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崇拜一个人为题写小学六年级作文2020

发布时间:2021-03-03 17:18:02 影响了:

 崇拜的一个人为题写的小学六年级作文5 篇

 崇拜的一个人:篇 1

  在我的生活和学习中,有许许多多让我崇敬的人。有和蔼的老师,慈爱的母亲,庄严的爸爸。但让我最崇敬的一个人是----雷锋叔叔。雷锋叔叔是一名共产党员。他常常喜欢做好事,而他做好事不留名,这是一种谦虚的精神。那是一个骄阳似火的夏天。大家训练完了就去小店那里坐坐,休息一会儿。大家口渴了就买可乐喝。只有雷锋没有买。其中有一位队员问他:喂,别拿么小气嘛,请我们喝可乐吧。雷锋只是笑了笑,没有回答他。他从兜里拿出了一瓶矿泉水,递给他,说:拿去喝吧,不用钱,清凉又省钱。同志们都说雷锋是个小气鬼,并在他背后做小动作。雷锋没有嫌弃。就在这几天后,雷锋去邮局拿出一小包的钱递给邮差员对他说:把这些钱送给有困难的人。邮差员问他:你是谁,请在上面签个名,谢谢。雷锋只是微微笑道,摇摇手说:我做好事从不留名。说完他就走了。有一位共产党员看见雷锋出来,也跟着进去看看。原来这位共产党员正是那天说雷锋是个小气鬼的人。这位共产党员恍然大悟:原来雷锋同志是要把省下来的钱捐给灾区的人们呀!他自己的生活已经很拮据了。袜子破了个大洞也舍不

 得换掉。鞋板掉了他自己补补就可以了,从不再买一双。我错怪雷锋了,我要向他学习,省吃检用,把省下来的钱交换给有困难的人。这时,雷锋在他背后拍拍他的肩膀问:你怎么在这儿?那位同志回答:我见你出来,就跟出来了,雷锋原来你。雷锋补上一句:千万别告诉另外一个人。因为我不想让别人知道。同志点点头,转身就回去了。雷锋做好事从不留名。有一次,老奶奶去外边买菜,回来下了一场大雨,小路都有着泥巴。刚好雷锋经过,就毫不犹豫的背起老奶奶,送老奶奶回家去。雷锋一步一步艰难的走着,豆打大般的汗珠往下滴。到家了,老奶奶问他叫什么名字,雷锋不肯说。老奶奶见他全身湿了,就拿件衣服给他换。老奶奶一出来,就不见到雷锋。就自言自语的说:这真是个好孩子呀!。雷锋喜欢做好事,而切不留名。我要向他学习,无论遇到什么事,都要伸出自己的双手,去帮助别人。这是我最崇敬的一个人给我的启示。

  崇拜的一个人:篇 2

  记忆有如一条汪洋大河,承载着无数条小舟,而他,仿佛哪个指引方向的掌舵人,牵引着我,载着我驶向成功的彼岸。

  他,已是我初中两年的语文老师。

  记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台,“同学们好!我是你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音

 鼓掌起来。随后,他走出教室,不知道去哪,同学们都七嘴八舌地议论起来。

  “不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学可以举手。”有三四个同学举了手。

 “再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们,脸上很失望似的:“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

  其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自己的问题,也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来,最好只剩下一个女同学了。

  郑老师走到她身边,把花凑到她的鼻子那边,说:“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的,但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

  他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。

 郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自己的想法,坚持自己的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自己才是对的。”

  郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

  初中生涯中,因为有他,前方的道路不再黑暗;因为有他,一路与真理同行!他是彼岸的灯塔,为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴,我们都会不畏地向前!他,依旧是我最崇敬的郑老师!

  崇拜的一个人:篇 3

  我不喜欢崇拜任何人,但是,你三寸不烂之舌,胜于百万之师,一次次的把我们说服,让我奉若神明!

  刚刚开学,我们认识了新同学,都很开心。但这位小晶晶同学,她跟别人不太一样。每次不小心踩到她,碰到她,就会哭哭啼啼的,让家长找校长。就因为这事,我们班的同学都很不喜欢跟她玩,每次见到她,都赶紧离的远远的。所以她一直都没有朋友。

  那天,佳佳正在和我跳绳,小晶晶跑来,对我们说:“用一下跳绳啊!”我们还没有回答,她就把跳绳抢过去,给了老师。不知道为什么,老师说了她一顿,她就哭了。不久她的家长就站在了我们面前,

 还说要给我们一点教训。这管我们什么事?

  我们很生气,去找了老师才知道事实。刚才老师需要跳绳,小晶晶逞能说自己有,为的是让老师更喜欢她,觉得她很乖。其实她没有,所以赶紧跑来拿我们的跳绳。老师看见了,就说了她一顿,她觉得自己没做错,所以把家长叫来了,告了我们的状。

  我刚要去找小晶晶算账,突然佳佳拉起我的手“没事,不去找了,找了不是也没用么?”我蒙了,受了这么大的委屈,居然还这么淡定。“你没发烧吧!我们怎么能就这么不管了呢!要是不教训教训她,以后她还会这样的。”我急的真像那热锅上的蚂蚁,完全不理解佳佳的意思。但是,她却坚定自己想法“如果我们找她算账的话,被骂的还是我们。如果我们不去找她,就不用被挨骂。”佳佳口若悬河的说“再说了,老师已经知道事实了,害怕她不成?即使她家长再找了校长,我看她能挺过这一时,肯定挺不过这一日。”我点点头,用崇拜的眼光看着佳佳,好像已经深入奇景,似懂非懂的看这手里的跳绳。

  经过洗脑的我,对佳佳心服口服,真是高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之啊!

  崇拜的一个人:篇 4

  每个人都有自己崇拜的人,当然,我也不例外。

  我崇拜着我们班的蔡老师,他是我们班的新数学老师。她有一双

 炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴。

  蔡老师是一个非常负责任的老师,虽然他刚来我们班时,我还不是很适应它,但我渐渐的发现了他很负责,细心。

  每一次,蔡老师上数学课都会很认真的备课,所以他的课都能上的很好,我们也听得懂。

  我喝杨荔涵每次收作业都能收上一大堆,比如《七彩课堂》这本作业一本就有好几百业,全班 70 多个人,作业堆在一起很重,有一个人这么高,可想而知,老实的负担多重啊。而且蔡老师是上两个班的课,那就是 130 多个学生,作业就有两个人一样高,非常重、老师有时候要加班才能改完,而且每个勾都很漂亮,每个题都认认真真的改。蔡老师的负责,我们都看在眼里。

  有一次,一到数学难题难住了我,我就在那冥思苦想,但因为实在想不出来了,我就去请教蔡老师,蔡老师就一步一步教我算,直到我弄懂。哇,这样的老师真难得啊!

  虽然蔡老师教我们的时间不多,但他却对我们说:“不会的题可以来问我,即使没有时间,我也会挤出时间来给你们解答难题,我最开心的就是你们可以来问我题目。”多么负责的老师啊!

  我崇拜蔡老师,崇拜他的负责任,崇拜他的细心……

  崇拜的一个人:篇 5

 他有着对于人生的大苦闷与精炼的美丽的灵魂,他是心灵的英雄,他的音乐就是这英雄心的表现。——题记

  贝多芬,一位伟大的德国音乐家。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,他拥有着崇高的地位。然而,这位伟人的一生却是极其坎坷不幸的。

  受父亲影响,贝多芬小时候就显露出了音乐天赋,小小年纪就在音乐界上颇有名气。17 岁时曾跟随当时欧洲乐坛的大圣莫扎特学习作曲。莫扎特的音乐是感觉的艺术,而贝多芬的音乐则是灵魂的声响!

  不知道是不是天嫉英才,就在贝多芬事业到达高潮期的时候,这位伟大的音乐家竟然失去了听觉!耳聋,对于平常人来说是一部分世界的灭亡,对于音乐家而言却是整个世界灭亡。整个世界灭了而贝多芬不曾死!他在失聪后,不是选择向厄运低头,而是直面这一残酷的事实,坦然面对自己的缺陷,以超出常人的坚强意志,坦然面对,顽强抗争,创作出了他生涯中最伟大的作品《第九交响曲》。聋子能作音乐,已经是一个奇迹,何况所作的又是世间最杰出的作品,可知这是超越灵魂的产物,只有超越人生的大苦闷的英雄,乃得之,可见命运对于人类,只能操纵懦夫,对这位伟大的精神英雄却无可奈何,他真正做到了扼住命运的咽喉。

  失聪也使这位音乐巨人的性情越来越孤僻,他不愿接触外人,更

 多时候是自己一个人关在琴房里,与音乐交流,将自己的一生奉献给音乐,终身未娶。一个穷困潦倒、残疾而孤僻、生而痛苦、世界从未给予他快乐的,却创造了欢乐献给世界!他用自己的痛苦锻造了欢乐,他以一句充满豪情壮志的话概括了他的一生:惟其痛苦,才有欢乐。

  任何一个人包括他们的灵魂都是平等的,一切完美或缺陷都是那灵魂的包装,上帝是那么伟大与公平,正如他给了贝多芬耳疾,却也造就了那撼人心魄的《命运》。要知道,缺陷,本身也是完美。

  崇拜的一个人为题写的小学六年级作文 5 篇

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