党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

　3 篇党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

　区委机关党员干部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况

　 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发表的重要讲话，高瞻远瞩、气势恢宏，饱含深情、催人奋进，充分展示了中国共产党人的如磐初心、宏伟志向和崇高使命，充分体现了中国共产党的伟大、光荣和正确，充分彰显了党的领袖的坚定信仰信念、强烈历史担当和伟大人格力量。习总书记在讲话中指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。创业维艰，奋斗以成。作为一名党员干部，从历史中砥砺担当精神、汲取奋进力量，以先辈先烈和英雄模范为榜样，传承弘扬他们身上那种大无畏的奋斗精神，在实践中自觉践行党章，在“做”中强化党的意识、宗旨意识，将密切联系群众融入工作，俯下身子“沉”到群众中去，磨炼“线下”和“线上”群众工

　作能力，增强干事创业的“底气”，淬炼调查研究能力，增强干事创业的“地气”，锤炼运用大数据的能力，增强干事创业的“智气”，更好地为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　 我始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功、“必修课”，主动跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，利用休息时间个人自学完成了习近平在福州、在宁德、在正定、在厦门等委办指定书目，撰写心得体会 15 篇，参与委机关专题研讨发言 4 次，感觉越学越有收获，越学越有动力，能够做到保持理论清醒、政治坚定，一切工作紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义伟大思想去推进、去实施。尤其是学习中深刻体会到，这一百年以来，我们党勇担历史重任，浴血奋战 28 年，励精图治 70 余载，改革开放 40多年，一代代共产党人苦干实干、接续奋斗，团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。“七一勋章”获得者王书茂、黄大发、张桂梅等都是担当奉献的楷模，这些闪亮的名字谱写了中国特色社会主义的奋斗旋律。作为一名基层党员干部，我们必须要用用党的科学理论武装头脑，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创

　造启迪智慧、砥砺前行，努力锻造成为理想信念更“燃”、家国情怀更“浓”、胆魄意志更“刚”、创新求变更“潮”、干事创业更“拼”的社会主义建设者和接班人。

　三、对照党史目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题情况

　 一是在理论学习上仍有差距。受实用主义影响，学习中存在急拿现用、时紧时松的现象，多多少少存在一些表面化程式化的问题，不能够真正做到与时俱进学、带着感情学、带着责任学，缺少“拼”劲和“钻”劲，与分管工作相关的多学一点、其他方面的少学一点，上级要求的就多学一点、不要求的就少学一点，在学深悟透、熟知尽知、切实遵循上存在差距。比如党的十九届五中全会在召开后的一段时间里能够迅速学习了好几遍，但是时间久了，热情退了，往后也没能再学一遍；对于习总书记新发表的重要讲话，虽能及时找来原文进行学习，但也是一目十行，有关自己工作的多看几眼，其它的看一眼标题就过去了；对习总书记的重要著作仅仅停留在“看过了”，多少存在一些被动应付的心态，也不管学没学懂、记没记住、弄没弄通。

　二是在弘扬优良传统上仍有差距。重视向同时代劳模学习、向上级领导学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通，对

　老干部老革命关心关爱不够，没有能够把伟大的建党精神体现在实际行动中。

　三是在党性锤炼上仍有差距。深入基层、深入群众调查研究、征求意见建议的次数少、时间短，多是听听汇报，走马观花的看上一两个点，真正带着问题走下去，扑下身子“蹲”几天，通过实地观察准确把握真实情况，掌握第一手资料少，发现、研究、解决实际问题，为基层、为群众解难事等方面做的不够。

　四、党员作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众办实事好事等方面存在的问题情况

　 一是党员带头作用发挥不够好。作为委办领导班子成员，很清楚学习对于渴望成长的干部、年轻干部的重要性，仅仅寄希望于开会时多强调一些、见面多提醒几句来督促同志们加强学习，促使在机关上上下下大兴学习之风，却不注重发挥以上率下的作用，让自己先学一步、学深一层，以自己的实际行动带动机关党员干部学习，比如在处理工学矛盾上，没能做好表率，有好几回都因工作原因不能按时参加集中学习，另外，平时自学的习惯也没能完全养成，在减少不必要的应酬，合理地安排工作和生活，挤时间自学上还做的不到位，对身边人影响不够，示范作用发挥不明显。

　二是主动担当负责不够好。认为自己是副职，过分强调完成本职工作，考虑到工作中不能越位，主动为主任分担不够，开展超前性的研究谋划还不到位。比如，在分管工作的综合服务、协调

　联动上着力不够。

　三是为群众办实事不够多。在“我为群众办实事”活动中，我虽然经常带领科级以上干部深入所包保xx 乡 xx 村 80 余次，精准帮扶 5 户 13 人顺利实现脱贫，但带领群众致富奔小康的办法不多，目前主导产业仍不够突出，没有真正走到群众心里，实质上说就是缺少对群众的那股亲劲，有脱离群众的危险。

　五、产生问题的原因剖析

　 （一）理想信念不够坚定。对政治理论学习抓得不紧，认为自己入党时间长、经历多岗位的锻炼，不自觉地就放松了对自已的要求，放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼。说到底，还是自身理想信念不够坚定，思想境界还要进一步提高。

　（ 二）宗旨意识有所弱化。我长期在委办工作，也经常深入一线与群众接触，总认为对群众的所思所想、所愁所盼有着较深的了解，凭借着这些老经验，觉得群众想说什么话、想干什么事，自己能分辨的很清楚，不需要经常下基层与群众拉家常，倾听群众的呼声，有时还认为群众的事有基层干部、下属去办，没必要自己去亲自过问，有时还生硬地按规章制度去处理群众反映的问题，缺少“温度”，在心理上渐渐的与群众、一线的干部拉开了距离，对群众的那种“亲劲”淡了。深刻反思自己，还是自己人民立场没有站稳，没能树

　牢把群众工作当作一切工作源头活水的理念，为人民服务的宗旨意识弱化了。

　（三）责任担当有待强化。主动担当负责还不够，认为自己是副职，主动为主任分担不够，过分强调完成本职工作，把分管工作做好就好了，不想发更多时间和精力顾及其他事情，对不属于自己分管的工作谈看法、提建议比较少，凡事习惯于“按惯例”、“找依据”，面对工作中的矛盾和问题，敢闯敢试、攻坚克难的精神略有不足。究其原因，主要是自身求稳守成、安分怕乱的思想占了上风，创新探索不够，担责担难担险的意识需要进一步加强。

　（四）进取精神不够强烈。不知不觉产生了“四平八稳过日子，安安静静守摊子”的想法，转到幕后台下，对工作指导、摊派多了一些，说是让委办年轻干部多一些锻炼成长的机会，其实是在给自己找借口，深究起来，还是习惯于躺在过去的“功劳簿”上，缺少不断革命的精神和持续奋斗的激情，追求卓越的理念没有完全树牢。

　六、努力方向和改进措施

　 一要在加强政治理论学习上狠下工作。要持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习党中央指定的《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本教材，学

　习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果体现在行动上、落实到工作上。

　二要在改进工作上狠下功夫。

　树立全心全意为职工服务的思想，多下大队、班组调研、多了解基层实际情况，主动帮助职工群众解决生产生活实际困难。要增强履职尽责能力，切实发挥好党员干部的表率作用，在工作中做到一碗水端平，办事公道、对事不对人，引导党员干部主动担当作为，多做让基层职工满意的实事，多做让职工群众高兴的好事，着力解决疏远群众的问题。

　三要在发挥先锋模范作用上狠下工作。作为一名党员干部，一定要发挥自身带头作用，坚持时刻走在前、干在前，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做，要及时完善党支部组织生活计划，按时组织党员过组织生活，带领党员干部自觉锤炼党性，坚定理想信念。

　四要在严守党的纪律规矩上狠下工作。作为党员干部要认真履行“一岗双责”，正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题，自觉地坚定理想信念，时刻做到自重、自警、自省、自励，带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争，培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,做到防微杜渐廉洁奉公。

　 县政府办机关党支部党 史学习教育专题组织生活会对照检查材料

　 根据县党史办《关于召开 2021 年党史教育专题组织生活会的通知》要求，县政府办党支部班子紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在学习研讨、征求意见、查摆问题的基础上，认真查找了班子存在的问题，剖析原因，深挖根源，明确了今后努力的方向，现对照检查如下：

　一、存在的突出问题及表现

　 （一）在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是开展集中教育抓的不够紧。工作中把过多地把精力投入到日常事务中，往往是日常事务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，党史学习教育专题学习计划时有落空，集中学习时间不固定。班子成员以上率下做得不够好，带头领学做得还不够到位。二是系统学习还不够深入。学习

　方式方法单一，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时寓学于乐创新形式较少、带着问题学思践悟较少。比如，对四个专题的学习，虽然组织了集中学习，但学的还是不够深入，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不够紧密。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，还存在为了应付督导检查而学习，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不够多，没有把党史的思想精髓转化为党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。

　（二）在联系服务党员群众方面。支部班子能够树立以人民为中心的发展理念，深入基层了解群众所思所急所需所盼，尽心尽力解决人民群众关心的“急难愁盼”问题，切实把党的关怀和温暖真正送到群众心坎里。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够坚定。在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考较少，以人民为中心思想不够牢，倾听群众的意见和呼声不够多，对基层情况的了解和把握还不够全面准确。二是深入基层了解情况不够。有的时候下基层还存在“蜻蜓点水”的现象，到联系点多，其他地方少，

　对基层情况掌握不够透，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不够及时、不够全面，存在“隔着玻璃看”的现象。三是主动服务群众的自觉性不够高。部分班子成员、干部职工平时过多忙于具体的事务性工作，在开展“三听两问摸实情，一张清单办实事”“夜访听诉”等活动时不够深入，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众心间，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研，调研不深入，掌握实情不够。

　（三）在力戒形式主义官僚主义方面。切实提高思想认识，支部班子把整治形式主义、官僚主义突出问题纳入经常性教育内容，定期组织学习相关文件要求，通过警示教育等多种形式，提升广大党员干部思想认识，力戒形式主义官僚主义。但通过认真对照查摆，还存在一些不足。一是抓实抓细上还存在差距。对于工作面上部署多、会议要求多、集中调度多，检查督导不够、专题调度不够，督查督办力度还不够大、标准不够严。比如，信息宣传工作，有时重视程度不够，要求不够高，监督力度不大，导致部分信息时效性不够强、文风不扎实，部分重要活动没有信息，上稿数少。二是文风会风改进还不够。工作中，仍然存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。比如，发文件、定制度，主要是根据上级文件“照葫芦画瓢”，结合工作实际拓展的还不够。

　三是存在“红灯绕道走”的实用主义倾向。还存在重用轻管现象，怕管严了、限制多了，影响工作目标任务的完成，没有把从严管理监督干部工作摆上重要位置。有求稳怕乱倾向，对于有些工作“不求有功，但求无过”，未能把工作做实、做细。

　 二、问题根源剖析

　 1、对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习教育要求理解不够深入和透彻，学习党史的深度和广度不够，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考得不够，没有真正...