土木工程函授毕业自我鉴定

土木工程函授毕业自我鉴定篇一：土木工程函授毕业生自我鉴定

两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、

业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构

力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，

积极思考，不断学习。

业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉

得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理论知

识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理

论知识。

函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的

起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会

的资本和依据。

通过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更

加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何

面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理

安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学

以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。篇二：成人教育函授毕业自我鉴

定及单位评价 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考考取了我校土木工程专业。参加我

校学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，

回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。自从被我校土木工程专业录取后，充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。

进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是这两年

时间里，我改变了以往大学学习的态度，不迟到、不早退。函授虽三年，但真正参加面授的

时间只有几个月，上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和同学们

共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这

是我提高自己水平和能力的机会。 我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中同学有些和我从事着相同或者类

似的职业，通过交流，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在学习的同时增长了知识和见识

还结交了朋友，二年的学习真的是劳有所获。 在工作中我努力做好本职工作；一边也不忘学习课程。知识得靠自己的积累和教学实践

中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。我相信：

勤能补拙。一分耕耘，一分收获。 虽然两年的学业结束了，但是学业的结束不应该是学习的终点，在以后的工作与生活中，

我将继续地去追寻，努力获取更多的知识，充实自己，完善自己。 xxx同志在日常生活和工作中始终善于动脑，勤于思考。这次参加了成人教育的学习，

对于她的工作也是大有益处的，对其日常工作起到了促进作用，取得了不小的进步。她能够对学习到的知识进行融会贯通，运用到实际工作中，为单位解决了很多可能出现

的问题，避免了不必要的损失。她还能够举一反三，结合自己所学的专业知识，为我单位的

工作和事业提出了很多建设性的意见。 希望她在今后工作中能够继续保持不骄不躁的作风，坚持理论联系实际，运用所学的知

识继续为我单位贡献力量。篇三：土木工程专业毕业生自我鉴定土木工程专业毕业生自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，提升自己各方面素养，结合自身实际情况，我参加成

人高考，填报济南大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦

努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。 土木工程是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的工程管理人员，我十分珍

惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己， 在政治思想方面：

本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公

共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为

乐。平时注重加强政治思想学习，系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

重要思想以及科学发展观，和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章，提高了自己的政

治敏锐性和鉴别能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实

学习理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地

质、房屋建筑学、混凝土结构、施工技术与管理、建设项目管理等各门课程，我系统地掌握

了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实

际，通过不断的学习,会熟练操作cad制图软件、广联达预算软件，pkpm资料软件、办公软

件等等，为更好地从事工程管理工作，提高工作效率及质量，打下了坚实的基础。 通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，

而且培养了我的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别的时候，我将以饱满

的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥专业理论在工程管理中的积极

作用，为企业健康、快速发展作贡献。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究

学习，提升自己。我相信，我将会把人生的路走得更好，更充实！ 杨建华

2013年 月 日篇四：函授毕业生自我鉴定范文函授毕业生自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2010年的成人高考，考取了河北工程大学的

水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾

三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥

护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊

敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，

所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有

要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老

师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：

这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，

并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的

闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上

的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学

员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优

良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。篇五：自我鉴定函授-001自我鉴定 我是一名土木工程专业xx级应届专科毕业生，两年的函授学习生活就要结束了，通过这

两年来的学习，我认为自己已掌握了土建及造价的一些基本知识。通过在工作岗位上的一段

时间实践后，能胜任单位安排给我的工作。毕业之即，我对自已这两年来的学习和生活作一

个总结和鉴定。

一、思想政治方面

在校期间我认真学习“三个代表”重要思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，积极向

党组织靠拢，不断加强自己的思想政治修养。??

二、学习方面

在公司我努力做好本职工作；一边也不忘任课老师的嘱咐，充分利用自己的空余时间，

把函授时不能作具体解说的知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能

从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

三、工作方面

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，

还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是

懂得了运用学习方法同时注重独立思考。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的

心智也有了一个质的飞跃。

四、生活方面

农村的生活锻炼了我的吃苦耐劳，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新

和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我

与同学关系极其融洽。在生活中我越来越认识到品行对一个人来说是非常重要的，它关系到

自己是否能形成正确的人生观，价值观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上

来要求自己。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.。

土木工程函授毕业自我鉴定篇二：土木工程函授毕业生自我鉴定范文

注：

毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。

土木工程专业毕业生自我鉴定

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学土木工程专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

土木工程专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了土木工程专业的理论基础知识，牢固的掌握了土木工程专业知识和技能，同时把所学的土木工程专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在土木工程专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自篇二：土木工程毕业自我鉴定

自我鉴定

在学习方面，学习成绩并不是最好，我的学习也有一定的选择，但不管怎么说，在大学学习的过程中还是收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程，只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学校学习的同时，我走进社会，大二开始我就根据自己的专业在外面找了一个实习的机会，三年下来，尽管这几年过得比较苦，但是在未来工作经验的积累和人际关系的积累以及个人能力上，我相信我较同班同学有很大的优势。这四年我也在反复实践这自己的方式，我相信，凭借自己的认识，将学习工作视为自己的所爱，将努力完成一件事视为一种骄傲，将为完成一件事坚毅地撑下去，这是一种幸福，我相信凭借这些我可以出色地演绎我的人生，当然我会于此时保持一颗平淡的心。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱

祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。而在小的方面，我逐渐建立起了一套自己的评定标准，对待社会问题我积极思考，从多角度去看待问题，逐渐形成了我客观地看待问题认识问题，接受问题，用灵活的方式去解决问题的思维方式。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加社会实践，从而不断的丰富自己的阅历。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。 思想变成熟了许多，性格更坚毅了，思维更灵活了。认识了许多同学和公司的同事，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽快改正。社会实践能力也有很大提高，为将来深入走向社会奠定基础。我对未来充满期望与信心，但是我也更能理智清醒地看待未来。篇三：土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定

为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，每一项任务我会用我积极，学习，奉献，合作的态度去完成。

三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。

土木工程函授毕业自我鉴定篇三：土木工程毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定

2015年，为了深入学习土木工程的相关课程，我参加成人高考，填报福建农林大学土木工程专业并被录取。三年来, 经过良师的精心指导和自己的刻苦努力，本人对土木工程专业有了更深入的了解，自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升，顺利的完成了学业。

土木工程是一门实务操作性很强的学科，为了全面提升自己的土木工程专业能力，本人一直以来都严格要求自己，以专业知识学习为抓手，结合实际工作运用于具体实践中，不断提升自己的思想水平和素质能力。在政治思想方面：系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，自己在思想上和行动上与党中央始终保持一致，积极向党组织靠拢。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学好每一门功课，不断拓展自己的知识面，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手

能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

通过三年的专业学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我的自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中，我将以学到的专业知识为基础，将所学知识运用到具体工作中，同时继续研究学习，不断的提升自己。