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小学教育教学目标责任书

发布时间:2024-03-29 03:09:43 影响了:

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小学教育教学目标责任书篇一:小学教学质量目标责任书

提高教育教学质量责任书

为了强化教育教学过程管理,加快转变教育发展的方式,缩小学校、班级、学科之间的差距,形成全员抓质量,全力抓质量,全程抓质量的学校管理格局,根据我校各领导的工作会议精神,将学校教育教学工作新目标化管理,做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标,现结合我校实际,制定教师教学目标责任书。

1、 每学期初,教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求,认真制定具体教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末做好总结。

2、 教师备课要备详案,课时要清楚,授课后要有反思。杜绝备大课现象,按实际上课,课课有教案,实行超前备课。

3、 教师要按课程表上课,不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到:目标明确,重点突出,难点讲清,板书工整,语言规范,课堂结构合理。切实提高课堂教学效益。

4、 作业布置与批阅:作业布置要精心设计,提倡面批,练习册要教师批阅。作业次数语文数学不少于80次,英语不少于60次,品德、科学不少于20次。作文8篇,全批全改。

5、 辅导:认真做好培优扶困工作,提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。

6、 考试:教师要认真组织好单元测试,及时分析、总结,发现问题及时弥补。

7、 教师每学期听课不少于10节,每季度必读一本教育专著,并撰写心得

体会。

8、 各年级分学科指标分如下:

三联初小(盖章) 任课教师(签字)

2012年 月日

小学教育教学目标责任书篇二:13年小学教师教育教学目标责任书

XX小学教师教育教学目标责任书

为了加强学校教师队伍建设 塑造教师良好的形象;为了完

成教育教学管理工作和全面提高教育教学质量,学校同全体教师

签订目标责任书。内容如下

一、师德师风目标责任

1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、

学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁

体罚与变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生。

2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,

爱护公物,关心学校。认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职

工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不旷课、迟

到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟。

3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行

举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文

化修养、道德情操方面言传身教,为人师表。凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

二、教育教学教研目标责任

1、按时完成各种计划、总结及学校安排的材料、表册的上

交整理工作,保质保量认真完成各项工作。力求有过程、有成效。

2、开全课程、上足课时。严格按课程表规定的课程上课,

不得擅自改变课程设置或课程内容。

3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,

努力提高课堂教学效率。

4、按要求认真备课,按学科特点及上级要求完成作业量。

5、积极参加学校安(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:小学教育教学目标责任书)排的教育教学活动。按时按要求参加校

内外各种教育活动和教研活动

6、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评

比。

三、教学质量目标责任

1、教学成绩定量目标。根据上学年各年级综合成绩制定。

本学年各项目标任务务必不得下降。

2、教学成绩名次目标。教学成绩在全乡及全县的统考中,

平均分要在40分以上。

四、特别说明

凡具有以下行为之一者 本学年目标责任考核为不合格。

1、拒不服从学校工作安排的。

2、严重违反学校教师办公制度的,请假未办理手续擅自离

岗,上课闲聊、或做与工作教学无关的事。

3、玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。

4、向学生家长索要财物,私自为学生征订教辅,有悖师德

的。

5、体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生 强迫学

生转学或退学,造成重大社会影响的。

6、与同事不能友好相处,工作时间严重失态,背后非议他

人、造谣中伤,造成恶劣影响的。

7、无理取闹,与学生家长、社群发生争端并造成恶劣影响

的。

8、教学态度不端正,弄虚作假,质量检测中出现严重违规

违纪现象。

9、教学成绩严重下滑者。

10、校外涉毒、酗酒闹事、赌博、打麻将被纪检部门或公安

机关通报的,造成重大社会影响的。

11、从事第二职业、非法运营被纪检部门或教育主管部门通

报的处理的。

六、说明

1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,

学校及教师各执一份。自签订之日起实行。

2、在实施过程中出现争议,由学校负责解释和裁决。

校长签字:教师签字:

XXX 小 学

二〇一三年九月一日

小学教育教学目标责任书篇三:小学教师工作目标责任书

谢家小学教师教育教学工作目标责任书

为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。

(一)师德表现

1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。

3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。

5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献。

7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

(二)教育教学

1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。尽可能利用现有电化教学每学期上课;每学期听课不少于5节,做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。

(三)安全、卫生管理

1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。

2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。

3、确保班级没有重大安全事故发生。

4、实行首任责任追究制。

(四)常规习惯具体要求

1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。

2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

(五)具体目标分解

1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。

2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。

3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全学区中等或中等偏上水平。

2、常识科考查科目达到学区教研室规定要求。

3、体、卫、艺、技科目组织活动有成效。

4、组织开展相关训练队(或兴趣小组)活动,效果良好。

(六)说明:

1、本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,自签订之日起实施。

2、在实施过程中出现争议,由学校负责解释和裁决。

校长签字: 教导处负责人签字:

教师签字:

甘谷县新兴镇谢家小学

2016年 月 日

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