机关党员干部党史学习教育专题四个方面组织生活会个人剖析材料

　3 3 篇 机关 党员干部党史学习教育专题四个方面组织生活会个人剖析材料

　人大常委会机关 党员干部党史学习教育专题四个方面组织生活会个人剖析材料

　近期，区人大常委会机关第二党支部召开党史学习教育专题组织生活会。会上，机关党委书记《党史学习要牢牢把握“学、思、践、悟”四字真诀》的主题交流。会上传达学习了习近平总书记在青海考察期间重要讲话精神，支部书记通报了组织生活会前期准备情况，并代表支委班子作了对照检查，支部每名党员结合党史学习教育作对照检查，开展批评和自我批评。作为党员干部，要在持之以恒上下功夫，确保党史学得“好”；要在沉下心来上下功夫，确保党史思得“深”；要在工作实践上下功夫，确保党史践得“实”；要在用心用情上下功夫，确保党史悟得“透”。联系个人思想和工作实际，深刻进行原因剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下：

　 一、查摆的主要问题

　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。

　7 月 1 日，我观看了建党百年庆祝大会盛况，聆听了习近平总书记的讲话，通过这次学习我更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱，是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷，要求共产党人用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推动工作，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心。

　二、对照党规、党纪方面，重点查摆出的问题

　一是学习的整体意识还不够强。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，学习还缺少坚持，学习积极主动性不够，思想政治工作还需进一步加强。常常是需要什么学什么，急用什么学什么，有时候只满足于知道其意义，不能把理论与业务工作结合起来去学习、去研究、去理解、去运用、去指导工作。

　二是思想观念还不能很好地适应新要求。有时工作站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事。

　三是工作作风需进一步转变。深入基层发现问题、分析问题、解决问题不够深入细致，平时忙于事务多，深入基层深入群众少，对工作安排部署多，检查落实少，缺少像焦裕

　禄同志那样大胆创新的解决问题的魄力。为基层服务不够主动。

　( ( 三) ) 在坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略

　1.对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。

　2.对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

　3. 对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。

　（四）、遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方 面存在主要问题。

　一是对党委班子整体决策，虽然能做到完全服从，但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通，从而导致带着问题落实工作，间接影响了工作效果。二是守纪律，讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律，政治规矩的自觉性还不够。对新党章和《准则》《条例》 的学习不够深造，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有练味，对别人开展批评时只是“阳鞔挠痒”，以工作建议代替批评意见，

　对一些同志出现苗头性问题还袍有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓康政的意识不够强。

　二、改进的方向与措施

　 第一，思想方面，提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，加大教育学习培训力度、加强廉政宣传，营造廉政文化氛围，以班组为单位组织党章党规学习教育，认真做好专题讨论，抄写党章，自学习总书记系列讲话，加强对“条例”和“准则”的宣传贯彻工作。积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

　第二，作风方面，要主动接受监督。把自己的思想、言论、工作、生活作风自觉置于党组织的监督直辖，置于党员的监督之下、置于人民群众的监督之下、置于社会舆论的监督之下。一定有主动接受监督的政治自觉，有感谢监督的广阔胸襟，要相信组织能够正确鉴别，只要自身过硬，就不要怕被监督。把监督看作自己生活中必不可少的一部分，在工作、生活中亲力亲为，躬身实践，久久为功，取得实效。

　第三，工作方面，要强化宗旨意识，始终把公司、集体

　的利益放在首位。自觉把全心全意为人民服务的宗旨意识落实到个人行动中，同时也落实到各项业务工作中。同时不断加强学习，增强主体责任意识。认真履行“一岗双责”，严格落实民主集中制、党内组织生活制度、请示报告制度等。积极主动加强政治理论学习，坚定理想信念，不断提高政策理论水平和落实主体责任的意识。

　以上是我的汇报。

　某县政府办主任党史学习教育专题组织生活会四个方面发言材料

　 按照县委党史学习教育领导小组关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求，我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会和全国党史学习教育动员大会上的重要讲话，结合习近平总书记来陕考察重要讲话精神，深入学习了习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目，进一步理解了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，有效的坚定了政治立场、锤炼了党性修养。现将有关情况报告如下：

　一、学习感悟和存在问题

　 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年

　大会 上的重要讲话情况方面。我认真聆听了重要讲话后，深感总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、振奋人心。百年党史波澜壮阔，凝结着几代共产党人强党兴国的艰辛探索，记录了中国共产党人富有创造性的政治实践，留下了丰厚而宝贵的历史经验。作为一名共产党员，当前就是要以重要讲话精神为指导，进一步抓好政务、搞好服务、加强调研，围绕事关全县建设发展的重大问题，多为政府决策提供参谋建议，真正把工作研究好，棘手问题处理好，协助县政府把今年各项工作实现时间任务“双过半”。就是接过历史的接力棒，把重要讲话精神内化于心、外化于行，用宽肩膀和铁肩膀，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到差距面前不推诿，矛盾面前不回避，风险面前敢担当。做负责任的人、干负责任的事，在主动担责中对岗位负责，为县政府解难、为领导分忧。

　 二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神情况方面。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我认真学习了《习近平谈治国理政》等规定篇目，坚持原原本本、逐字逐句、持续深入学习，深刻理解其核心要义、精神实质和丰富内涵，真正做到学深悟透，入心入脑，不断提高政治站位。通过学习让我掸去了思想上的灰尘，淬

　炼了政治上的坚定，找到了自身的差距和不足，更找到解决问题，推动工作的方法和路径，为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。必须把敢于亮剑、坚持正义作为必修党课和坚持原则，在知行合一上见行动、见效果。

　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　 一是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”方面掌握和理解的不够透彻，做得还不完全到位，比如，在“十四五”时期重点推进的 XX 申创方面，认为此项工作由 XX 牵头，自己只是配合工作，积极参与研究和谋划的主观能动性不强。二是在日常工作中，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，在意识形态方面的工作投入较少。三是发挥党组织政治功能不够到位。如，对党建联系点 XX 党建指导工作不够深入，基本上局限于对党的新的方针、政策，和理论知识学习和传达，没能深入剖析和挖掘。四是对党务理论体系学习方面不够深刻，认为自己不分管党务，把自身管理的业务抓好即可，没能拿出足够的精力研究党务理论体系，更好的将党务理论指导实际工作。

　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

　 一是工作方式方法没能很好的做到与时俱进，没能积极迎合新时代、新形势的发展需要。对待分管的 XX 工作创新发展的办法不多，对 XX 今后发展方向缺少建设性的方案和规划。二是在对同事提意见时，存在蜻蜓点水情况，认为同事自己能够知道并改正有关欠缺即可，没有发挥好民主集中制的效果。三是勇于创新，敢于争先的意识有所弱化。对 XX 领域的新知识、新动态，以及 XX 方面的先进科技领域，主动学习、主动研究、并将其运用到实际工作上的主管能动意识不强，片面的等待有关政策文件下发后，才研究实施。四是抓工作有重有轻，存在一定的形式主义。只重视领导关心的工作，对重点工作下的功夫多，对其它工作关心不够，做得少。如 XX 工作是 XX 重点推进工作，领导非常重视，而对分管的其它工作想的少、做得少，没有尽到责任。

　 五、存在的主要问题

　1、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

　2、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

　六、整改措施和今后努力的方向

　通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行管理中心制定的制度和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践

　与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，进行个人自我剖析材料。

　二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。

　区纪委监监察干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　按照区纪委监委党史学习教育工作安排，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，每位党员结合个人思想、学习和工作实际，深入检视剖析，深刻挖掘根源，认真开展批评与自我批评，并提出了下一步努力方向和整改措施。

　 一、存在的问题

　 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　 一是学习不主动不系统不精深。把理论学习当作“软任务”，对党史学习教育的理论学习存在“推一推、动一动”情况。党史学习教育过程中，只是根据要求通读了《论中国共产党历史》等基本学习教材，对学习的认识只

　停留在读了多少页原文、完成多少页笔记，对学习内容的精髓没能仔细深入的解读，没有真正静下心来读原文、悟原理。

　 二是存在重工作、轻学习，理论联系实际不贴切的问题。在学而信、学而用、学而行上下的功夫不够，总是以工作忙、没有充足的学习时间为由，放松了对政治理论的学习。对习近平总书记的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维学习领悟不深不透，还不善于将理论知识的学习成果转化为指导工作的方法，学用脱节的现象仍然存在。

　（二）在贯彻组织部署，遵守政治纪律方面 虽然在自我的中能够按照党组织的各项部署，在学习、工作、生活中认真遵守各项政治组织纪律。偶尔在工作中因为工作忙任务重的时候会存在懈怠的情况。

　（三）在担当作为方面

　虽然我在自己的岗位工作中能够做到认认真真，勤勤恳恳做好自己的本职工作，认真完成各项本职工作任务，也能够做到乐于助人团结同事。但是有时在工作中存在不够积极、党员意识还有差距的问题。工作过程中过于保守，按部就班，有时存在只要按时完成工作，符合要求就是最好的完成工作的思想。接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到更好。处于一种应付的状态，

　没有精益求精的态度，未但是对于具体**编写过程中存在问题及一些具体科研问题的思考不够，科研创新意识不足，沟通、协调能力还需要经一步提高。接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好。

　 二、产生问题的原因分析

　(一)党性锤炼不到位。总是觉得自己政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，而不是用党性原则的要求衡量自己，因而在党性修养上下的功夫不够深，导致在党员身份、党性观念、党章意识方面有所淡化，因...