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中班美术橡皮泥教案

发布时间:2024-03-28 19:51:03 影响了:

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中班美术橡皮泥教案篇一:橡皮泥教案

第一周

教学课题:橡皮泥制作——花点心

教学总目标:

知识与技能:

1. 了解和认识橡皮泥的基本特性。

2. 认识具体的花点心的特征。

过程与方法:

1. 掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2. 激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。 情感态度价值观:

1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心,并能真实的表达自己的情感。

2.培养学生的合作和动手能力和感恩意识。 教学重点:

1. 掌握橡皮泥的制作方法。

2. 了解制作对象的具体特征。

教学难点:

1.掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心,并能真实的表达自己的情感。

3.培养学生的合作和动手能力。

教学用具:

教具:课件图片或泥塑实物。

学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。

第一课时

教学课题:橡皮泥制作——花点心

教学目标:

知识与技能:

1.了解橡皮泥的基本特性。

2.认识花点心的特征。

过程与方法:

1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2.激发学生团结合作的精神。

情感态度价值观:

1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。

2.培养学生的创造和动手能力。

教学重点:

1.掌握橡皮泥的制作方法。

2.了解花点心的具体特征。

教学难点:

1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表

达自己的情感。

3.培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。 教学用具:

教具:课件图片或泥塑实物。

学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。

教学过程:

一、 猜谜语导入

1. 猜谜语

软了也不成,硬了也不成,不软不硬最好用。红黄蓝绿由你定,物品捏捏就得到。

2. 导入新课

橡皮泥花点心的制作。

一、 讲授新课

1.欣赏图片

单色多色橡皮泥作品

2制作橡皮泥作品的要点和步骤。

首先定出要捏的主题和方案,其次选择捏揉橡皮泥的大概形状。再次调整完成作品。

二、 学生创做

学生尝试,老师巡回指导,将有代表的作品让学生标上自己的代号上交展评。

三、 自评互评

学生自评自己的作品,老师和学生互评。(首先从创意评,其次从制作的精致程度评。)

四、 课后拓展

鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种花点心并能亲自为自己的父母制作礼物。

五、 课后反思

第二课时

教学课题:橡皮泥制作

教学目标:

知识与技能:

1.认识橡皮泥的基本特性。

2.认识花点心的制作特征和橡皮泥的表现技巧。 过程与方法:

1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2.激发学生爱美的情感与团结合作的精神。 情感态度价值观:

1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。

2.培养学生的创造和动手能力。

教学重点:

1.掌握橡皮泥的制作方法。

2.了解花点心的具体特征。

教学难点:

1.掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

2.学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表达自己的情感。

3.培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。 教学用具:

教具:课件图片或泥塑实物。

学具:橡皮泥、牙签、硬木板或纸板。 教学过程

一、回顾导入

1. 为橡皮泥编谜语

2. 导入新课

橡皮泥花点心的制作。

二、 讲授新课

1. 回顾制作橡皮泥作品的要点和步骤。

首先定出要捏的主题和方案,其次选择捏揉橡皮泥花点心的大概形状。再次调整完成作品。

中班美术橡皮泥教案篇二:中班美术活动《做月饼》(彩泥)

中班美术活动《做月饼》(泥工) 活动目标:

1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

2.了解月饼的制作过程,发展团、压 、切(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:中班美术橡皮泥教案)、扣等技能。能选择小梳子等辅助工具刻花纹。

3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

活动准备:

1、橡皮泥,不同形状、花纹的月饼3——4个。

2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小梳子、瓶盖等)、废旧报纸。

3.葵花籽,花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若,花瓣、树叶等若干。

活动过程:

一、导入活动

教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿做月饼的兴趣。

(1)“小朋友知道这是什么吗?(月饼)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗,月饼圆圆的象征团圆之意。)”

(2)“今天我们来上一次手工课,猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提

示一下,‘又圆又方,又甜又香;平时少见,中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪明,就是月饼,今天我们一起来做月饼。

二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解,幼儿观察制作月饼的材料,说说使用的方法和技巧,调动幼儿制作月饼的积极性。“老师这里已经做好了几个月饼,大家一起欣赏吧,注意仔细观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的,这个月饼是用泥做的,什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹,五颜六色的非常漂亮,月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的,周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹,让我的月饼更加的漂亮,真的好想吃一口啊!

三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥,一张废旧报纸,教师带领幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能,为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥),一张报纸,我先教小朋友如何制作一个简单的月饼,大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上,这样就不会把桌子弄脏了,将泥放在两手手心,用手心使劲揉来揉去,把泥揉成一个球形,将球形泥放在报纸上,用手心按住使劲压,将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边,大家可以自由练习一下。

四、幼儿通过初步学习,已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领,教师为幼儿准备葵花籽,小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品,鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。

“我为大家准备了许多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月饼,可以从形状、花纹、大小等方面进行改变,注意必须和别人做的不一样。”(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼,并能创造性的使用材料,如可选择小梳子、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)

五、举办“我的月饼最漂亮大赛”,通过评比,让幼儿发现其他幼儿的创新之处。

“ 请小朋友上台介绍自己的月饼,仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方,一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。”

六、延伸活动:和家人一起吃月饼。

中班美术橡皮泥教案篇三:橡皮泥制作教案

第一周 制作沙发

第二周 制作飞碟 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 制作橘子 制作床和被子 制作好吃的零食 制作橡皮 制作救生圈 制作西瓜

第一周 制作蘑菇

第二周 制作小房子 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 制作小汽车 制作企鹅 制作插花 制作水杯 制作荷包蛋 制作暖水瓶

橡皮泥《蘑菇》制作教案

教学目标:

1.通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制技巧。

2.通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及表现美,创造美的能力。

教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。 教学难点:审美能力和创作能力的培养。 学具准备:橡皮泥、小棒、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 橡皮泥。 教学过程: 一、“礼物”引入

1.同学们,今天12月24日老师给你们带来了一个特殊的客人,快来看看,是谁来到我们这个大集体呀?(图片展示)

2.你们喜欢它吗?仔细看一看,想一想,如何制作蘑菇呢? 3.有些什么颜色组成,会用到些什么工具呢? 4.学生交流,师适时引导。 二、引导制作

1.选择蘑菇示范制作。 2.教师示范。 a.做帽子

b.做根部。

c.做身体各部。

d.各部组合完成成品。

3.学生模仿,并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。 三、动手创作

1.学生分组,捏制食物。 2.教师到学生中间巡回辅导。 四、鉴赏作品 1. 学生作品展示:

①学生拿着作品到实物投影前来展示,可讲解作品名称,制作方法及创作意图、颜色配置等。

②把学生作品放到一起集中展示,自由交流。 2.生生、师生鉴赏交流,教师相机点拨。 五、小结

1.学生谈想法或感受。 2.小结

《小房子》教案设计

教学目标:

1.通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制技巧。

2.通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及表现美,创造美的能力。

教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。 教学难点:审美能力和创作能力的培养。 课业类别:工艺制作课。

作业要求:用橡皮泥做一件小玩具。

学具准备:作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。

教具准备:多媒体课件、 小玩具。 教学过程: 一、“礼物”引入

1.同学们,今天老师带来了一样东西,你们猜猜是什么。 2.拿出橡皮泥捏的生日蛋糕,今天呀是老师的生日,别的班的同学送了我一个生日蛋糕。

3.除了生日蛋糕以外我还收到了其它的生日礼物,你们想看看吗?出示多媒体课件,展示各种各样的橡皮泥作品,让学生欣赏。

4.今天我想让你也用橡皮泥做一件礼物送给我,你愿意吗?仔细想

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