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学习之星自我介绍

发布时间:2024-03-29 23:14:22 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于学习之星自我介绍的文章,希望大家能够喜欢!

学习之星自我介绍篇一:管理之星自我介绍

管理之星自我介绍

我是初一(9)班的赵智伟,我热爱班级,尽心为班级服务。我是一名班干部,总能尽职尽责,认真做好老师交代的每一件事;是同学们的朋友。真诚待人,热心助人的朋友;我也是同学们的“敌人”,学习上力争上游,永不言败,忙碌的身影,诚挚的笑脸。9班的一个顶梁柱。担任班干的我,能够认真负责好老师交待的每一件事。多才多艺,让人羡慕;我自信执着,让人佩服;你组织能力强,让人折服;你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。“会当凌绝顶,一览众山小”,我将向更高的山峰攀登!

学习之星自我介绍篇二:学习之星策划书

学习之星策划书

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1. 学习之星策划书

2. 学习之星活动策划书

3. “学习之星”策划书

4. 学习经验交流会暨学习之星颁奖策划书

1、学习之星策划书

主办:校团委,学生联合会

承办:校学习部

一、活动背景

学习可以使我们开阔视眼,提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样,进一步强化和促进我校学风建设,带动全校同学学习积极性,促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20XX年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。

二、活动主题

齐心协力促校风,学习之星带学风

三、活动时间

10月15日—11月16日

四、活动对象

全体同学

五、活动目的及意义

应充满朝气,学习是我们的20XX年是我们学校的学风年,以活动促进学风,围绕学风建设这个永恒的主题,优化育人环境,服务同学,促进共同发展。引导更多同学进步,让更多的人优秀。在万物复苏的春天,勃勃生机是花花草草的象征,学习对于学生就是基本任务。

六、前期活动准备

1、一方面着手准备筹办学习之星,另一方面请外联部帮忙拉赞助,使活动的开展得到充足的资金支持

2、收集资料,得到各个系学习部的联系方式,了解各个系的专业,班级、人数等,便于评选学习之星

3、制作好学习之星的评选表,和对学习之星的评选细则(发给各个系),写好学习之星的宣传稿,和广播站广播所需的文稿

4、制作横幅、海报,借用帐篷,音响,用于宣传方面

5、购买学习之星所需的证书

6、借用教室、桌椅等,需团委老师盖章,应提前做好准备

七、活动前期

1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知,并在次日晚6点召开各系部学习部长会议,地点校团委会议室,通知相关活动事宜,会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日,各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@163.com邮箱)

2、10月16日-24日期间,请校宣传部及各系宣传部开始制作展板,用于展现本系的学习之星活动,另一方面校学习部在借帐篷,音响,制作海报,横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)

3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核,若有错误或不当的地方,联系各系进行完善,最终确定好各系学习之星(27日前完成)

4、27-31为学习之星准备时间,31号开始,全面进入前期宣传方面,并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备,并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室),时间集中在11月5、6、7号三日晚上,在11月3日晚8点前,通过邮箱按格式要求,将举行的时间、教室发给校学习部

八、活动宣传(10月31-11月2日)

1、开始在食堂门口摆放展板,安排人员负责展板的收和放置,拉起横幅,张贴做好的海报

2、将选出的学习之星以红榜的形式,贴于食堂旁的公示板上

3、食堂门口进行设点宣传,除了念读学习之星宣传稿外,可以让同学们写下自己在学习方面的问题,或对大学的疑惑,连续进行三天的设点宣传,最后将整好的问题交给各系学习之星,学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答

4、在贴吧及系上各个QQ群,进行宣传,并请广播站在校园广播进行宣传,(宣传文稿由学习部成员写)

九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)

1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后,安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核,向办公室借用工作牌,邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录

2、各系按期举办交流活动,校学习部同学到场评分考核,并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)

3、活动经费由各系部可上报

十、活动后期总结

1、各系将总(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:学习之星自我介绍)结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部,包括“学习之星”交流会活动策划书,及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议,然后由校学习部进行评选

2、11月16日,晚6点30于校团委办公室,邀请团办老师和各系学习部部长,举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”,请办公室做会议记录,新闻中心拍照

十一、经费预算略

十二、注意事项

①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况,以保证活动能够很好的进行。

②所有工作人员除认真落实工作外,应做好出现问题应急处理的思想准备

③在活动之前,尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训,尽可能使得他们表现的更加专业一点

④在活动前期,就得提醒同学们认证准备,这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题,进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。

⑤和各系负责人讲:安排好同学维持现场秩序,防止在场同学随意走动或中途离开会场

2、学习之星活动策划书

一、活动名称:“学习之星”选拔大赛

学习之星自我介绍篇三:班级自我介绍

我对数学方面有十二分的热情,但我从不上课外的奥数培训班。我买了本奥数书,每个星期

天上午在家自学,这天, 照例早起学奥数,快到九点多时,楼下已飘来朋友们玩耍的欢笑声,

我的心痒痒的,也想下去玩,但这个念头很快被打消了,不行,这个单元没学完呢,我不能

玩。于是,我接着埋头苦学起来,自学奥数也不容易,经常会遇到不会的题目。这时,我会

再翻阅书前的例题与讲解,或向爸爸请教。就这样,我数学的知识面在一步步地拓展,试卷上的思考题做起来也是游刃有余。每当

看到自己的进步,我心中总有种说不出的自豪。 我一直认定,作文的好坏与读书有很大的关系,这个观点注定我与书结下不解之缘,我

读书的范围很广,古今中外的名著都算略知一二。在暑假的某一天,父母都不在家,但我可没闲着,我从书架上精心挑选了一本《余秋雨

散文集》来读。虽然这本书我已看了许多遍,但好书百读不厌嘛。我一头扎入书海就很难再

出来了。我沉醉在余秋雨所描绘的意境中,与作者一起忆家乡,感叹世事。随着一页页的纸

在手中翻过,我已看了大半。这时,时钟突然敲响,我不由得一惊,天啊,不知不觉我已经

整整看了4个小时的书。

我在书中吸取到许多知识和道理,并灵活地用在作文中,的确是受益韭浅。 当然,我也不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。作为少先队员,我也要时刻关注发生在我们身边的小事和国家大事。我每天都用心地阅读报纸,

看新闻联播。当汶川大地辰发生后,我也为汶川的人们担心,更加关注电视、报纸、网络上

的新闻,其中,我见到了许多感人的画面、令人敬佩的壮举与铿锵有力的话语,让我真正了

解生命的意义,让我更加珍惜今天的生活。正是因为从小有这些歌颂优良品质故事的熏陶,我在冬小麦中也是个称职的少先队员。

我认为,不管何时何地都应该尽力帮助有困难的人。有一天,我正帮教师批改作业,这么多

作业看得我焦头烂额,更何况老师还布置了课堂作业。正当我努力地改时,有个声音打断了

“我这条题目怎么订正”?原来有个同学在问我。我便把作业放一边,耐心地告诉他解题的

方法,然后继续与作业奋战。篇二:班级之星自我介绍 班级之星自我介绍我叫鲁璟奕,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光男孩。我的兴趣爱

好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞、旅游我都有涉猎。 “2012世界末日”恰逢我的生日,我也很荣幸在本周获得班级之星,对我来说意义非凡,

我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所

以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日

之星”吧!篇三:班级英语自我介绍班级英语自我介绍

hello,everyone.my name is ***(你的名字),im *(你的年纪) years old.i study in

***(你的学校名) primary school.im in grade*(你的年级) class*(你的班级). im going

to be a junior high school student, i feel very happy. i like football and english very much,and i often play football with my classmates

after schoo.(这段可以改成你喜欢的东西)m(转载于:班级自我介绍)y english teacher is

***(你英语老师的名字),she/he(女的选she,男的选he) is very nice to us,i like her/him

(女的选her,男的选him) a lot.there are three members in my family:my father,my

mother and i.both of parents love me and i love them too. thats all,thank you!篇四:班级礼仪之星自我介绍班级礼仪之星自我介绍

二(2)班 李紫琪我叫李紫琪,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱

好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞我都有涉猎。 我很荣幸在本周获得班级礼仪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副

热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家

以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊! 亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日

之星”吧!篇五:班级之星 自我简介 班级之星自我简介

上天给了我黑色的眼睛,我用它寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光,我便是一个如

向日葵般的阳光女孩。

我曾为落叶凋零而忧伤,因雪花飘飞儿神驰,因此我喜欢以天空为画布、雨为细笔,描

绘下一幅幅美丽的画面。绘画方面,我曾荣获【哗——】等。绘画给予我无尽的欢乐和自信,

让我能纵情绽放。

我喜爱学习,钟情于书本,喜欢文字的优雅,喜欢与同学交流学习方法、学习经验。对

课外知识极感兴趣。“路漫漫其修远兮”,我将向着远方朝阳不断前 进! 我在班中担任【】一职,因而有一定的组织、领导、管理能力。能管好宣传事务和维持

纪律等事务。我责任心强,事事都要做好,并热爱班级,才能协助好老师。 对待同学,我热情大方,性情直率,能与之打成一片。对待自己,我要求严格,时刻不

忘警醒自己。哪怕失败,“没有任何借口”!重头再来! 脚踏实地,却也要志在千里,我将用勤奋书写出满意的答卷,用汗水浇灌成功的花朵。

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