大学生中国梦主题班会
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大学生中国梦主题班会篇一：我的中国梦主题班会策划书
我的中国梦主题班会策划书 班会背景：
我有一个梦，梦里祥和盛世天下太平；
我有一个梦，梦里家家喜乐载载欢欣；
我有一个梦，梦里少年壮志挥斥方遒；
我们都有一个中国梦，美丽的“中国梦”，激励着我们不断开拓进取。在全国两会期间，人大代表、政协委员纷 纷参政议政，建言献策，谈感想，说感受，抒发自己心中对于“中国梦”的理解和感悟，阐述立足自身为“中国梦”奋斗的设想与目标。他们的言词中充满了为实现“中国梦”而奋斗的灼灼壮志，话语中洋溢着要为创新与知识产权做贡献切切之情。此时，校园里的学子们也在为自己的“我的中国梦”而努力着。
作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，如何认识中国梦，实现中国梦，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、永远创新，锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的中国梦做好准备。因此，我们团支部展开“中国梦·我的梦 ”主题班会活动。 班会目的：
1、学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱科学爱生活的热情，引导广大共青团员高举旗帜、坚定信念、增长才干、报效祖国，积极投身坚持科学发展，坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观，促进社会和谐的伟大实践，提高大学生理论联系实践的开拓能力。
2﹑为同学们提供了一个展现自我、大胆创新的平台，既增进同学之间的合作交流，深化同学之间的友谊 ，有利于社会主义核心价值观发扬。
3﹑倡导广大学子勇于追求梦想，并为之努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不懈追求，加深学生对“中国梦”的理解和感悟，努力在中华民族伟大复兴的“中国梦”的进程中，实现人生出彩的机会；
4、丰富同学们的课余生活，并引导我们团支部成员进行正确的学业规划和职业生涯规划，勤奋学习，追求卓越，努力寻找实现“我的梦”的科学路径，促进自身的成长成才；引导同学们生将“我的梦”融入“中国梦”，发愤图强，成才报国，在实现“我的梦”的过程中，逐步实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”，使梦想成为保持生机、激发活力的源泉。
班会形式：
讨论+发言+总结
在主持人讲完开场白，同学们看完三个关于梦想的故事的例子之后，我们将班里同学们分5个人为一小组，进行各个小组独自的讨论；每个小组成员都发言表达自己的想法，当中，找组员进行讨论的记录，20分钟之后，每个小组派一个组员代表进行小组总结发言；所有小组都有代表发言之后，主持人或老师进行
全方位的总结和发表个人见解；最后，同学跟老师之间，不同小组之间的同学可以继续交流各自的想法。
班会准备:
(一)．班会前的准备
1、提前借好教室（地点A4-XXX），通知同学班会地点
2、制作宣传海报(突显中国不断向前，不断发展的海报），下载好有关影片和制作PPT
3、物资准备：一张宣传海报,一袋气球（适当装饰课室门口和课室里面），打气筒，一沓小纸（供小组记录）。
(二)．班会中的准备：
A梦想的故事:
1. 为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。
一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。
2. 茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家. 他小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集
起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
3.中国达人秀 刘伟的故事
10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。
B．中国梦的故事
国家梦：
20世纪下半叶，中国能否发动工业化、城镇化、现代化，能否找到摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌，实现小康水平、小康社会、重新崛起和伟大复兴之路，历史给予回答：到2011年中国GDP占世界总量比重达到10.48%，成为世界经济大国，显示了中国先衰落后崛起、先挨打后自强的历史轨迹，也为实现21世纪“中国梦”奠定了历史的大台阶。
进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。[
个人梦：有千千万万个体的梦汇集而成的中国梦
C．梦的痕迹 关于中国梦的影片
中国合伙人电影片段。
D、齐唱歌曲《我的未来不是梦》
班会流程
第一篇：中国梦&我的梦—一个也不能少
主持人：
我相信在座的各位每个人在很小的时候就有了自己的梦想，当投资银行家，当医生，当老师，当科学家等等，是这些梦想伴随着我们慢慢长大；到后来，我们才发现，小时候的那些梦不过就是我们的幻想而已，现在的我们，也许大多数同学早已经忘记了小时候的梦想，因为我们拥有了真正的梦想，我们不再幻想当上各种名家，转而是将自己的梦想与现实联系起来，与生活联系起来，与我们的环境联系起来，与我们的国家联系起来。当所有的更加具体的梦想汇聚起来，便成了我们今天要讨论的梦，我们的中国梦，而我们也相信，中国梦就包含着我们每个人的梦。（约3到5分钟）
第二篇 踏梦远航—梦的故事
接下来就让我们进入今天的主题
梦是关于理想的坚守，中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。对于个人，代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。 对于民族，代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。 对于国家，代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。接下来，主持人给大家分享一些我们身边的关于梦想的故事。（3分钟）
事例一（关于梦的力量）
事例二（关于梦的实现）
事例三（关于中国梦的故事）（事例6分钟）
接下来，请大家关于梦的故事作小组讨论，最后请代表谈谈各小组的关于中国梦的理解，如何去规划我们的职业生涯，以及要实现我们的中国梦我们要发扬什么样的精神，走什么样的道路。（讨论15分钟，发言20分钟）
第三篇 梦的痕迹—记录一代中国人的梦
接下来请大家欣赏最近一部关于青春和梦想的电影的片段，看完之后大家发言说出自己今天这次主题班会的感想和收获，以及如何将自己的梦放在中国梦的摇篮里不断成长。（电影片段大致10-15分钟，发言10-15分钟）
第四篇 梦的归宿—我与我们的中国梦
主持人结束语：梦是每个人奋斗的源泉，是我们每一代 热血青年为之付出千辛万苦执着追求的目标，有了我们每一个人的梦，我们自己才有希望，我们国家才有希望，同
班会总结和可行性分析：
虽然这次班会准备时间较短，但是班委们都表现出极大地热情，通过这次座谈会，大家将更深刻地了解明白了中国梦的内涵，那就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
在现场的活动当中，大家将积极地探讨作为当代大学生如何让我们国家综合实力再强一点，如何让我们的社会再和谐一点，如何实现自己的人生价值等问题。我们学到的专业知识应该牢牢和实践相联系，只有实践才能出真知，所以作为大学生的我们要经常与社会联系，了解社会情况，只有这样我们才能适应社会需要，改变我们的社会，中国梦的实现离不开个人人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连，先贤顾炎武就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。作为当代
大学生的我们要有正确的人生观，价值观，时代观，要以正确的道德规范约束自己，不做损害国家集体个人荣誉的事情，只有这样，那些贪污腐败，房叔房姐，毒大米，雾霾等不和谐的现象才能杜绝。
班会预期收到很好的预期效果，大家的现场讨论可以让大家意识到了在每一个人的心中都有自己的梦想，或小或大，今晚我们敢于把它说出来，并且加深了自己的信心。并且观看电影《中国合伙人》可以带动气氛达到高潮，也将让同学在纸片上写下自己的感慨和心声，相约毕业时再回首看看自己离梦想还差多少。最后《我的未来不是梦》一曲会让同学们在歌声中畅想未来，编织中国梦！
大学生中国梦主题班会篇二：“我的中国梦”主题班会策划书
策
划
书
系别：建筑系
专业：土木工程（对口）
班级：1401班
策划人：孙秀芳、李林、
杨秀莲、亢晓宇
2014年11月29日
一、活动主题：
我的梦中国梦
二、活动背景：
为了进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家政治方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，建筑系土木工程（对口）1401班特举行“我的中国梦”主题班会。
三、活动目的：
作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，我们加强对党的认识。在中国尚未实现共产主义，还处于社会主义初级阶段的时代中，时代要求我们树立远大目标、理想和信念，为实现伟大的中国梦做好准备。如何认识中国梦，实现中国梦，就成为了我们目前的重中之重。
四、活动人员：
建筑系土木工程（对口）1401班全体人员
五、活动时间：
2014年11月29日
六、活动地点：
七、活动流程：
（一）、由主持人阐述“中国梦”相关知识，引出社会主义核心价值观。
（二）、朗诵《我的中国梦》
（三）、观看ppt《我的梦想》及演说个人梦想
（四）、演唱歌曲《》
（五）、辩论赛《中国梦与个人梦》
（六）、全班同学与班主任互动游戏
（七）、欣赏ppt（关于班集体活动照片）
（八）、班主任（辅导员）进行班会总结
八、活动组织：
（一）前期准备
（1）动员与宣传
1、由负责人进行讨论活动流程
2、由负责人向全体同学做宣传工作
3、嘉宾邀请涵与发送
4、主持人选择
（2）活动准备
1、场地联系，确定时间
2、邀请嘉宾
3、工作人员及活动人员联系
4、活动材料准备
（3）活动要求
1、班委积极策划活动，提出新颖意见和想法
2、同学积极参与举办活动
3、指出活动中出现的问题并讨论，找出解决对策
（4）突发事件应急。
（二） 活动中
（1）活动现场
1、活动场地的安排与布置
2、现场秩序的维持
3、其他工作人员安排
（2）、活动资料
1、图片资料
2、影像资料
3、MP3资料
4、文字资料
（三） 活动后
（1）、活动资料的整理
（2）、活动总结和心得
大学生中国梦主题班会篇三：彩虹人生我的中国梦主题班会
彩虹人生我的中国梦
主题班会
［班会背景］
中职生活开始，但不少学生没有明确目标，思想上比较松懈，借此机会，我们有必要帮助学生树立人生理想，增强信念。中职学生普遍对死板的学习没有兴趣，很多学生在内心里也觉得人生就这样了，生活提不起劲儿，学习不愿用心，梦想更是没有。在日常生活和学习中，发现本班同学对学习没有兴趣，对课外活动也没有兴趣参加，每天虽然坐在教室 ，但是没有什么生机。在这个时候，我觉得非常有必要进行一次关于梦想和信念的主题班会，结合当前形势，帮助和鼓励学生找到生活、学习和工作的动力。 ［班会目的］
通过主题班会，教育学生树立理想，增强信念，引导中职学生立足专业和职业特点，树立正确的世界、人生观、价值观，激发学习成才动力，刻苦钻研专业技能，努力学习，快乐成长，帮助和激励学生找到生活、学习和工作的动力，积极投身实现“中国梦”的生动实践。 ［班会过程］
1、 分享故事《哈佛的故事》PPT演示
2、 我的规划宣言，写出自己短期和长期的目标
3、 班主任总结
4、 全班齐唱《阳光总在风雨后》
5、 结束
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