约 凶猛—凶狠

镇静—镇定 威武—威严

笑盈盈—笑呵呵 沉静—安静

恍恍惚惚—迷迷糊糊 波涛澎湃—波涛汹涌

七、反义词

结束—开始 漂亮—丑陋 无穷—有限

奇妙—平常 普通—特别 宁静—喧闹

蕴藏—裸露 清楚—模糊 后退—前进

迅速—缓慢 伸—缩 危险—安全

凶猛—温顺 镇静—慌张 沉静—喧闹

恍恍惚惚—清清楚楚 笑盈盈—哭啼啼

波涛澎湃—风平浪静

八、词语搭配

1.动词搭配:(变幻)颜色(洒满)光芒

(张开)翅膀黑夜(降临)

群星(闪烁)树枝(颤动)

树叶(飘落)

2.形容词搭配:

(1)形容词+ 名词:

(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空

(奇妙)的形状(诱人)的颜色

(波涛澎湃)的大海(宁静)的海底

(色彩多样)的植物(稀有)的金属

(奇异)的景色(物产丰富)的世界

(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的霞光

(凶猛)的大狗(威武)的狮子

(2)形容词+ 动词:

(迅速)地后退(缓缓)地游动(悠闲)地旅行

3.量词搭配:一(个)世界一(条)小狗

一(片)云彩一(粒)种子

一(阵)风一(颗)星星

一(匹)马一(头)狮子

九、词语归类

1.AABC 式词语:窃窃私语 姗姗来迟

井井有条 欣欣向荣 滔滔不绝 彬彬有礼

2.ABB 式词语:红彤彤 笑盈盈 红通通

绿茵茵 绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄

3.表示时间很短的词语:刹那 一眨眼

一瞬间 转眼间 霎时

十、句子积累

1.比喻句:(1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

(3)从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

(4)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

2.设问句:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

3.排比句:(1)有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……

(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

十一、考点提示

1.背诵“日积月累”里的句子。

2.学会仿写比喻句、拟人句。

3.学会描写自己喜欢的一种动物。

部编语文三下单元八知识归纳

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一、易读错的字

缝(fénɡ)补皮箱(xiānɡ)承(chénɡ)认

衬(chèn)衫笔筒(tǒnɡ)嚷(rānɡ)嚷

橱(chú)窗肥胖(pànɡ)抱(bào)住

偏(piān)僻灰狼(lánɡ)纵(zònɡ)身

毛贼(zéi)爹(diē)娘困(kùn)难

牲(shēnɡ)口折(zhē)腾

二、易写错的字

漏:右边上面是“尸”,不要加一点。

狼:右边是“良”,不要少一点。

衬、衫:左边都是衣字旁。

货:下面是“贝”,最后一笔为“点”。

卷:中间两横,不要加一横。

贼:右边不是“戒”,不要加一竖。

三、会写词语

性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务

衬衫 负责 手艺 布料 笑话 大方 道理

实在 提前 对不起 摇头 名声 放心

感动 漏雨 喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非

厉害 抱起 打架 粘胶 偏爱 里屋 发抖

松手 跟前 甘心 滴答

四、多音字

卷 juàn (卷子)juǎn(卷住)藏 zànɡ(宝藏)cánɡ(收藏)

嚷 rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷)旋 xuán(旋涡)xuàn(旋风)

涨 zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨)折 shé (折了)zhé(折断)

五、形近字

性(性格)姓(姓名)偎(依偎)喂(喂养)朗(晴朗)狼(狼狗)

厉(厉害)历(日历)沾(沾水)粘(粘贴)梨(鸭梨)犁(犁地)

生(学生)牲(牲口)俯(俯视)府(政府)

六、近义词

纳闷—疑惑 夸奖—夸耀 满意—满足

恼怒—愤怒 舒服—舒适 总是—一向

人山人海—人头攒动

各式各样—各种各样 厉害—凶猛

安安稳稳—稳稳当当 惊恐—惊慌

昏头转向—晕头转向 清醒—清楚

害怕—恐惧 本领—本事 争辩—争论

闹腾—折腾 岂能—怎能

七、反义词

承认—否认 负责—敷衍 恼怒—高兴

密密麻麻—稀稀拉拉

人山人海—荒无人烟 厉害—温柔

清醒—迷糊 惊恐—从容 滑—涩

冷—热 走南闯北—足不出户 勤快—懒惰

惊慌—镇定 聪明—愚笨 欢喜—忧愁

八、词语搭配

1.动词搭配:(荡)秋千(踢)毽子

(打)篮球(裁)衣服(洗)袜子

2.形容词搭配:

(1)形容词+ 名词:

(美观大方)的新棉袄(难看)的衣服

(漂亮)的春装(慢性子)的裁缝

(圆圆)的脑袋(漂亮)的帽子

(蒙蒙)的小雨(毛乎乎)的东西

(黑乎乎)的东西(又湿又滑)的山坡

(2)形容词+ 动词:

(满意)地走了(恼怒)地瞪大眼睛

(认真)地裁剪(静静)地听着

(惊恐)地大喊

3.量词搭配:一(户)人家

一(位)老爷爷一(头)小胖驴

一(只)老虎一(个)贼

一(个)窟窿一(棵)树一(场)雨

九、词语归类

1.AABC 式词语:哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条

2.ABAC 式词语:大摇大摆 自言自语 任劳任怨

绘声绘色 诚心诚意 不折不扣

3.含近义词的词语:翻山越岭 走南闯北 金枝玉叶

4.表示人很多的四字词语:摩肩接踵 水泄不通

人声鼎沸 人头攒动 人来人往

十、句子积

1.双重否定句:裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。”

2.比喻句:贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。”

3.夸张句:……累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。

4.排比句:夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

十一、考点提示

1.背诵《大林寺桃花》(日积月累)。

2.会把陈述句改为转述句。

3.熟悉四篇课文的内容,会用本单元学习的方法复述故事。

4.能够放飞想象,编写一个有趣的故事。

具有美感。

真的很好看啊!

1 一年级语文下册部分知识点归纳

一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):

1、音节补充声母、韵母、声调。

( 平翘舌、前后鼻、二三声调 ) 见(听见)吓(吓人)军(军人) 贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)

2、一字开花。(一字组多词)

如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)

2、给下面的音节分类。

( 三拼音节、整体认读音节 )

3、给下面加点字读音正确的打√。

4、给多音字选择正确的音节。

cháng( 长短 ) yua(音乐) zh?(只有) kōng(天空) 长 乐 只 空

zh?ng( 长高 ) la (快乐) zhī(一只) kòng(有空) xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有) 兴 发 种 还

xīng(兴盛) fà(头发) zh?ng(种子) huán(还书)

5、字母表:

A B C D E F G H I J K L M N a b c d e f g h i j k l m n O P Q R S T U V W X Y Z o p q r s t u v w x y z

二、字

1、组词。(形近字和同音字)

么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好) 公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间) 各(各种)气(生气)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象) 名(名字)汽(汽水)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像) 千(一千)汽(汽水)我(我的)坐(坐下)看(看见)有(有无) 干(干净)吃(吃草)找(找到)座(座位)着(着急)友(朋友) 请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气) 情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下) 地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地) 情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意) 名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气) 雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人) 原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)

3、加偏旁组字,再组词。

一、寸 过 (过去 );巴 口 吧 ( 来吧 )。

4、偏旁加部件组成新字或连线。

一、青+(虫)= 蜻 赶 —干 =( 走)

5、同偏旁识字归类。

单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位 提手旁:找、扫、把、拉 心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息 女字旁:奶、妈、姑、姐 走字旁:赶、起 口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁:蚂、蚁、虾 耳朵旁:阳、那、都 禾字旁:秀、香、和、秋 竖心旁:快、忙、情、怕 草花头:花、草、苗 走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送 人字头:全、会、合 绞丝旁:红、绿、级、练、给 立刀旁:到、刚 王字旁:玩、球、现 宝盖头:完、家、定 足字旁:跑、跟、跳 反文旁:收、放、故 两点水:冷、净、凉 方框儿:因、园、圆、国 三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活 门字框:问、间、闭 双人旁:得、往、很 木字旁:桃、树、林、机、桥

6、量词填空。

1

一(孔)石桥 一(只)船 一(颗)枣 一(把)伞 一(间)书房 一(群)羊 一(个)人 一(头)牛 一(条)彩虹 一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鸟 一(座)房 一(个)苹果 一(片)树叶

1本册的双生字词:

丁冬 说话 朋友 你们 红花 绿草 爷爷 知道 全家 父母 父亲 母亲 着急 认真 得意 主意 同意 因为 阳光 办法

一(群)鸭子 一(幅)画 一(束)鲜花 一(座)** 一(艘)军舰 亲情 爱情 热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 一(块)石头 一(匹)骏马 一(杆)大称 四(根)柱子 一(口)井 树苗 什么 男孩 女孩 江南 江湖 江河 请坐 让座 座位 一(辆)小车 一(块)石碑 一(口)水缸 一(竿)翠竹 一(方)鱼塘 再见 再会 可以 可是 远处 短处 到处 找到 照亮 明亮 一(列)火车 一(道)小溪 一(包)菜子 一(畦)秧苗 一(片)沙滩 明晚 照明 空气 空军 海军 军队 竹桥 看着 叫声 笑声 两(条)腿 一(块)稻田 一(面)队旗 一(场)球赛 一(把)铜号 苗条 面条 前面 后面 情面 脸面 洗脸 笑脸 扫把 扫地 一(轮)圆月 一(处)风景 一(片)欢笑 几(位)老人

7、字的结构分析笔画笔顺填空。

(1)字的结构:上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。 (2)笔顺:非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。

8、加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)

加两笔:口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(叶)

减一笔:王——(土 )(干)(工)

(三)

9、区分以下形近字或音近字:

种地 没有 许多 许可 冷热 淡红 淡绿 过桥 过河 高原 原因 桃园 送别 跳远 学习 高兴 香气 秀气 和气 语气 话语 笑话 蚂蚁 凉快 快乐 赶快 就是 成名 有名 定时 时间 房间 帮忙 早晚 送给 干净 伙伴 起立 得到 得意 乡亲 老乡 家乡 专心 想念 画家 合唱 听话 古诗 名气

2、近义词

十分 =特别=非常=格外 主意=方法=办法=点子 替=帮=为=给 马上=立刻=赶紧=赶快 很多=许多

高兴=开心=快活=快乐

时刻=时时=时常

朋友=伙伴

仿佛=好像

喜欢=喜爱

坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和沒 非和飞

3、反义词(括号里是会写的字)

气和汽 以和已 请和情 玩和完 很和得 跳和桃 原、园、园和圆 (前)—(后)(是)—(非) (长)—(短) (大)—(小) (有)—(无)进和近 话和画 阳和洋 称和秤 和、合和河 心、新和辛

10、用两个字组新字:(如课本133页)

例:

1、父 人 女 虫 禾 立

2、口 田 今 木 人 门

王 马 日 巴 义 里 那 力 对 云 心 日

(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童) (哪)(男)(念)(树)(会)(间)

3、日 木 女 王 日 口

4、音 门 日 禾 女 山 元 且 几 生 昌 月 夕 乃 口 也 心 十 (星)(机)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(问)(早)(秀)(她)(岁)

三、词语。

(高)—矮、低 (出)—(进、入) (晚)—(早) (上)—(下) (去)—(来)(左)—(右)(冷)—(热)(南)—(北) (古)—(今)(东)—(西) (合)—(分)(收)—(放) (去)—(来、回) 死—(活) (答)—(问) 旧—(新) 甜—(苦)(远)—近

(笑)—哭 慢—(快) 闲—(忙) 臭—(香) 丑—(美) (男)—(女) 湿—(干) 红—(绿)东—西 南—北 粗—细 (冷淡)—(热情) 黑暗—(光明、明亮)

4、把下面的成语补充完整。

春回大地 万物复苏 柳绿花红 欢歌笑语 冰雪融化 泉水丁冬

2

3 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨 古往今来 千山万水 诗情画意

四面八方 各种各样

自言自语 万里无云

5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型: (1)、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地(说) 兴冲冲地(走进来)

难忘的(节日) 长长的 (小河 )

(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路

杨树高高的——高高的杨树 (3)、连线或填空

碧绿碧绿的叶子(小草、菜地) 雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳) 火红火红的太阳(花儿) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花) 青青的假山( 小虾、草地) 绿绿的草地( 小草、叶子 ) 弯弯的小河(月儿、小船) 有趣的问题 难忘的日子 美丽的风景 精彩的球赛 高远的蓝天 雪白的肚皮 挺拔的松树 茂密的树林 会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子 宽宽的街道 高高的房子 满意的笑容 雪白的肚皮 鲜艳的红领巾 轻巧的桥 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的小路 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 (4)、照样子写出来。

①亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃 兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 静悄悄

②飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去③又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多 ④ 高兴—高高兴兴 大小—大大小小 多少—多多少少 红火—红红火火 许多—许许多多 来往—来来往往 干净—干干净净 明白—明明白白

三、句子

1、把下面的句子补充完整。

通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。 (1)( )替/给/帮/为( )。

例:我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。 我帮老师收作业。

我为大家扫地。 (2)( )正( )呢!

例:李老师正忙着改作业呢! 小鸡正忙着吃虫子呢! 我正忙着写作业呢! (3)( )渐渐( )。

例:瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。 (4)( )一边( )一边( )。

例:小鸟一边飞一边叫。 他一边说一边笑。 爸爸一边喝水,一边看书。

妈妈一边洗手,一边说话。 老师一边说,一边写。 (5)“把”字句与“被”字句互改。

( )把( )。 ( )被( )。

例:老牛把草吃完了。

草被老牛吃完了。

我把门打开 了。

门被我打开了。 (6)( )那么( ),那么( )。

例:西瓜长得那么大,那么圆。 苹果那么香那么甜。

我的头发那么长,那么黑。 他的脸那么白那么胖。 (7)( )已经( )。

例:我已经长大了。 小树已经发芽了。 春天已经到了 我已经写完作业了。 (8)( )像( )。

例:月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。

(9)( )十分( )。 (十分 =特别=非常=格外 ) 例:我十分专心地看书。 他十分高兴地回家去了。

四、课文

1、本册要求背诵的课文如下:

3

《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》

2、对此我做了以下的摘录:

(1)春雷跟柳树(说话),(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头,柳树跟(孩子们)玩耍了,玩着玩着,小(朋友)们,(长高)了。(2)春眠不觉晓,(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声),花落(知多少)。(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(目光)投向(高远)的蓝天。 (4)牧童骑(黄牛),歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上头)。(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。(7)我画了个

(四)个太阳:(绿绿的)太阳挂在夏天的天空,金黄的太阳送给(秋天),(红红的)太阳(照亮)冬天,(春天的)太阳是彩色,(因为)春天是个多彩的季节。(8)乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(升高)了,乌鸦就喝着水了。(9)司马光举起一块(石头),使劲砸那口缸,缸里的水流(出来了),掉进缸里的(小朋友)得救了。(10)孩子们(爱家乡),也(爱画自己美)丽的家乡。(11)(小鸟)在前面带路,(风儿)吹向我们,我们像(春天)一样,来到(花园)里,来到(草地)上。(12)朝看太阳辨(西东),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飞(江湖)畔,即将有雨在眼前。大雁(北)飞天将暖,燕子(南)归气转寒。一场(秋雨)一场寒,十场(秋雨)要穿棉。(13)只有自己(种),才有(吃不完)的菜。(14)自己学会(生活)的本领,才能成为(真正)的狮子。(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。(16)植树节是每年的(3月12日)。(17)(《春晓》)(《村居》)是描写(春天)的古诗,描写夏天的古诗有(《所见》)、(《小池》)。(18)(青蛙)小的时候叫蝌蚪。(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。(20)燕子会捉(空中)的害虫,青蛙会捉(田里)的害虫,啄木鸟会捉(树干上)的害虫,七星瓢虫专(爱吃)

(叶子上)的蚜虫。(21)取人之(长),补己之(短)。(22)虚心使人(进)步,骄傲使人落(后)。(23)( )月( )日是元旦。( )月( )日是妇女节。( )月( )日是植树节。( )月( )日是劳动节。( )月( )日是儿童节。( )月( )日是中秋节。( )月( )日是教师节。( )月( )日国庆节。

3、把乱的词语连成一句通顺的话。

五、阅读 。

阅读是各个知识要点的综合体现。复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:①正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中,寻找问题的答案。⑤展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。

六、看图写话

本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:

1、写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

2、仔细观察画面,弄懂图意。

3、积累一些句式,

如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。

4、乐于运用阅读和生活中学到的词语,把话写完整、写通顺。

5、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。

6、认真检查写好的句子,发现错别字及时改。

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