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赵普阅读及答案

发布时间:2024-04-25 17:59:34 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于赵普阅读及答案的文章,希望大家能够喜欢!

赵普阅读及答案篇一:赵普对比阅读

赵普对比阅读 (一)阅读下文,完成10~14题。(12分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。常奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (《赵普》)

10、选出下列加点词语解释相同的一项( )(2分)

A、习:(1)少习吏事 (2)学而时习之

B、以:(1)跪而拾之以归 (2)先帝不以臣卑鄙

C、发:(1)家人发箧视之 (2)发闾左谪戍渔阳

D、明日:(1)普明日复奏其人(2)明日,徐公来,熟视之

11、翻译下列两句。(4分)

①及次日临政,处决如流。

②太祖乃悟,卒用其人。文

12、出自第一段的成语是: 。

13、赵普面对“太祖怒”,四奏某人为官,而能“颜色不变”,其根本原因是:(用原文回答)。

(二)阅读下面的文言文,完成8—11题。(15分)

【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而 拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。 (《宋史·赵普传》)

8、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()(3分)

A 性深沉有岸谷,虽多忌克∕彼竭我盈,故克之B未有其比∕比至陈,车六七百乘

C太祖乃悟,卒用其人∕骑千余,卒数万人D久之不去∕去国怀乡,忧谗畏讥

9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)普颜色不变,跪而拾之以归。

(2)太祖怒甚,起,普亦随之。

10、用斜线(∕)为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。(2分)

刑以惩恶赏以酬功古今通道也。

11、研读甲乙两段文字,回答问题。(4分)

(1)请分别概括两段文字的内容。答:

(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?

答: (三)阅读下文,完成17—20 题。(18分)

赵普

(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(选自《宋史》)

17.解释文中加点词语。(4 分)

①习:②发: ③为 ④明日:

18.把下列句子翻译成现代汉语。(6 分)

①太祖常劝以读书。

②阖户启筐取书,读之竟日。

20.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?

答:

(四)阅读下面的文言文,完成16—20题。(18分)

赵普独相凡十年??有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。 一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:

“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。

(选自《续资治通鉴·卷七》)

16.用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(4分)

①朕 不 与 迁官②良 久 不 止

17.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

①帝素嫌其人 () ②良久不去( )

③帝怒形于色 () ④外间百姓正望雨( )

18.与例句中加点词的意义和用法相同的一项是 【 】(2分)

例句:刑以惩恶

A. 皆以美于徐公 B.以君之力,曾不能损魁父之丘

C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德D.以其境过清,不可久居

19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

①帝竟从其请。译文:

②左右皆震恐。译文:

20.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(4分)

答:

(五).阅读下面两段文言文。

《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

《孙权劝学》:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、解释加点词语的意思。(2分)

习吏事( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户()

2、根据上下文判断,对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项

a.治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

b.当涂:当道;涂,道路。

c.涉猎:浏览群书,不作深入研究。

d.见事:认清事情,识别事势。

3、写出下列语句的基本意思。(2分)

①及次日临政,处决如流。

②士别三日,即更刮目相待。

4、仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)

(六).阅读下面两段文言文。

甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

乙文:梁君①出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰:?君止!?梁君忿然作色怒曰:?袭不与其君而顾他人,何也??公孙袭曰:?昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之,曰:‘必以人祠⑤,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼⑥!?梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:?幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。?注释:①梁君:即魏国国君。②彀gòu弓:拉开弓。③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。⑤祠:祭祀。⑥无异于虎狼:跟虎狼没两样。

1.解释下列句中加点词语。(4分)

读之竟日( )他日补缀旧纸 ( )

卒用其人( )必以人祠,乃雨( )

2. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项 (3分)()

A.太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭,俱以假山显

B.复奏如初 匠师如其言,塔遂定。

C.跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人

D.凡吾所以求雨者此先汉所以兴隆也

3.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

(2)今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君无异于虎狼!

(3)他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。

4.甲文中的赵普是一个“梁君“ ”(用原文语句填空)。(4分)

阅读下面两段文言文。

甲】普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日;及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

【乙】王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。”??观人围棋,局坏,粲为覆之。棋者不信,以帊盖局,使更以他局为之。用相比较,不误一道。其强记默识如此。性善算,作算术,略尽其理。善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构。然正复精意覃思,亦不能加也。

1、 解释下列句子中加点的字词。

①箧取书,读之竟日。( ) ②普明日.复奏其人,亦不用。( )

③左中郎将蔡邕见而奇之。 ( ) ④其强记默识如此。( ) ⑤粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。( )( )

2、用现代汉语说出下列句子的意思。

①及为相,太祖常劝以读书。

②善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构。

3、从【甲】文来看,赵普有着怎样的性格特点?

4、开卷有益,那么【甲】文中哪句话最能体现读书的益处呢?

5、【乙】文主要写了王粲哪几件事情?

6、【甲】【乙】两文在写作上有什么共同之处?

赵普阅读及答案篇二:《赵普》阅读附答案

阅读《赵普》,完成问题。

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1、解释下列加粗词在句中的意思。

①普少习吏事 ( ) ②读之竟日 ( )

③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( )

2、用现代汉语说出下面句子的意思。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

_____________________________________________

3、说出下面典故与赵普有关的一项是()

A、闭门读书

B、半部《论语》治天下

C、凿壁借光

D、闻鸡起舞

4、.用文中原句回答:

(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是:_________________________

(2)读书给赵普带来了什么好处:_____________________________

5、简要说说本文写了赵普那两件事?

____________________________________________

6、 阅读文章后,你认为赵普是怎样的一个人?

____________________________________________

参考答案:

1、熟悉 整日 脸色,神色 修补

2、赵普性格深沉而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任。

3、B

4、(1)普少习吏事,寡学术

(2)次日临政,处决如流

5、刻苦读书、为国荐才

6、“略”。

赵普阅读及答案篇三:赵普阅读答案

阅读古文,完成问题。

赵普

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(《宋史》)

1、解释下列加粗词在句中的意思。

①普少习吏事( )

②读之竟日( )

③普颜色不变( )

④他日补缀旧纸( )

2、用现代汉语说出下面句子的意思。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

___________________________________

3、阅读下面材料,结合选文内容,回答问题。

材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“普事先帝,与朕故旧,能断大事,向与朕尝有不足,众所知也。朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”因出涕,左右感动。(选自《宋史.赵普传》)

(1)根据上下文的意思,比较“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思。___________________________________

(2)《赵普》一文表现的中心是。材料中体现这一中心的句子是:________________________。

4、阅读选文和材料后,你得到了哪些启发?

___________________________________

参考答案:

1、①熟悉;②整日;③脸色、神色;④修补。

2、赵普性情深沉,为人严肃刚正,虽忍对嫉妒而好胜,但能把天下大事作为自己的责任。

3、(1)终于、死(去世)

(2)能以天下事为己任普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也。

4、要刻苦读书;要能以天下事为己任;做任何事都要有(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:赵普阅读及答案)超人毅力和坚定意志;全心为国、全力做事的人,人们是不会忘记他的等。(写出两点即可)

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