幼儿园英语教案关于季节英语
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幼儿园英语教案关于季节英语篇一：英语季节说课稿
小班英语说课稿--《season》
今天我要说课的题目是《season》 。我将我的说课内容分为五大部分：教材分析，教学目标，教学重难点，教学准备，教学法。 一·教学分析
首先，《season》是一节幼儿英语活动课，是属于学前儿童语言教育范畴。学前幼儿英语教育，指的是根据幼儿身心发展特点和语言学习的规律，通过创设适宜的环境对幼儿进行英语的启蒙教育。在本次活动中，通过让幼儿回忆单词，提问，进行游戏等一切活动，大胆用英语进行表达，并感受英语活动带给他们的快乐与自信。 二· 说目标
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。我制定了以下的目标：
1.能力目标：积极参与英语活动，大胆用英语进行表达
2.认知目标：能听懂，读出，认读 spring春天summer 夏天fall 秋天winter 冬天 四个单词，知道他们的英文名称。
3.情感目标：喜欢英语，感受英语活动带给他们的快乐与自信。
三·说重点难点
重点是掌握季节的英语名称。
难点是运用句型进行表达并作出相应的回应。
四·说准备
1.空间准备：让幼儿围成半圆形让座。让幼儿集中注意，参与到活动中。
2.物质准备：单词卡片若干，四个季节图片各一个。给幼儿视觉上一种直观的感受，调动幼儿已有的生活经验。引起他们的兴趣，为接下来的英语活动做铺垫。
五·说教法
情景教学法，直观演示法，游戏法
幼儿园英语教案关于季节英语篇二：幼儿园英语活动教案
阅读活动《看小熊》
设计意图：《看小熊》这个故事不仅可使幼儿认识不同的花朵，同时还可以使幼儿学会互相关爱，体验朋友之间的友情。本班有一名小朋友在体育课上受伤了，在家休息，小朋友们非常想她，因此我想通过一个活动，引导幼儿学会关爱他人，学会运用故事中的语言，体验朋友之间的友情。 活动目标：1、回顾故事大意
2、能够在老师引导下正确使用故事中的语言
3、学会关爱，感受朋友之间的友情 活动重点：能够在老师的引导下复述故事大意
活动难点：通过老师的引导，能将故事中的语言牵引到生活
中。
活动准备：1、小熊、狐狸、松鼠、青蛙头饰图片各一
2、字卡一套
3、幼儿视频，心形卡片每人一张
活动过程：1、谈话（用谈话的方式引出情景故事） T:你有好看朋友吗？
你的好朋友是谁？
我也有个好朋友，你们猜猜他是谁？
2、情景故事：看小熊
通过情景故事回顾故事大意
3、谈话：
T:小熊怎么了？他的心情如何？
都有哪些好看朋友来看她了？带了什么礼
物？它们对小熊说了些什么？
（出示字卡，引导幼儿看通过图标阅读句子）如果你是小熊的朋友，你会给他带去什么？并
对他说什么？
4、观看实例视频（班上的一个小朋友生病了，
通过幼儿对自己心情的描述，激发幼儿相互关
爱的情感）
你们想Mandy吗？你们想对她说什么？
5、制作卡片（引导幼儿通过卡片表达自己的关
爱之情），请每位幼儿说一说自己的想法。
活动反思：幼儿能够理解故事，在活动中能够跟随老师的想法，积极回答问题。当看到视频里Mandy小朋友问你们想我吗？小朋友们都很大声回答：想。并急切地想给Mandy小朋友制作卡片，表达自己的心情。效果较好。
幼儿园英语教案关于季节英语篇三：幼儿园英语教案
幼儿园英语教案
一、 活动名称:
英语活动:五彩缤纷的 Colours
二、 活动意图:
这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。
1. 活动准备:
. 多媒体设备一套、课件
. 图片（布置成小花园）、画纸、油画
. 手偶一个
2.学习句型“I like …….”
活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反
3.能大胆表述自己喜爱的颜色。
三、活动目标:
1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、
green﹑pink﹑purple﹑black.
2.初步感知﹑学习句型“I like …….”
能表述出自己喜爱的颜色。
3.培养幼儿对英语的兴趣。
四、活动重点: 1.复习所学颜色单词
五、活动过程:
（一）开始部分：
1.出示课件，通过歌曲“Colour Colours！”引 出活动内容。
（二）基本部分：
1.复现已学的颜色单词。（课件展示）
T： What colour?
C: Yellow/Black…
T: Red?
C: Yes./No. Blue.
2. 说唱颜色。（播放课件）
孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一唱，巩固学过的颜色。
3。反复练习。
幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。
4．利用“花园”图片，引出新授内容。
(1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red. I like red.
(2)利用手偶，复现新授内容。
5．摘花活动
幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I like red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。
6．种花游戏
教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择
自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I like blue/green….”
（三） 结束部分：
播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。
2012年5月20号
幼
儿园英 语教案
名称：五彩冰粉的颜色 班级：大班
学科领域：幼儿英语 姓名：李慧敏
单位：八矿鸿发幼儿园